GRADE 4 School Holy Infant School Quarter First

Learning Guide
Teacher Carlene Fae SD. Acegurado Learning Area Filipino

I. 21st Century Skills to be developed

☑Communication ☑Learning and Innovation ☑Problem Solving
☑Critical Thinking ☐Information Media and Technology ☑Life and Career
II. Focused Learning Competency
Nababasa ang usapan, tula, talata, kuwento nang may tamang bilis, diin, tono, antala at
ekspresyon.
III. Focused GAD-based Principle to be Integrated

IV. Intended Learning outcomes

Knowledge Nababasa ang usapan, tula, talata, kuwento nang may tamang bilis,
diin, tono, antala at ekspresyon.
Skills Naibibigay ang kahulugan ng salita sa pamamagitan ng pag-uugnay
sa sariling karanasan.
Attitude Natutukoy ang mga pangunahing tauhan sa kuwento.
Institutional Values Isang kadakilaan ang magbuwis ng sariling buhay para sa Inang
Bayan.
V. Learning Content/s Marcelo H. Del Pilar
Pagbuo ng Balangkas

Concept Ang balangkas ay binubo ng mga pangunahing diwa ng talata,

kwento o anumang seleksyong binasa at ang mahahalagang
detalyeng sumusuporta o lumilinang dito.
Learning  mga larawang angkop sa paksa
Materials/Resources  powerpoint
 Yaman ng Diwa 6 pahina 13 - 18
DATE: September 16-17, 2020 Day 1 – Week 2
VI. Learning Experiences
A. INTRODUCTION
A. Isulat sa patlang ang MKH kung magkasingkahulugan ang mga sumusunod na salita at
MKS kung magkasalungat.
_____ 1. Dakila – magaling
_____ 2. Kinontra – sinang-ayunan
_____ 3. Binatikos – pinuri
_____ 4. Likha – gawa
_____ 5. Magaan - mabigat

B. Itala sa concept map ang mga paraan ng pagpapakita ng pagmamahal sa bayan.

 1.
6. 2.
PAGMAMAHAL
SA BAYAN

5. 3.
4.
B. DEVELOPMENT

Basahin ang “Marcelo H. del Pilar” sa

Maikling Kuwento
pahina 15.
MALAYANG TALAKAYAN
Sagutin ang mga sumusunod na tanong.
1. Ilarawan si Marcelo H. del Pilar sa panahon ng kaniyang kabataan.
2. Ilarawan ang katangian ng kaniyang mga magulang.
3. Saan nag-aral si Marcelo H. del Pilar? Anong kurso ang tinapos niya?
4. Paano nagging dakilang propagandista si Marcelo H. del Pilar?
5. Paano natapos ang kaniyang paglilingkod bilang paropagandista?
C. ASSIMILATION

Ang balangkas ay binubuo ng mga pangunahing

Ano ang balangkas?
Ano- ano ang mga gabay
sa tamang pagbuo ng
diwa ng talata, kuwento, o anumang seleksyong
binasa at ang mahahalagang detalyeng
sumusuporta o lumilinang ditto. Ang balangkas ay
maaaring isulat sa buong pangungusap na
Mga Gabayatsa
balangkas saPagbuo
anyong ng Balangkas:
papaksa.
1. Ang paksa ay maaaring paghati-hatiin sa
iba’t ibang pangunahing kaisipan.
2. Maaari pang paghati-hatiin sa mas maliliit
 PAGSASANAY
Sagutin ang balangkas na nasa ibaba sa pamamagitan ng mga impormasyon o detalye mula
sa binasang teksto.
I. Ang Kapanganakan ni Marcelo H. del Pilar
Petsa:
Ama:
Ina:
II. Ang mga Paaralang Pinagtapusan
A.
B.
C.
III. Ang mga Naiambag bilang Propagandista
A.
B.
IV. Ang mga Isinulat na Akda
A.
B.
C.
D.
D. ENGAGEMENT
Sagutan ang Malayang Pagpapahalaga sa pahina 18 sa Batayang Aklat.
Bilang isang mag-aaral, sumulat ng maikling talata na maipapakita ang iyong
pagmamahal sa bayan.
VII. ASSIGNMENT
Basahin ang kuwentong pinamagatang “Alamat ng Ilang-Ilang” sa pahina 25 – 26.
Sagutan ang mga tanong sa pahina 26 – 27.