Republic of the Philippines

Department of Education
REGION VIII- EASTERN VISAYAS
SCHOOLS DIVISION OF CALBAYOG CITY
CALBAYOG CITY NATIONAL HIGH SCHOOL
CALBAYOG CITY, SAMAR

Pangalan: __________________________________ Grado at Seksyon:__________

Asignatura: Araling Panlipunan 7 Guro:________________________

Sanayang Papel Blg.2

Kwarter: 1 Linggo: 2 Araw: Una

Pamantayan sa Pagkatututo: Napapahalagahan ang ugnayan ng tao sa paghubog ng

kabihasnang Asyano. AP7HAS-Ia-1

Layunin: Naipaliliwanag kung paano nakakaapekto ang katangiang pisikal ng Asya sa

pamumuhay ng mga Asyano

Sanggunian: Araling Panlipunan 7 LM Pahina: 32-33

Gawain 1: Pag-akyat Tungo sa Ganap na Pang-unawa

Nasa kalagitnaan ka na ng iyong paglalakbay at ilang

pagsasanay na lamang ay makabubuo ka na ng pang-
unawa tungkol sa aralin. Kung kaya’t ngayon, matapat mong
punan ng paglalahad ng iyong kaisipan ang kasunod na
cloud callout. Ano pa ang hinihintay mo? simulant mon a!

Natuklasan ko na ang pisikal na katangian ng

mga rehiyon sa Asya _________ na
nakaimpluwensiya sa pamumuhay at kultura
ng mga Asyano sa pamamagitan ng
_________________

1
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION VIII- EASTERN VISAYAS
SCHOOLS DIVISION OF CALBAYOG CITY
CALBAYOG CITY NATIONAL HIGH SCHOOL
CALBAYOG CITY, SAMAR

Gawain 2: Salundiwa
Panuto: Punan ang Concept Map ng mga impormasyon natutunan mula sa Katangiang
Pisikal ng Asya. Sagutin ang tanong na: Paano nakaaapekto ang katangiang pisikal ng
Asya sa pamumuhay ng mga Asyano?

ASYA

Katangiang Katangiang Katangiang Katangiang Katangiang

Pisikal ng Pisikal ng
Kanlurang Hilagang Asya
Asya --------------------
-------------------- ---------------------
--------------------- ---------------------
--------------------- ---------------------
--------------------- ---------------------
--------------------- ---------------------
------------------ -------------
Pisikal ng Pisikal ng
Timog Silangang Asya
Asya --------------------
-------------------- ---------------------
--------------------- ---------------------
--------------------- ---------------------
--------------------- ---------------------
--------------------- ------------------
------------------
Pisikal ng
Timog
Silangang Asya
--------------------
---------------------
---------------------
---------------------
---------------------
------------------

Epekto sa Pamumuhay ng mga Asyano:

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

Kapakinabangang idinulot sa Pamumuhay ng mga Asyano:

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

2
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION VIII- EASTERN VISAYAS
SCHOOLS DIVISION OF CALBAYOG CITY
CALBAYOG CITY NATIONAL HIGH SCHOOL
CALBAYOG CITY, SAMAR

Pangalan: __________________________________ Grado at Seksyon:__________

Asignatura: ________________________________ Guro:________________________

Sanayang Papel Blg.2

Kwarter: 1 Linggo: 2 Araw: Ikalawa

Pamantayan sa Pagkatututo: Napapahalagahan ang ugnayan ng tao sa paghubog ng

kabihasnang Asyano. AP7HAS-Ia-1

Layunin: Nakapaghihinuha ng implikasyon ng mga katangiang pisikal sa pamumuhay/

kultura ng mga tao sa mga bansang Asyano

Sanggunian: Araling Panlipunan 7 LM Pahina: 34

Gawain 1: Pagtingin, Pagtanaw, at Pagninilay

Panuto: Sumulat ng isang Reflection tungkol sa iyong mga natuklasan na kahalagahan ng
katangiang pisikal sa pamumuhay ng mga tao sa Asya. Maaari mong isulat ang lahat ng
iyong mga iniisip at saloobin ukol sa impluwensiya ng katangiang pisikal sa pamumuhay at
kultura ng mga Asyano.

3
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION VIII- EASTERN VISAYAS
SCHOOLS DIVISION OF CALBAYOG CITY
CALBAYOG CITY NATIONAL HIGH SCHOOL
CALBAYOG CITY, SAMAR

Pangalan: __________________________________ Grado at Seksyon:__________

Asignatura: ________________________________ Guro:________________________

Sanayang Papel Blg.2

Kwarter: 1 Linggo: 2 Araw: Ikalawa

Pamantayan sa Pagkatututo: Napapahalagahan ang ugnayan ng tao sa paghubog ng

kabihasnang Asyano. AP7HAS-Ia-1

Layunin: Napaikikita ang pagpapahalaga sa ugnayan ng tao sa paghubog ng Kabihasnang

Asyano

Sanggunian: Araling Panlipunan 7 LM Pahina: 35

Gawain 2: Photo Essay

Panuto: Gamit ang iyong cellular phone o digital camera, kuhanan mo ng larawan ang
anumang makikita sa iyong paligid na nagpapakita ng paraan ng paggamit ng tao sa likas na
yaman. Sakaling walang cellular phone o digital camera, maaari mo ring iguhit ang larawan.
Kakailanganin mo ng tatlong iba’t ibang larawan ngunit magkakaugnay at nagpapakita ng
mga istorya o tema. Matapos nito’y susulat ka ng isang sanaysay na iikot sa paksang: “Ano
ang kontribusyon ng likas na kapaligiran sa gawaing pangkabuhayan ng tao?” Ang
sanaysay ay dapat na may kaugnayan sa mga larawan

Pamantayan sa Pagtataya ng PHOTO ESSAY

Pamantayan Katangi-tangi Mahusay Nalilinang Nagsisimula
4 3 2 1
Nilalaman Ang photo essay ay Ang photo essay Ang photo essay Ang photo essay
(30%) naglalaman ng ay naglalaman ng ay ay
komprehensibo , tumpak at may Naglalaman ng kulang sa
tumpak at may kalidad na tumpak impormasyon
kalidad na impormasyon impormasyon tungkol sa
impormasyon tungkol sa tungkol sa kontribusyon ng
tungkol sa kontribusyon ng kontribusyon likas na kapaligiran
kontribusyon ng likas na kapaligiran ng likas na sa gawaing
likas na kapaligiran sa gawaing kapaligiran sa pangkabuhayan ng
sa gawaing pangkabuhayan gawaing tao
pangkabuhayan ng ng tao pangkabuhay
tao an ng tao
Organisasyon Maayos, detalyado May wastong May lohikal na Hindi maayos at
(20%) at madaling daloy ng kaisipan Organisasyon hindi maunawaan
maunawaan ang at madaling ngunit hindi sapat ang mga
daloy ng mga maunawaan ang upang mailahad impormasyong
kaisipan at impormasyong ang inilahad tungkol sa
impormasyong inilahad tungkol Kontribusyon ng kontribusyon ng
inilahad tungkol sa sa kontribusyon likas na kapaligiran likas na kapaligiran
kontribusyon ng ng likas na sa gawaing sa gawaing
likas na kapaligiran kapaligiran sa pangkabuhayan ng pangkabuhayan ng
sa gawaing gawaing tao tao
pangkabuhayan ng pangkabuhayan ng
tao tao

Mensahe May malinaw at May malinaw na Limitado ang Malabo at limitado

4
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION VIII- EASTERN VISAYAS
SCHOOLS DIVISION OF CALBAYOG CITY
CALBAYOG CITY NATIONAL HIGH SCHOOL
CALBAYOG CITY, SAMAR
(20%) malawak na mensahe tungkol Mensahe tungkol ang mensahe
mensahe tungkol sa sa kontribusyon sa kontribusyon ng tungkol
kontribusyon ng ng likas na likas na kapaligiran kontribusyon ng
likas na kapaligiran kapaligiran sa sa gawaing likas na kapaligiran
sa gawaing gawaing pangkabuhayan ng sa gawaing
pangkabuhayan ng pangkabuhayan ng tao pangkabuhayan ng
tao tao tao

Pagkamalikhain Ang pagkakagawa Ang pagkakagawa Ang pagkakagawa Ang pagkakagawa

(20%) at paglalahad ng at paglalahad ng at paglalahad at paglalahad
photo essay ay photo essay ay ng photo essay ay ng photo essay ay
nilapatan ng mataas nilapatan ng hindi gaanong hindi nilapatan ng
na antas ng malikhaing nilapatan ng anumang
pagkamalikhain pamamaraan malikhaing malikhaing
pamamaraan pamamaraan
Hikayat Ang dating sa Ang dating sa Mahina ang dating Walang dating sa
(10%) mambabasa ay mambabasa ay sa mambabasa o mga mambabasa
lubos na nakahihikayat tagapakinig upang ang photo essay
nakahihikayat at makapanghikayat
Nakakatawag
pansin.
KABUUAN
100%

5
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION VIII- EASTERN VISAYAS
SCHOOLS DIVISION OF CALBAYOG CITY
CALBAYOG CITY NATIONAL HIGH SCHOOL
CALBAYOG CITY, SAMAR
Pangalan: __________________________________ Grado at Seksyon:__________
Asignatura: ________________________________ Guro:________________________

Sanayang Papel Blg.2

Kwarter: 1 Linggo: 2 Araw: Ikatlo

Pamantayan sa Pagkatututo: Napapahalagahan ang ugnayan ng tao sa paghubog ng

kabihasnang Asyano. AP7HAS-Ia-1

Layunin: Nasusuri ang ugnayan ng kapalirigang pisikal ng asya sa pamumuhay ng mga

Asyano.

Sanggunian: Araling Panlipunan 7 LM Pahina: 28-30

Gawain 1: S-B-P CHART

Panuto: Suriin ang ugnayan ng kapaligirang pisikal ng Asya sa pamumuhay ng mga taong
naninirahan dito gamit ang Sanhi-Bunga-Patunay Chart. Sundan ang inihandang halimbawa.

S B P
(Sanhi) (Bunga) (Patunay)
Halimbawa: Pangingisda ang
Karamihan sa mga pangunahing ikinabubuhay
Mga lugar na malapit at naninirahan dito ay ng karamihan sa mga
napaliligiran ng katubigan pangingisda ang bansang napaliligiran ng
pangunahing ikinabubuhay tubig tulad ng Pilipinas,
Indonesia, Malaysia sa
Timog Silangang Asya.

6
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION VIII- EASTERN VISAYAS
SCHOOLS DIVISION OF CALBAYOG CITY
CALBAYOG CITY NATIONAL HIGH SCHOOL
CALBAYOG CITY, SAMAR

Prepared by: Checked and Reviewed by:

Maricel S. Cabrillas Meriam M. Calesa

MT-1 A.P Dept. Head MT-1, JHS Dept. Head

Approved by:

CALICK D ARRIETA, Ph. D

School Principal