GRADE 6 PERFORMANCE TASKS

QUARTER 3 WEEK 3 & 4

Name: _________________________________________________ Date: ______________

Subjects Most Essential Learning Competencies (MELC)

ARPAN Natatalakay ang mga programang ipinatupad ng iba’t ibang administrasyon sa pagtugon
sa mga suliranin at hamong kinaharap ng mga Pilipino mula 1946 hanggang 1972.
MAPEH Suggests ways to control or manage noise pollution.

MATH Gives the translation of real-life verbal expressions and equations into letters or symbols
and vice versa.

ALIVE Describe simple sentences.

ESP Nakapagpapakita ng tapat na pagsunod sa mga batas pambansa at pandaigdigan tungkol

sa pangangalaga sa kapaligiran.
FILIPINO Nakabubuo ng mga bagong salita gamit ang panlapi at salitang ugat.

ENGLISH Present a coherent, comprehensive report on differing viewpoints on an issue.

TLE Discusses the effects of innovative finishing materials and creative accessories on the
market ability of products.
SCIENCE Demonstrate how sound, heat, light and electricity can be transformed.

GOAL: Ang mag-aaral ay magiging isang INTERVIEWER.

ROLE: Ang mag-aaral ay kikilos bilang isang INTERVIEWER.

AUDIENCE: Kasapi ng Pamilya at mga taong nakatira sa komunidad.

SITUATION: Ang aktibidad ay magaganap sa pamayanan ng mag-aaral.

PRODUCT: Tugon ng mga respondente.

SUCCESS INDICATOR: Ang mag-aaral ay nalalaman ang mga magaganda at di magagandang naidudulot
sa tao kapag hindi inaalagaan ng maayos ang ating kapaligiran.

ARPAN, MAPEH, ESP

 1. Gumawa ng halimbawa ng interview question/ tanong sa panayam sa kasapi ng pamilya, kapitbahay
at taong nakatira sa inyong komunidad kung sinusunod ba yong mga programang ipinapatupad ng
pamahalaan sa pangangalaga sa kapaligiran, tulad na lamang ng “Bantay-Gubat”, “Bantay-Dagat”, at
“Bantay-Kalikasan”. Bilang katibayan kung totoo bang nag-interview ka, kunan mo ng picture ang
taong ini interview mo.

RUBRIKS SA PAKIKIPANAYAM

NAPAKAHUSAY MAHUSAY KATAMTAMAN KAILANGAN ISKOR

NG
PAGSASANAY

(4PTS.) (3PTS.) (2PTS.) (1 PT.)

Nakapaghanda nang Nakapaghanda nang Bahagyang Hindi nakapaghanda
lubha sa panayam mahusay sa nakapaghanda sa sa panayam dahil sa
dahil sa panayam dahil sa panayam dahil sa basta- basta na
nakapagsaliksik nakapagsaliksik hindi gaanong lamang pinili ang
tungkol sa tungkol sa nakapagsaliksik kakapanayamin at
kakapanayamin at sa kakapanayamin at sa tungkol sa paksang itatanong.
paksang itatanong. paksang itatanong. kakapanayamin at sa
paksang itatanong.
Naihanay ang Naihanay ang halos Naihanay ang ilan- Walang naihanay
mahuhusay na lahat mahuhusay na ilang mahuhusay na namahusay na
tanong sa isang tanong sa isang tanong sa isang tanong sa isang
listahan. listahan. listahan. listahan.
Kahanga-hanga at Pinaghandaang Bahagyang Hindi pinaghandaang
pinaghandaang mabuti ang pinaghandaang ang ang pananamit,
mabuti ang pananamit, pananamit, pananalita at kilos sa
pananamit, pananalita at kilos sa pananalita at kilos sa pagtatanong
pananalita at kilos sa pagtatanong pagtatanong
pagtatanong.
Nakapagtanong nang Halos lahat ng Mangilan- ilan Lahat ng mga tanong
tuwiran at di- tanong ay nasabi lamang na tanong ay ay hindi nasabi nang
paliguyligoy nang tuwiran at di- nasabi nang tuwiran tuwiran at madalas
paliguy- ligoy. at di- paliguy- ligoy ay paliguy- ligoy
KABUUAN

INTERVIEW QUESTIONS/ TANONG SA PANAYAM:







ALIVE, FILIPINO, ENGLISH, and T.L.E/EPP

 2. Anu-ano ang magiging epekto sa mga tao na nakatira sa iyong komunidad kung palaging sinisira at
hindi inaalagaan ng maayos ang kapaligiran? Magbigay ng limang halimbawa at gamitin ito sa payak
na pangungusap na makikitang ginamit ang panlapi at ang salitang-ugat.

MATH

3. Tanungin kung ilang lalaki o babae na miyembro sa kanilang pamilya ang tumutulong para
mapangalagaan ng maayos ang kapaligiran.

Halimbawa:
 Unang Pamilya(1st Family): Limang lalaki at limang babae or 5 Boys and 5 Girls.

SCIENCE

4. Tanungin kung anong magandang naidudulot ng SOUND, HEAT and LIGHT sa pangangalaga sa
ating inang kalikasan? Magbigay ng tatlong halimbawa.

1.
2.
3.

PREPARED BY:

JOHIRY M. DIBARATUN
NORHODA U. MACARANDAS
RASMIA S. LABE

NOTED BY:

CHRISTINE A. CABUENAS, ESP1

Mala Salug Elementary School Principal