SESSION: 4

HANDOUT NO. 4.2

Title: Student’s Formative Self-
Assessment for Scaffold Skills for PT
Template

Student's Formative Self-Assessment for Scaffolded Skills for PT

Nagagawa ko ito sa Kailangan ko ng Nahihirapan akong

sariling kakayahan tulong ng iba para gawin itong mag-
at nagagawa kong magawa ko ito, isa at hindi ko rin
maibahagi sa iba ngunit kaya ko itong kayang maibahagi
magawa at ito sa iba
maibahagi sa iba
Malaman at
maka-analisa ang
kahulugan ng
Sustainable
livelihood.
Matukoy at
malaman ang
isang uri ng
livelihood tulad ng
Pag-aalaga ng
baboy

Makagawa ng
isang Case Study
na nakatutukoy sa
isyung
pangkabuhayan sa
isang pamayanan

Makagawa ng

1
REGULAR TRACK
isang survey
hinggil sa mga
Panggunahing isyu
sa pangkabuhayan
sa sariling
Baranggay at
makapagbigay ng
mga pangunahing
solusyon

Makagawa ng
isang pagsasanay
o training sa isang
grupo ng
kababaihan
hinggil sa isang
livelihood
program, na
nakatutulong sa
kasalukuyang
promlemang
kinahaharap.

2
REGULAR TRACK