Republika ng Pilipinas

Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon X
Bayan ng Valencia
Central Bukidnon Institute
Bagontaas, Valencia City, Bukidnon

Isang panukalang papel na

inihaharap sa guro ng Filipino, Senior High School
Central Bukidnon Institute

Bilang katuparan sa Asignaturang Pagsulat sa Filipino sa Piling Larangan

Ipinasa nina:

Jan Kerlyn G. Cabug

Pheobe L. Olazo
Ivy Ivory C. Burdeos
STEM-11

Ipinasa kay:

Shella B. Tagaylo
Guro ng PFPL

Marso 2020
 PANUKALANG PROYEKTO

Pamagat ng Proyekto: Pagtatayo ng On-campus Clinic sa Central Bukidnon

Institute
Organisasyon: Young Scientists’ Club (YSC)
Contact Information:
Tirahan: Central Bukidnon Institute, Barangay Bagontaas, Valencia City,
Bukidnon
Email Address: kerlynjancabug@gmail.com

KEY TEAM MEMBERS

Pangalan Papel na ginagampanan

Cabug, Jan Kerlyn G Project Manager
Olazo, Pheobe L. IEC Manager
Burdeos, Ivy Ivory C. Budget and Finance Manager

RASYONALE NG PROYEKTO

Tulad ng pagbibigay depenisyon ng Merriam-Webster Dictionary, ang isang

emergency clinic ay isang establishmento kung saan ang mga pasyente ay binibigyan ng

agarang paggamot o payo. Gayunpaman, hindi lahat ng mga pribadong paaralan at

pampublikong paaralan ay mayroong mga tinatawag na "Clinics". Ang sentro ng

kalusugan na nakabase sa paaralan o tatawagin ng mga mananaliksik bilang klinika, ay

isang lugar kung saan ibinibigay ang mga serbisyong pangkalusugan sa mga mag-aaral na

nangangailangan nito. Tulad ng kaso sa Central Bukidnon Institute, walang nakikitang

school-based health center or klinika sa paligid ng campus. Maaaring ito ay dahil sa

katunayan na ang paaralan ay malapit sa barangay health center.

Tiyak, ang mga klinika ay nagbibigay ng agarang serbisyong medikal para sa

kalusugan ng mga mag-aaral. Higit pa rito, isang lugar na dapat dumalo sa mga agarang

pangangailangan ng mga mag-aaral na maaaring mapanganib ang kanilang kalusugan sa

paaralan. Ang pagiging malusog ay magpapahintulot sa mga mag-aaral na madaling

matuto ng bagong kaalaman at kasanayan, gumawa ng napakahusay na gawain, maging

mahalaga sa iba, at maging kagalang-galang sa mga taong pakikitungo mo ayon kay

Kurtus (2012).

Alamin na ang paaralan ay isinasaalang-alang bilang pangalawang tahanan ng bawat

mag-aaral, kinakailangan para sa kanilang indibidwal na kalusugan na mai-cater at

matugunan. Mahalaga ang klinika sa paaralan dahil nagbibigay ito ng pangangalaga ng

emerhensiya para sa sakit o disgrasya habang nasa paaralan, tinitiyak na ang lahat ng mga

mag-aaral ay nakakakuha ng naaangkop na mga sangguni sa mga tagapagbigay ng

pangangalaga sa kalusugan, upang masubaybayan at kontrolin ang pagkalat ng

nakakahawang sakit, at nagsisilbing isang mapagkukunang medikal sa pagbuo ng mga

patakaran at mga pamamaraan sa paaralan (New Hampshire Department of Education,

nd).

Sabi naman ni Daniel Silverman (2008), "Ang kalusugan ay lumilikha ng kapasidad;

ang mga mag-aaral na ang katayuan sa kalusugan ay positibo at umunlad ay may higit na

kakayahan at kahandaan na matuto at makisali nang ganap sa lahat ng mga

makabuluhang karanasan sa edukasyon sa loob at labas ng silid-aralan ... Ang nag-aaral

bilang isang buong tao ay mahalaga sa pagkatuto. " Tunay na mahal ang mga serbisyo sa

pangangalaga sa kalusugan ngunit ang mga puwersang ito ay magiging kapaki-

pakinabang hindi lamang para sa mga mag-aaral kundi para sa pamantayan at kalidad ng

paaralan mismo. Makakatulong ito sa pag-iwas sa maraming hindi kanais-nais na mga

pangyayari na hahantong sa isang mas mahusay na kalidad ng mas mataas na edukasyon.

PAGLALAHAD NG SULIRANIN

Ang School Clinic ang isa sa mga pasilidad na wala sa paaralan. Alam ng lahat na ito

ay napaka-importante sapagkat dito natutugunan ang mga pangangailangan sa kalusugan

at lugar pahingahan ng may karamdaman. Ito ang isa sa mga suliranin na kinakaharap ng

paaralan ang kawalan ng pasilidad gaya ng School Clinic. Dahil rito, nararapat lamang na

masolusyonan ang problemang ito.

LAYUNIN NG PROYEKTO

Ang paggawa ng isang klinika sa campus para sa mga mag-aaral ay hindi lamang

benepisyaryo ngunit tinitiyak din nito ang pag-access sa kalidad ng pangangalagang

medikal para sa mga mag-aaral ng Central Bukidnon Institute para sa pangangalaga sa

kalusugan ay isang pangunahing karapatang pantao. Makakatulong din ito sa mga mag-

aaral na lumahok nang aktibo sa klase kapag mabuti ang kaniyang kalusugan.

Pinahuhusay nito ang pag-access sa kalidad ng pangangalaga sa kalusugan para sa

mga mag-aaral sa pamamagitan ng pagbibigay ng emergency health care para sa mga

mag-aaral sa ilalim ng pangangasiwa ng mga manggagamot na medical.

Natugunan ang mga karaniwang problema ng mga mag-aaral tulad ng kahirapan sa

paghinga, sakit ng ulo, dysmenorrhea, at marami pang iba na nangangailangan ng

agarang pangangalaga sa kalusugan.

Itinataguyod nito ang mas malusog na pamumuhay ng mga mag-aaral, at ang

kanilang pangkalahatang kagalingan. Lumilikha ito ng isang mahalagang pagkakataon sa

serbisyo sa edukasyon at pamayanan para sa mga mag-aaral na nagsasanay ng gamot.

MGA ESTRATIHIYA

Mula sa distribusyon ng flowchart na nasa ibaba, nahahati sa dalawang bahagi ang

metodolohiya ng proyektong ito: ang pagpaplano at pagsasagawa. Sa pagpaplano

nakapaloob ang pagtukoy sa lokasyon, paggawa ng blueprint, pagbabadyet, at paggawa

ng iskedyul ng paggawa. Sisimulan ang pagtatayo ng School Clinic sa pamamagitan ng

pagsasaayos ng lokasyon. Habang ginagawa ito, sisimulan na rin ang pagtatayo ng

paglalagyan ng mga materyales, paghahanda ng mga kagamitan sa konstruksyon.

Pagkatapos nito, gagawa ang YSC ng iskedyul sa pagpapagawa ng Clinic upang magamit

ito.
DYEPAGBTONWMSURILKH-
Dayagram 1. Ang flowchart ng proyekto

DALOY NG PAG-AARAL
 Unang bahagi: Paglalahad ng rationale, suliranin ng panukala, layunin, kahalagahan ng

pag-aaral, metodo, saklaw at delimitasyon, at daloy ng pag-aaral.

Pangalawang bahagi: Pagpapaliwanag sa konsepto at tunay na layunin ng pagpapatayo

ng Klinika sa loob ng Central Bukidnon Institute.

Pangatlong bahagi: Pagtatala ng mga datos sa kabuuang bilang ng mga materyales sa

pagpapatayo ng Klinika, ang pondong kakailanganin, at ang blueprint.

Ikaapat na bahagi: Pagkuha ng pinal na listahan ng mga tao na gagawa ng klinika.

Ikalimang bahagi: Pagsisimula sa konstruksyon

Ikaanim na bahagi: Pagbabalangkas ng mga patakaran sa pagpapanatili ng kaayusan at

kagandahan ng klinika.

KAAGAPAY NG PAG-AARAL

Ang sumusunod ay ang mga tao/organisasyong posibleng lalahok sa proyekto na ito:

Ang mga mag-aaral ng Central Bukidnon Institute, lalung-lalo na ang

mga kasapi ng Young Scientists Club

Mga guro ng Central Bukidnon Institute

Students’ Association Officers

Parents-Teachers Association

MGA MATERYALES AT KASANGKAPAN

Ang mga sumusunod ay ang mga kagamitang kakailanganin sa paggawa ng Clinic:

1. Pangkonstruksyon

Semento
 Pako

Pintura

Buhangin

Kabilya

Hollow Blocks

2. Iba pang gamit

Window Glass

Pintuan

Koneksyon ng Tubig

Pagpapalagay ng Kuryente

Dividers

Ito ay ang mga materyales na kakailanganin sa pagpapatayo ng School Clinic.

Nakapaloob pa rito ang mga kagamitan sa pagkukumpuni tulad ng martilyo, lagare,

iskuwala at marami pang iba. Maaring gumamit ng pison o buldoser sa pagpapatayo ng

proyektong ito upang matiyak at maisakatuparan ang nakapaloob sa disenyo at estraktura

nito.
BLUE PRINT

Apparatus
Room

Patient
Room 1

Nurse’s
Room

Patient Lobby
Room 2

Waiting Area

Larawan 1 Blueprint ng School Clinic

Ang blueprint ng establisyimentong ito ay may dalawang Patient Room para

mabigyang atensyon ang higit sa isa pang estudyante na may karamdaman. Meron din

itong Apparatus Room kung saan nailalagay ng mgaayos at organisado ang lahat ng mga

kakailanganing gamit na panggamot sa loob ng isang kwarto. Ang Nurse’s Room naman

ay magsisilbing opis ng naka-duty na nurse at siya ang mag-aalaga sa mga may sakit.

Ang Lobby ay kung saan unang tatanggapin ang estudyanteng may masamang
dinadamdam o kung ano man ang kaniyang pakay sa pagpunta sa clinic. Sa Waiting Area

naman maghihintay ang mga may appointment sa clinic pansamantala habang may

ginagawa pa ang Nurse. Ito ay isang pahapyaw na perspektibo ng School Clinic na

itatayo. Inaasahan na magkakaroon pa ito ng mga pagsasaayos matapos itong isailalim sa

mga puna at rekomendasyon ng mga eksperto sa disenyo.

Ang School Clinic ng Central Bukidnon Institute ay may kabuuang sukat na 100m x

200m.

INAASAHANG BADYET

Description of Work Cost

Phase Construction Materials PHP 3,800,000.00

One
Phase Salary for the manpower for construction PHP 456,000.00

Two
Phase Materials that will be used in the clinic and salary for PHP 250,000.00

Three the workers

Total PHP 4,506,000
Talahanayan 1. Kabuuang badyet at Kasangkapan

ISKEDYUL NG MGA GAWAIN

Description of Work Start and End

 Dates
Phase Propose a design of the building with the plan of March 6-20, 2020

One the whole project

Phase Start of construction and orientation of future March 27- August

Two workers 15, 2020

Phase Opening and start of clinic operations August 20, 2020

Three
Talahanayan 2. Chart ng Iskedyul sa pagsasagawa

Inaasahang mauumpisahan ang proyekto pagdating ng ika-27 ng Marso taong 2020

pagkatapos ng pagpaplano at pagpalaganap ng impormasyon sa mga nararapat na tao

maging ang paghahanap ng pondo. Ang pagtatayo ng School Clinic ay tatagal ng

humigit-kumulang apat na buwan at labing-siyam na araw, depende sa dami ng mga

taong gagawa nito.

KAHALAGAHAN NG PROYEKTO

Ang proyektong ito ay isa sa mga paraan at hakbang upang matulungan o mabigyan

ng first aid ang mga mag-aaral o mga guro na may iba’t – ibang karamdaman o sakit

nanadarama.

Ang makikinabang ng proyekto na ito ay ang mga sumusunod:

Mga Guro. Sila ay makakapanginabang mula sa proyekto na ito dahil sa panahon na

mayroon silang sakit o kailangan ng first aid, mayroon na agad silang pupuntahan at

matugunan ang kanilang kailangan o mabawasan man lang ang sakit na nararamdaman.

Mga Mag-aaral. Makakatulong ito sa kanila kapag may aksidenteng naganap sa

paaralan o may sakit nanaramdaman habang nasa loob ng paaralan dahil ang proyektong
ito ay makatulong para mabwasan ang sakit nanaramdaman o makatulong man lang bago

pupunta sa hospital.

Benepisyo

Maraming mga benepisyo ang klinika sa campus. Una sa lahat ito ay libre, ang mga

mag-aaral ay nakikibahagi sa mga therapy session na maaaring ipaalam sa kanila ang

kanilang katayuan sa kalusugan. Ang mga mag-aaral na may labis na gawain sa paaralan

at mga aktibidad na extracurricular, ang mga magulang ay hindi dapat mag-alala dahil

ang kanilang mga anak ay makikinabang sa mga ito. Ayon kay Shahakshay (2017), ang

pagkakaroon ng on-campus clinic ay may sariling pakinabang tulad ng nagbibigay ng

agarang pangangalagang medikal, ang pag-access ay mabilis at madali, ang mga mag-

aaral ay bibigyan ng madalas na pagkonsulta sa kalusugan, ang mga mag-aaral na

nagkakaroon ng sunod-sunod na pagliban o pinapauwi sa bahay kahit kaunting

karamdaman, at ang mga mag-aaral ay bibigyan ng paunang gamot para sa kanilang mga

karamdaman bago ito lumala.

Inihanda nina:

Burdeos, Ivy Ivory C.

Cabug, Jan Kerlyn G
Olazo, Pheobe L.
Mga Mananaliksik
Batid ni:

Shella B. Tagaylo

Guro ng FSPL