MASUSING BANGHAY ARALIN SA FILIPINO 8

I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Pagganap
- Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa
sa mga akdang pampanitikang lumaganap sa
panahon ng Amerikano, Komonwelt, at sa
Kasalukuyan
- Naisusulat ang sariling tula sa alinmang
anyong tinalakay tungkol sa pag-ibig sa tao,
bayan, o kalikasan

a. Nagagamit ang mga hudyat ng

pagsang-ayon at pagsalungat sa
paghahayag ng opinion

C. Mga Kasanayang b. Naipapahayag ang pangangatuwiran sa

Pampagkatuto/Layunin napiling alternatibong solusyon o
proposisyon sa suliraning inilahad sa
tekstong binasa

c. Nasusuri kung ang pangungusap ay

nagpapahayag ng pagsang-ayon o
pagsalungat

II. PAKSA
HUDYAT NG PAGSANG-AYON AT PAGSALUNGAT SA PAGPAPAHAYAG NG
OPINYON
III. MGA KAGAMITAN
A. Sanggunian: Kwarter 2 – Modyul 3, pahina 1 – 9
Pinagyamang Pluma 8, pahina 192
B. Iba pang kagamitang panturo:
Telebisyon o Proyektor, Laptop, Aklat at Modyul
IV. PAMAMARAAN
A. Balik-aral at/o Panimula
Pag-uugnay ng dating kaalaman sa aralin
 Magpapakita ng larawan ng “THUMBS UP” at “THUMBS DOWN”
 Magpapakita ng mga larawan na karaniwang ginagamit sa pang-araw-araw na buhay.
 Pagbasa ng Layunin
B. Pangganyak
Pagpukaw sa interes ng mag-aaral na matuto
 Magpapakita ang guro ng isang video clip tungkol sa mga sumusunod:
a. Nagdedebate
b. Tag-of-war
 Itanong ang mga sumusunod:
1. Patungkol saan ang maikling debate? Sang-ayon ka ba sa mga sinasabi ng
magkatunggaling grupo?
2. Sa Tag-of-war, sino kaya ang mananalo?
C. Paglalahad ng Aralin/Presentasyon
 Ilalahad ang paksa
 Ipapakita at Ipapaliwanag ang mga sumusunod:
a. Pagsang-ayon at mga halimbawa
b. Pagsalungat at mga halimbawa
 Ipapabasa ang isang teksto at magbigay na sariling opinyon.
- WALEY para sa problema
- HAVEY para sa solution
Pahina 1 of 2
 D. Pagtalakay sa Aralin
(Maaaring punan lahat ng nasa ibaba, maaari ding hindi, magpasya kung ano ang
kailangan at angkop sa mabisa at epektibo sa pagkatuto ng mga mag-aaral)
1. Gawaing Pagpapaunawa (tungo sa pormatibong pagtataya #1)
-pormatibong pagtataya #1 na susukat kung naunawaan ang aralin alamin kung
dapat muling ituro
 Pagkatapos maipaliwanag ang PAGSANG-AYON, PAGSALUNGAT at mga halimbawa
nito, magkakaroon ng isang pangkatang gawain.
a. Unang Pangkat – “Magpinta ng Larawan”
b. Ikalawang Pangkat – “Eulat mo ang Larawan”
c. Ikatlong Pangkat – “Ulat mo huhulaan ko”

E. Paglalapat
Gawaing lilinang sa pagpapahalaga ng mag-aaral sa kanilang natutuhan sa pamamagitan ng
pag-uugnay at paglalapat nito kanilang sa pang-araw-araw na buhay

RUBRIKS
KATUMPAKAN 15 Points
KOOPERASYON 3 Points
TAKDANG ORAS 2 Points
KABUUAN 20 Points

PANGKATANG PAGDEDEBATE
UNANG PANGKAT – Pagsang-ayon
IKALAWANG PANGKAT - Pagsalungat

F. Paglalagom
Gawaing paglalahat ng mga natutuhan ng mga mag-aaral upang maipamalas ang natamong
kaalaman at kasanayan.
 Kailan mo pwedeng gamitin ang mga Pagsang-ayon at Pagsalungat na pahayag sa isang
talakayan?
G. Pagtataya
Gawaing susukat kung natamo ng mga mag-aaral ang mga inaasahang layuning
pampagkatuto
 Pagtataya
V. TAKDANG ARALIN
- Video Clip: Panlaban kontra COVID-19 (Pagsang-ayon at Pagsalungat)

Pahina 2 of 2