Republic of the Philippines

Region I
LA UNION SCHOOLS DIVISION OFFICE
Pugo District
PUGO CENTRAL SCHOOL
Pugo, La Union

IKAAPAT NA MARKAHAN
LAGUMANG PAGSUSULIT Blng. 1
Edukasyon sa Pagpapakatao 5
Module 1 (Aralin 1)

Pangalan: ______________________________________________ Iskor: ______________

Panuto: Lagyan ng tsek (√) ang mga gawaing dapat ginagawa upang maipakita
ang pagmamahal sa kapuwa at ekis (Х) naman ang maling ginagawa.

1. Nagbibigay ng mga pinaglakihang damit sa mga nangangailangan.

2. Nagbibigay ng upuan sa mga matatanda.
3. Nagbibigay ng pagkain sa mga nagpapalimos kung may nakakakita.
4. Dinadalaw ang kamag-aral na maysakit.
5. Tinutulungan ang ina sa mga gawaing bahay upang mabawasan ang
kaniyang mga gawain.

Panuto: Iguhit ang masayang mukha sa patlang kung nararapat na gawin ang
pahayag at malungkot na mukha kung hindi nararapat.

__________ 6. Baguhin ang pag-uugaling di kanais-nais at simulang makipag-

ugnayan sa kapuwa.
__________ 7. Laitin at iwasan ang mga taong may sakit at may kapansanan.
__________ 8. Isiping sa lahat ng mga ginagawang pagtulong ay napasasaya
ang kapuwa at ang Diyos.
__________ 9. Tumulong upang lalong maging sikat at makilala.
__________ 10. Nakadarama ng awa at ipinagdarasal ang mga mahihirap.
__________ 11. Iniisip muna ang kapakanan ng iba bago ang sarili at handang
magsakripisyo kung kinakailangan.
_________12.Maalalahanin sa kapuwa at handang magsakripisyo kung
kinakailangan.
__________ 13. May respeto sa iba at may disiplina sa sarili.
__________ 14. May pagkukusa at hindi na kailangang sabihan at madaling
makaramdam sa pangangailangan ng iba.
__________ 15. Maging mapagmahal dahil ito ay utos ng nakatatanda.
Panuto: Sa Unang hanay ng mga kahon, sumulat ng 3 bagay na kaya
mong gawin upang maipakitang mapagmahal ka sa kapuwa. Sa
pangalawang kahon naman ay isulat ang kabutihang maidudulot nito sa
iba.

Mapagmahal ako Ang kabutihang

dahil …. maidudulot nito sa
iba ay ….

Inaalagaan ko ang Hindi mag - aalala si

Halimbawa: aking kapatid Inay at hindi
kapag wala si inay mapapahamak ang
aking kapatid

1.

2.

3.
 Republic of the Philippines

Region I
LA UNION SCHOOLS DIVISION OFFICE
Pugo District
PUGO CENTRAL SCHOOL
Pugo, La Union

IKAAPAT NA MARKAHAN
LAGUMANG PAGSUSULIT Blng. 2
Edukasyon sa Pagpapakatao 5
Module 1 (Aralin 2-3)

Pangalan: ______________________________________________ Iskor: ______________

Panuto: Isulat ang T sa patlang kung tama ang pahayag at M naman kung mali.

_____ 1. Tutulong ako ng bukal sa aking kalooban.

_____ 2. Patutubuan ko ng malaki ang perang aking ipinahiram upang dadami ang
pera ko.
_____3. Sisiguraduhin ko muna na maibabalik kung ano ang sa akin bago ako
magpahiram.
_____ 4. Tutulong ako sa iba sa abot ng aking makakaya.
_____ 5. Uunahin kong bigyan ng tulong ang aking kamag-anak upang makasiguro.
_____ 6. Magdadasal lamang ako kung may hihingiin ako sa Diyos.
_____ 7. Magkukulong ako sa aking silid dahil nakita kong umiikot ang aming SK
Chairman upang humingi ng tulong para sa mga nasunugan.
_____ 8. Sasali ako sa mga samahan na naglalayong tumulong sa mga kabataang
tulad ko.
_____ 9. Tutulong lang ako sa mga kasamahan ko sa simbahan.
_____ 10.Pahihiramin ko ng gamit ang aking kaklase upang makasali siya sa
proyekto at hindi siya babagsak.

Panuto: Iguhit ang puso sa patlang bago ang bilang kung ang pahayag ay
nararapat mong sabihin upang makapagbigay ng pag-asa sa kapuwa.

__________ 11. Bawat problema ay may solusyon.

__________ 12. Hindi rin lang ako mapipili kaya hindi na lang ako sasali.
__________ 13. Kayang-kaya natin kung sama-sama.
__________ 14. Masarap mabuhay kahit may hirap dahil ang Diyos ay nakaagapay.
__________ 15. Umasa at gumawa upang may mangyaring pagbabago.

PERFORMANCE TASK

Panuto: Sumulat ng pangako tungkol sa pakikiisa sa pagbibigay ng pag-asa sa

Kapuwa sa pamamagitan ng pagbuo ng kaisipan sa tsart sa ibaba.

Kaisa ako sa pagbibigay ng

pag-asa sa pagharap ng
suliranin ng iba dahil… .
 Republic of the Philippines

Region I
LA UNION SCHOOLS DIVISION OFFICE
Pugo District
PUGO CENTRAL SCHOOL
Pugo, La Union

FOURTH QUARTER
SUMMATIVE TEST No.1
SCIENCE 5
Module 1-2

Name: _________________________________________________ Score : ______________

Direction: Read each item carefully and choose the letter that corresponds to the correct answer.
Write your answer on the blank.

_____ 1. What do we call the breaking down of rocks?

A. Erosion B. Landslide C. Tsunami D. Weathering

_____ 2. Which of the following can break down rocks?

A. Plants B. Man and animals
C. Extreme temperature D. All of the above

_____3. Which of the following activities contribute to rock weathering?

A. Mining B. Cutting trees
C. Planting trees D. Landscaping

_____ 4. What is the most important effect of weathering on people and animals?
A. Formation of soil B. Formation of clouds
C. Formation of climate D. Formation of minerals

_____ 5. You see that some tiny plants are growing on the rocks in the garden.
What do you think will happen after a long period of time?
The rocks will _____.
A. grow bigger B. become very hard
C. gather more minerals D. weaken and break apart

_____6. Weathering breaks down rocks. What is one the useful effect of weathering?
A. Weathering helps in forming fossils.
B. Weathering carries water to streams and oceans.
C. Weathering helps in forming crude oil in rock layers.
D. Weathering helps in forming soil on the surface of the earth.
 _____ 7. How does temperature break down rocks?
A. Rocks break when they are hammered.
B. Rocks break when there is no more sun.
C. Rocks break when they are heated by the sun.
D. Rocks break when they are heated and then cooled.

_____ 8 .Which of the following tends to cause physical or mechanical weathering?

A. Animal that burrows in the ground
B. Root of plants growing into the cracks in the rocks
C. Water that seeps into the pores and cracks of rocks
D. All of these

_____ 9.The following human activities are caused by physical weathering, EXCEPT.
A. Mining ores
B. Boating and fishing
C. Quarrying of rocks
D. Building roads and tunnels
_____ 10. Plant serves as agents of weathering. Which of the following statements support
this idea?
A. Falling of leaves cause rocks to break.
B. Decaying trunks of plants cause the rocks to break
C. Root of plants that grow in rocks and cause them to break.
D. Branches of plants cause the rocks to break when blown by the winds.

Direction: Put a check (/) if the situation shows a good effect of soil erosion. (X) if it is not.
_____11. Shaping of landforms.
_____12. Deposition of mine tailings.
_____13. Removal of topsoil.
_____14. Clogging of irrigation canals.
_____15. Large masses becoming wonders of nature.

PERFORMANCE TASK
Direction: Fill in the box by identifying the kind of weathering taking place in the following
situations.

1. Rust is formed on a rock surface

2. Sudden change in temperature

3. Freezing of water in rock crevices

4. Plants/trees growing in cracks of rocks

5. Force of moving water on rocks

6. Carbon dioxide from the air dissolves in water

7. Water combines with minerals in rocks to form new substances

8. Dissolving of various substances in water which removes minerals in soil

9. Man uses dynamite to break down rocks

10. Quarrying
 4TH QUARTER KEYS ANSWERS SUMMATIVE 1
Eduk.sa Pagpapakatao (ST 1) Eduk.sa Pagpapakatao (ST 2)
Written Test Written Test
1. √ 1. T
2. √ 2. M
3. Х 3. M
4. √ 4. T
5. √ 5. M
6. masayang mukha 6. M
7. malungkot na mukha 7. M
8. masayang mukha 8. T
9. malungkot na mukha 9. M
10. masayang mukha 10. T
11. masayang mukha 11.
12. masayang mukha 12.
13. masayang mukha 13.
14. masayang mukha 14.
15. masayang mukha 15.
Performance Test Performance Test
5 puntos

SCIENCE Performance Test (10 pts.)

Written Test Mechanical/Physical Weathering
1. D 2. Sudden change in temp.
2. D 3. Freezing of water in rock crevices
3. A 4. Plants/trees growing in cracks of rocks
4. A 5. Force of moving water on rocks
5. D 9. Man uses dynamite to break down rocks
6. D 10. Quarrying
7. D
8. D Chemical Weathering
9. B 1. Rust is formed on a rock surface
10. C 6. Carbon dioxide from the air dissolves in water
11. √ 7. Water combines with minerals in rocks to form new substances
12. Х 8. Dissolving of various substances in water which removes minerals in soil
13. Х
14. Х
15. √