You are on page 1of 5

BANGHAY ARALIN SA ARALING PANLIPUNAN

GRADE 8
KWARTER 1 UNANG LINGGO

Pamagat: KATANGIANG PISIKAL NG DAIGDIG


Pamantayang Pangnilalaman : Ang mag-aaral ay naipamamalas ang pagunawa sa interaksiyon ng tao
sa kaniyang kapaligiran na nagbigay daan sa pag-usbong ng mga sinaunang kabihasnan na nagkaloob ng
mga pamanang humubog sa pamumuhay ng kasalukuyang henerasyon.

Pamantayan sa Pagganap : Ang mag-aaral ay nakabubuo ng panukalang proyektong nagsusulong


sa pangangalaga at preserbasyon ng mga pamana ng mga sinaunang kabihasnan sa Daigdig para sa
kasalukuyan at sa susunod na henerasyon.

Mga Kasanayan sa Pagkatuto : Nasusuri ang katangiang pisikal ng daigdig (MELC 1) AP8HSK-Id-4.

I. LAYUNIN

1. Nakapagbibigay ng ibat-ibang katangiang pisikal ng daigdig (Budget of Work- 1).


2. Nakapagpapaliwanag kung ano ang kaugnayan ng mga katangiang pisikal ng
daigdig sa pamumuhay ng tao (Budget of Work- 2).
3. Nakapagsusuri ng katangian pisikal ng daigdig at ang mga kultura nang sinaunang tao.
(Budget of Work- 3).

II. NILALAMAN

A. Paksa : KATANGIANG PISIKAL NG DAIGDIG


B.Sanggunian : K-12 Modyul ng Mag-aaral.Araling Panlipunan 8 :Katangiang Pisikal
Ng Daigdig Unang Edisyon 2020. Unang Markahan Modyul, Week 1. Pp.1-12. (soft copy).;
MELC- Week 1; Budget of Work 1-3 A.P GRADE 8 AP8HSK-Id-4.; WLAS Kwarter 1 Unang
Linggo Butuan City Division.

C.Kagamitan : Learning Activity Sheets, Larawan, Laptop,LCD Projector

III. PAMAMARAAN ( Unang araw Budget of Work -1)


A. Panimulang Gawain ( 5 minuto)
1. Panalangin
2. Pagbati sa klase
3. Pagtatala ng lumiban sa klase
4. Pagganyak
Ang guro ay magpapakita ng larawan ng mga dagat,burol,halaman at mga
hayop.

B. Panlinang na Gawain ( 3 minuto)


1. Paglalahad
 Ang guro ay magtatanong, kung ano ang kanilang masasabi sa larawan.
 I kokonek ng guro ang mga opinyon ng bawat mag aaral sa paksang tatalakayin.
C. Pagtatalakay ( 15 minuto)

Ang guro ay magtatalakay ng mga sumusunod:


 Kahulugan ng salitang HEOGRAPIYA.
 Mga saklaw ng Heograpiya Pisikal
 Limang Tema ng Heograpiya

Ang guro ay mgpapakita ng video clip tungkol sa Iba’t ibang saklaw ng Heograpiya.

D. Paglalahat ( 3 minuto)
Ang guro ay magtatanong:
 Saan nang gagaling ang salitang Heopgrapiya?
 Ano-ano ang mga saklaw ng Heapgrapiya Pisikal?
 Anong saklaw ng heaograpiyang pisikal ang bansang pilipinas?

E. Paglalapat ( 5 minuto)

Gawain 1: Iguhit Mo
Panuto: Lagyan ng kung ito ay anyong lupa, kung ito ay anyong tubig, kung ito ay
kontinente. Isulat ang iyong sagot sa sagutang papel.
_________1. Everest
_________2. South Sandwich Trench
_______ _3. Europe
_________4. Australia
_________5. Lhotse
_________6. Pacific
_________7. Marianas Trench
_________8. K-2
_________9. Kangchenjunga
_________10. Asia

F. Pagpapahalaga ( 5minuto)

Ang guro ay magtatanong.


 Bakit mahalagang pag-aralan ang k

IV. PAGTATAYA ( 15 minuto)

Panuto: Magsulat ng reflection paper tungkol sa pandemyang COVID19 bilang kontemporaryong


isyu ng Pilipinas.
Rubriks:
Napakahusay Mahusay Katamtaman Kailangan pa ng dagdag
(15 puntos) (10puntos) (5 puntos) na pagsasanay
(2puntos)
Malinaw na nailahad Hindi gaanong May kalabuan ang Malabo ang mensahe
ang mensahe. malinaw ang mensahe.
mensahe.
Wasto at kumpleto Wasto ngunit hindi May ilang mga mali Mali ang mensahe.
sa detalye ang sapat ang detalye ng sa detalye ng
mensahe. mensahe. mensahe.
Napakamasining ang Masining ang Ordinaryo ang Magulo ang
pagkakagawa. pagkakagawa. pagkakagawa. pagkakagawa.
Puntos Kahulugan
14-15 Napakahusay
11-13 Mahusay
8-10 Katamtaman
6-7 Kailangan pa ng dagdag na pagsasanay

V. Takdang Aralin

Ipahayag ang Kahalagahan sa Bawat Letra!


Panuto: Punan ng konsepto ang salitang KONTEMPORARYO upang mabuo ang kahalagahan nito
sa iyong buhay.
K–
O–
N–
T–
E–
M–
P–
O–
R–
A–
R–
Y–
O–

Rubrik sa Pagmamarka ng Akrostik

Pamantayan 1 2 3 Puntos
Salitang ginamit Di-angkop ang mga Angkop ang mga Angkop na angkop
salitang ginamit. salitang ginamit. ang mga salitang
ginamit.

Kaugnayan ng Di-kaugnay ang Magkaugnay ang Magkaugnay na


pahayag sa paksa mga pahayag na mga pahayag na magkaugnay ang
ginamit sa paksa. ginamit sa paksa. mga pahayg na
ginamit sa paksa.

Pagsunod sa Di nakasunod sa Nakasunod sa ilang Nakasunod sa


panuto panutong ibinigay. panutong ibinigay. lahat ng panutong
ibinigay.

Kawastuhan ng Di wasto ang Wasto ang ilang Wastong-wasto


mga salitang salitang ginamit mga salitang ang lahat ng
ginamit ginamit. ginamit na salita.

Kalinisan at Di gaanong malinis Malinis at maayos Napakalinis at


kaayusan ng at maayos ang ang pagkakagawa napakaayos ng
pagkakagawa o pagkakagawa at at pagkakasulat. pagkakagawa at
pagkakasulat pagkakasulat. pagkakasulat

Kabuuang Puntos
http://filipinoforfilipinos.blogspot.com/2016/10/rubric-sa-akrostik.html

Ipinasa ni :

Evelyn Jusay-Mundas
SST I-Aral.Pan.

Ipinasa kay:
ROMEO M. GIDUCOS,Ed.D

You might also like