Professional Documents
Culture Documents
Pagsulat sa Filipino sa
Piling Larangan
(TekBok)
Ikalawang Markahan - Modyul 2
Dokumentasyon sa Paggawa ng Isang Produkto
S.Y. 2020-2021
NAVOTAS CITY PHILIPPINES
Pagsulat sa Filipino sa Piling Larangan (Tekbok) – Senior High School
Alternative Delivery Mode
Ikalawang Markahan– Modyul 2: Dokumenatsyon sa Paggawa ng Isang Produkto
Unang Edisyon, 2020
Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring magkaroon ng
karapatang-sipi sa anomang akda ang Pamahalaan ng Pilipinas. Gayonpaman, kailangan
muna ang pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng pamahalaan na naghanda ng akda kung ito
ay pagkakakitaan. Kabilang sa mga maaaring gawin ng nasabing ahensiya o tanggapan ay
ang pagtakda ng kaukulang bayad.
Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto o brand
name, tatak o trademark, palabas sa telebisiyon, pelikula, atbp.) na ginamit sa modyul na ito
ay nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito upang
makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin ng mga tagapaglathala at
mga may-akda ang karapatang-aring iyon. Ang anomang gamit maliban sa modyul na ito ay
kinakailangan ng pahintulot mula sa mga orihinal na may-akda ng mga ito.
BumuosaPagsusulat ng Modyul
Manunulat: Anna Liza A. Adier
Editor: Gina B. Valdez
Tagasuri: Rico C. Tarectecan
Tagaguhit: Anna Liza A. Adier
Tagalapat: Mary Jane V. Fetalver
Tagapamahala: Alejandro G. Ibañez, OIC- Schools Division Superintendent
Isabelle S Sibayan, OIC- Asst. Schools Division Superintendent
Loida O. Balasa, Chief, Curriculum Implementation Division
Rico C. Tarectecan EPS in Filipino
Grace R. Nieves, EPS In Charge of LRMS
Lorena J. Mutas, ADM Coordinator
Shirley Eva Marie V. Mangaluz, Librarian II LRMS
Vergel C. Eusebio, PDO II LRMS
ii
Para sa mag-aaral:
Ang modyul na ito ay may mga bahagi at icon na dapat mong maunawaan.
iii
o kasanayan sa tunay na sitwasyon o
realidad ng buhay.
iv
Isang mapagpalang araw sa iyo. Ikalawang linggo na ng ikalawang markahan
ngayon. Natitiyak kong sa unang linggo ay marami ka nang natutuhan.
Ang modyul na ito ay binuo upang maging madali para sa iyo ang pag-unawa
sa kahulugan at pagsulat ng dokumentasyon sa paggawa ng isang produkto.
Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang bawat tanong. Piliin ang tamang sagot at
isulat ang letra sa sagutang papel.
1
3. Alin sa mga sumusunod na babasahin ang naglalaman sa paraan ng
paggawa ng isang bagay?
a. Resipi b. Menu c. Flyers d. Leaflets
2
Para sa bilang 11-15
_________ 13. Beat cream until light and fluffy. Gawin ito sa isang stainless
steel na nakababad sa isang bath upang mag-freeze at lumamig
ang krema. Gumamit ng isang electric beater para sa isang mas
madaling proseso.
_________ 14. Maaaring itransfer ito sa mga lalagyanan o container nais bago
palamigin sa freezer at ihanda.
_________ 15. I-fold ang crashed graham crackers sa binating krema kasama
ang diced sweet mangoes. Ang pag-“fold” ay isang technique sa
baking o paggawa ng dessert kung saan gumagamit ng isang
flat na spatula upang maihalo ang ingredients sa isang pababa-
pataas na mosyon ng kamay.
Aralin
Dokumentasyon sa Paggawa ng
2 Isang Produkto
Bago natin palalimin ang pagtalakay nais kong bigyang katuturan ang
salitang kasangkot sa ating paksa.
3
Bago ka magpatuloy sa ating paglalayag, magbalik tanaw ka muna sa
mahalagang tinalakay sa nakaraang modyul na iyong pinag-aralan. Huwag
kalimutang basahin at unawain ang mga panuto na nasa ibaba.
Gawain 1: FIXED ME UP
Panuto: Iayos ang pagkakasunod-sunod ng mga bahagi ng liham pangnegosyo.
Isaalang-alang wastong gamit ng malaking titik at mga bantas na ginamit. Isulat
ang liham sa hiwalay na papel.
A. Ginoo/Binibini
B. ENGRACIA F. FLORES
Kawaksing Pampangasiwaan II
C. Nobyembre 16 2006
D. ALTA BRONZE WORKS METAL ENGRAVER INC
3 Anonas Road Potrero Lungsod Malabon
E. Lubos na sumasainyo
F. Mangyaring pakibigay po ang pinakamababang halaga para sa mga bagay
na nakatala sa ibaba at ipadala sa Komisyon sa Wikang Filipino, 2/F
Gusaling Watson, 1610 JP Laurel Street 1005 San Miguel maynila.
Ito ay kahilingan lamang para sa presyo at hindi para sa paanyaya ng
pagtawad.
G. Lagda (Lgd.)
Halika na’t maglayag at tuklasin ang mga bagong kaalaman para sa iyo.
4
Matapos na mataya ang dati mong kaalaman sa paksa, oras na upang alamin
naman ang iyong nalalaman kaugnay sa paksang tatalakayin.
Panuto: Suriin ang tekstong nasa ibaba at sagutin ang sumusunod na tanong
Paraan ng paggawa:
1. Alisin ang tela mula sa sirang payong.
2. Gamit ang mga parihabang pattern bilang gabay, gumupit ng dalawang
rectangle sa inalis na tela ng payong.
3. Tiklupin at tahiin ang gilid ng mga tela.
4. Pagsamahin at tahiin ang dalawang tela nang magkabaligtad.
5. Mag-iwan ng dalawang maliit na puwang sa ibabang bahagi ng
magkabilang dulo ng bag para ilagay ang tali o lubid.
6. Gamit ang pardible o hairpin, ipasok sa kanang butas ng bag ang tali o
lubid paikot hanggang sa bumalik ito sa kabilang side ng bag.
7. Ulitin ito sa kaliwang butas.
8. Baligtarin ang bag.
9. Lagyan ng mga makukulay na patch bilang palamuti o disenyo ng bag.
5
4. Saan kadalasang ginagamit ang dokumentasyon sa paggawa ng isang
produkto?________________________________________________________
________________________________________________________________________
5. Ano-ano ang mga dahilan sa pagbuo o pagsulat ng dokumentasyon sa
paggawa ng isang bagay o produkto?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
6
Ilan sa halimbawa ng dokumentasyon sa paggawa ng isang bagay o produkto
ay ang “Do-It-Yourself” na gamit at cookbook recipe.
Gabay na tanong.
7
Alam kong handa ka nang sagutin ang mga pagsasanay sa bahaging ito dahil
tiyak na masusi mong pinag-aralan ang araling tinalakay sa Suriin.
Panuto: Basahin at unawain ang bawat katanungan. Isulat ang T kung ang pahayag
ay nagsasaad ng katotohanan tungkol sa dokumentasyon sa paggawa ng isang
produkto at M naman kung hindi makatotohanan.
Gawain 2: CHECK ME UP
May taglay
Payak at
Mga Malinaw at na
Mga direkta ang
kailangan detalyadong ilustrasyon
hakbang sa mga
sa paggawa inilahad upang
paggawa ng salitang
ng ang mga makadagdag
produkto gamit sa
produkto paraan sa kalinawan
pagsulat
7 paggawa sa paggawa
6
9
8 10
8
Gawain 3: FIX ME NOW!
Panuto: Pagsunud-sunurin ang mga hakbang sa paggawa ng parol. Isulat ang A-G.
3.
1.
2.
4 5
6 7
9
Binabati kita! Natapos mo ang mga gawain sa pagyamanin. Bilang paglalagom ng
iyong mga natutuhan ay iyong sagutin ang gawain sa ibaba.
ISAISIP MO!
10
Rubriks sa pag-iiskor ng gawain:
3 2 1
Krayterya
1. Nakapili ng isang trabaho ayon sa kagustuhan
2. Nakapagsaliksik tungkol sa dokumentasyon sa paggawa ng
isang bagay o produkto na ginagamit sa napiling trabaho
3. Nakapagtatala ng mga katangiang dapat isaalang-alang sa
pagsulat ng isang dokumentasyon sa paggawa ng isang bagay
o produkto.
Sa bahaging ito nais kong tayahin ang iyong natutunan sa araling ito sa
pamamagitan ng maiksing pagsusulit. Naniniwala akong masasagot mo nang wasto
ang mga katanungan kaugnay ng paksang tinalakay.
Panuto: Basahin at unawaing Mabuti ang bawat isa. Isulat ang titik ng tamang sagot
sa sagutang papel.
1. Ito ay maingat na pagkilala sa hiram na ideya sa pamamagitan ng talababa
o mga tala, talang parentetikal, bibliograpiya at listahan ng mga
sanggunian.
a. Memorandum
b. Liham pangangalakal
c. Pagsulat ng Pananaliksik
d. Dokumentasyon sa paggawa ng produkto
2. Ito ang tawag sa bagay na ginawa upang maibenta, karaniwang bagay ito na
ginawa sa pamamagitan ng pang-industriyang proseso.
a. Produkto b. Paninda c. Patalastas d. Pampamilihan
11
5. Sa pagsulat ng dokumentasyon ng produkto, mahalaga na ito ay may
pagkakasunod-sunod. Alin sa mga sumusunod na salita ang
kasingkahulugan ng salitang may salungguhit?
a. Krokis b. Kategorya c. Kronikil d. Kronolohiya
12
Para sa bilang 11-15.
Panuto: Pagsunud-sunurin ang proseso sa Paggawa ng Mango Float Ice Cream.
Isulat ang bilang 1 hanggang 5.
_________ 11. Ihalo ang pinagsamang evaporated milk at condensed milk sa
krema. Batihin ito habang dahang-dahang isinasalin ang
evaporated milk at condensed milk sa krema.
_________ 12. Ihanda ang mga kakailanganing sangkap.
_________ 13. Beat cream until light and fluffy. Gawin ito sa isang stainless
steel na nakababad sa isang bath upang mag-freeze at lumamig
ang krema. Gumamit ng isang electric beater para sa isang mas
madaling proseso.
_________ 14. Maaari ng itransfer ito sa mga lalagyanang nais bago palamigin
sa freezer at ihanda.
_________ 15. I-fold ang crashed graham crackers sa binating krema kasama
ang diced sweet mangoes. Ang pag-“fold” ay isang technique sa
baking o paggawa ng dessert kung saan gumagamit ng isang flat
na spatula upang maihalo ang ingredients sa isang pababa-
pataas na mosyon ng kamay.
Panghuling gawain na ang bahaging ito. Alam kong kayang-kaya mong iaplay
ang mga natutuhan mo at iugnay sa ibang asignatura. Kaya, batid kong kakayanin
mong gawin ang gawaing ito.
Gawain: ISULAT MO !
Panuto: Mag-isip at manaliksik tungkol sa isang produktong nais mong ibenta. Ang
produktong ibebenta ay may kaugnayan sa strand na iyong kinukuha. Sumulat ng
isang dokumentasyon para sa produktong nais mong ibenta.
Pamantayan sa paggrado:
Pamantayan Puntos Iskor
1. Nakapili ng isang produktong ibebenta na akma sa strand na kinukuha.
10
2. Nakapagsagawa ng isang pananaliksik tungkol sa produktong nais ibenta 20
3. Naitala ang mga kailangang materyales sa paggawa ng produktong ibebenta 20
4. Wasto at maayos ang pagkakasunod-sunod ng proseso sa paggawa ng produkto. 30
5. Gumamit ng payak, malinaw at tiyak na mga salita sa pagsulat ng dokumenatsyon sa 20
paggawa ng produkto.
Kabuuan 100
13
14
Sanggunian
Corazon L. Santos, Schedar D. Jocson, April J. Perez. (2016). Filipino sa Piling Larang
Tech-Voc. Pilipinas: Kagawaran ng Edukasyon.
15
Para sa mgakatanungan o puna, sumulat o tumawagsa:
Telefax: 02-8332-77-64
Email Address: navotas.city@deped.gov.ph