Name of Student: _______________________________________ Date Received: __________

Section: _______________________________________ Date Accomplished: __________

Name of Teacher: _______________________________________ Score: __________

SUPPLEMENTARY LEARNING MATERIAL ON “ANG PAKIKIPAGKAPWA”

MODULE 5 -WEEK 2 | QUARTER 2 | SCHOOL YEAR 2020-2021

PANIMULA (SUSING KONSEPTO)

Ang tao ay isang panlipunang nilalang na nilikha ng Diyos ayon sa wangis Niya at binigyan ng kapamahalaan
sa iba pang nilalang at ng ibang taong makakasama at makakatulong niya sa buhay –ang KAPWA. Kaya’t ang
panlipunang aspekto ng pagkatao at ang kakayahan ng tao na makipag-ugnayan sa kanyang kapwa ay likas sa
kanyang pagkatao o social nature of human being. Halika’t ating alamin anu-ano pa ba ang mga aspekto ng tao na
kayang matulungang mapaunlad ng kapwa? Paano ito maisasakatuparan? Alamin natin sa araling ito.

KASANAYANG PAGKATUTO AT KODA

1. Nahihinuha na:
a. Ang tao ay likas na panlipunang nilalang, kaya’t nakikipag-ugnayan siya sa kanyang kapwa
upang malinang siya sa aspektong intelektwal, panlipunan, pangkabuhayan, at politikal.
b. Ang birtud ng katarungan (justice) at pagmamahal (charity) ay kailangan sa pagpapatatag ng
pakikipagkapwa.
c. Ang pagiging ganap niyang tao ay matatamo sa paglilingkod sa kapwa - ang tunay na
indikasyon ng pagmamahal. (EsP8PIIb-5.3)
2. Naisasagawa ang isang gawaing tutugon sa pangangailangan ng mga mag-aaral o kabataan sa
paaralan o pamayanan sa aspektong intelektwal, panlipunan, pangkabuhayan, o pulitikal (EsP8PIIb-
5.4)

MGA PAMAMARAAN

Gawain 1 “KAPWA KO, KAILANGAN KO”

Gawain 1:PUZZLE

1. Pamilyar ka ba sa pahayag na nasa larawan? Bakit?

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
2. Ano ang pagpapakahulugan mo ukol dito?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
3. Hindi nga ba talaga maaaring wala tayong kapwa? Ipaliwanag.
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

GAWAIN 2 “IBA’T IBA KONG ASPEKTO,KAPWA KO ANG BUMUBUO”

Panuto:Punan mo ang mga patlang ng mga pangalan ng taong kilala mo na maiuugnay mo sa mga sumusunod na
mga pahayag sa loob ng speech balloons. Isulat naman ang iyong pagpapaliwanag sa loob ng kahon kung bakit
sila ang iniuugnay mo sa mga pahayag.

1.
Hindi ako masaya kapag wala
ka______________
______________________________
__ nakausapkosabawatoras.

2.
Marami akong natutunan sa iyo
______________________________
_____ ________________.
______________________________

3.
Narito ako handang tumulong
sa’yo ______________
_________________________
__________.

4. Sa iyo ko nararamdaman ang tunay na

pagmamahal____________.__________
_______________.

Dahil sa iyo ________________ umunlad

5.
ang aking pagkatao.

Sagutin mo:

1. Anong damdamin ang pumukaw sa iyo habang isinasagawa ang gawain? Bakit?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
2. Kaninong pangalan ang mga nabanggit mo sa mga pahayag? Isa-isahin.
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
3. Gaano kalaki ang bahaging ginagampanan nila sa iyong buhay? Ipaliwanag.
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
4. Ikaw bilang isang indibidwal, may bahagi ka rin bang ginagampanan sa ibang tao? Ilahad ito.
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
5. Napauunlad din ba ng iyong kapwa ang iyong aspetong intelektwal, panlipunan, pangkabuhayan, at
pulitikal? Sa paanong paraan?

2
 _________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

GAWAIN 3 “ PAGLILINGKOD SA KAPWA AKING MAGAGAWA”

Bumuo ng isang plano ng paglilingkod para sa kapwa. Buuin ang sumusunod na tsart.

RELASYON/PANGA ASPEKTONG NAIS PANGANGAILANGAN/ PARAAN NG MGA RESULTANG

LAN NG KAPWA NA TUGUNAN(Intelektwal, SULIRANIN PAGLILINGKOD KAGAMITAN INAASAHAN
NAIS Panlipunan,Pangkabuh NA GAGAWIN
PAGLINGKURAN ayan, Pulitikal)
1. Kaklaseng Intelektwal Hirap siyang indtindihin Tuturuan ko siya Cellphone, Magpupursige
si Ana ang asignaturang Math ng aking Videocall.Chat siyang mas
nalalaman sa message mag-aral pa sa
Math. Math.

Pan Pangwakas

Walang sinuman sa atin ang nabubuhay para sa mga sarili lamang natin. Kailangan natin ang isa’t isa
para sa pagtamo ng ating kaunlaran lalo na sa mga aspektong intelektwal, panlipunan, pangkabuhayan at
pampulitikal. Maisasakatuparan ang pagtamo ng pag-unlad sa mga aspektong ito sa pamamagitan ng
pagsasabuhay ng pagpapahalaga sa paglilingkod.

Mga Sa Sanggunian

ESP 8 pahina 10-115

Tel. no.: 8901-1988

Email: nhs_qc@yahoo.com
Website: https://sites.google.com/site/novalicheshsqcsecondary/

3
4