Republika ng Pilipinas

Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon 2
Sangay ng Cagayan
MAPURAO INTEGRATED LEARNING SCHOOL
Mapurao, Allacapan, Cagayan

Ikalawang Markahang Pagsusulit sa Filipino 10

Pangalan: Petsa: / / Puntos:

I. Kasanayan sa Pagbasa: Basahin at unawaing mabuti ang talata. Pagkatapos, sagutin ang mga
tanong sa pamamagitan ng pagbilog sa titik ng tamang sagot.

1. Anong uri ng teksto ang iyong binasa?

a. Narativ c. Persweysiv
b. Descriptive d. Informativ
2. Aling pangungusap ang angkop na nagpapahayag ng pagtanggap ukol sa isyu ng tekstong binasa?
a. Tunay na mabisang panlaban sa kanser ang kape dahil sa ito ay may cancer-fighting polyphenol.
b. May alinlangan na ang kape at tsa ay epektibong panlaban sa mga sakit.
c. Marahil kailangan pa ang masusing pag-aaral dulot ng kape at tsa sa ating katawan.
d. Subalit maraming Pilipino ang ‘di umiinom ng kape at tsa.
3. Ano ang maaring epekto sa taong palaging umiinom ng kape ngunit di nag-eehersisyo?
a. Mamamanhid ang kanyang buong katawan
b. Mahihirapan siyang makatulog o magkaka-insomia
c. Makakaranas siya ng hypertension at sakit sa puso
d. Maging malakas ang kanyang panlaban sa sakit
4. Saan-saang mga bansa ang nagpasimuno sa pag-inom ng tsa?
a. Pilipinas, Tsina at Korea c. Espanya, Amerika at Japan
b. Tsina, Korea at Japan d. Amerika, Korea, Pilipinas
5. Ano ang kasingkahulugan ng salitang nasalungguhitan?
a. Panlaban c. Paglala
b. Pumatay d. Pantulong
II.
6. Isang sangay ng panitikan na nasusulat sa anyong tuluyan na maaaring tumalakay sa anumang isyu
sa kapaligiran. Isa itong matalinong pagkukuro ng sumulat tungkol sa isang paksa.
a. Editorial c. Sanaysay
b. Talumpati d. Talambuhay
7. Isang uri ng akdang pampanitikan na nasa anyong tuluyan na may mga sitwasyong nasasangkot
ang tauhan ngunit walang aksiyong umuunlad, gahol ang banghay at mga paglalarawan lamang.
a. Kuwentong bayan c. Dagli
b. Maikling kuwento d. Komiks
8. Ang paksa ang siyang layon ng pangungusap. Ito ay nasa pokus na .
c. Tagaganap c. Pinaglalaanan
 d. Layon d. Sanhi
9. Sila ang mga tauhan sa dulang sinulat ni William Shakespeare na naglalarawan sa walang
kamatayang pag-ibig na humantong sa isang trahedya.
e. Samson at Delilah c. Florante at Laura
f. Romeo at Juliet d. Thor at Loki
10. Bakit hindi maaaring magmahalan sina Romeo at Juliet?
g. Magakaaway ang kanilang mga angkan
h. Pakakasal na si Juliet kay Paris
i. Labag sa kultura ng mga Capulet na mapakasal sa isang Montague
j. Wala sa nabanggit
11. Ano ang dalawang mahalagang yaman nina Jim at Della na nagawa nilang isakripisyo para mabili
ng aginaldo ang bawat isa?
I. Diyamanteng kuwintas III. Gintong Relos
II. Buhok IV. Mamahaling suklay
a. II at IV c. II at III
b. III at IV d. I at IV
12. Isang uri ng tula na nagmula sa Italy na may labing-apat na taludtod at sampung pantig sa bawat
taludtod.
k. Soneto c. Haiku
l. Tanaga d. Alegorya
13. Sa anong taon nailimbag ang nobelang “Ang Matanda at ang Dagat?”
m. 1950 c. 1952
n. 1951 d. 1953
14. Anong damdamin ang ipinahihiwatig sa pahayag na, “Ipinaputol ko at ipinagbili,” wika ni Della.
“Hindi ba gusto mo rin ako kahit putol na ang aking buhok?”
o. Pag-aalala c. Pagkainis
p. Pagtataka d. Pagtatampo
15. Talagang palabasa ang kaniyang anak na dalaga. Ang may salungguhit ay isang
na ginamit upang mapalawak ang pangungusap.
q. Ingklitik c. Pang-uri
r. Komplemento d. Pang-abay
16. Ang salitang buti kapag nilagyan ng panlapi na ma- at inulit ay magiging mabuti-buti na ang ibig
sabihin ay .
s. Magaling c. Maayos
t. Magaling-galing d. Katamtamang-ayos
17. Ang mga sumusunod ay mga elementong taglay ng mitoloiya liba sa ____.
u. Tumatalakay sa mga diyos at kanilang kabayanihan
v. May kaugnayan ng paniniwala sa propesiya
w. Kapani-paniwala ang wakas
x. May salamangka at mahika
18. Aling pangkat ng pandiwa ang nasa pokus tagaganap?
y. lumikas, nag-ani, magsusulat
z. ibinili, malaman, pag-aaralan
aa. ipinambili, ipansulat, ipanghakot
bb. ikinalulungkot, ikinatutuwa, ikinasawi

19. Kasinlaya ito ng mga lalaking

Dahil sa katwira’y hindi paaapi,
 Kasingwagas ito ng mga bayaning
Marunong umingos sa mga papuri.
Anong uri ng tayutay ang makikita sa binasang saknong?
a. Pagwawangis c. Pagbibigay-katauhan
b. Pagtutulad d. Pagmamalabis
20. Alin sa mga sumusunod ang tamang pagkakasunod-sunod ng mga salita ayon sa tindi ng
damdamin?
a. pag-ibig, pagsinta, pagmamahal, pag-irog
b. pagsinta, pag-irog, pag-ibig, pagmamahal
c. pag-irog,pag-ibig,pagmamahal, pagsinta
d. pagsinta, pag-irog, pagmamahal, pag-ibig
21. Ang angkop na kasabihan sa sitwasyong “nilinlang si Thor ng Hari ng mga Higante upang hindi sila
mapasakop sa kapangyarihan nito.”
e. Ang mabuting layunin ay hindi mapapangatwiranan sa masamang pparaan.
f. Matalino man ang matsing napaglalamangan din.
g. Anumang tibay ng abaka ay wala rin kapag nag-iisa.
h. Ang bayaning nasusugatan nag-iibayo ang tapang.
22. Nagbalik-loob si Samson sa Panginoon at nanalangin ng taimtim. Ipinahihiwatig ng kols ng tauhan
na .
i. siya ay nagsisi at nanalig sa Diyos
j. sa Diyos pa rin siya kumuha ng lakas
k. kinilala niya ang kapangyarihan ng Diyos
l. sa Diyos pa rin siya hihingi ng tulong
23. Bakit itinuturing na marurunong na mago ang mag-asawang Jim at Della Young?
m. Isinakripisyo nila ang pinakamahalagang ari-ariang pinakaiingatan nila.
n. Hindi nila ipinakita ang pagdaramdam sa isa’t-isa sa kabila ng kanilang pagkakamali.
o. Pinatunayan nila na pag-ibig ang pinakamagandang aginaldo sa pasko.
p. Binigyan nila ng aginaldong pamasko ang bawat isa sa kabila ng kanilang kahirapan.
24. Ang lahat ay pahayag na nagsasaad ng katotohanan, maliban sa isa.
q. Ang tao maging ang mga bagay ay maaaring maging lunan na pinagganapan ng pokus sa
ganapan o direksiyon.
r. Nasa pokus na pinaglalaanan ang pangungusap kapag ang simuno o paksa ang gumaganap sa
kilos ng pandiwa.
s. Nagaganap ang kilos ng pandiwa na nasa pokus na ganapan sa isang tiyak na lugar lamang.
t. Ipinahihiwatig ng pokus sa direksiyon na ang kilos ng pandiwa ay nagaganap mula sa isang
lugar papunta sa isang lugar.
25. Anong kaisipan ang lumutang sa maikling kuwentong “Aginaldo ng mga Mago?”
u. Mas mainam magbigay kaysa tumanggap
v. Ang pag-ibig ay pagpapakasakit
w. Ang Diyos ay pag-ibig
x. Ang pasko ay para sa mga bat
26. Anong mahalagang kaisipan ang nais iparating ng “Romeo at Juliet?”
y. Ang pag-ibig na tapat ay walang kamatayan
z. Hahamakin ang lahat masunod lamang ang tawag ng pag-ibig
aa. Kapag mahal mo ang isang tao, ipaglaban mo
bb. Lahat ay pantay-pantay sa ngalan ng pag-ibig
27. Ang lihim na pagkikita nina Romeo at Juliet ay nagpapahiwatig ng .
cc. marubdob na pag-ibig para sa isa’t-isa
dd. pagsaway s autos ng kanilang angkan
ee. pagtataksil ni Juliet kay Paris
ff. lahat ng nabanggit
28. “Pero hindi nilikha ang tao para magapi,” sabi niya. Maaaring was akin ang isang tao pero hindi
siya magagapi.” Ang naturang pahayag ay nagpapahiwatig na .
a. hindi dapat magpatalo sa hamon ng buhay
b. kung may dilim, may liwanag ding masisilayan
c. may pagsubok mang dumating matatag pa rin itong kahaharapin
d. nilikha tayo para lumaban at hindi para masaktan lamang
29. “Huwag kang mag-isip, tanda,” malakas niyang sabi. “Magpatuloy ka sa paglalayag at harapin ang
anumang dumating.” Ang pahayag ay nagpapakita ng uri ng tunggaliang,
e. Tao laban sa tao
f. Tao laban sa sarili
g. Tao laban sa kalikasan
h. Tao laban sa lipunan

III.
A. Tukuyin kung anong uri ng tayutay o patalinhagang salita ang mga sumusunod.
30. Bulong ng hangin.
31. Impyerno ang tahanan niya.
32. Tila nakadipang krus ang puno.
33 Bahala ang dugo ‘pag siya ang nagalit.
34. Isang Paraisa ang Pilipinas.
35. Ang mga mata niya ay tila bituing maningning sa tuwa.
36. Rosas sa kagandahan si Prinsesa Sarah.
37. Napanganga ag mga manunood sa pagpasok ng mga
artista sa tangahalan.
38. Ang ulap ay nagdadalamhati sa kaniyang pagpanaw.
39. Tila mga anghel sa kabataan ang mga bata.

B. Basahin ang mga pangungusap at punan ang talahanayan.

40. Ipinanggising ni Rizal sa mga Pilipino ang Noli Me Tangere at El Filibusterismo.
41. Pinagpiknikan ng mga turista ang paanan ng bundok.
42. Pinaglanguyan naming ang malinis na batis sa kanluran.
43 Si Eric ay nagtalumpati nang buong husay sa harap ng madla.
44.Ipinangregalo ng pamilya Lopez ang mga naiong donasyon para sa mga nabiktima ng kaliamidad.

PAKSA PANDIWA POKUS

40. 45. 50.
41. 46. 51.
42. 47. 52.
43. 48. 55.
44. 49. 56.

Inihanda ni:

MARY GRACE P. TOMAS

Guro sa Asignaturang Filipino 10

Sinuri at pinagtibay ni:

EDNA V. TABLAC
Punong Guro
 TABLE OF SPECIFICATION
FILIPINO 10

LAYUNIN BILANG NG AYTEM AYTEM

1. Pag-unawa sa binasa/ teksto
2. Pagbibigay kahulugan ng salita
3. Pagtukoy ng damdamin
4. Pagkilala ng uri ng panitikan
5. Pagpapalawak ng pangungusap
6. Pagkilala ng uri ng tayutay
7. Pakilala ng tunggalian
8. Pagtukoy sa paksa
9. Pagtukoy sa pandiwa
10. Pagtukoy sa pokus ng pandiwa
56
16 1-5, 9, 10, 11 21-27
2 16,
2 14, 20
5 6-7, 12-13, 17
1 15
11 19, 30-39
1 29
5 40-44
5 45-49
7 50-56, 8,18
 Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon 2
Sangay ng Cagayan
MAPURAO INTEGRATED LEARNING SCHOOL
Mapurao, Allacapan, Cagayan
Ikatlong Markahang Pagsusulit sa Filipino 10

Pangalan: Petsa: / / Puntos:

I. Kasanayan sa Pagbasa: Basahin at unawaing mabuti ang talata. Pagkatapos, sagutin ang mga tanong sa
pamamagitan ng pagbilog sa titik ng tamang sagot.
1. Ano ang tawag sa pagpapalilipat ng pinakamalapit na katumbas na diwa at estilong nasa wikang
isasalin?
A. panlapi C. pagpaapkahulugan
B. grammatika D. pagsasaling-wika
2. Ito ay pagpahayag ng mga pangyayari o kasanayang mgkakaugnay.
A. pangangatuwiran C. paglalahad
B. paglalarawan D. pagsasalaysay
3. Ito ay pagpapahalaga ng sariling opinion, kaisipan at ideyang binibigkas sa harap ng maraming
tao.
A. tula C. talumpati
B. sanaysay D. balagtasan
4. Panitikan na may suliraning kinahaharap ang pangunahing tauhan at nag-iiwan ng isang kakintalan
sa isip ng mambabasa.
A. nobela C. dula
B. karilyo D. maikling kuwento
5. Sagisag ito na kumakatawan sa isang tagong kahulugan.
A. idyoma C. simbolismo
B. matalinghagang pananalita D. tayutay
6. Ang tulang ito ay walang sukat at tugma ngunit mayaman sa matalinghagang pananalita.
A. pandamdamin C. blangko berso
B. malaya D. tradisyonal
7. Panitikang nasa anyong patula noong sinaunang panahon na kalauna’y naging tuluyan.
A. epiko C. sanaysay
B. anekdota D. mitolohiya
8. Alin ang unang-unang pamantayan dapat isaalang-alang sa pagsasalin?
A. basahin nang paulit-ulit
B. ikumpara ang ginawang salin
C. suriin ang bawat salita sa isasalin.
D. may sapat na kaalaman sa dalawang wikang kasangkot.
9. Piliin ang pinakamalapit na salin sa kasabihang “A negative mind will never give you a positive
life”.
A. Ang isip na negatibo ay di magbibigay ng buhay na positibo.
B. ang kaisipang negatibo ay hindi ka mabibigyan ng positibong buhay.
C. Ang negatibong pag-iisip ay di- magdadala sa iyo sa magandang buhay.
D. Ang pag-iisip ng negatibo ay hindi magbibigay ng positibong buhay.

Naalala ko pa noon kasalukuyan kaming nakasakay sa bangka nang humulagpos ang isa kong tsinelas. Ang
tsinelas ay ang gamit naming sa pagpasok at pagpunta sa mga lakaran, kung saan ang bakya na gawa sa kahoy
ay hindi nararapat. Mabilis itong inanod sa tubig bago ko nahabol para kunin. Malungkot ako dahil iniisip ko ang
aking ina na magagalit dahil sa pagkawala ng aking tsinelas. Tinitignan ako ng nagsasagwan nang kinuha ko
ang aking isa pang tsinels at dali-dali kong itinapon sa dagat, kasama ang dasal na mahabol nito ang kapares
na tsinelas
Hango sa ”Ang Tsinelas” ni Jose Rizal
10. Kung susuriin ang binabasa, anong katangian ng isang mahusay na pagsasalayasay ang taglay
nito?
A. ito ay napapnahon.
B. mahusay ang sumulat.
C. Kawili-wili ang paraan ng pagkakasulat.
D. Pangyayari ng mga karanasang magkakaugnay sa pinakamasining na paraan ng pagpapahayag
11. Sa bahagi ng kuwentong binasa, anong aral ang nais iparating nito?
A. katapatan sa bayan
B. pagpapahalaga sa kapwa
C. pagpaparaya para sa kapakanan ng iba
D. mahusay na pakikitungo sa kapwa kabataan

Ang espiritwal at pisikal na kaisipan na ating ibinabahagi sa lupaing ito ay nagpapaliwanag sa lalim ng sakit na
dala-dala n gating mga puso sa tuwing makikita natin an gating bansa na nalulugmok sa di pagkakasundo,at sa
tuwing makikita natin ang pagtanggi, ang paglaban sa batas at paghihiwalay ng mga tao sa mundo, ito ay dahil
sa naging pambansang batayan ang nakamamatay na ideolohiya at pagkakaroon ng rasismo.
Salin mula sa talumpati ni Nelson Mandela

12. Ang rasismo na binabanggit sa bahagi ng talumpati ay nangangahulugang _______.

A. pagtanggi at paglaban sa batas
B. pakikipag-unahan ng bawat bansa sa pag-unlad.
C. malalim na sakit na dala-dala n gating mga puso.
D. hindi pagkakapantay-pantay na pagtingin sa magkaibang lahi.
13. Ito ang epekto ng pagkakaroon ng nakamamatay na ideolohiya at rasismo.
A. pagtanggi sa rasismo C. espiritwal at pisikal na kaisahan
B. pagkalugmok ng sarili D. paghihiwalay ng mga tao sa mundo
14. Ang isa sa maaring maging dahilan ng pagkalugmok ng isang bansa ay ang _____.
A. pagpapahirap sa mamamayan
B. pagkakaroon ng malpit na pinuno
C. papapairal ng kontrakwalisasyon sa mga manggagawa
D. di- pantay na pagtingin sa mga mamamayang iba-iba ang estado sa buhay.
15. Inaakala ko na manghihina ang kaniyang katawang pisikal at espiritwal subalit nanatili siyang matatag at
nakkapit sa Diyos. Ang mga salitang may salungguhit ay nagpapahiwatig ng _____.
A. pahihinuha C. panghihikayat
B. paglalarawan D.pangangatwiran
16. Alin sa mga pahayag ang naglalahad ng damdaming nagbababala?
A. Tara, punta tayo roon.
B. Hindi kita iiwan, pangko iyan.
C. Huwag kang basta-basta magtiwala, ikaw rin.
D. Makakabuting ipagpaliban mo muna ang iyong pag-alis.
17. “Ang poo’y di marapat pagnakawan, Sa iyo’y wala silang masamang pinapagimpan”, ano ang ibig sabihin ng
salitang may salungguhit?
a. nais c. hangad
b. mithi d. pangarap
18. Ibaon mo na sa hukay ang kaniyang nagawang kasalanan sa iyo. Ano ang ipinahihiwatig ng matalinghagang
pahayag na may salungguhit.
A. itago C. kalimutan
B. ilibing D. magpatawad
Ayaw ni Okonkwo sa mahihina. Sa ganoong paraan niya pilit na iwinawaksi ang tumatak na pagkatao ng kanyang
amang si Unoka sa kanilang pamayanan. Tamad, baon sa utang, mahina at walang kuwenta sapagkat ni isang
laban ay walang naipanalo ang kaniyang ama. Mag-isang hinubog ni Okonkwo ang kaniyang kapalaran.
Nagsumikap maiangat ang buhay, nagkaroon ng maraming ari-ariang sapat upang magkaroon ng tatlong asawa,
titulo sa mga laban, at higit sa lahat pagkilala mula sa mga katribo.
Hango sa Paglisan
19. Ano ang mahihinuha sa pagkatao ni Okonkwo batay sa kaniyang mga desisyon sa buhay?
a. mapaghiganti c. pno ng hinanakit
b. may iisang salita d. may determinasyon s buhay
20. Sa iyong palagay, bakit gusto ni Okonkwo na makilala siya ng mga katribo?
A. mahina ang kanyang ama
B. gusto niyang maghiganti sa kaniyang ama
C. dahil walang kuwenta ang kaniyang ama
D. gusto niya ng karangalan, pamgalan at katangyan
21. Paano ang dapat na pagsusuri sa akda bilang isang salin?
A. maayos ang pagkakasalin
b. Malaya at medaling maunawaan
c. nauunawaan ang nais ipabatid ng isinalin
d. ang lahat ng wika ay may sariling bias at kakayahan sa pagpapahayag ng kultuang Pilipino at ibang
bans
22. Sa pagsasalin, anong mga pinakamahalagang hakbang ang dapat na isaalang-alang.
a. muling isalin
b. magdagdag at magbawas ng salita
c. ihambing sa iba ang ginawang salin
d. rebisahin ang salin upang ito’y maging totoo sa diwa ng orihinal.

Sa tingin ko nga, mas mahal pa niya kami kaysa kaniyang sarili. Nang mawala an gaming ama, ganoon na
lamang ang pag-aalala naming sa kaniya. Inaakala ko na manghihina ang kaniyang katawang pisikal at esiritwal
subalit nanatili siyang matatag at nakakapit sa Diyos.
23. Anong damdamin ang namamayani sa nagsasalaysay sa talata?
a. pagkalungkot c. paghihinakit
b. pagkabalisa d. panghihinayang
24. Ano ang ipinahihiwatig ng pangungusap na Sa tingin ko nga, mas mahal pa niya kami kaysa sa kanyang
sarili?
a. gagawin ng magulang ang lahat para sa mga anak.
b. alam ng magulang kung ano ang makabubuti sa mga anak.
c. ibinibigay ng magulang ang mga luho ng anak para sa sarili nitong kapakanan.
d. ibibigay ng magulang ang mag pangangailangan ng mga anak.
25. Anong uri ng ina ang masasalamin sa talata?
A. malulungkutin subalit matatag
b. nangungunsinti sa kakulngan ng mga anak
c. mapagbigay para sa pangangailangang pisikal ng mga anak
d. inang mapagmahal sa mga anak at nagpapahalaga sa Diyos.
26. Ano ang maaring maging bunga ng pagkakaroon ng pananampalataya sa Diyos ng isang ina?
a. katatagan ng buong pagmamahal
b. panghihina ng espiritwal na aspekto.
c. pamumuhay ng masaganang material
d. maraming pagsubok sa bawat miyembro ng pamilya.
27. Pinapasuri ng iyong kaibigang ang kaniyang isinulat na kuwento. Kung magmumungkahi ka sa kakulangan
ng detalye nito, alin sa sumusunod na pahayag ang iyong gagamitin?
A. parang may kulang pang detalye
b. ilagay mo ang detalye ng pakikipagsapalaran ng pangunahing tauhan.
c. mas mabuti kung ilalagay mo ang ilang detalye ng pakikipagsapalaran ng pangunahing tauhan
d. maaari ring maingat mong ilagay ang detalye tungkol sa pakikipagsapalaran ng pangunahing tauhan.
28. Tinatapos mo ang iyong saknong ng isinusulat na tual. Anong matatalinghagang pananalita ang ilalapat kung
nais mong ipahiwatig ang salitang masipag?
A. bukas-palad c. sawimpalad
b. kapos-palad d. makapad ang palad
29. Ano ang sinisimbolo ng bulaklak?
A. pag-ibig c. pag-asa
b. kapalaran d. kagandahan
30. Tumtukoy sa bilang ng pantig sa bawat taludtod.
A. sukat c. kariktan
b. tugma d. talinghaga

Piliin ang angkop na salin sa salitang nakaitalisado sa loob ng panaklong. Bilugan ang napiling
sagot.

Noong unang 31. Time (bagyo, oras, panahon) ang kalangitan at ang kalupaan ay mag-asawa. Sila ay may
dalawang anak na sina Langit at Tubigan. Sil ay may kani-kaniyang 32. Covered (palaruan, nasasakupan,
palayan). Si Langit ay diyosa ng 33. Galaxy (kalawakan, lupain, kalangitan) at si 34. Pond ( kalikasan, katubigan,
tubigan) naman ay diyosa ng katubigan. Sina Langit at Tubigan ay 35. Married (nag-iibigan, nagpakasal,
magkakabata) at ang naging anak nila ay apat, tatlo ang lalaki at isa ang babae. Si Dagat ay 36. Chic ( makisig,
mayabang, mabait) malakas na lalaki at ang katawan ay mulato. Si Aldaw ay 37. Cheerful (masiyahin, masigla,
mainam) na lalaki na ang katawan ay ginto. Si Bulan ay ang 38. Weak (maginoong, mahinang, matabang) lalaki
na ang katawan ay ginto. Si Bitong ang 39. Only (tanging, marami, grupo) babae na mganda ang katawan at
kulay 40. Silver (pilak, ginto, tanso).

Paglinang ng talasalitaan- Analohiya

Ibigay ang hinihinging katumbas na salita ng sumusunod. Pilliin ang sagot sa ibaba.
41. bulaklak: hardin::aklat: _______________________
42. berde: kapaligiran::asul: _______________________
43. espirtwal:kaluluwa::pisikal: _______________________
44. puso:katawan::______________: puno
45. ______________: gutom::tubig:uhaw

Kagubatan karagatan katawan prutas silid-aklatan tinapay

Surriin ang mga pangungusap. Uriin kung tuwiran o di-tuwiran ang pahayag na ginamait.
____________46. Ayon sa estdistika, mas marami ang bilang ng mga babae kaysa mga lalaking
Pilipino.
____________47. Ang pagtaas ng bilihin ay maaring maging dahilan upang mas maraming tao ang
magugutom.
____________48. Isang katotohanan ang lumabas sa balita na naipasa na ang Freedom of
Information sa Senado.
____________49. Walang malaking nakakapuwing kayat huwag maliitin ang inaakalang maliit na
kakayahan ng kapwa.
____________50. Mayaman ng bansa sa kalikasan. Patunay nito ang magagandang paligid o tanawin
na dinadarayo ng mga turista.

Inihanda ni:
MARY GRACE P. TOMAS
Guro sa Asignaturang Filipino 10

Sinuri at pinagtibay ni:

EDNA V. TABLAC
Punong Guro

LAYUNIN
Pag-unawa sa binasa/teksto
Pagbibigay kahulugan ng salita
Pagtukoy ng damdamin
Pagkilala ng uri ng panitikan
Pagtukoy ng tuwiran/di-tuwirang
pagpapahayag
Pagbibigay kahulugang ng
matatalinhagang pananalita at
simbolismo
Pagsasaling wika
TOTAL
TABLE OF SPECIFICATION
FILIPINO 10
BILANG NG AYTEM AYTEM
10 10-14,19,20,25,26,27
7 15,17,41-45
3 16,23,24
8 1-7,30
5 46-50
2 18,28
12 21,22,31-40
50
 Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon 2
Sangay ng Cagayan
MAPURAO INTEGRATED LEARNING SCHOOL
Mapurao, Allacapan, Cagayan
THIRD PERIODICAL TEST IN MAPEH 9
MUSIC
Read the questions carefully and encircle your answer.
1. Frederick Chopin wrote of his music for the followinginstrument.
a. violin b. flute c. piano d. orchestra
2. What does the term “Nationalism” means?
a. being patriotic
b. having a strong feeling’s for one’s nation
c. pride in one’s own composition
d. pride for another country or culture
3. Name the composer who bridged the classical period to Romantic period.
a. Bach b. Brucker c. Berlioz d. Beethoven
4. Which of these is not a characteristics of Romantic period?
a. a freedom in writing and designing an intense personal expression of self- emotion.
b. has a rich variety of piece types
c. has a shape and unity of the theme
d. the texture are more expressive
e. none of the above
5. Which one of the following is not a type of program music?
a. song cycle b. symphonic poem c. convert overture d. incidental music
Identify the following composers of Romantic period. Encircle your answer
6 7 8 9 10
Johann Sebastian Ludwig van Franz List Richard Wagner Arnold Schoenberg
Bach Beethoven
Franz Schubert Robert Schuman Igor Stravinsky Camille Saint-Saems Claude Debussy
Wolfgang Amadeus Ryan Cayabyab Ramon Santos Edward Grieg Frederic Chopin
Mozart

Complete the following unfinished sentences.

11. My understanding about the music of Romantic period is that

12-13. I realized that the most instrumental music from Romantic period are

14. The reason why I really appreciate instrumental music from Romantic period is because

15. I love listening to the Romantic music composition because

ART
Complete the following statements by adding the correct answers. Choose your answer below.
16. ____________________ is a type building that features a balustrade.
17. ____________________ is type of building that features a peristyle.
18. ____________________ is an architecture movement also referred to as Victorian Gothic that beagn in the late 70’s in
England
19. Bonifacio National Monument is a masterpiece of _____________________________.
20. Francis Rude’s ____________________________ is the sculpture that portrays the goddess.
21. Neoclassical comes from the Greek words neos and classicus meaning __________________ and _______________.
22. Neoclassical movement is known as the Age of Reason or Age of ________________.
23. Neoclassical sculptures were inspired by Roman Styles during the time of ____________________.
24. Romanticism is the movement that has the idea about the expression of _______________________.
25. Spolarium is a masterpiece of ____________________.

Juan Luna Emotion Alexander the Great Enlightenment New and first class
Palladian Temple Gothic Revival Guillermo Tolentino Liberty Leading the People

Identify whether the art work belongs to Neoclassicism or Romanticism. Write NEO if Neoclassical, and ROMAN
if Romanticism.
_____________26. Departure of the Volunteers
_____________27. Liberty Leading the People
_____________28. Lion of Lucerne
_____________29. Oath of HOratii
_____________30. Panteon Paris

PE
Read the statements carefully. Encircle the letter of the correct answer.
31. Which of the following is a cultural dance performed to the strong beats of percussion instruments by a community of
people sharing the same culture usually done in honor of a patron saint or in thanksgiving of a bountiful harvest?
a. cultural dance b. festival dance c. folk dance d, social dance
32. The following festivals except one are celebrated in honor of Sto. Nino.
a. Ati-atihan Festival b. Bangus Festival c. Dinagyang Festival d. Sinulog Festival
33. Each festival is uniquely different with the other festivals. What do you call the gathering and battle of all festivals
within the country?
a. Aliwan Festival b. Dinagyang Festival c. Festival of Festival d. Mother of all festivals
34. Which of the following is a source of energy which we need in order to perform our daily routine?
a. bread b. cereals c. vegetables d. all of the above
35. How can festival dancing contribute to one’s fitness and well-being?
a. it reduces the risk of cardio-respiratory diseases.
b. it facilitates teamwork anf sense of community.
c. it maximizes our use of energy and enchances cardiorespiratory health.
d. it is good form of exercise
36. What is the Total Energy Requirement of a student with a weight of 50 kg performing a moderate festival dancing
activity?
a. 1000 cal. b. 1500 cal. c. 2000 cal d. 2500cal
37. Why is festival dancing an excellent way to reduce or maintain one’s weight?
a. it exhaust one’s energy to the extent that he can hardly catch his breadth off.
b. it burns desired number of calories stored in the body depending on the intensity of the activity.
c. it easily burns fats off.
d. it makes one achieve a desired body figure.
38. How can one best benefit from festival dancing activities?
a. they help one achieve a personally active lifestyle.
b. they contribute to the enchancement of community awareness.
c. they develop’s one’s awareness of his own and other’s culture through festivals.
d. all of the above
39. The following except one may result from having a sedentary lifestyle.
a. lung cancer c. coronary and artery diseases
b. overweight and obesity d. diabetes
40. If an individual could hardly catch his breath off while performing dances, what is the intensity of his activity?
a. heavy b. light c. moderate d. moderately light

HEALTH
Supply the missing words.
 Commonly abused drugs in the Philippines are 41.______________, 42.______________ 43.________________
 Filipino 44.__________________ are most likely to experiment with and abuse drugs.
 45._____________ are any substances or chemicals which when taken into the body have psychological,
emotional and behavioral effects on a person.
 Cigarettes and alcohol are classified under 6.________________ because smokers and drinkers have a tendency
to use drugs of abuse.
Write True if the statement is true and false if it False.
_________47. Stimulants, depressants, hallucinogens, narcotics and inhalants are drug of abuse.
_________48. Teenagers who engage in drug use and abuse tend to have poor academic performance and drop out of
school.
_________49. Takin small amounts of drugs of abuse will not make a person an addict in the long run.
_________50. There are more healthy and enjoyable things to do than taking drugs.

Prepared by:

MARY GRACE P. TOMAS

Subject Teacher

Noted:

EDNA V. TABLAC
Principal I
 TABLE OF SPECIFICATION
MAPEH 9

OBJECTIVES ITEM NUMBERS NUMBER OF ITEMS

Identify the characteristics and type of 2,4,5 3
Romantic music
Identify the Romantic composers 3,6-10 6
Identify the musical instrument of 1 1
Romantic period
Omplete the unfinished statement 11-15 5
regarding Romantic music
Identify the architecture features of 16-17 3
Classical period
Identify the masterpieces and artist 19-25 7
Distinguish Neoclassicism from 26-30 5
Romanticism
Infer the definition of term 31 1
Identify the dance festival 32,33 2
Identify the benefits of festival 35,37, 38,39,40 5
dancing
Compute the Total Energy 36 1
Requirement
Enumerate the abused drugs in the 41-43,46 4
Philippines
Identify the advantages of abused 44, 47-50 5
drugs
Infer the definition of term 45 1
TOTAL 50
 Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon 2
Sangay ng Cagayan
MAPURAO INTEGRATED LEARNING SCHOOL
Mapurao, Allacapan, Cagayan
PERIODICAL TEST IN MAPEH 7
HEALTH
Draw a smiling face if you consider it is a source of eustress and a sad face if it is causes distress.
_________1. Choosing a gift for a friend __________6. Losing your money
_________2. Arguing with a classmate ___________7. Getting a birthday surprise
_________3. Going to a new place ___________8. Attending a party
_________4. Having a newborn sibling ___________9. Witnessing a tribal dance
_________5. Getting a Failing mark ___________10. Wactching a traditional pla

Identify the following statements. Choose your answer below.

__________________11. Defined as the physiological and emotional responses to a significant or unexpected change o
disruption in one’s life.
__________________12. Refers to the end of the physical being of a person.
__________________13. Refers to the emotional suffering caused by a loss, disaster or misfortune.
__________________14. Disorders that disrupt thinking, feeelings, moods and behaviors and impair daily functioning.
__________________15. A mental illness with biological origins.

Mental illness death stress grief schizophrenia

PE
Read the statements carefully. Encircle the letter of the correct answer.
16. The folk dance Subli is performed during fiestas as a ceremonial worshipdance of the town’s icon, the holy cross.
What form of the folk dance is Subli?
a. Rural b. Mindanao c. Cordillera d. Spanish Influence
17. Which dance step follows a step pattern of Step, Close, Step?
a. Close Step b. Touch Step c. Change Step d. Blecking Step
18. When one arm is raised sideward, the other arm overhead, which position of the arms is excuted?
a. 1st b. 2nd c. 3rd d. 4th
19. A dance movement with fist closed and thumb sticking out turn hand outward or inward?
a. Bilao b. Kewet c. Masiwak d. Kumintang
20. Spring on one foot and land on the other foot.
a. Hop b. Leap c. Jump d. Pivot
21. Which of the following dance steps is performed under ¾ time signature?
a. Mazurka b. Side Step c. Rocking Step d. Plain Polka
22. Which dance- related injury can be treated by having the person drink cool water oe other non-alcholic beverage
without caffeine?
a. Sprains b. Bruises c. Heat exhaustion d. cramps or tight muscles
23. Which of the following statements is not true about folk dancing?
a. it makes you physically inactive.
b. it helps you develop endurance
c. a skill is needed by a dancer to dance it.
d. it is traditional dance of a given people.
24. What kind of folk dance is Tinikling?
a. Rural b. Mindanao c. Cordillera d. Spanish Influence
25. Your classmate positions one arm in a half circle in front, other raised overhead, what position of the arms did he
excute?
a. 1st b. 2nd c. 3rd d. 4th
26. Your teacher asked you to do the Kumintang, what will you do?
a. turn hand half clockwise, raise and lower the wrist twice.
b. turn the hand from wrist either clockwise or counter-clockwise.
c. with fist closed and thumb sticking out lower and raise the wrist.
d. turn hand up and down, with elbows close to waist and forearms parallel.
27. Which component of physical fitness is being develop when you keep on dancing the tinikling steps everyday?
a. power b. balance c. flexibility d. cardiovascular endurance
28. What will you do when your dance partner suffered from cramp or tight muscle while the two of you are dancing?
a. give your partner water to drink
b. continue performing, the show must go on.
c. refer your partner to a doctor immediately
d. stop performing, try a slow stretch to the area the massage, stroking towards the heart.
29. The impact (often with the ground) or tension force like hopping, leaping and jumping in Tinikling promotes
a. speed b. balance c. flexibility d. muscle and bone strength
30. If a dancer’s breathing is deep and rapid after performing a folk dance, what is the intensity of his activity?
a. light b. moderate c. moderately light d. heavy

ARTS
Identify the following statements. Choose your answer below.
___________________31. A traditional dance which demonstrates the various ways of wearing a malong and its uses.
___________________32. Scared cloth which is exchanged during marriages and used as a cover during births.
___________________33. The traditional tight-fitting trousers made of a Yakan fabric characterized by its vertical strips
Design.
___________________34. Most common matrial used by the ethnolinguistic groups in Mindanao for weaving cloth.
___________________35. A process of dyeing the fabric in which the yarns have been tie-dyed before weaving.
___________________36. The common colors tones found in a Bagobo’s and T’boli’s t’nalak.
___________________37. The ancestral house of the upper-class Maranao.
___________________38. The Sultan of Brunei to whom the Grand Mosque of Cotabato was named.
___________________39. The National Artist for Architecture designed the Monastery of the Transfiguration.
___________________40. Ththe fort built by the Spaniards in order to protect from pirates from Sulu Sea during the
Spanish colonial period.
___________________41. A vernacular house ornament of the Maranaos with carving of serpent, floral and star-and
bud motif.
___________________43. Sequin-like capiz shells used to give a distinct design and color to their house.

Leandro Locsin Hassanal Bolkiah Masjid Torgan Kapa malong malong Malong
Sawal Abaca Ikat Black, red, brown Port Pilar

Panalong Takmun
MUSIC
Name the following instruments.

43._________________________________ 44.__________________________________

45. ____________________________________ 46. _______________________________

 47._________________________________ 48. ______________________________

49. ___________________________________ 50. ________________________________

Prepared by:

MARY GRACE P. TOMAS

Subject Teacher

Noted:

EDNA V. TABLAC
Principal I
 TABLE OF SPECIFICATION
MAPEH 7

OBJECTIVES ITEM NUMBER NUMBER OF ITEMS

Identify the kinds of stress 1-10 10
Determine the definition of health 11-15 5
terms
Identify the form and kind of a folk 16,19, 21,24 4
dance
Identify the basic arms and foot 17,18,20, 2526 5
formation and step in folk dance
Identify the benefits of dancing 23 1
Identify the dance-related injury 28,22 2
Identify the component of physical 27,29,30 3
fitness
Identify the attire, textiles and 31-36 6
tapestries of Mindanao
Identify the crafts, accessories, 36-43 6
architecture and body ornaments of
Mindanao
Name the instruments of Mindanao 44-50 8
TOTAL 50
 Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon 2
Sangay ng Cagayan
MAPURAO INTEGRATED LEARNING SCHOOL
Mapurao, Allacapan, Cagayan
PERIODICAL TEST IN ENGLISH 8

I. READING COMPREHENSION
Read the paragraphs carefully. Encircle the letter of your answer.
The only thing which makes it possible to regard this world we live in without disgust is the beaty which now and
then men create out of the chaos; the pictures they paint, the music they compose, the books they write, and the lives they
lead.
Of all these, the richest in beauty is a life well-lived. That is the perfect work of art.
1. What is the main idea of the selection?
a. A perfect work of art is a thing of beauty.
b. Many people often regard this world with disgust.
c. man is a capable of creating beauty out of chaos.
d. A life well-spent is the best work of art that man can create.
2. According to the selection, what saves man from the chaos of this world?
a. His flexibility in time of crisis.
b. His ability to create works of art.
c. His complacement and easy-going nature.
d. His appreciation of the beauty of the nature.
3. To what does the phrase “perfect work of art” refer?
a. The books men write c. The music men compose
b. The pictures men paint d. The life men spend well
4. What kind of attitude is manifested by the writer of the article?
a. optimistic b. pessimistic c. complacement d. indifferent

Sweeping across Germany at the end of World War II, Allied Forces search farms and house for snipers. At one
abandoned house, almost a heap of rubble, searchers with flashlights found their way to the basement. There, on the
crumbling wall, a victim of the holocaust had scratched a Star of David. And beneathit, in rough lettering, the message.
I believe in the sun- even when it does not shine;
I believe in love – even when it is not shown
I believe in God – even when He does not speak.
5. What is the main theme of this selection?
a. positive thinkers have a chance to survive.
b. the future is uncertain for victims of wars.
c. there is always a solution to one’s problem.
d. a strong faith balls one of hopeless situation.
6. What is mean by the line” I believe in God- even when He does not speak”?
a. there are time when God is incaple of speaking.
b. it is possible to believe in someone who can not speaks.
c. the existence of God is not dependent on physical manifestations.
d. it is important to hear God speak before we can believe in him.
7. What admirable trait does the writer of the message possess?
a. an ability to write emotional message.
b. a pessimistic attitude in spite of hardship
c. have a strong faith in God.
d. none of the above
8. Before doing an interview, the interviewr should know a good deal of knowledge about the topic of the interview. In
order to formulate sensible questions, what skills can help the interviewer gather information?
a. comprehension b. linguistic c. locational d. psychomotor
9. What do you mean by psyche and temperament?
a. the heart, the life-force that drives a person to decide on things-bad or good
b. the inner self, the essence of the soul plus the strength of body and soul.
 c. the mind, the deepest thoughts, beliefs plus the nature or character of the person.
d. the soul, the inner, outlook and humor olus attitude of the person.
10. Long before any written forms of literature, what was the principal form of literary entertainment of the Korean?
a. describing persons c. reciting poems
b. narrating history orally d. telling legends orally
11. Conunicianism and Buddhism are the two of the great religions in the history of the world. What do you think is the
contribution og Confucianism and Buddhism in Korean literature?
a. aesthetic intensity c. spiritual weakness
b. divine seriousness d. thematic depth
12. After reading a Korean legend, you notice one striking similarity between Korean and Filipino legends. What
similarity is this?
a. legendsd from both countries described the rich natural resources back then.
b. legaends from both countries narrated ethnic rituals practiced by the natives.
c. legends from both countries were orally transmitted first before they were written.
d. legends from both were written by ordinary people.
13. You are reading a Korean story with two to three difficult words in every page. What should be the best immediate
strategy to use in order to deal with the difficult words?
a. defined words through context.
b. get the dicyionary and get the meaning of the difficult words.
c. highlights the difficult words and get back of them later as soon as I finish reading the book.
d. just ignore the words. I better just finish reading the book.
14. You interviewd a Korean about the ways of coping with the challenges of modernity. The Korean answered all the
questions with a degree of certainty. How do you soehow preserve all the Korean’s answers so that you can use these
answers in the making of a feature article?
a. just remember everything so that you will not disturb or distract the interview.
b. let the interviewee stop from time to time so that you can write down everything in a notebook.
c. record the entire interview through a video or voice recorder with the interviwee’s permission.
d. take down important details and make sure that you can write very fast.
15. Why literature a good source of knowing Koreans?
a. Literature gives all the updates about all the important events in a country.
b. Literature minors the psyche, temperament, culture and traditions of the people.
c. Literature provides a descriptive picture of how the people dress and speak like.
d. Literature is a work of art that describes citizens with breeding and refinement.
16. Your Korean classmate has been a student here in the Philippines for two years. In studying a formal essay, you are
given by your teacher to react on the first paragraph of Carlos Romulo’s I Am a Filipino. The first paragraph goes like
this,” I am Filipino, inheritor of a glorious past, hostage to the uncertain future. As such prove equal to a two fold-the task
of meeting my responsibility to the past and the task of prforming my obligation on the future.” You cannot help but
discuss pertinent characteristics about you, being a Filipino and your classmate, being a Korean and the challenges of
modernity that somehow affected you both as Asians. What would be the best lesson of the paragraph that you can present
to your teacher and classmates that somehow will be true to you both as Asians?
a. we have to acknowledge that as Asians we exist because of our past and because society is constantly evolving,
we must keep up and see the positive things brought about by these changes.
b. have to respond to the challenges of so many tasks so that we will be more prepared in facing the future.
c. we need to recognize where we really came from and that we should also prepare ourselves for the certainty
that the future will bring.
d. we should accept that whatever we will become in the future, will always be the product of what we decide for
our present.
17. Is a sllylable or syllables joined at the end of a word.
a. affix b. prefix c. suffix d. based word
18. Is a special kind of conversation whose purpose is to gather or provide information.
a. interview b. research c. feature d. essay
19. A country in Asia that known as Cradle of Islam.
a. Arabia b. Israel c. Korea d. Thailand
20. Is a revival of the thirst for Knowledge.
a. Classical b. Renaissance c. Baroque d. Medieval
21. Convey, Stephen R.
a. name of the author b. publisher c. title of the book d. year published
22. Phoenix Publishing House
a. name of the author b. publisher c. title of the book d. year published
23. The Seven Habits of Highly Effective Families
a. name of the author b. publisher c. title of the book d. year publishe
24. Which of the following is a correct entry of documentation from article?
a. Martins’s, Jose Pedro. Becoming Somebody. World Mission. Aug 2001:10
b. Martins’s, Jose Pedro. Becoming Somebody. World Mission. Aug 2001:10
c. Martins’s, Jose Pedro. “Becoming Somebody”. World Mission. Aug 2001:10
d . Martins’s, Jose Pedro. “Becoming Somebody”. World Mission. Aug 2001:10
25. What are the common characteristics of a well-constructed paragraphs?
a. it has a good content, coherence and cohesion
b. it has a topic sentence
c. it has an interesting topic
d. it observes correct grammar and punctuation.
II. Identify the underlined conjunctions used in the sentences wheter it is Coordinate, Correlative and Subordinate.
______________26. The speker spoke as we started to leave.
______________27. Both Socrates and Aristotle are great Greeks.
______________28. The great Filipino hero has long been gone but his works live and have continued to influence
the Filipino mind and soul.
______________29. Until they react, we will fight back.
______________30. A literary work may either be classified as literature of knowledge or considered literature of power.
Identify the underlined clause wheter it is Main Clause or Conditional Clause.
______________31. He would have finished his studies now if he had concentrated on his studies.
______________32. If I had visited Korea, I would have met my K-pop Idols.
______________33. If he had heeded his parent’s advice, he would have achieved his goal in life.
______________34. People would have not traveled, if oil hadn’t been discovered.
______________35. If you had been listened to the discussion, you would have answered the questions easily.
Draw a line under the independent clause and two lines under the subordinate clause in each of the following
sentences.
36. She pretend that she did not know me.
37. When he entered the room, every one stood.
38. Anthony will attend the meeting if he feels well.
39. They rushed out of the room when the bell rang.
40. The cake which Lora ordered from the cakehouse has not been delivered yet.
41. When he lookedat it, he immediately turned pale.
42. The fact that he won is correct.
Identify the following sentences. Write S for simple, Cd for compound, Cx for complex and Cd-Cx for compound
complex.
______43. The choir members practiced hard for the contest that was held here, so they made it.
______44. This is the spot where we saw the victim.
______45. I sent him a message, and he wrote to me.
______46. The man at the window gave John a ticket for the movie.
______47. O’ Henry’s short stories have always a surprising twist at the end.
______48. We knocked at the door that was made of oak, but no one responded.
______49. We did not catch him although we were early.
______50. I like those shoes; they’re really durable and comfortable.

Prepared by:

MARY GRACE P. TOMAS

Subject Teacher

Noted:

EDNA V. TABLAC
Principal I
 TABLE OF SPECIFICATION
ENGLISH 8

OBJECTIVES ITEM NUMBER NUMBER OF ITEMS

Infer the teme/ central idea of certain 1-7 7
event
Distinguish main clause from 31-35 5
conditional clause

Identify the kinds of sentence 43-50 8

according to function
Determine the literary terms of Asean 19,15,12,11,10,9 6
country
Identify the skills and reminders in 8,14 2
doing an interview
Give the definition of terms 17,18, 20 3
Distinguish dependent from indepent 36-42 7
clause
Identify the entry of a documentation 21-24 4
Identify the features of an essay 16,26 2
Identify the kinds of conjunction 26-30 5
TOTAL 50