Emily D.

Dulpina

BSED MATH-2A

SKEAKING NI DELL HYMES

Tukuyin kung paano ginagamit ang akronim na ito sa sitwasyong

pangkomunikatibo.

May kumperensyang dinaluhan ang mga peryodistang mag-aaral sa Bulwagang San

Pablo ng Faculty Center Conference Hall ng UP Diliman. Layunin ng kumperensyang ito
na magkaroon ng karagdagang kaalaman sa pamamahayag at malutas ang mga usapin sa
pahayagang pampaaralan. May programang sinusunod ang kumperensyang ito para sa hindi
maging magulo ang talakayan.

S -etting/scene
- Sa Bulwagang San Pablo ng Faculty Center Conference Hall ng UP Diliman
P -articipante
- Mga peryodistang mag-aaral.
E -nds
- Magkaroon ng karagdagang kaalaman sa pamamahayag at malutas ang mga usapin sa
pahayagang pampaaralan.
A -ct Sequence
- Nagsimula sa pagsasalaysay ng pangyayare at pabibigay ng layunin at pagsabi ng mga
dapat sundin sa kumprehensya.
K -eys
- Pormal
I -nstrumentalities
- Pasalita
N -orms
- Mga usapin sa pahayagang pampaaralan
G -enre
 - Nagsasalaysay
1. Saan ginanap ang kumperensya ng mga peryodistang mag-aaral?
Sagot: Bulwagang San Pablo ng Faculty Center Conference Hall ng UP Diliman

2. Sino-sino ang mga kalahok sa kumperensyang ito?

Sagot: Mga peryodistang mag-aaral

3. Ano ang pakay o layunin ng kumperensyang ito?

Sagot: Magkaroon ng karagdagang kaalaman sa pamamahayag at malutas ang
mga usapin sa pahayagang pampaaralan

4. Ano ang paksang pinag-usapan?

Sagot: Mga usapin sa pahayagang pampaaralan

5. Pasalita ba o pasulat ang tsanel na ginamit?

Sagot: Pasalita