You are on page 1of 5

Paaralan BAGACAY NATIONAL HIGH SCHOOL Baitang/Antas

Daily Lesson Log Guro ELLA MAY DECENA Asignatura


(Pang-araw-araw na Tala saPagtuturo) Petsa/Oras Markahan

UNANG ARAW IKALAWANG ARAW IKATLONG ARAW IKAAPAT NA ARAW IKALIMANG ARAW
I. LAYUNIN

.
A.Pamantayang
Pangnilalaman

B. Pamantayan sa
Pagganap

C. Mga Kasanayan sa
Pagkatuto
(Isulatang code ng bawat
kasanayan)

II. NILALAMAN

III. KAGAMITANG PANTURO


A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay ng
Guro
2. Mga Pahina sa Kagamita
ng Pang-Mag-aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan
mula sa portal ng Learning
Resources
B. Iba pang Kagamitang
Panturo
IV. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa nakaraang
aralin at/o pagsisimulang
bagong aralin
B. Paghabi sa Layunin ng
Aralin

C. Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong aralin
D. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #1
E. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #2
F. Paglinang sa Kabihasaan
(Tungo sa Formative
Assessment)
G. Paglalapat ng Aralin sa
pang-araw-araw na buhay

H. Paglalahat ng Aralin

I. Pagtataya ng Aralin

J. Karagdagang Gawain sa
takdang-aralin at
remediation
V. MGA TALA ____Natapos ang aralin/gawain at ____Natapos ang aralin/gawain at ____Natapos ang aralin/gawain at ____Natapos ang ____Natapos ang
maaari nang magpatuloy sa mga maaari nang magpatuloy sa mga maaari nang magpatuloy sa mga aralin/gawain at maaari aralin/gawain at maaari nang
susunod na aralin. susunod na aralin. susunod na aralin. nang magpatuloy sa mga magpatuloy sa mga susunod
____ Hindi natapos ang aralin/gawain ____ Hindi natapos ang aralin/gawain ____ Hindi natapos ang aralin/gawain susunod na aralin. na aralin.
dahil sa kakulangan sa oras. dahil sa kakulangan sa oras. dahil sa kakulangan sa oras. ____ Hindi natapos ang ____ Hindi natapos ang
____Hindi natapos ang aralin dahil sa ____Hindi natapos ang aralin dahil sa ____Hindi natapos ang aralin dahil sa aralin/gawain dahil sa aralin/gawain dahil sa
integrasyon ng mga napapanahong integrasyon ng mga napapanahong integrasyon ng mga napapanahong kakulangan sa oras. kakulangan sa oras.
mga pangyayari. mga pangyayari. mga pangyayari. ____Hindi natapos ang ____Hindi natapos ang aralin
____Hindi natapos ang aralin dahil ____Hindi natapos ang aralin dahil ____Hindi natapos ang aralin dahil aralin dahil sa integrasyon dahil sa integrasyon ng mga
napakaraming ideya ang gustong napakaraming ideya ang gustong napakaraming ideya ang gustong ng mga napapanahong napapanahong mga
ibahagi ng mga mag-aaral patungkol ibahagi ng mga mag-aaral patungkol sa ibahagi ng mga mag-aaral patungkol mga pangyayari. pangyayari.
sa paksang pinag-aaralan. paksang pinag-aaralan. sa paksang pinag-aaralan. ____Hindi natapos ang ____Hindi natapos ang aralin
_____ Hindi natapos ang aralin dahil _____ Hindi natapos ang aralin dahil sa _____ Hindi natapos ang aralin dahil aralin dahil napakaraming dahil napakaraming ideya ang
sa pagkaantala/pagsuspindi sa mga pagkaantala/pagsuspindi sa mga klase sa pagkaantala/pagsuspindi sa mga ideya ang gustong ibahagi gustong ibahagi ng mga mag-
klase dulot ng mga gawaing pang- dulot ng mga gawaing pang-eskwela/ klase dulot ng mga gawaing pang- ng mga mag-aaral aaral patungkol sa paksang
eskwela/ mga sakuna/ pagliban ng mga sakuna/ pagliban ng gurong eskwela/ mga sakuna/ pagliban ng patungkol sa paksang pinag-aaralan.
gurong nagtuturo. nagtuturo. gurong nagtuturo. pinag-aaralan. _____ Hindi natapos ang aralin
_____ Hindi natapos ang dahil sa
Iba pang mga Tala: Iba pang mga Tala: aralin dahil sa pagkaantala/pagsuspindi sa
Iba pang mga Tala: pagkaantala/pagsuspindi mga klase dulot ng mga
sa mga klase dulot ng mga gawaing pang-eskwela/ mga
gawaing pang-eskwela/ sakuna/ pagliban ng gurong
mga sakuna/ pagliban ng nagtuturo.
gurong nagtuturo.

Iba pang mga Tala: Iba pang mga Tala:

VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mga
mag-aaral na
nakakuha ng 80%
sa pagtataya
B. Bilang ng mga
mag-aaral na
nangangailangan
ng iba pang
Gawain para sa
remediation
C. Nakatulong ba
ang remedial?
Bilang ng mga
mag-aaral na
nakaunawa sa
aralin.
D. Bilang ng mga
mag-aaral na
magpapatuloy sa
remediation?
E. Alin sa mga ___ _sama-samang pagkatuto ___ _sama-samang pagkatuto ___ _sama-samang pagkatuto ___ _sama-samang
istratehiyang ____Think-Pair-Share ____Think-Pair-Share ____Think-Pair-Share pagkatuto
pagtuturo ____Maliit na pangkatang talakayan ____Maliit na pangkatang talakayan ____Maliit na pangkatang talakayan ____Think-Pair-Share
nakatulong ng ____malayang talakayan ____malayang talakayan ____malayang talakayan ____Maliit na pangkatang
lubos? Paano ito ____Inquiry based learning ____Inquiry based learning ____Inquiry based learning talakayan
nakatulong? ____replektibong pagkatuto ____replektibong pagkatuto ____replektibong pagkatuto ____malayang talakayan
____ paggawa ng poster ____ paggawa ng poster ____ paggawa ng poster ____Inquiry based learning
____pagpapakita ng video ____pagpapakita ng video ____pagpapakita ng video ____replektibong pagkatuto
_____Powerpoint Presentation _____Powerpoint Presentation _____Powerpoint Presentation ____ paggawa ng poster
____Integrative learning (integrating ____Integrative learning (integrating current ____Integrative learning (integrating ____pagpapakita ng video
current issues) issues) current issues) _____Powerpoint
____Pagrereport /gallery walk ____Pagrereport /gallery walk ____Pagrereport /gallery walk Presentation
____Problem-based learning ____Problem-based learning ____Problem-based learning ____Integrative learning
_____Peer Learning _____Peer Learning _____Peer Learning (integrating current issues)
____Games ____Games ____Games ____Pagrereport /gallery
____Realias/models ____Realias/models ____Realias/models walk
____KWL Technique ____KWL Technique ____KWL Technique ____Problem-based learning
____Quiz Bee ____Quiz Bee ____Quiz Bee _____Peer Learning
Iba pang Istratehiya sa Iba pang Istratehiya sa Iba pang Istratehiya sa ____Games
pagtuturo:______________ pagtuturo:______________ pagtuturo:______________ ____Realias/models
__________________________________ __________________________________ _________________________________ ____KWL Technique
_________________ _________________ __________________ ____Quiz Bee
__________________________________ __________________________________ _________________________________ Iba pang Istratehiya sa
_ pagtuturo:______________
________________________
________________________
___
________________________
__________

IInihanda ni: Binigyang-pansin ni:


Bb.ELLA MAY DECENA Bb. JENALYN T. TUALA

Teacher I HEAD TEACHER I /OIC

You might also like