Republic of the Philippines

Department of Education
National Capital Region
Schools Division Office of Quezon City
Congressional District V
VILLA VERDE ELEMENTARY SCHOOL

Edukasyon sa Pagpapakatao 5

PANGALAN:_______________________ SCORE:_____

 Napapahalagahan ang katotohanan sa pamamagitan ng ng pagsusuri sa mga

balitang napakinggan, patalastas na nabasa/narinig, napanood na programang
pangtelebisyon at nabasa sa internet. (EsP 5 PKP- Ia-27).

Gawain 1 (Unang Araw)

Panuto: Basahin nang may sigla at damdamin ang saknong sa ibaba.

Mapanuri ako
Mapanuri ako sa aking pinakikinggan
Balita man o sabi-sabi lamang
O anumang pinag-uusapan
Dapat kong suriin at pahalagahan.

Sagutan:
1. Ano ang nais ipahayag ng saknong? ________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
2. Ano ang mahalagang natutunan mo sa iyong binasa? ___________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
3. Bakit sa tingin mo kailangang maging mapanuri sa mga binabasa at napapanood na
balita?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
__________________________________________________________________.

Gawain 2 (Ikalawang Araw0

Verde Avenue, Santa Monica, Novaliches, Quezon City

(02) 287-91-08
villaverde.qc.elem@gmail.com
www.facebook.com/villaverdees
Panuto: Sagutan ang mga tanong.

1. Nagkaroon ka ba ng pagkakataong hindi maniwala sa balitang iyong narinig sa radio,

nabasa sa pahayagan o sa internet? Ipaliwanag ang dahilan.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
2. Paano mo masasabi na ikaw ay nagiging mapanuri sa mga balitang naririnig mo sa
radio, nababaa sa pahayagan o internet? _________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
3. Naranasan mo na ba na tama ang iyong pagkakaintindi sa balitang iyong narinig o
nabasa? Magbigay ng halimbawa. _______________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
Magandang Balita Mapaghamong Balita

Gawain 3 (Ikatlong Araw)

Panuto: Isulat sa mga kahon ang mga balitang iyong napakinggan sa radio, nabasa sa
pahayagan, o internet. Ikategorya ito sa Magandang Balita o Mapanghamong Balita.

ALAMIN MUNA
Ang magandang balita ay ulat ng mga positibong pangyayari tungkol sa ginagawa ng tao
na inaakalang pananabikan o mabatid at mapaglibangan ng mambabasa, nakikinig o
nanonood. Samantalang ang mapanghamong balita naman ay tungkol sa mga
pangyayaring may karahasan, droga, sekswal na hindi angkop sa mga batang nanonood
o nakikinig.

Gawain 4 (Ikaapat na Araw)

Verde Avenue, Santa Monica, Novaliches, Quezon City

(02) 287-91-08
villaverde.qc.elem@gmail.com
www.facebook.com/villaverdees
Panuto: Sagutin ang mga tanong sa ibaba at kumpletuhin ang pangungusap na nasa loob
ng kahon.

1. Paano mo masasabi na ang isang balita ay magandang balita o kaya ay

mapaghamong balita?
______________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.

2. Kumpletuhin ang pangungusap sa ibaba na nasa loob ng kahon.

Kung ang mga balita ay tungkol sa mga negatibong bagay, ang gagawin ko ay _____________
____________________________________________________________________________
dahil naniniwala ako na _________________________________________________________
_________________________________________________________________________.

Gawain 5 (Ikalimang Araw)

Lagyan ng tsek (/) ang bilang na tumutugon sa mapanuring pag-iisip batay sa balitang
napakinggan radyo, nabasa sa pahayagan, o internet at ekis (x) kung hindi mo ito nabigyan
ng mapanuring pag-iisip. Gawin ito sa iyong sagutang papel.

____________1. Naipaliliwanag ko nang maayos at may kumpletong detalye ang balita ukol
sa lindol.
____________2. Nababasa ko ang isang balitang tungkol sa ekonomiya ng Pilipinas
____________3. Naikokompara ko ang tama at mali sa aking nabasa sa pahayagan o
internet.
____________4. Naiisa-isa ko ang mga tuntunin sa pakikinig sa radyo.
____________5. Naisagawa ko ang sunud-sunod na pamantayan sa pagbabasa ng
balita.

Prepared by:

Verde Avenue, Santa Monica, Novaliches, Quezon City

(02) 287-91-08
villaverde.qc.elem@gmail.com
www.facebook.com/villaverdees
 
LUZVIMENDA V. DADUL
Teacher I

  
Checked by:
 
JOREME L. RABAJA
ESP Coordinator

Approved by:
 
LINAFLOR E. CABILDO
Principal lV

Verde Avenue, Santa Monica, Novaliches, Quezon City

(02) 287-91-08
villaverde.qc.elem@gmail.com
www.facebook.com/villaverdees