Professional Documents
Culture Documents
MP1 Uf2 NF4
MP1 Uf2 NF4
PERSONES AMB DIVERSITAT FUNCIONAL Persones que, pel fet que una part o la
totalitat del seu cos o ment funcionen d’una altre manera, duen a terme les tasques habituals de
forma diferent a com ho fa la majoria de la población.
DEPENDÈNCIA Situació en que es troben persones que per raons derivades de la edat, la
malaltia o la discapacitat, i lligades a la falta o pèrdua d’autonomia física, psíquica,
intel·lectual o sensorial, necessiten atenció d’altres persones per realitzar les activitats de la
vida quotidiana.
o Discapacitat no és dependència.
o Dependència no és discapacitat.
o Estil de vida.
o Característiques socioeconòmiques.
o CARACTERÍSTIQUES DE LA DIVERSITAT
o Funcionament afectada (sensorial, motora o intel·lectual)
o Moment en què s’adquireix
COGNÈTICA (prenatal, perinatal, postnatal)
ADQUIRIDA
o L’afectació funcional
TEMPORAL
PERMANENT (CRÒNICA)
ESTABLE
DEGENERATIVA
o FACTORS SOCIOCULTURALS
o Mentalitat cultural ancorada en perspectiva mèdica.
o Tendència avaluadora segons capacitat productiva (capitalisme).
o FACTORS POLITICOADMINISTRATIUS
o Escasses o nul·les polítiques/prestacions.
o Paralització del desplegament de la Llei d’Autonomia Personal.
Insuficiència de prestacions socials.
Falta de recursos estructurals (centres).
Falta de recursos per educació inclusiva real i de qualitat.
Limitació en participació de la vida cultural i oci.
SENSORIAL = SENTITS
o Afectacions de la VISTA.
o Valoració a partir de 2 paràmetres:
o AGUDESA VISUAL
o CAMP DE VISIÓ
MP1_UF2_NF4
o Afectacions de l’OÏDA:
o Segons la intensitat de la pèrdua:
SORDESA
HIPOACÚSIA
o Segons el moment d’aparició:
PRELOCUTIVA: abans d’aprendre a parlar.
POSTLOCUTIVA: després d’aprendre a parlar.
o Segons la localització de la lesió:
De TRANSMISSIÓ
De PERCEPCIÓ
MIXTA
o SORDCEGUESA
o Segons el moment en què s’adquireix:
CONGÈNITA
DEFICIÈNCIA AUDITIVA CONGÉNITA I PÈRDUA DE VISIÓ
ADQUIRIDA
DEFICIÈNCIA VISUAL CONGÉNITA I PÈRDUA D’AUDICIÓ
ADQUIRIDA
ADQUIRIDA
o El 95% de la informació que percebem ho fem a través de la vista i la oïda =
grau de dependència molt elevat = risc especial discriminació.
o Manifestacions variades:
Tetraplegia/parèsia (4 membres)
o BRADICINÈSIA
o ALTERACIÓ DE POSTURA
o Deriven 2 variades:
o Funcionament intel·lectual (CI).
o La conducta adaptativa (habilitats conceptuals, socials i pràctiques.
o Necessitats
o Autonomia
o Comunicació
o Educació i sociolaboral
o Socioafectiva
o Normativa autonòmica
o Salut:
o Prevenció mèdica
o Prevenció general
o Rehabilitació
o Educació:
o Principis de normalització, igualtat d’oportunitats i inclusió dins dels centres
educatius ordinaris.
o Centres d’educació especial.
o Formació professional.
o Recursos d’accessibilitat:
o Centre de referència estatal d’autonomia personal i ajudes tècniques
(CEAPAT).
o Centre d’intermediació telefònica.
o Centre espanyol subtitulat i autodescripció (CESYA).
o Centre normalització lingüística de la llengua de signes espanyola.
o Assistència personal:
o Orde ASC/471/2010, de 28 de setembre, que regula la professió de l’assitent
personal:
Prestació econòmica.
Prestació de servei.
Suport en l’acompanyament.
Suport a la vida autònoma i d’integració social i comunitària.
o OBJECTIUS:
o Lluita pels drets del col·lectiu.
o Promoure polítiques.
o Potenciar l’empoderament.
o Facilitat l’accés a recursos que possibilitin l’emancipació.
o SERVEI I FUNCIONS:
o Assessorament i assistència personal autogestionada i gratuïta.
o Suport a la gestió.
o Tallers de suport entre iguals.