LESSON EXEMPLAR SA FILIPINO 11

Paksang aralin : MANWAL

Kurso : Filipino sa Piling Larang ( Tech-Voc )

Pamantayang Pangnilalaman : Nauunawaan ang kalikasan, layunin at

paraan ng pagsulat ng iba’t ibang anyo ng sulating ginagamit sa pag-aaral sa

iba’t ibang Larang ( Tech-Voc ).

Pamantayang Pagganap : Nakabubuo ng malikhaing portfolio ng mga

sulating Tech-Voc. ayon sa format at teknik

I. LAYUNIN:

1. Nakapagsasagawa ng panimulang pananaliksik kaugnay ng

kahulugan, kalikasan at katangian ng iba’t ibang anyo ng sulating teknikal-

bokasyunal CS_FTV11/12EP-0d-f-42

1.1. Natutukoy ang kahulugan, kalikasan at katangian ng sulating

teknikal-bokasyunal na sulatin- Manwal

1.2. Nakasusulat ng isang sulating teknikal-bokasyunal na sulatin sa

anyong manwal

1.3 Nasusuri ang nasaliksik na halimbawa ng manwal

Paksa : Manwal

Saggunian : Filipino sa Piling Larang – Tech-Voc

ng DepEd

https://www.google.com.ph/search

Kagamitan : laptop, projector, halimbawa ng manwal

1
 LESSON EXEMPLAR SA FILIPINO 11
Paksang aralin : MANWAL
Kurso : Filipino sa Piling Larang ( Tech-Voc )
II. PAGPAPALAWAK NG ARALIN:

A. Pagganyak

1. Ang bawat larawan ay may tiyak na kuwento na dapat nating alamin bago

husgahan kaya naman gawin natin ang Bubble talk. Suriin kung ano ang

pagkakamali sa mga sitwasyong ipinakikita sa larawan. Isulat ito sa loob ng

bubble balloon.

Pangkat 1 : ___________________
___________________
___________________
___________________
___________________

___________________
Pangkat 2 :
___________________
___________________
___________________
___________________

Pangkat 3:

2
 LESSON EXEMPLAR SA FILIPINO 11
Paksang aralin : MANWAL
Kurso : Filipino sa Piling Larang ( Tech-Voc )

___________________
___________________
___________________
___________________
___________________

Pangkat 4:
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________

2. Sagutin ang kaugnay na tanong:

3
 LESSON EXEMPLAR SA FILIPINO 11
Paksang aralin : MANWAL
Kurso : Filipino sa Piling Larang ( Tech-Voc )
Batay sa panimulang gawain, ano kaya ang mabuting gawin kung

ikaw ang isa sa mga karakter sa larawan upang maiwasan ang

pagkakamali? Ipaliwanag ang sagot.

B. Pagbasa at Pagtalakay

1. Sa isang grupo minsan dapat may isang tao na dapat nating pakinggan

dahil maaaring sila ang magkapagbigay sa atin ng aral. Gawin ang One

team, one stray. Ang bawat pangkat ay bibigyan ng cue card na naglalaman

ng konsepto ukol sa aralin. Ang konseptong ito ay kanilang ibabahagi sa

ibang pangkat sa loob lamang ng 1 minuto sa tulong ng isang mag-aaral na

pipiliin nilang tagapagpahatid nito. Samantala ang ibang kasapi ay makikinig

at magtatala ng mga impormasyong ibinahagi sa kanila. Sa bahaging ito

nararapat na naitala nila ang konsepto ukol sa aralin.

2. Punan ng sagot ang bawat bahagi ng Bayanihan. Bago ito ipasa sa guro

ay tiyakin na nilagdaan ito ng mag-aaral na naghatid ng konseptong

nakasulat sa bawat bahagi nito.

Pangalan at lagda ng
nagbahagi Pangalan at lagda ng
Pangalan at lagda nagbahagi
ng nagbahagi
Pangalan at lagda
____________________ ng nagbahagi
________________ ____________________ ____________________

1.Tinalakay sa 1.Tinalakay sa 1.Tinalakay sa 1.Tinalakay sa

amin na ang amin na ang amin na ang amin na ang
___________ ___________ ___________ ___________
2. Ipinaliwanag 2. Ipinaliwanag 2. Ipinaliwanag 2. Ipinaliwanag
niya na _______ niya na _______ niya na _______ niya na _______
3. Ang ________ 3. Ang ________ 3. Ang ________ 3. Ang ________
ay ___________ ay ___________ ay ___________ ay ___________

4
 LESSON EXEMPLAR SA FILIPINO 11
Paksang aralin : MANWAL
Kurso : Filipino sa Piling Larang ( Tech-Voc )

Halimbawa : sa simula, pangalawa , kasunod,

pagkatapos, sa wakas, gayundin naman, dahil,
kung kaya, sapagkat,

5
 LESSON EXEMPLAR SA FILIPINO 11
Paksang aralin : MANWAL
Kurso : Filipino sa Piling Larang ( Tech-Voc )

6
 LESSON EXEMPLAR SA FILIPINO 11
Paksang aralin : MANWAL
Kurso : Filipino sa Piling Larang ( Tech-Voc )
C. Pagpapalawak ng Talasalitaan

1. Gamit ang Word Bank ilista ang mga salitang naiisip kapag binabasa o

naririnig ang salitang manwal. Ang word bank ay kailangan lamnan ng inyong

pakahulugan sa salitang manwal.

Manwal

Sagot Sagot Sagot

Sagot

2. Gamitin ang mga ito sa pangungusap na ang tema ay naayon sa inyong

kurso.

D. Pag-unawa sa Binasa

Ang pagtugon sa mga tanong ay isang gawaing pangkaisipan at paraan

ng pagsukat ng ating kaalaman sa anumang bagay kaya naman, upang

masukat at matukoy kung lubos ang inyong pagkakaunawa sa impormasyong

ibinahagi sagutin ang sumusunod na mga tanong.

7
 LESSON EXEMPLAR SA FILIPINO 11
Paksang aralin : MANWAL
Kurso : Filipino sa Piling Larang ( Tech-Voc )
1. Ano ang manwal?

___________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

2. Magbigay ng mga paraan na dapat tandaan sa pagbuo ng manwal.

___________________________________________________________

__________________________________________________________

3. Gaano kahalaga na matutuhan natin ang mga paraan sa pagbuo ng

manwal?

___________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

4. Kung ikaw ay susulat ng manwal, anong paksa ang pagtutuunan mo ng

pansin? Bakit?

___________________________________________________________

__________________________________________________________

___________________________________________________________

5. Bilang isang mag-aaral sa TVL track, sa paanong paraan mo

magagamit ang inyong natutunan sa paksang natalakay? Ipaliwanag

ang sagot?

___________________________________________________________

__________________________________________________________

___________________________________________________________

8
 LESSON EXEMPLAR SA FILIPINO 11
Paksang aralin : MANWAL
Kurso : Filipino sa Piling Larang ( Tech-Voc )

III. MGA GAWAIN

A. Pangkatang Gawain

1. Bumuo ng apat na pangkat. Bawat pangkat ay bubuo ng isang manwal

batay sa mga sumusunod:

Unang Pangkat: Paglalagay ng baterya sa flashlight

Ikalawang Pangkat: Pag-aayos ng bagong biling electricfan

Ikatlong Pangkat: Pag-aayos ng bagong biling telebisyon

Ikaapat na Pangkat : Paglalagay ng bagong biling tangke ng gasul

2. Sa pagbuo ng manwal, tiyakin na taglay nito ang pamantayan sa

pagmamarka.

PAMANTAYAN SA PANGKATANG GAWAIN

( maaaring mabago ayon sa napag-usapan ng klase )
M Mga puntos
ga batayan 5 3 1
Nilalaman Naibigay nang buong May kaunting Maraming
husay ang konsepto kakulangan sa kakulangan sa
sa pangkatang gawain konseptong konseptong
ipinakita sa ipinakita sa
pangkatang gawain pangkatang gawain
Paggamit ng Napakahusay at May kahusayan sa Hindi gaanong
mga salita malikhaing ang paggamit ng mga maayos ang
( salitang pagkakagamit ng mga salitang teknikal paggamit ngmga
teknikal )
salitang teknikal salitang teknikal
Presentasyon Maayos at malinaw Maayos ngunit may Maganda ang anyo
at anyo ang nilalaman ilang hindi malinaw ngunit kulang ang
sa nilalaman nilalaman
Kaisahan ng Natapos ang gawain Natapos ang Lider lamang ang
pangkat nang buong husay na gawain ngunit 2 ssa gumawa kaya
kasangkot ang lahat miyembro ang hindi natapos
ng miyembro nakisangkot

9
 LESSON EXEMPLAR SA FILIPINO 11
Paksang aralin : MANWAL
Kurso : Filipino sa Piling Larang ( Tech-Voc )

B. PAGLALAHAT

Mula sa mga gawaing nakikitaan ng kahalagan ng paggamit ng

manwal, bumuo ng iyong hugot line.

Halimbawa :

Ang manwal ay tungkol sa pagsasaayos ng bagong electric fan

Ang posibleng hugot ay “ Kahit ilang beses mo akong paikut-ikutin,

kaginhawaan mo ang akin pa ring hangarin”.

O kaya ay “ Kahit saan mo ako dalhin, isaksak pwede ako para lang

mapasaya ka”.

Ang hugot ko ….

___________________________________________________________

___________________________________________________________

_____________________________________________________

C. PAGLALAPAT

10
 LESSON EXEMPLAR SA FILIPINO 11
Paksang aralin : MANWAL
Kurso : Filipino sa Piling Larang ( Tech-Voc )
1. Gawin ang istratehiyang TARGETIN MO AKO. Sa loob ng dart board

nakasulat ang ibat-ibang konsepto ukol sa araling Manwal, kung ano

tatamaan nila sa paghagis ng dart ay kailangan na palawakin nila ito sa

klase.

2. Gamit ang nasaliksik na manwal ng inyong pangkat na may kaugnay sa

inyong ninanais na trabaho pagkatapos ng SHS. Tukuyin kung ano katangian

11
 LESSON EXEMPLAR SA FILIPINO 11
Paksang aralin : MANWAL
Kurso : Filipino sa Piling Larang ( Tech-Voc )
nito. Talakayin kung ano-anong salita ang ginamit sa pagbuo ng manwal ng

kursong ito. Isulat ang sagot sa loob ng talahanayan. Gawin ito sa bond

paper.

Manwal na aming nasaliksik

Pamagat ng Katangian ng Ang mga Salitang
Manwal na bawat Ginamit Tema/
nasuri bahagi sa Pagbuo paksa

3. Ilahad sa klase ang output sa pamamagitan ng paggamit ng inyong

talento/kasanayan.

Pangkat ng mga Linggwista : Ibalita sa pamamagitan ng Radio

Broadcasting ang naging pagsusuri sa manwal na nasaliksik

12
 LESSON EXEMPLAR SA FILIPINO 11
Paksang aralin : MANWAL
Kurso : Filipino sa Piling Larang ( Tech-Voc )
Pangkat ng Mandudula : Isadula ang naging pagsusuri sa manwal

na nasaliksik

Pangkat ng Mang-aawit : Bumuo ng awit mula sa pagsusuring

nabuo

Pangkat ng Manunula : Bigkasin sa klase ang tulang nabuo mula

sa pagsusuri

Pangkat ng mga Pintor : Ipaliwanag sa klase ang nabuong larawan

bilang representasyon ng nasuring manwal

4. Ang presentasyon ay mamarakahan sa tulong ng pamantayang

napagkayarian ng buong klase. Maaaring gamitin ng nasa ibaba kung

nagkasundo na ang buong klase.

PAMANTAYAN SA PANGKATANG GAWAIN

Differentiated Activities
Mga batayan Mga puntos
5 3 1
Mensahe Naibigay nang buong May kaunting Maraming
husay ang konsepto kakulangan sa kakulangan sa
sa pangkatang gawain konseptong konseptong
ipinakita sa ipinakita sa
pangkatang gawain pangkatang gawain
Presentasyon Buong husay at Naiulat at Hindi gaanong
malikhaing naiulat at naipaliwanag ang naiulat at
naipaliwanag ang pangkatang gawain naipaliwanag ang
pangkatang gawain sa sa klase pangkatang gawain
klase sa klase
Kooperasyon Naipamalas ng lahat Naipamalas ng Naipamalas ng
ng miyembro ang halos lahat ng iilang miyembro ang
pagkakaisa sa miyembro ang pagkakaisa sa
paggawa ng pagkakaisa sa paggawa ng
pangkatang gawain paggawa ng pangkatang gawain
pangkatang gawain

13
 LESSON EXEMPLAR SA FILIPINO 11
Paksang aralin : MANWAL
Kurso : Filipino sa Piling Larang ( Tech-Voc )

Pagtupad sa Natapos ang gawain Natapos ang Hindi natapos ang

oras nang buong husay sa gawain ngunit gawain sa
loob ng itinakdang lumagpas sa itinakdang oras
oras itinakdang oras

D. PAGTATAYA

Sagutin ang sumusunod na tanong.

I. Isulat ang Hephep kung ang pahayag ay wasto at Hurray kung mali

naman.

1. Maaaring magtaglay ng mga ilustrasyon ang isang

manwal.

2. Nagsasaad ng panuntunan, kalakaran at proseso ang

isang manwal.

3. Kadalasang impormal ang pagsusulat ng isang manwal.

4. Kahit sino ay maaaring makasulat ng manwal.

5. Hindi dapat na maging simple ng mga salitang gagamitin

sa pagbuo ng manwal.

II. Punan ng angkop na transitional devices ang mga patlang sa ibaba

upang magawa ang proseso sa pagpapalit ng sim card sa cellphone.

Pag-insert ng sim card sa cellphone

_____________________, i-locate ang lalagyan ng sim card sa sim tray.

_________________________________, hilahin ang sim tray at ilagay ang

sim card. _______________ tiyakin na nailagay ito nang maayos sa

espasyong nakalaan para sa sim card. __________________, pagkalagay

sa sim tray ng sim card ay itulak na ito pabalik sa dating kinalalagyan.

14
 LESSON EXEMPLAR SA FILIPINO 11
Paksang aralin : MANWAL
Kurso : Filipino sa Piling Larang ( Tech-Voc )
_____________________ handa na ang iyong cellphone kung nagka-power

na ito at natanggap mo ang mensahe mula isang network provider na maaari

na itong gamitin. Magagamit mon ang bago mong numero. Magmadali ka na

at magpadala ka ng menshe sa iyong mga kaibigan at ipaalam na bago na

ang iyong numero.

III. Palawakin sa pamamagitan ng pagbuo ng isang talatang

pangungusap.

“Ang Manwal at ang Tao”

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

Pamantayan sa pagmamarka

Nilalaman ng sanaysay 10
Wikang ginamit sa pagsulat 5
Organisasyon ng sanaysay 5
Kabuuan 20

15
 LESSON EXEMPLAR SA FILIPINO 11
Paksang aralin : MANWAL
Kurso : Filipino sa Piling Larang ( Tech-Voc )

Susi sa pagwawasto

1. Talasalitaan ( posibleng sagot ay ang nasa loob ng dart board )

2. Pagtataya

A.

1. hephep

2. hephep

3. hurray

4. hephep

5. hurray

B. Sa simula, pangalawa , kasunod, pagkatapos, sa wakas

C. Sanaysay : Ang guro na ang bahalang magwasto nito

Inihanda nina :

Solitario, Yunie M.

Perez, Cherry Lee D.

Pamintuan, Arnaldo L.

16