‫محمد الفنسوري‬

‫‪3220020‬‬

‫عالمات النصب والجزم والخفض‬

‫عالمة النصب ‪‬‬

‫‪ .‬عالمات النصب خمس هي‪ :‬الفتحة‪ ،‬والكسرة‪ ،‬واأللف‪ ،‬والياء‪ ،‬وحذف النون‬

‫الفتحة ‪1.‬‬

‫‪ :‬وتكون عالمة للنصب يف‬

‫‪ .‬االسم املفرد مثل‪ :‬تعلّم حممد النح َـو‬

‫ـب النافعة وجالس العلماءَ‬

‫‪ .‬مجع التكسري‪ :‬مثل‪ :‬اقرأ الكت َ‬
‫أحب أ ْن أتعل َـم اللغة العربية‬
‫‪ .‬الفعل املضارع الذي مل يتصل بآخره ما مينع نصبه بالفتحة‪ ،‬مثل‪ّ :‬‬
‫األلف ‪2.‬‬

‫‪ :‬وتكون عالمة للنصب يف األمساء اخلمسة‪ ،‬وهي‬

‫‪ .‬أبوك‪ ،‬مثل‪ّ :‬بر أمك وأبـاك‬

‫‪ .‬أخوك‪ ،‬مثل‪ :‬ساعد أخـاك‬

‫‪ .‬فوك‪ ،‬مثل‪ :‬أمسك فـاك عن الشر‬

‫أكرمت مرمي مَح ـاها‬

‫ْ‬ ‫‪ .‬محوك‪ ،‬مثل‪:‬‬

‫‪ .‬ذو‪ ،‬مثل‪ :‬حيرتم الناس ذا العلم‬

 ‫الكسرة ‪3.‬‬
‫ِ‬
‫املعلمات يربني‬ ‫وتكون عالمة للنصب يف مجع املؤنث السامل (اجلمع املختوم بألف وتاء زائدتني)‪ ،‬مثل‪ :‬إن‬
‫‪ .‬األجيال‬

‫الياء ‪4.‬‬

‫‪ :‬وتكون عالمة للنصب يف‬

‫‪ .‬االسم املثىن مثل‪ :‬قرأت كتاب ْـيـ ِن مف ْـيـديْ ِن‬

‫إن ِ‬
‫املعلمـي َـن هم أساس النهضة‬ ‫‪ .‬مجع املذكر السامل‪ :‬مثل‪َّ :‬‬

‫حذف النون ‪5.‬‬

‫‪ :‬ويكون عالمة للنصب يف األفعال اخلمسة وهي‬

‫‪ .‬تفعلني مثل‪ :‬عليك أن جتتهدي يا طالبة‬

‫‪ .‬تفعالن مثل‪ :‬أنتما لن تفوزا حىت جتتهدا‬

‫‪ .‬يفعالن مثل‪ :‬أمتىَّن خلالد وسامل أن يعيشا حياة سعيدة‬

‫‪ .‬تفعلون مثل‪ :‬عليكم أيها الشباب أن تقبلوا على التعلم‬

‫‪ .‬يفعلون مثل‪ :‬يدعو املدرسون الطالب إىل أن جيتهدوا‬

‫عالمة الجر ‪‬‬

‫‪.‬عالمات الجر (الخفض) ثالث هي الكسرة‪ ،‬والفتحة‪ ،‬والياء‬

‫الكسرة ‪1.‬‬

‫‪ :‬وتكون عالمة للجر في ثالثة أنواع من األسماء هي‬

‫‪ .‬االسم املفرد املنصرف مثل‪ :‬مررتـ بزي ٍـد يف املدرس ِـة‬

 ‫ـب‬ ‫ِ‬
‫الطالب أن يكثروا من مطالعة الكت ِ‬ ‫‪ .‬مجع التكسري املنصرف مثل‪ :‬على‬
‫ِ‬
‫القراءات القرآنية‬ ‫ِ‬
‫الطالبات يف مسابقة‬ ‫‪ .‬مجع املؤنث السامل مثل‪ :‬فازت إحدى‬

‫الياء ‪2.‬‬

‫‪ :‬وتكون عالمة للجر يف ثالثة أنواع من األمساء هي‬

‫الوالديْ ِن واجب على األوالد‬

‫‪ .‬االسم املثىن مثل‪ :‬بُرور َ‬
‫صـني والشباب املناضلِـيـن‬
‫‪ .‬مجع املذكر السامل مثل‪ :‬تعتمد األمم على املفك ِرين املخلِ ِ‬
‫َ‬
‫ِ‬
‫‪ .‬األمساء اخلمسة مثل‪ :‬استفد من نصائح أبيك‪ ،‬وال تقل بِفـيـ َ‬
‫ـك إال اخلري‬

‫الْ َف ْت َحةُ ‪3.‬‬

‫يعرف بـ"أل" أو اإلضافة‪،‬‬

‫وتكون عالمة للجر يف نوع واحد من األمساء هو االسم املمنوع من الصرف إذا مل ّ‬
‫‪ .‬مثل‪ :‬جتولت يف معال َـم أثرية‬

‫عالمة الجزم ‪‬‬

‫‪ .‬عالمات الجزم ثالث هي‪ :‬السكون‪ ،‬وحذف حرف العلة‪ ،‬وحذف النون‬

‫السكون ‪1.‬‬

‫‪ .‬ويكون عالمة للجزم يف الفعل املضارع الصحيح اآلخر مثل‪َ :‬م ْن جَيْتَ ِه ْد َيْن َج ْح‬

‫و"ينجح" فعل مضارع جمزوم‪ ،‬وعالمة جزمه السكون الظاهر على آخره‬
‫ْ‬ ‫‪ .‬فكل من "جيته ْد"‬

‫حذف حرف العلة ‪.2‬‬

‫‪ :‬ويكون عالمة للجزم يف الفعل املضارع املعتل اآلخر مثل‬

‫ال تَ ْدعُ إىل الشر ‪-‬‬

‫ش إال اهللَ ‪-‬‬

‫ال خَت ْ َ‬
 ‫ش بِ ِكربياء ‪-‬‬
‫ال مَتْ ِ‬

‫ش" هنا جمزوما‪ ،‬وعالمة جزمه حذف حرف العلة‪ ،‬وهي أفعال‬ ‫ش‪ ،‬مَتْ ِ‬‫فقد جاء كل من األفعال " تَ ْدعُ‪ ،‬خَت ْ َ‬
‫"‪ .‬معتلة كانت قبل اجلزم هكذا‪ " :‬تَ ْدعُو‪ ،‬خَت ْ َشى‪ ،‬مَتْ ِشي‬

‫حذف النون ‪3.‬‬

‫وي ْف َعاَل ِن‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬

‫ني‪ ،‬وَت ْف َعاَل ن‪َ ،‬‬
‫ويكون عالمة للجزم يف الفعل املضارع إذا جاء على صيغة أحد األفعال اخلمسة ( َت ْف َعل َ‬
‫وي ْف َعلُو َن) مثل‬
‫‪ :‬و َت ْف َعلُو َن‪َ ،‬‬
‫أنت مل تسمعِي هذا اخلرب‬
‫‪ِ .‬‬

‫‪ .‬أنتما مل تسمعا هذا اخلرب‬

‫‪ .‬مها مل يسمعا هذا اخلرب‬

‫‪ .‬أنتم مل تسمعوا هذا اخلرب‬

‫‪ .‬هم مل يسمعوا هذا اخلرب‬

‫فقد جاء كل من األفعال "تسمعي‪ ،‬تسمعا‪ ،‬يسمعا‪ ،‬تسمعوا‪ ،‬يسمعوا" هنا جمزوما‪ ،‬وعالمة جزمه حذف‬
‫النون اليت كانت يف آخره قبل اجلزم‪ ،‬حيث كانت هذه األفعال هكذا‪" :‬تسمعني‪ ،‬تسمعان‪ ،‬يسمعان‪،‬‬
‫‪" .‬تسمعون‪ ،‬يسمعون‬