Banghay pagtuturo sa ikapitong baitang

Inihanda ni: Michaellah Daluan Gaguan

I- Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa mga

A. Pamantayang akdang pampanitikan ng Mindanao
Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Naisasagawa ng mag-aaral ang isang makatotohanang
Pagganap proyektong panturismo

C. Kasanayang  F7PN-Ic-d-2 Nahihinuha ang kalalabasan ng mga

Pampagkatuto pangyayari batay sa akdang napakinggan
sa bawat  F7PB-Ic-d-2 Natutukoy at naipaliliwanag ang
domain ng mahahalagang kaisipan sa binasang akda
makrong  F7PT-Ic-d-2 Napatutunayang nagbabago ang
kasanayan kahulugan ng mga salitang naglalarawan batay sa
ginamit na panlapi
 F7PD-Ic-d-2 Nailalarawan ang isang kakilala na may
pagkakatulad sa karakter ng isang tauhan sa
napanood na animation
 F7PS-Ic-d-2 Naibabahagi ang sariling pananaw at
saloobin sa pagiging karapat-dapat/ di karapat-dapat
ng paggamit ng mga hayop bilang mga tauhan sa
pabula
 F7PU-Ic-d-2 Naipahahayag nang pasulat ang
damdamin at saloobin tungkol sa paggamit ng mga
hayop bilang mga tauhang nagsasalita at kumikilos na
parang tao o vice versa
 F7WG-I-cd-2 Nagagamit ang mga ekspresyong
naghahayag ng posibilidad (maaari, baka, at iba pa)
 F7EP-Ic-d-2 Naisasagawa ang sistematikong
pananaliksik tungkol sa pabula sa iba’t ibang lugar sa
Mindanao
II- Pinagkunan ng Paksa: Pabula ng Surigao: Ang Maingggiting si
Kagamitang Kikang Kalabaw
Kagamitan: Laptop, powerpoint presentation
 Pampagkatuto Sanggunian: Pabula ng Surigao: Ang Maingggiting si Kikang Kalabaw

III- Pamaraan Gawaing Guro Gawaing Mag- Pagtataya

aaral
A. Panimula: Magpahayag ng mga 1. Ilarawan ang Panuto: Ilarawan ang bawat larawan
Paglalahad ng kaligiran ng pabula. ipinapahiwatig at tukuyin kung anong kuwento ito.
bagong aralin Ilahad ang panuto ng ng larawan sa
gawain Larawan 1
isang
pangungusap.
2. Matukoy ang
mga larawan
kung ito ay
isang kuwento
sa pabula.
Larawan 2

Larawan 3

Larawan 4
Larawan 5
B. Paghahabi ng Sa isang sangkapat na papel sagutin
Layunin Sa pagkakataong ito, ang mga sumusunod. Pagkatapos ay
malamang naisaisip 1. Natutukoy magpalitan ng papel.
na ninyo ang ating ang kaligiran
mga ninanais ng pabula. 1. Ano ang pabula?
mapagtagum-payan 2. Sinu-sino ang tauhan sa
sa klase? Ano nga pabula?
ba ang mga nilalayon 3. Mayroon bang makukuhang
nating LPmatamo? gintong aral sa pabula?
Magbigay ng halimbawa ng
isang pabula mula sa
Mindanao.
C. Paglalahad ng Magsasagawa ng 1. Magibigay ang Panuto: Magpalitan ng papel.
Bagong Konsepto at tanong-sagot sa mga katangian ng Maghanda sa pagbabahagi sa klase.
Bagong Kasanayan mag-aaral. pabula. Magtatawag ang guro ng mag-aaral at
2. Maglahad ng ang sagot ng sa papel na kanilang
dating kaalaman hawak ang kanilang ibabahagi.
3. Making ng mabuti
sa
pagpapahayag
nga kaklase
4. Magkaroon ng
interaksyon sa
kapwa mag-aaral
5. Magkaroon ng
bagong
kaalaman ukol sa
bagong paksa.
D. Pagtatalakay ng Bagong Tagapagdaloy at 1. Pakinggan ng Panuto: Makinig ng mabuti
Konsepto at Paglalahad ng tagapagbigaylinaw mabuti ang sa kuwneto at maglahad ng
Bagong Kasanayan. kuwentong sariling pananaw sa
inilahad ng guro gintong-aral ng kuwento.
2. Tukuyin ang
gintong-aral ng
kuwento
3. Ilahad ang sariling
pananaw ng
pabula.

E. Paglinang sa Tagapatnubay 1. Maglahad ng (Pangkatang gawain)

Kabihasaan sariling Panuto: ang bawat pagkat
pananaw sa ay magbibigay ay karugtong
kalalabasan ng sa wakas ng kuwento.
kuwento kung Ilalahad ng bawat pangkat
ito ay ang buong kuwento
mangyaring kabilang ang wakas na
ipagpatuloy kanilang ginawa at ang
gintong aral nito.
 F. Paglalapat Tagapatnubay 1. Mailahad ang . Panuto: Sa binasang
mga suliranin sa akda na
lipunan na may “Ang Mainggiting Kikay
kaugnay sa kalabaw” Ilahad ang mga
binasang paksa. suliranin sa lipunan na
2. Maglahad ng mga katulad o kaugnay sa akda
solusyon sa at Isulat sa klahating papel.
umiiral na
suliraning ito

G. Paglalahat Tagapagdaloy sa 1. Nakapagpupuk Panuto: Sa sangkapat na

pagsasagot sa mga ol ng tanong at papel. Dugtungan ang mga
panglahatang tanong nakasasagot ng sumusunod na
pangkalahatan pangungusap. Pagkatapos
g tanong na ay magkakaroon ng tanong-
naglilinaw sa sagot sa klase.
kabuuan ng
pagkatuto 1. Bilang isang kabataan
makatutulong ako sa
suliraning ito sa
pmamagitan ng
___________.
H. Pagtataya Tagapatnubay 1. Pagkatuto ng PANUTO: Punan ang mga
paglalapat ng pandiwa na nasa kahon ng
panlapi sa tamang panlapi upang
isang pandiwa. maiangkop ito sa
pangungusap. Pumili ng
angkop na panlapi sa
kahon.
1. Si Kikay kalabaw ay
(kain) ng damo
habang nakalubog sa
putik.
2. (Tahol) si Basyong
aso kapag
dumarating ang
kanilan amo.
3. Sa tuwing gabi ay
(pahinga) si Kikay
kalabaw sa isang
kubo malapit sa
bahay ng kanyang
amo.
4. Si Kikay ay (inggit)
kay Basyong aso
pagkat ito ay palaging
kasama ng kanyang
amo
5. (lundag) si Kikay sa
kusina nilang Mang
Donato na parang
aso.