Bakit nga ba may sariling metodo ng 7.

Pagdalaw-dalaw
pananaliksik ang SP? 8. Panunuluyan
9. Pakikisama
 Pinasimulan ni Carmen Santiago
(1975) noong pinag-aralan niya ang Pakapa- kapa
pagkalalaki  Pagsaliksik, salaksak sa isang hindi
 Para sa kanya, hindi kinakailangan ng organisadong bilang ng panlipunan at
“Review of Related Literature” ang isang pangkalinangan magtamo ng datos,
pag-aaral kung hindi akma sa kultura kahulugan, direksyon sa pananaliksik
ang mga pananaliksik na una nang (Torres, 1982).
nailimbag
 Kung kaya’t naisip ni Santiago at Pakikiramdam
Enriquez na gumamit ng mga  Para sa isang espesyal na uri ng
metodong akma sa kultura, na hindi sensitibong cues na papatnubay sa
gaya-gaya o inimbento lamang kundi tagapagsaliksik sa kanilang taglay na mga
kasama na sa gawi ng kulturang pinag- grupo miyembro participants , lalong lalo na
aaralan, na masusing pinag-aralan at ang mga pilipino na gumagamit ng paliguy
iniakma sa pananaliksik. liguy (non verbal) paraan ng komunikasyon
at ekspresyon ng pagiisip , pag-uugali , at
Mga dapat isaalang-alang sa katutubong mga nararamdaman emosyon. (Pe-pua,
pananaliksik 2000)
(Pe-pua, 2000) :
Pagtatanong-tanong
 Level of interaction (Iskala ng  Magtanong palagiang sa pamamagitan ng
Patutunguhan ng Mananaliksik at casualness nang sa katunayan , ang
Kalahok) tagapagsaliksik ay tunay na ipinasiya para
 Pagtrato ng mananaliksik sa kalahok kunin ang mga sagot sa kaniyang / ng
 Kahalagahan ng kalahok kaniyang mga tanong .
 Metodo  Ang participants ay maaring magtanong ng
 Wika, lenggwahe o dayalekto ng lahat ng gusto nilang itanong sa
tagapagsaliksik gayundin ang
kalahok Mananaliksik/researcher
tagapagsaliksik sa participants. Ang mga
mismo, Iskala ng Mananaliksik)
tanong ay dapat irespeto at di iwasan ng
tagapag saliksik.
Lebel ng Interaksyon (Enriquez,
1975)
Pakikipagkwentuhan
 Hindi ibang tao:
 Pakikipagpalagayang-loob  Ang liwanag ng mga katangian
pakikipagkuwentuhan ay ang libreng
 Pakikisangkot
magpalit ng mga pangunahing sa kuwento
 Pakikiisa
na maaaring suriin.
 Ibang tao:
Ginabayang Talakayan
 Ang paraan ng lahat na pagsasaliksik ng
 Pakikitungo
grupo ng participants at pagbabahagi at
 Pakikisalamuha pagpapalitan ng kaalaman , isipan at
 Pakikilahok karanasan sa isang paksa na kanilang
 Pakikibagay pinagkasunduang pag-usapan.
 Pakikisama
 Bago nagsisimulang ang diskusyon ,
Metodo ng katutubong pananaliksik kailangan makuha ng tagapagsaliksin ang
1. Pakapa-kapa kanilang ayon sa isang usapan patnubay na
2. Pakikiramdam inihanda ng facilitator. Maaaring baguhin ng
3. Pagtatanong-tanong participants ang mga patnubay na ito kung
4. Pakikipagkwentuhan kanilang naramdaman ay kulang ,
5. Ginabayang talakayan masyadong mahaba , o kulang o wala sa
6. Nakikiugaling Pagmamasid
 kanilang mga karanasan . ito ay
nangagbigay sa participants pakiramdam
ng kahalagahan at pagkontrol sa daan ang
pag uusap ay nagpatuloy

Nakikiugaling Pagmamasid
 Ang mga mananaliksik ay niyayakap
ang kultura ng mga grupo ng kanilang
sariling mga pag aaral , kahit
temporarily , upang ating makilala ng
lubusan at ganap na makakaunawa
nito . pagkatapos ay , sila ay titingnan
muli itong kultura mula sa malayo upang
magkalap ng mga datos na isang
logical at makatwirang proseso na totoo
sa kultura kung saan sila nag aral.
(Bennagen, 1985)

Pagdalaw-dalaw
 Pagdalaw-dalaw (frequent visit) o
madalas na pagbisita.

 Kaakibat nito ang pagoobserba at

pagkompirma sa naipong datos, dito
isinasagawa ang kabuuang balangkas
ng isang pagaaral.

Panunuluyan
 Paraan ng tagapagsaliksik, natutulog sa
bahay ng participants, nakikihati sa
pagkain sa isang hukbo na may
napahabang kagiliwan ang
tagapagsaliksik. ang mga hukbo ay
maaaring kaibigan, mga kamag anak, o
mga tao na nabanggit sa
tagapagsaliksik sa pamamagitan ng
isang kaibigan at kamag anak.

Pakikisama
 Kasali sa tradisyunal na anthropological
pangmasid paraan (Nery, 1979).
 Dito ay nakikibagay ang mananaliksik
upang magkaroon ng tiwala ang mga
partcipants.