You are on page 1of 4

Learning Area  

 FILIPINO 10    
Learning Delivery Modality    Blended Learning    
Paaralan PEMQMNHS Baitang 10
LESSON Guro Paula Rose M. Mirador Asignatura Filipino
EXEMPLAR Petsa Agosto 29-Setyembre 2, 2022 Markahan Una
Ikalawang Linggo 2 F2F/
Oras Bilang ng Araw 2 Modular

I. LAYUNIN Sa araling ito, ang mga mag-aaral ay inaasahang:

 naiuugnay ang kahulugan ng salita batay sa kayarian nito,


 nagagamit ng wasto ang pokus ng pandiwa.
 napahahalagahan ang wastong gamit ng pandiwa sa
pangungusap.
A. Pamantayan Pangnilalaman Naipamamalas ng mga mag-aaral ang pag-unawa at pagpapahalag
akdang pampanitikan

B. Pamantayang Pagganap Ang mga mag-aaral ay nakabubuo ng kritikal na pagsusuri sa mga


isinasagawang critique tungkol sa alin mang akdang pampanitkang
Mediterranean
C. Pinakamahalagang Kasanayan sa Naiuugnay ang kahulugan ng salita batay sa kayarian nito (F10PT-
Pagkatuto b-61).
(MELC)
Nagagamit ng wasto ang pokus ng pandiwa (tagaganap, layon,
pinaglalaanan, at kagamitan)

1. Sa pagsasaad ng aksyon, pangyayari at karanasa


2. Sa pagsulat ng paghahambing
3. Sa pagsulat ng saloobin
4. Sa paghahambing sa sariling kutura at ng ibang bansa
5. Isinulat na sariling kwento
D. Pagpapaganang Kasanayan
II.NILALAMAN GAMIT NG PANDIWA (POKUS NG PANDIWA)

III.KAGAMITANG PANTURO
A. Mga Sanggunian
a. Mga Pahina sa Gabay ng Guro MELC FILIPINO G10, PIVOT BOW R4QUBE, p.57 Curriculu
Guide: (p.57) TG p 35

b. Mga Pahina sa Kagamitang Pangmag- Filipino: Panitikang Pandaigdig P. 24-26


aaral
c. Mga Pahina sa Teksbuk
d. Karagdagang Kagamitan mula sa Portal https://pdfcoffee.com/pokus-ng-pandiwa-answer-key-pdf-free.html
ng Learning Resource
B. Listahan ng Kagamitang Panturo para sa Powerpoint na Presentasyon, Aklat, Panulat at Print outs
mga Gawain sa Pagpapaunlad at
Pakikipagpalihan
IV.PAMAMARAAN
A. Panimula HANAPIN MO! (Kolaboratibong Gawain)

1
*4 -5 pangkat
*Kukuha ang mga mag-aaral ng pandiwa mula sa larawan, isusulat
sa papel.

*Bubuo ng istorya tungkol sa larawan na ibinigay gamit ang mga


pandiwang kinuha mula rito.
*I-pepresent sa klase ang gawa

B. Pagpapaunlad *DISKUSYON

Pokus ng Pandiwa

1. Tagaganap – ang pokus ng pandiwa kung ang paksa o sim


ng pangungusap ang tagaganap ng kilos ng pand
Sinasagot nito ang tanong na Sino.

2. Layon o Gol - ang pokus ng pandiwa kung ang layon


siyang paksa o binibigyang – diin sa pangungusap. Sinas
ang tanong na Ano

3. Pinaglalaanan/Tagatanggap – pokus ng pandiwa ang pand


kung ang tao o bagay na nakinabang sa resulta ng kilos
pandiwa ang paksa ng pangungusap.

2
4. Kagamitan/Instrumental – ang tawag sa instrumento
kasangkapan sa pagsasagawa ng kilos na isinasaad ng pand
na gumaganap bilang paksa o simuno ng pangungusap.

C. Pagpapalihan HIMIGAN NATIN ANG ATIN (Kolaboratibong Gawain)


*Bubuo ng isang orihinal na awitin tungkol sa sariling bayan
*Kahit anong genre ng musika ay pwedeng gamitin
*Gumamit ng pandiwa at salungguhitan ang pokus nito
*Ipasa ang kopya ng isang buong papel
*I-record ang awitin at isumite sa guro

D. Paglalapat KULTURA KO, IPINAGMAMALAKI KO

Guro ka ng Filipino. Isa sa mga layunin mo bilang guro ng panit


ay ang panatilihin at buhayin ang mga sinaunang panitikan
Pilipinas. Nagsagawa ka ng pananaliksik tungkol sa mga mito
inyong rehiyon. Muli mo itong isinalaysay at isinulat. Magsagaw
ng isang proyektong pangkomunidad na pagtuturo sa mga bata
napili mong pamayanan o barangay. Ikuwento mo sa mga bata
mga nasaliksik mong mito upang kapulutan nila ng aral sa buha
paghuhugutan ng pag-asa. Tiyakin na ang pagsasalaysay na gaga
ay nakabatay sa sumusunod na pamantayan:

A. Wastong Pagbigkas
-pamamaraan at estilo -10 puntos
B. Hikayat sa madia
- kilos, kaangkupan ng damdamin -10 puntos
C. Tinig
- lakas at linaw -10 puntos

V. PAGTATAYA Isulat sa patlang kung ano ang pokus ng pandiwang may salungg
sa pangungusap.
____________ 1. Pinitas ni Gemma ang mga pulang rosas sa hardi
____________ 2. Ang Bulkang Mayon ay kinamatayan ng
dayuhang turista.
____________ 3. Ipagsaing mo na si Tatay para makakain na siya
hapunan.
____________ 4. Ipinangguhit ko sa papel ang mga krayolang ito.
____________ 5. Ang mga basang damit ay isasampay natin
bakuran.
____________ 6. Ako ay magsasanay sa paglalaro ng chess ar
araw.
____________ 7. Ang pagpintas sa kanya ng mga senador
ikinagalit ng Pangalawang Pangulo Jejomar Binay.
____________ 8. Ipapanligo ni Juanita ang mainit na tubig.
____________ 9. Ang mga platong ito ay pagkakainan ng mga b
sa salusalo.
____________ 10. Si Janice ay ibinili ko ng bagong uniporm
sapatos.
____________ 11. Taos-pusong humihingi ng paumanhin sa iy
Roger.
____________ 12. Ang itim na salamin ay ipinambabasa ni L
Pedring.
____________ 13. Ang mga bata ay ipinaghain ng almusal bago
pumasok sa paaralan.
____________ 14. Ikinababahala ng maraming mamamayan ang

3
pagdami ng bilang ng mga krimeng nagaganap.

VI. PAGNINILAY Panuto: Magsusulat ang mga mag-aaral sa kanilang journal ng


kanilang repleksyon.

Natutuhan ko sa aralin na ito na


____________________________________________
Sisikapin kong maisabuhay ang aking natutu
upang___________________________________.

Inihanda ni:

PAULA ROSE M. MIRADOR


Guro- Filipino 10

You might also like