Republic of the Philippines

Department of Education
DIVISION OF NEGROS OCCIDENTAL
NEGROS OCCIDENTAL HIGH SCHOOL
Araneta Hernaez Sts., Bacolod City
WEEKLY HOME LEARNING PLAN
4th QUARTER
WEEK 1
LEARNING
DAY / TIME LEARNING COMPETENCY
AREA LEARNING TASK
MONDAY ESP 9 Pagsusuri sa buong modyul
Nakikilala ang mga pagbabago sa Pag-aaral at pag-intindi sa mga
kanyang talento, kakayahan at hilig konsepto na napapaloob sa aralin
(mula Baitang 7) at naiuugnay ang
TUESDAY mga ito sa pipiliing kursong
ESP 9
akademiko, teknikal-bokasyonal,
sining at palakasan o negosyo
(EsP9PK-IVa-13.1)

Nakikilala ang mga pagbabago sa  Pagsagot sa Multiple

kanyang talento, kakayahan at hilig
(mula Baitang 7) at naiuugnay ang
mga ito sa pipiliing kursong
WEDNESDAY akademiko, teknikal-bokasyonal,
ESP 9
sining at palakasan o negosyo
(EsP9PK-IVa-13.1)
Intelligences (MI) Survey
Form (McKenzie, 1999)
 Maaring sagutan ang module
subalit ang ipapasa ang mga
resulta lamang ng iyong mga
kasagutan. Gamitin ang
inihandang sagutang papel.

Nakikilala ang mga pagbabago sa

kanyang talento, kakayahan at hilig
(mula Baitang 7) at naiuugnay ang
mga ito sa pipiliing kursong
THURSDAY akademiko, teknikal-bokasyonal,
ESP 9
sining at palakasan o negosyo
(EsP9PK-IVa-13.1)
 Pagsagot sa Ikalawang
Bahagi (Hilig) at Ikatlong
Bahagi (Kasanayan)
 Maaring sagutan ang module
subalit ang ipapasa ang mga
resulta lamang ng iyong mga
kasagutan. Gamitin ang
inihandang sagutang papel.

Nakikilala ang mga pagbabago sa PAGSAGOT SA SUMMATIVE TEST

kanyang talento, kakayahan at hilig
(mula Baitang 7) at naiuugnay ang
FRIDAY mga ito sa pipiliing kursong
ESP 9
akademiko, teknikal-bokasyonal,
sining at palakasan o negosyo
(EsP9PK-IVa-13.1)

Prepared by:

JENICE P. DARIA

SUMMATIVE TEST #1
 EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 9
QUARTER 4 WEEK 1

NAME:________________________________________ Grade & Sec: ____________

I. Basahin at unawaing mabuti ang bawat pahayag at tukuyin ang uri ng KASANAYAN. .TITIK LAMANG ang isulat.

A. Kasanayan sa Pakikiharap sa Tao (People Skills

B. Kasanayan sa mga Datos (Data Skills)
C. Kasanayan sa mga Bagay-bagay (Things Skills)
D. Kasanayan sa mga Idea at Solusyon (Idea Skills)

______ 1. Pakikisalamuha sa iba’t ibang tao .

______ 2. Pag-aanalisa ng mga datos .
______ 3. Paggamit ng makina at iba pang mga kagamitang pang-konstruksiyon.
______ 4. Pangunguna sa mga gawaing pampaaralan o pampamayanan .
______ 5. Pagtuklas ng mga makabagong teknolohiya .

II. Basahin at unawaing mabuti ang bawat pahayag at tukuyin ang uri ng HILIG. .TITIK LAMANG ang isulat.

A. Realistic B.Investigative C. Artistic D. Social E. Enterprisng F.Conventional

______ 1. Mga gawaing may kaugnayan sa mga sasakyan

______ 2. Magbasa ng mga babasahing may kaugnayan sa sining
______ 3. Gumawa ng eksperimento o pag-aaral
______ 4. Tulungan ang ibang tao sa kanilang problema
______ 5. Magbenta ng iba’t ibang bagay

III. Basahin at unawaing mabuti ang bawat pahayag at tukuyin ang uri ng TALINO. TITIK LAMANG ang isulat.

A. Logical/ Mathematical F. Bodily/ Kinesthetic

B. Verbal/ Linguistic G. Intrapersonal
C. Visual/ Spatial H. Interpersonal
D. Musical/ Rhythmic I. Naturalist
E. Existentialist

______ 1. Naaaalala ko ang mga bagay kung ilalarawan ko ito sa aking isip.
______ 2. Nasisiyahan akong mag-aral ng Biology, Botany, at Zoology
______ 3. Nasisiyahan akong gumamit ng iba’t ibang uri ng pamamaraang pansining.
______ 4. Gusto ko ang mga larong panlabas (outdoor games).
______ 5. Madali para sa akin ang sumunod sa wastong galaw.
-------------------------------------------PERFORMANCE TASK #1----------------------------------------------
GAWAIN 1
Unang Bahagi (Talento)
Tuklasin mo ang iyong mga talento at kakayahan. Sagutin ang Multiple Intelligences (MI) Survey Form (McKenzie, 1999) sa
ibaba. Isulat sa sagutang papel ang iyong sagot sa bawat aytem ng MI Survey Form. Isulat ang sagot sa module.

Pagkatapos, ilipat mo ang iyong mga sagot sa angkop na kahon sa ibaba. Pagkatapos, kunin ang kabuuang bilang ng iyong
sagot sa bawat hanay at isulat sa espasyo sa dulong hanay.
 Isulat dito ang intelligence kung saan ka nakakuha ng pinakamataas na iskor.
1. _______________________________________
2. _______________________________________
3. _______________________________________

Ikalawang Bahagi (Hilig)

Ang sumusunod ay nagpapakita ng iba’t ibang hilig. Alin sa mga ito ang gustong-gusto mong gawin? Itiman ang
bilog na nagtataglay ng iyong gustong gawain. Isulat ang sagot sa module.

Pagkatapos gawin ang sumusunod:

1. Bilangin ang bilog na iyong initiman sa bawat hanay.

2. Ilipat ang nakuhang bilang ayon sa pagkakasunod nito sa talahanayan sa itaas at
kahon ang may pinakamataas na iskor. May halimbawa na para sa iyo.

Ikatlong Bahagi (Kasanayan)

Panuto: Ang kasanayan (skill) ay isa sa pinakamahalagang salik sa pagpili ng track o kurso. Bilang indibidwal na
unting-unting namumulat sa mundo ng paggawa, mahalagang magkaroon ka ng kaalaman kung ano ang mga
kasanayang kaya mong gawin at kailangang paunlarin. Ilipat ang iyong kasagutan.

Kayang Kailangang Gawin Paunlarin

1 – 5 Kasanayan sa Pakikiharap sa Tao (People Skills) ______ ________
6 – 10 Kasanayan sa mga Datos (Data Skills) ______ ________
11 – 15 Kasanayan sa mga Bagay-bagay (Things Skills) ______ ________
16 – 20 Kasanayan sa mga Idea at Solusyon (Idea Skills) ______ ________