Paaralan: DAGATAN FAMILY FARM SCHOOL
Grade 1 to 12 Guro: DAVE M. MAGCAWAS
DAILY LESSON LOG
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman
B. Pamantayang Pagganap
C. Kasanayan sa Pagkatuto
II. NILALAMAN
KAGAMITANG PANTURO
A. SANGGUNIAN
1. Mga Pahina sa Gabay ng Guro
2. Mga Pahina sa Kagamitang Pang Mag-
aaral
3. Mga Pahina sa Teksbuk
Karagdagang Kagamitan mula sa portal
ng Learning Resources o ibang website
B. IBA PANG KAGAMITANG PANTURO
III. PAMAMARAAN
Balitaan
Antas: BAITANG 7
Asignatura: ARALING PANLIPUNAN
Petsa: IKASIYAM NA LINGGO Markahan: IKALAWANG MARKAHAN
UNANG ARAW IKALAWANG ARAW IKATLONG ARAW
Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa mga kaisipang Asyano, pilosopiya at relihiyon na nagbigay daan sa paghubog ng sinaunang
kabihasnan sa Asya at sa pagbuo ng pagkakakilanlang Asyano.
Ang mga mag-aaral ay kritikal na nakapagsusuri sa mga kaisipang Asyano, pilosopiya at relihiyon na nagbigay daan sa paghubog ng sinaunang
kabihasnan sa Asya sa pagbuo ng pagkakakilanlang Asyano.
Napapahalagahan ang mga kontribusyon ng Napapahalagahan ang mga kontribusyon ng Napapahalagahan ang mga kontribusyon ng
mga sinaunang lipunan at komunidad sa Asya. mga sinaunang lipunan at komunidad sa mga sinaunang lipunan at komunidad sa
AP7KSA-IIh-1.12 Asya. AP7KSA-IIh-1.12 Asya. AP7KSA-IIh-1.12
B. Sinaunang Pamumuhay
7. Ang mga kontribusyon ng mga sinaunang 7. Ang mga kontribusyon ng mga sinaunang 7. Ang mga kontribusyon ng mga sinaunang
lipunan at komunidad sa Asya. (Pamana ng lipunan at komunidad sa Asya. (Pamana ng lipunan at komunidad sa Asya. (Pamana ng
Kanlurang Asya) Timog Asya) Silangang Asya)
Pahina: 36 - 39 Pahina: 47 - 49 Pahina: 41 - 42
Asya: Pagkakaisa sa Gitna ng Pagkakaiba; Asya: Pagkakaisa sa Gitna ng Pagkakaiba; Asya: Pagkakaisa sa Gitna ng Pagkakaiba;
Pahina: 137 - 139 Pahina: 113, 148 - 150 Pahina: 114, 142 - 144
Asya sa Pag-usbong ng Kabihasnan II; Asya sa Pag-usbong ng Kabihasnan II; Asya sa Pag-usbong ng Kabihasnan II;
Pahina : 258 - 260 Pahina : 260 - 263 Pahina : 263 - 265
Grace Estella C. Mateo Ph D., Grace Estella C. Mateo Ph D., Grace Estella C. Mateo Ph D.,
Vibal Publishing House, Inc. Vibal Publishing House, Inc. Vibal Publishing House, Inc.
www.slideshare.com www.youtube.com
Larawan Kartolina Strips, Laptop at Tv Laptop at Tv
Pag-uulat ng mga Isyu o usaping may kinal- Pag-uulat ng mga napapanahong balita ukol Positibong pagbabalita ukol sa na-
aman sa mga makabangong imbensyon gamit sa isyung panlipunan ng mga bansa sa Timog papanahong Isyung panlipunan sa Silangang
ang teknolohiya ng mga Asyano. Asya. Asya.
a. Balik-Aral 1. Magbanggit ng mga katangian at tungkulin Pick n’ Explain Gamit ang Concept Mapping magbigay ng
ng makabagong kababaihan ng Asya. Panuto: Kumuha ng papel sa loob ng kahon mga halimbawa ng mga ambag ng Timog
at ipaliwanang o bigyang katangian at halaga Asya?
ang mga nakasulat dito tulad ng mga su-
musunod:
1. Cunieform
2. Gulong
3. Ziggurat
4. Kodigo ng mga Batas
5. Barya

b. Paghahabi sa Layunin ng Aralin Transportation Evolution Larawan-Suri Pasyalan Natin

c. Pag-uugnay ng mga Halimbawa sa
Ba- gong Aralin
d. Pagtalakay ng Bagong Konsepto
e. Pagtalakay ng bagong konsepto at ba-
gong karanasan
Pagpapakita ng mga larawan ng pagbabago at
evolution ng mga sasakyang di-gulong na
ginamit ng tao mula noon hanggang ngayon.
Itanong sa mga mag-aarl ang mga napansing
pagbabago at pag-unlad sa larangan ng trans-
portasyon mula noon hanggang ngayon.
Sagutan ang Pamprosesong tanong
Modyul ng mag-aaral, Pahina: 136
Pagguhit ng mga katangian at
mahahalagang ambag ng kanlurang Asya sa
isang long bond paper. (Pagbibigay puntos
sa mga ginawa ng mag-aaral gamit ang
rubrics).
Mga Pamprosesong tanong:
1. Bakit iyon ang napili mong iguhit?
2. Kapaki-pakinabang ba sa tao ang iyong
na- piling iguhit? Ipaliwanag.
Pagpapakita ng larawan ng kabihasnang Ha-
rappa at Mohenjo-daro sa mga mag-aaral
gamit ang Slides.
1. Ano ang masasabi mo sa ipinakitang
la- rawan?
2. May kaugnayan ba ito sa maaaring
talaka- yin sa Araw na ito? Kung Meron ano
iyon at
Bakit?
Slide Presentation ng Aralin ukol sa mga pa-
mana ng Timog Asya.
Sagutan ang Gawain 10: Hagdan ng Kaalaman
sa inyong Kuwaderno.
Asya, Pagkakaisa sa Gitna ng Pagkakaiba
Pahina: 150 – 151
Panuto: Gamit ang nakuhang Video ng mga
bansa sa Silangang Asya na naglalaman ng
magagandang lugar na maipagmamalaki nila
sa mundo, ipapanuod ito sa mga mag-aaral.
1. Ano ang mensahe ng inyong napanuod?
2. Anu-ano ang mga pagbabagong napansin
sa mga bansa sa silangang Asya?
Sa papaanong paraan naging kapaki-
pakinabang ang mga naging ambag o pama-
na ng mga sinaunang kabihasnan ng Si-
langan ng Asya?
Pangkatang Gawain: Paggawa ng Jingle
Panuto: Hatiin ang Klase sa tatlong, bawat
pangkat ay inaasahang makabubuo ng isang
Jingle ukol sa mga pamana at ambag ng Si-
langang Asya. Matapos makabuo ng Jingle
ipakita ito sa klase. Maging mapanuri ha-
bang nakikinig sa nabuong Jingle ng bawat
pangkat.
f. Paglinang sa kabihasaan Tungo
sa Formative Assessment
Panuto: Punan ang bawat kahon ng mga
hinihinging impormasyon ukol sa mga katangi-
an ng kabihasnan ng kanlurang Asya.
Kabihasnan
ng Kanluran
Sagutan ang Pamprosesong mga
tanong. Asya, pagkakaisa sa Gitna ng
Pagkakaiba Pahina: 151
Brainstroming
Panuto: Maghanda ng isang blankong papel.
Isulat ang iyong mga nabuong kaalaman o
ideya ukol sa mga naging kontribusyon ng
kabihasnan ng Silangang Asya.

Trans- Litera- Ar- At Iba

portasy tura kitektu Pa
on ra

g. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-
araw na buhay
Sa inyong tahanan anu-ano ang mga naging
pamana o ambag ng kanlurang Asya na pina-
kikinabangan natin hanggang ngayon?
Paano nakaapekto sa pamumuhay natin sa
pang-aaraw-araw ang mga pamana ng Timog
Asya? Ipaliwanang.
Paglalahad ng Saloobin
Panuto: Kung ikaw ang isa sa naatasan na
magsulat ng liham sa mga naging pinuno ng
Sinaunang Kabihasnan ng Silangang Asya,
Para kanino ang liham? ano ang nais mong
sabihin at Bakit? Bigyang Puntos ang ginawa
ng mag-aaral gamit ang rubrics.

h. Paglalahat ng aralin
Isa-isahin ang mga naging ambag ng kabi-
hasnan ng kanlurang Asya?
Paano naging makabuluhan ang mga naging
ambag ng Timog Asya?
Aling bahagi ng presentasyon ang
nagbigay sayo ng kompletong kaalaman
ukol sa mga naging kontribusyon ng
Silangang Asya?
Bakit?
i. Pagtataya ng aralin Pagbibigay ng maikling pagsusulit. Pagsusulit Pangatwiranan kung nakabubuti ba ang im-
Panuto: Sagutan ang mga katanungan gamit Magtala ng mga Ambag ng Timog Asya at pluwensya ng silangang Asya sa kultura ng
ang mga simbolong panukat. Lagyan ng tukuyin ang mga pakinabang nito sa kasalu- ating bansa?
Tsek ang kahon ayon sa bigat ng halaga kuyan. Isulat ang sagot sa sangkapat na ba-
nito. hagi ng papel.
A. Pinakamahalaga B. Mas Mahalaga
C. Mahalaga
Ambag A B C
1.Cunieform
2.Gulong
3.Ziggurat
4.Zodiac
Sign
5.Phoenetic
Alphabet

j. Karagdagang Gawain para sa Takdang-
aralin at Remediation
1. Anu-ano ang mga Pamana ng Timog Asya?
2. Ano ang kahalagahan ng mga Ambag ng Ti-
mog Asya sa ating kabihasnan?
Asya Pagkakaisa sa gitna ng Pagkakaiba:
Pahina: 113, 148 - 150
1. Basahin ang mga Pamana ng 1. Sagutan ang Panghuling Pagtataya sa
Silangang Asya. isang buong papel.
2. Magdala ng magandang papel na gagami- 2. Maghanda para sa ikalawang Markahang
tin sa paggawa ng Liham. Pagsusulit.
Asya, Pagkakaisa sa gitna ng Pagkakaiba:
Pahina: 114, 142 - 144 Asya, Pagkakaisa sa gitna ng Pagkakaiba:
Pahina: 176 - 180
105 - 175

IV. MGA TALA :

V. PAGNINILAY

a. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng

80% sa pagtataya
b. Bilang ng mag-aaral na nangan-
gailangan ng iba pang gawain para sa
remediation
c. Nakatulong ba ang remedial?

d. Bilang ng mga mag-aaral na

 magpapatuloy sa remediation
e. Alin sa mga estratehiyang pagtuturo
na nakatulong ng lubos? Paano ito
na-
katulong?
f. Anong suliranin ang aking
naranasan na solusyon na tulong ng
aking
punongguro at superbisor?
g. Anong kagamitang panturo ang aking
nadibuho na nais kong ibahagi sa
mga
kapwa guro?