You are on page 1of 8

‫تقرير‬

‫" أسبوع االستئناس بالوسط‬


‫السوسيومهني"‬
‫املديرية اإل قلميية‪ :‬احلوز‬
‫املؤسسة التعلميية‪ :‬الثانوية‪ $‬التأهيلية سيدي عبد هللا غيات‬
‫من ‪ 02‬أكتوبر ‪ 2019‬إىل ‪ 04‬أكتوبر ‪2019‬‬

‫من إنجاز األطر اإلدارية المتدربة‪:‬‬


‫‪ -‬هشام دودمام‬
‫نظرا ملا تكتسيه التداريب امليدانية يف تكوين أط‪$$‬ر مس‪$$‬كل‬
‫اإلدارة الرتبوي‪$$‬ة‪ .‬ق‪$$‬امت إ دارة املرك‪$$‬ز اجله‪$$‬وي ملهن الرتبي‪$$‬ة‬
‫والتك‪$$$$$‬وين مبراكش حتت إ رشاف املدير املس‪$$$$$‬اعد ابملركز‬
‫اجلهوي ملهن الرتبية والتكوين واملنسق العام لأل طر اإلدارية‬
‫املتدرب ‪$$‬ة الس يد عب‪$$$‬د العزي‪$$$‬ز الس يدي بربجمة أس بوع‬
‫للتدريب امليداين ابملديرية اإل قلميي‪$$‬ة للح‪$$‬وز قص‪$$‬د اس تئناس‬
‫األطر اإلدارية املتدربة ابلوسط املهين ومتكيهنم من التع‪$$‬رف‬
‫عىل الظ ‪$$‬روف الواقعي ‪$$‬ة للمي ‪$$‬دان اإلداري وك ‪$$‬دى رص ‪$$‬د‬
‫ص‪$$‬عوابت واكراه‪$$‬ات الت‪$$‬دبري ابملؤسس‪$$‬ات التعلميي‪$$‬ة‪ .‬ومن‪$$‬ه‬
‫تشكيل وبناء أرضية للبحوث التدخلية ألج‪$$‬ل إ جياد احلل‪$$‬ول‬
‫املالمئة‪.‬‬
‫اسهتل هذا األسبوع بلقاء م‪$$‬ع الس يد املدير اإل قلميي للح‪$$‬وز‬
‫رفق‪$$‬ة رؤس‪$$‬اء املص‪$$‬احل ابملديري‪$$‬ة‪ .‬بع‪$$‬د ذكل التحقن‪$$‬ا ابلثانوي‪$$‬ة‬
‫التأهيلي‪$$$‬ة س يدي عب‪$$$‬د هللا غي‪$$$‬ات‪ ،‬ويف م‪$$$‬اييل برانمج‬
‫التدريب امليداين‪:‬‬
‫األربعاء ‪ 02‬أكتوبر ‪.2019‬‬

‫لق‪$‬اء م‪$‬ع الس يد احلارس الع‪$‬ام حيث ق‪$‬ام ابس تقبال األط‪$‬ر الرتبوي‪$‬ة يف‬
‫مكتبه مث قام جبوةل رفقة األطر املتدربة الطالعهم عىل مرافق املؤسسة‬
‫قصد التعرف علهيا‪.‬‬
‫تقدمي نظرة شامةل ح‪$$‬ول احلراس‪$$‬ة العام‪$‬ة ابلس‪$$‬لكني الث‪$‬انوي اإلع‪$$‬دادي‬
‫والثانوي التأهييل‪.‬‬
‫مالحظة السبورة املرجعية‬
‫التعرف عىل بعض الواثئق اخلاصة ابحلراسة العامة‪:‬‬
‫‪ o‬ورقة الغياب‬
‫‪ o‬ورقة التوجيه‬
‫‪ o‬بطاقات املعلومات الشخصية للتالميذ‬
‫‪ o‬استعامالت الزمن‬
‫امخليس ‪ 03‬أكتوبر ‪.2019‬‬

‫مت استقبالنا من طرف السيد حسن‪ $‬مسري مدير املؤسسة واذلي‬


‫أبدى رغبته يف تقدمي املساعدة ألجل املسامهة يف تطوير همارات األطر‬
‫اإلدارية املتدربة يف جمال التدبري اإلداري والرتبوي‪.‬‬
‫تطرق السيد املدير يف حديثه لنا للعنارص التالية‪:‬‬
‫‪ o‬حمطة ادلخول املدريس‪ :‬اإلجراءات والتدابري التنظميية‬
‫(الاجامتعات‪ ،‬توفري العدة الرتبوية) لنجاح هذه العملية‪.‬‬
‫‪ o‬مدى جحم املسؤولية امللقاة عىل اكهل مدير الثانوية سواء‬
‫اإلعدادية أو التأهيلية‪.‬‬
‫‪ o‬دور مدير املؤسسة يف ادلفع ابملنظومة الرتبوية‪.‬‬
‫‪ o‬أمهية معلية تسلمي املهام (‪ )Passation‬واملشالك‬
‫واملسؤوليات‪ $‬املصاحبة لها‪.‬‬
‫‪ o‬مرشوع املؤسسة‪.‬‬
‫‪ o‬نصاحئ وتوجهيات‪.‬‬
‫الاطالع عىل بعض الواثئق اإلدارية واملذكرات‪.‬‬

‫امجلعة ‪ 04‬أكتوبر ‪.2019‬‬


‫أجنزت األطر اإلدارية املتدربة املهام التالية‪:‬‬
‫ترتيب ملفات التالميذ‪$.‬‬
‫ترتيب البطاقات الشخصية للتالميذ‪.‬‬
‫الاطالع عىل طريقة استعامل برانمج ‪.FET‬‬
‫الاطالع عىل معلومات املتعلمني ابستعامل برانمج مسار‪.‬‬
‫التعامل املبارش مع التالميذ‪ $‬من خالل منح أوراق السامح ابدلخول‬
‫للتالميذ‪ $‬املتأخرين‪ $‬عن توقيت احلصص ادلراسية‪.‬‬
‫يف األخري متت دعوت األطر اإلدارية املتدربة من طرف السيد املدير‬
‫للعودة للمؤسسة خالل األسابيع املقبةل من التدريب املهين‪ .‬وبناء عىل حسن‬
‫الاستقبال واملساعدة وادلمع اذلي تلقيناه يف املؤسسة اقرتحت األطر‬
‫اإلدارية املتدربة مساعدة املؤسسة عىل تنظمي األرشيف اخلاص هبا‪ ,‬حيث‬
‫رحب السيد املدير ابلفكرة ووعد ابلتنسيق إلجياد وقت مناسب ألجرأت‬
‫الاقرتاح‪.‬‬

‫واثئق إدارية مسلمة من طرف السيد احلارس العام خلارجية‪.‬‬


‫الثانوي ة اإلعدادي ة س يدي عب د هللا‬ ‫المديرية اإلقليمية للح وز‬
‫غياث‬
‫‪ : ..........................................‬من‬
‫‪ :......................................‬أستاذ مادة ‪......................................‬القسم‬

‫الى السيد الحارس العام‬


‫‪:‬الموضوع ‪ :‬تقرير في حق التلميذ ‪ ........................................................ :‬لكونه‬
‫التكاسل وعدم انجاز‬ ‫لم يحضر األدوات أو المقرر‬ ‫تعمداثارة الشغب وايقاف‬ ‫أخل باالحترام الواجب‬
‫الواجبات‬ ‫أو الدفتر‬ ‫سير الدرس‬ ‫ألستاذه‬

‫مالحظات أخرى‬
‫‪: ...........................................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................................‬‬
‫‪......................................................................................................................‬‬
‫والسالم‬
‫‪ :......................................‬ثانوية إعدادية سيدي عبد هللا غياث بتاريخ‬
‫‪ : ........................................................‬التوقيع‬
‫‪........................................................................................................................................‬‬
‫المملكة المغربية‬
‫وزارة التربية الوطنية‬
‫نيابة الحوز‬
‫الثانوية اإلعدادية سيدي عبد هللا غياث‬
‫سيدي عبد هللا غياث‬

‫الـــــــــتــــــــــزام‬

‫أنا الموقع (ة) أسفله السيد ( ة)‪...............................‬الحامل للبطاقة الوطنية رقم ‪...............:‬‬

‫والساكن ب ‪......................................................................................................:‬‬

‫‪........................‬أب التلميذ ( ة) ‪....................................‬المنتمي لقسم‪.................‬تحت رقم‬

‫وواجباته‬ ‫التزم بأن أتتبع سلوك ابني ( ابنتي ) داخل المؤسسة عن طريق الحراسة العامة) ‪ ،‬وان أجعله يهتم بدروسه‬
‫يتغيب عن دروسه دون مبرر‬ ‫المنزلية ‪ .‬وأن يحضر أدواته المدرسية كاملة إلى المؤسسة حسب جدول حصصه ‪ ،‬وأن ال‬
‫‪ .‬معقول ومقبول ‪ .‬وأن يحترم جميع موظفي المؤسسة‬

‫وفي حال مخالفته لهذا االلتزام يعرض على مجلس القسم ‪ /‬االنضباط التخاذ اإلجراءات الالزمة في حقه ‪.‬‬

‫وحرر سيدي غياث في ………………‪.‬‬

‫توقيع األب أو الولي مصادق عليه ( متبوعا بعبارة ألتزم بما سبق )‬

‫ملحوظة ‪ :‬ال يقبل التلميذ داخل المؤسسة إال بعد إدالء األب أو الولي بهذا االلتزام وتضمينه ملف التلميذ ‪.‬‬
‫المملكة المغربية‬
‫نيابة سيدي البر‬ ‫وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني‬
‫نوصي‬
‫الثانوية اإلعدادية‬ ‫األكاديمية الجهوية لجهة الدار البيضاء الكبرى‬
‫الحنصالي‬
‫‪ : ...............‬التقرير اليومي ليوم‬

‫‪:‬التالميذ )‪1‬‬
‫المجموع‬ ‫الثالثاث‬ ‫الثانيات‬ ‫األوليات‬ ‫المستويات‬
‫عدد التالميذ‬
‫اإلناث منهم‬

‫تغيبات وتاخرات األساتذة ) ‪2‬‬


‫سببه‬ ‫نوع الغياب‬ ‫إلى‬ ‫مــــن‬ ‫المادة‬ ‫االسم والنسب‬

‫المراقبة التربوية ) ‪3‬‬


‫مالحظات‬ ‫األستاذ المعني بالتفتيش‬ ‫المادة‬ ‫اسم السيد المفتش‬

‫‪:..................................................................................................‬استئناف العمل ) ‪4‬‬


‫‪ :.................................................................................‬المجالس واالجتماعات ) ‪5‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫مالحظات عامة‪ :‬سير عادي للدراسة ولمرافق المؤسسة ) ‪6‬‬
‫‪....................................................................... .....................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................‬‬
‫توقيع المدير‬ ‫توقيع الحراسة العامة‬

You might also like