WEEKLY HOME LEARNING PLAN in MAPEH

GRADE-5
WEEK 9, SECOND QUARTER

Gabay para sa
Araw/Aralin Tagapagdaloy/Tagapa
Layunin Gawain Pagtataya
Bilang / Paksa g-alaga ng mga Mag-
aaral
-Music – A. Magsasagawa ng
Martes Naitatanghal ang sariling Ang mga mag-aaral ay babasahin, uunawain at sasagutin ang Ang mga mag-aaral ay konsultasyon ang guro sa
Marso 2, 2021 mga sumusunod: sasagutin ang mag-aaral sa
gawaing melodiya. pamamagitan ng tawag,
1. Basahin ang Maikling Pagpapakilala sa Aralin • PANGWAKAS NA
text o messenger
Aralin 8: 2. Sagutin ang UNANG GAWAIN PAGSUSULIT classroom (batay sa mga
Pagtanghal sa 3. Sagutin ang PAG-ALAM SA MGA NATUTUHAN pangangailangan ng mag-
Ginawang aaral)
Melodiya B. Susuriin ng tagapagdaloy
ang sagot ng mag-aaral.
C. Ang tagapagdaloy ay
magbibigay ng puna sa
Aralin 8: -Arts- mag-aaral batay sa
Ang Dantaong • Nailalarawan ang mga katangian kanyang marka.
Kayamanan ng ng mga simbahan sa ating D. Magbibigay ang guro ng
Ang mga mag-aaral ay babasahin, uunawain at sasagutin ang
Arkitektura bansa na mayaman sa disenyong mga pandagdag na
arkitektura.
mga sumusunod: Ang mga mag-aaral ay materyales bilang
1. Basahin ang Maikling Pagpapakilala sa Aralin sasagutin ang remediation/
• Natatalakay ang mga landscape at
2. Sagutin ang UNANG GAWAIN 1.1 at 1.2 • PANGWAKAS NA pampalakas/pagpapahusa
kahalagahan nito sa
3. Sagutin ang PAG-ALAM SA MGA NATUTUHAN PAGSUSULIT y
kasaysayan at kultura ng bansa
E. Ang pagpapatunay
• Nakasusunod sa panuto at
ng pagkatuto ay
makagagawa ng likhang-sining maaaring gawin sa
• Nasusuri ang makatotohanang pamamagitan ng
likhang-sining ng mga online na pagtatasa,
sinaunang simbahan sa pamamagitan tawag/ teksto.
ng wastong proportion at
wastong paggamit ng kulay.

A. Magsasagawa ng
Ang mga mag-aaral ay konsultasyon ang guro sa
Huwebes P.E. Ang mga mag-aaral ay babasahin, uunawain at sasagutin ang mag-aaral sa
Marso 4, 2021 mga sumusunod: sasagutin ang pamamagitan ng tawag,
Naipakikita ang paggalang sa mga sumusunod: text o messenger
Aralin 8: kapwa, kasiyahan at patas na 1. Basahin ang Maikling Pagpapakilala sa Aralin  Sagutin ang classroom (batay sa mga
Syato pakikipaglaro habang nakikilahok 2. Sagutin ang UNANG GAWAIN at IKALAWANG GAWAIN PANGWAKAS NA pangangailangan ng mag-
sa mga pisikal na aktibidad 3. Sagutin ang PAG-ALAM SA MGA NATUTUHAN PAGSUSULIT aaral)
 B. Susuriin ng tagapagdaloy
ang sagot ng mag-aaral.
C. Ang tagapagdaloy ay
magbibigay ng puna sa
mag-aaral batay sa
-HEALTH- kanyang marka.
D. Magbibigay ang guro ng
Aralin 8: • Natutukoy ang pinagkaiba ng mga pandagdag na
Mga Usapin seksuwalidad sa kasarian. materyales bilang
• Natutukoy ang mga salik na Ang mga mag-aaral ay babasahin, uunawain at sasagutin ang mga remediation/
Tungkol Sa pampalakas/pagpapahusa
nakakaimpluwensya sa sumusunod:
Kasarian At 1. Basahin ang Maikling Pagpapakilala sa Aralin y
Seksuwalidad Gender Identity at Gender Roles. Ang mga mag-aaral ay E. Ang pagpapatunay
• Natatalakay kung paano 2. Sagutin ang GAWAIN 1
sasagutin ang ng pagkatuto ay
3. Sagutin ang PAG-ALAM SA MGA NATUTUHAN
nabibigyang diin ng pamilya, mga sumusunod: maaaring gawin sa
midya, pamamagitan ng
 Sagutin ang
relihiyon, paaralan, at pamayanan online na pagtatasa,
PANGWAKAS NA tawag/ teksto.
ang Gender Roles. PAGSUSULIT
• Nakapagbibigay ng mga
halimbawa kung paano
nagbabago ang Gender Roles.

Biyernes
Marso 5, 2021
Parent’s
Consultation