2

ARALING PANLIPUNAN
Sariling Linanging Modyul

Unang Markahan
Modyul: 1 - 8

Division of Angeles City

 ARALING PANLIPUNAN 2

Pangalan: Linggo: 1

Seksyon: Petsa:_

Paksa: Ano ang Komunidad?

Layunin: (Most Essential Learning Competencies)

Naipaliliwanag ang konsepto ng komunidad. (AP2KOM-Ia-1)

Panimula/Susing Konsepto (Introduction/Key Concept)

Lahat ng tao o mamamayan ay nabibilang sa isang

komunidad. Ang komunidad ay binubuo ng
mga pangkat ng tao at pamilya. Sila ay sama-
samang namumuhay at naninirahan sa isang
pook na mayroong magkatulad na
kalagayang pisikal at kapaligiran.
Matatagpuan ang iba’t ibang mga
institusyon tulad paaralan, pamahalaan,
simbahan, sentrong pangkalusugan,
pook- libangan at pamilihan sa isang
komunidad. Ito ay maaring nasa tabi ng dagat o ilog,
kapatagan, talampas at kabundukan. Ito ay maaring isang
lungsod o isang bayan.
Ang ating bansa ay mayroong maraming
komunidad. Ang ilang halimbawa ng
komunidad ay Barangay Pulungbulo, Barangay
San Jose at Barangay Sto. Rosario. Ang isang
komunidad or barangay ay pinamumunuan ng
isang lider o barangay kapitan.
Gawain 1: Crossword Puzzle
Panuto: Buuin ang crossword puzzle sa pamamagitan ng
pagtukoy sa mga salita na inilalarawan ng mga pahayag sa
ibaba.
Gawain 2: Pusuan Mo ang Tama

Panuto: Gumuhit ng malaking puso upang maikulong ang mga

pahayag na nagsasabi ng tama tungkol sa komunidad. Gumuhit
naman ng ekis (X) sa mga maling pahayag

1. Ang komunidad ay 2. Ang mga matatanda ay

binubuo ng pangkat ng hindi kabilang o kasali sa
mga tao na sama-samang isang komunidad.
namumuhay.

4. Ang mga tao sa

komunidad ay naninirahan
3. Ang komunidad ay sa isang pook na
pinamumunuan ng isang magkatulad ang
lider o kapitan.
kapaligiran.

5. Ang komunidad ay
6. Ang komunidad ay hindi
maaring matagpuan sa
bahagi ng bansa.
tabi ng dagat, kapatagan
o kabundukan.
Gawain 3: Pangalanan Mo Ako
Ibigay ang pangalan ng mga halimbawa ng mga institusyon na
bumubuo sa isang komunidad.

1. 2.

KOMUNIDAD

4.
3.

5.
GAWAIN 4: Tara! Sa Aming Komunidad
Panuto. Ipakita ang kinabibilangang komunidad sa
pamamagitan ng pagguhit nito.

Rubrik sa Pagpupuntos
Pamantay 5 4 3 1-2 Puntos
an
Nilalaman Nagpapakita May isa o May ilang Maraming
ng Iginuhit ng kumpletong dalawang kulang sa kulang sa
presentasyon kulang sa presentasyon iginuhit na
ng komunidad presentasyon ng mensahe. presentasyo
na ng komunidad n ng
kinabibilangan komunidad.
Pagkama- Lubos na Naging Hindi gaanong Walang
likhain nagpamalas ng malikhain sa naging ipinamalas
pagkamalik paghahanda malikhain sa na
hain sa paghahanda pagkamalik
paghahanda hain sa
paghahand
a
Kalinisan sa Napakalinis ng May 2 bahagi May 3-4 na Marumi ang
Pagkaguhit pagkaguhit at ng presentasyon pagkaguhit
at pagkakulay ng presentasyon ang marumi at
Pagkakulay presentasyon ang marumi ang pagkakulay
ng komunidad ang pagkaguhit at ng
na pagkaguhit at pagkakulay. presentasyo
kinabibilangan pagkakulay. n ng
komunidad.
Kabuuang Puntos
References for Learners/Sanggunian:

A. Aklat
Araling Panlipunan Grade 2 Learners Material, Department of
Education, 2013

Antonio, E., Banlaygas, E, and Antonio, S. Kayamanan: Batayan at

Sanayang Aklat sa Araling Panlipunan 2. Manila, Philippines. Rex
Book Store Inc., 2017

B. Website
Department of Education, Accessed July 14, 2020.
https://lrmds.deped.gov.ph

Inihanda at isinumite ni:

RINA LYN B. TOLENTINO
Teacher III
Angeles Elementary School

SUSI SA PAGWAWASTO
Gawain 1

Gawain 2

Gawain 3

Gawain 4
Gamitin ang rubrik sa pagpupuntos
 ARALING PANLIPUNAN 2

Pangalan: Linggo: 2

Seksyon: Petsa:_
Paksa: Ang Komunidad

Layunin: (Most Essential Learning Competencies)

Nailalarawan ang sariling komunidad batay sa pangalan
nito, lokasyon, mga namumuno, populasyon, wika, kaugalian,
paniniwala ,atbp.

Panimula/Susing Konsepto (Introduction/Key Concept)

Ang komunidad ay binubuo ng pangkat ng mga tao o
mga pamilya na naninirahan sa isang pook na magkatulad ang
kapaligiran at pisikal na kinalalagyan. Ngayon ay ating
tatalakayin ang ating sariling komunidad, ang Lungsod ng
Angeles.

Sa taong 1796, nagtungo sina Don Angel Pantaleon de

Miranda at ang kanyang asawa na si Rosalia de Jesus sa may
hilaga ng San Fernando kasama ang kanilang mga tauhan. Dito
sila bumuo ng panibagong baryo na tinawag nilang Culiat.
Nagsimula ang populasyon ng bayang Culiat sa anim na raan at
animnapu't isang (661) tao noong Disyembre 8,1829, ang taong
kinilala ang Culiat bilang isang opisyal na bayan sa Pampanga.
 Sa kalaunan,binago ang pangalan na Culiat at tinawag
itong Angeles sa ngalan ni Don Angel Pantaleon de Miranda at ng
patron na si Los Santos Angeles Custodios. Taong 1899, itinatag ng
lideratong si Heneral Emilio Aguinaldo ang Angeles bilang sentro
ng kanyang
pamahalaan.

Dito niya
ipinagdiwang ang
unang
anibersaryo ng
Araw ng Kalayaan
noong Hunyo
12,1899.
Kapampangan
ang diyalekto ng
lungsod.
Lumago
ang lungsod ng
Angeles at tinaguriang pinakamaunlad na lungsod sa Rehiyon
III. Ngunit noong taong 1991, pansamantalang natigil ang daloy
ng ekonomiya sa Angeles dahil sa pagsabog ng Bulkang
Pinatubo. Maraming nasalantang kabahayanan at
imprastraktura sa lungsod kabilang na rito ang tulay ng
Abacan. Sumunod din ang pagtiwalag ng mga sundalong
Amerikano sa Baseng Pamhimpapawid at tuluyan nang
huminto ang pagpapalakad ng Base. Maraming nawalan ng
trabaho at nasiraan ng mga ari-arian,ngunit sa loob lamang ng
mahigit dalawang (2) taon, muling bumangon ang Lungsod ng
Angeles. Bumalik sa dating maunlad na bayan ang lungsod at
patuloy itong umaasenso.
Ang Lungsod ng Angeles ay matatagpuan sa hilagang-
silangan ng Pampanga. Sa hilaga nito ay ang bayan ng
Mabalacat, sa Silangan naman ay ang Mexico. Sa dakong
timog nito ay ang San Fernando, Bacolor at Porac. Nasa
kanluran naman nito ang kaunting bahagi ng Porac.
 Ang lungsod ng Angeles ay may layong 83 kilometro sa
Maynila. Ito ay may kabuuang lupang sakop na 6,438.88
ektarya. Kasalukuyang pinamumunuan ito ni Kagalanggalang
Mayor Carmelo Lazatin Jr.

Gawain 1
Panuto: Idecode and salita gamit ang mga clue na makikita sa
loob ng kahon. Tingnan at isulat sa patlang na katumbas na letra
ng bawat simbolo upang mabuo ang salita.
GAWAIN 2
Panuto: Tukuyin ang tamang lokasyon ng Lungsod ng Angeles. Isulat sa
loob ng kahon ang lugar na makikita sa bawat direksyon na isinasaad

HILAGA

Lungsod ng Angeles
KANLURAN SILANGAN

TIMOG

Gawain 3: TARA NA AT MAGBASA MULI!

Panuto: Basahing muli ang talata tungkol sa pinagmulan ng
Lungsod Angeles. Sagutin ang mga katanungan at bilugan
ang letra ng tamang sagot.
1. Sino-sino ang mga nagtungo sa may hilaga ng San
Fernando upang bumuo ng panibagong baryo?
a. Don Angel Pantaleon de Miranda at ang kanyang
asawa na si Rosalia de Jesus.
b. Don Roberto at ang kanyang asawa na si Donya Marita
c. Ferdinand Magellan at kanyang mga tauhan
d. Jose Rizal at Andres Bonifacio
2. Ano ang naging unang pangalan ng Lungsod ng Angeles?
a. Los Angeles c. Culiat
b. San Fernando d. Pampanga
3. Ilan ang unang naging populasyon o bilang ng mga tao sa
bayan?
a. Dalawang daan at tatlumpu na katao (230)
b. Anim na raan at animnapu’t isang katao (661)
c. Walong daan at labing apat na katao (814)
d. Isang daan at siyamnapu’t limang katao (195)
Gawain 4: GUMUHIT TAYO!
Panuto: Bilang isang bata, paano ka makatutulong upang
mapangalagaan ang iyong komunidad? Gumuhit ng mga
bagay na maari mong gawin upang mapanatili ang kaayusan
at kalinisan ng iyong komunidad.

RUBRIK SA PAGGUHIT
Batayan Mahusay na Mahusay Hindi Mahusay
Mahusay (4-3 puntos) (2-1 puntos)
(5puntos)
Pagkamalikhain Nakagawa sa Nakagawa sa Hindi naipakita
pinaka malikhaing ang
malikhaing paraan. pagkamalikhain.
paraan.
Kalinisan at Malinis at maayos Malinis ngunit Hindi malinis at
Kaayusan ang ginawa. hindi gaanong walang kaayusan
maayos ang ang paggawa.
pagkakagawa.
Interpretasyon Naipaliwanag sa Naipaliwanag sa Hindi
pinaka malinaw at maayos na naipaliwanag ng
pinakamaayos na paraan ang malinaw at
paraan. ginawa. maayos ang
gnaw.
References for Learners/Sanggunian:

A. Araling Panlipunan Grade 2 Learners Material, Department of

Education, 2013

B. Internet/Websites

Angeles City Site, Accessed July 14,

2020.http://www.angelescitysite.com/aboutthecity.php

Google Images, Accessed July 14,

2020.https://en.wikipedia.org/wiki/Angeles,_Philippines

Susi sa pagwawasto:

INIHANDA AT ISINUMITE:

JENNIFER C. CORRALES
 ARALING PANLIPUNAN 2

Pangalan: Linggo: 3

Seksyon: Petsa:_

Paksa: Komunidad Ko, Mahal Ko

Layunin: (Most Essential Learning Competencies)
Naipaliliwanag ang kahalagahan ng komunidad.

Panimula/Susing Konsepto (Introduction/Key Concept)

Ang bawat bata ay may kinabibilangang komunidad na dapat

pahalagahan. Mahalaga ang komunidad sa paghubog ng pagkakaisa
at pagtutulungan, kapayapaan, pang- unawa at pag- uugnayan ng
bawat kasapi nito tungo sa pagsulong at pag-unlad.
Basahin ang kuwento sa ibaba upang lubos na maunawaan ang
konsepto ng komunidad.
Ang Aking Munting Komunidad
Ito ang aking
munting komunidad. Dito
ako naninirahan kasama
ng aking pamilya.
Nagtutulungan ang
bawat isa at
ginagampanan ang
tungkulin para sa
ikauunlad ng komunidad.
Mahalaga ang
ginagampanan ng aking
munting komunidad sa
paghubog ng aking
pagkatao. Malaki rin ang
naitutulong ng tahimik na kapaligiran nito. Nabubuhay kami ng maayos
at masagana ayon sa uri ng hanapbuhay na mayroon sa paligid ng
aming komunidad.
Gawain 1

Panuto: Iguhit ang masayang mukha sa sagutang papel kung ang

salita ay nagpapakita ng pagpapahalaga sa komunidad. Malungkot
na mukha kung hindi.
1. Nagtutulungan
2. Nag-aasaran
3. Nagkakaisa
4. Nagdadamayan
5. Naglilinis
6. Nagsisipag sa pag-aaral
7. Nagbibigayan
8. Nambubully
9. Nag-aaway
10. Nagpapabakuna

Gawain 2
Panuto: Basahin muli ang kuwentong “Ang Aking Munting Komunidad”
upang masagutan ang mga sumusunod na mga tanong. Isulat ang sagot
sa isang malinis na papel.
1. Ano ang katangian ng komunidad na binanggit sa talata?
2. Ano – ano ang kahalagahan ng komunidad batay sa salaysay
ng bata?
3. Ano ang maibabahagi mo sa iyong komunidad?

Gawain 3
Panuto: Isulat sa iyong sagutang papel ang iyong sagot sa mga tanong
sa ibaba.
1. Ano ang kahalagahan ng sama-samang pagtutulungan ng
mga tao sa pamayanan?
 2. Bakit mahalaga ang komunidad sa ganitong pagkakataon?

Gawain 4
Panuto: Gumuhit ng isang puso sa iyong papel. Idikit ang iyong
larawan sa loob ng puso. Iguhit din sa loob ng puso ang kaya mong
ibahagi sa komunidad.

Susi sa Pagwawasto
 ARALING PANLIPUNAN 2

Pangalan: Linggo: 4

Seksyon: Petsa:_

Paksa: Mga Bumubuo sa Komunidad: Institusyon at

Istrukturang Panlipunan

Layunin: (Most Essential Learning Competencies)

Natutukoy ang mga bumubuo sa komunidad : a. mga taong

naninirahan b: mga institusyon c. at iba pang istrukturang
Panlipunan

Panimula/Susing Konsepto (Introduction/Key Concept)

Ang komunidad ay binubuo ng pangkat ng mga tao na

namumuhay at nakikisalamuha sa kanyang kapwa at sa kapaligiran.
Bukod sa mga tao, kabilang din sa mga bumubuo sa komunidad
ay ang mga sumusunod:
1. Tirahan – ito ay isang lugar kung saan tayo nakatira.

2. Paaralan – ito ay isang lugar kung saan tayo ay natututong

magbasa at magsulat.
3. Simbahan – dito tayo nagdadasal ng tahimik para

magpasalamat sa ating Panginoon.

4. Pamilihan o Palengke – dito tayo namimili ng ating mga
pangangailangan sa araw-araw.
5. Ospital – dito tayo nagpapagamot kapag tayo ay nagkakasakit.

6. Palaruan – dito tayo namamasyal at naglalaro tuwing linggo.

7. Pamahalaang Baya- dito tayo nag-aasikaso ng ating mga

importanteng papeles.
Gawain 1:
Panuto: Tingnan ang mga larawan at iugnay ang mga ito sa mga
institusyong tinutukoy. Isulat ang letra ng tamang sagot sa loob
ng kahon.
A. Simbahan D. Pagamutan o Ospital

B. Pamilihan E. Pamahalaang Bayan

C. Palaruan F. Paaralan

1. 2 3.

4.
6

Gawain 2
Panuto: Sabihin kung ano ang lugar na tinutukoy sa mga sumusunod.
1. Dito nagtitipon-tipon ang mga tao upang magbigay
papuri sa Diyos.
2. Dito namimili ang mga tao ng kanilang pangangailangan.
3. Dito nagsasama-sama ang mga tao upang maglibang.
4. Dito pumupunta ang mga tao upang magpakonsulta
kapag may-sakit.
5. Dito nakatira ang isang pamilya.
Gawain 3
Panuto: Isulat ang nararapat na gawain sa mga lugar na
binabanggit sa bawat pangungusap.
1. Ano ang magandang gawin kung ikaw ay nasa simbahan?
2. Ano ang iyong dapat gawin kung ikaw ay nasa paaralan?
3. Ano ang dapat mong gawin sa loob ng inyong bahay?
4. Ano ang dapat mong gawin kung ikaw ay bibisita sa
taong maysakit sa ospital?
5. Ano ang magandang ugali na dapat ipakita kung
pupunta sa palaruan?

GAWAIN 4
Panuto: Iguhit ang mga bumubuo sa isang komunidad. Ipakita
ang mga instutusyon at instrukturang panlipunan.
Rubrik sa Pagpupuntos
Pamantay 5 4 3 1-2 Puntos
an
Nilalaman Nagpapakita May isa o May ilang Maraming
ng Iginuhit ng kumpletong dalawang kulang sa kulang sa
presentasyon kulang sa presentasyon iginuhit na
ng komunidad presentasyon ng mensahe. presentasyo
na ng komunidad n ng
kinabibilangan komunidad.
Pagkama- Lubos na Naging Hindi gaanong Walang
likhain nagpamalas ng malikhain sa naging ipinamalas
pagkamalik paghahanda malikhain sa na
hain sa paghahanda pagkamalik
paghahanda hain sa
paghahand
a
Kalinisan sa Napakalinis ng May 2 bahagi May 3-4 na Marumi ang
Pagkaguhit pagkaguhit at ng presentasyon pagkaguhit
at pagkakulay ng presentasyon ang marumi at
Pagkakulay presentasyon ang marumi ang pagkakulay
ng komunidad ang pagkaguhit at ng
na pagkaguhit at pagkakulay. presentasyo
kinabibilangan pagkakulay. n ng
komunidad.
Kabuuang Puntos

References for Learners/Sanggunian:

A. Aklat
Araling Panlipunan Grade 2 Learners Material, Department of
Education, 2013

Antonio, E., Banlaygas, E, and Antonio, S. Kayamanan: Batayan

at Sanayang Aklat sa Araling Panlipunan 2. Manila, Philippines.
Rex Book Store Inc., 2017

B. Website
Department of Education, Accessed July 14, 2020.
https://lrmds.deped.gov.ph
Susi sa Pagwawasto

Inihanda ni:
MERLINDA V. SORIANO
 ARALING PANLIPUNAN 2

Pangalan: Linggo: 5

Seksyon: Petsa:_

Paksa: Tungkulin at Gawain ng mga Bumubuo ng

Komunidad: Kaugnayan sa Sarili at Pamilya

Layunin: (Most Essential Learning Competencies)

Naiuugnay ang tungkulin at gawain ng mga bumubuo ng
komunidad sa sarili at sariling pamilya.

Panimula/Susing Konsepto (Introduction/Key Concept)

Ang bawat bumubuo ng komunidad ay may

tungkulin at gawain na may kaugnayan sa ating sarili
at pamilya. Basahin ang salaysay ni Tina.
Ako si Tina, nais kong ibahagi ang nagagawa ng
bawat bumubuo ng komunidad sa aking sarili at
pamilya.
Sa tahanan, ang aking ama at ina ay
ipinararamdam ang kanilang pagmamahal at pag-
aaruga.
Sa aking paaralan, ang aking guro ang siyang
humuhubog ng aking kaisipan at kaalaman sa iba’t ibang kasanayan.
Sa simbahan, ang pari ang siyang nagpapatibay ng
aking pananalig at paniniwala sa Poong Maykapal.
Ang mga tao sa bahay pamahalaan, sa pamumuno
ni Kapitan at ng kanyang mga kagawad ay
nagpapatupad ng kaayusan sa aming komunidad upang kami ay
magkaroon ng tahimik at ligtas na kapaligiran.
Ang palaruan sa aming komunidad ay nagbibigay ng saya sa
aming mga bata. Sinisiguro ng mga tagalinis ang kalinisan nito.
Sa aming health center, ang mga doktor at nars ay nagbibigay
ng libreng bakuna sa mga sanggol, libreng gamot at check-up sa mga
may sakit.
Ito ang aking komunidad at ang mga bagay na naitutulong nito
sa aking sarili, sa aming pamilya at iba pang naninirahan dito.
Gawain 1:
Panuto: Itiman ang masayang mukha kung ang isinasaad na pahayag
ay tama at malungkot na mukha naman kung mali.

1. Ang pamilihan ang tumutugon sa pangunahing

pangangailangan ng mga tao tulad ng pagkain,
damit at iba pa.
2. Sa ating simbahan pinapanatiling malusog ang
bawat taong naninirahan sa isang komunidad.

3. Ang pamahalaan ang tagapangalaga sa

kaayusan at kapayapaan ng komunidad.

4. Tungkulin ng paaralan na mabigyan ng

edukasyon ang bawat mag-aaral sa komunidad.

5. Isa sa tungkulin ng pamahalaan ang

magpaliwanag sa mga salita ng Diyos na ayon sa
Bibliya.

Gawain 2
Panuto: Iguhit ang bituin kung tama ang pahayag sa bawat
pangungusap at buwan kung ito ay mali. Isulat sa patlang ang
sagot.
1. Kabilang sa gawain ng paaralan ang pagpapalawak ng
kaalaman at pagtuturo ng wastong pag-uugali.
2. Tungkulin ng paaralan na gumawa ng batas, alituntunin
at patakaran ng komunidad.
3. Ang ospital o health center ang nagtataguyod ng
serbisyong pangkalusugan.
4. Ang simbahan ang pinagdarausan ng pagtitipon,
pagdiriwang at programa ng komunidad.
5. Tungkulin ng bawat pamilya na tumugon sa
pangangailangan ng mag-anak.
Gawain 3
Panuto: Sumulat ng mga salitang naglalarawan sa gawain at tungkulin
ng mga sumusunod na institusyon.

Gawain 4
Panuto: Sundin ang mga panutong isinasaad sa bawat bilang. Isulat sa
kahon ang mga sagot.
1. Ilarawan ang pook libangan
na matatagpuan sa inyong
komunidad.
2. Isulat ang gawain na
ginagampanan ng ospital sa
komunidad.
3. Isulat sa tatsulok ang tungkulin ng
pamilihan sa inyong komunidad.

4. Ilarawan ang paaralan na

matatagpuan sa inyong komunidad.

5. Isulat ang gawain na

ginagampanan ng
simbahan sa komunidad.
SUSI SA PAGWAWASTO
 ARALING PANLIPUNAN 2

Pangalan: Linggo: 6

Seksyon: Petsa:_

Paksa: Komunidad ko, Iguguhit Ko

Layunin: (Most Essential Learning Competencies)

Nakaguguhit ng payak na mapa ng komunidad mula sa sariling
tahahan o paaralan, na nagpapakita ng mga mahahalagang lugar at
istruktura, anyong lupa at tubig, atbp.

Panimula/Susing Konsepto (Introduction/Key Concept)

Pag-aralan ang mapa ng isang komunidad at ang mga simbolo nito.
Hilaga (H)
Kanluran (K)

Silangan (S)

Timog (T)

Ang mapa ay isang patag na paglalarawan ng lawak

ng isang lugar gamit ang simbolo o sagisag na ginagamit
upang ilarawan ang mga mahahalagang mga istruktura
tulad ng ospital, paaralan, pamilihan, bahay pamahalaan,
bahay sambahan, parke, plasa, at mga kabahayan.
Naglalarawan din ang mapa ng mga pisikal na kapaligiran
tulad ng mga anyong tubig at mga anyong lupa.
Ang mapang halimbawa na nasa itaas ay nahahati sa
apat (4) na direksiyon, ito ang Hilaga na nakaturo sa itaas,
Timog na nakaturo sa ibaba, Kanluran sa kaliwa at Silangan
sa kanan.
Ang mga direksiyong ito ay tinatawag na mga
pangunahing direksiyon na mahalaga sa isang mapa.
Madaling tandaan ang mga panandang direksiyon na ito,
tumayo lamang na nakaunat ang mga braso at kung ang
kanang braso mo ay nakaturo kung saan sumisikat ang araw
ito ay ang Silangan. Ang kaliwang braso mo naman ay
 naturo sa lugar kung saan lumulubog ang araw, ito ay ang
Kanluran, and Hilaga ay nasa harapan mo at ang Timog ay
sa likuran mo.

Hilaga (H)

Kanluran (K) Silangan (S)

Timog (T)
Bukod sa apat na pangunahing direksiyon, mayroon ding tinatawag na
pangalawang pangunahing direksiyon. Pagaralan ang mga guhit sa ibaba.

Hilaga

Hilagang Kanluran
Hilagang Silangan

Kanluran Silangan

Timog Kanluran (TK) Timog Silangan (TS)

Timog
Ang ikalawang pangunahing direksiyon na makikita sa pagitan ng
mga pangunahing direksiyon.
Ang tamang pagbasa sa mga direksiyong ito ay sa
pamamagitan ng pagbasa na sisimulan sa dalawang
pangunahing direksiyon. Sa itaas ito ay ang Hilaga at sa ibaba ito
ay ang Timog, susundan ito ng pagbasa sa Kanluran kung ito ay sa
kaliwa at Silangan sa kanan.
Mahalaga ang mga panandang direksiyon na ito upang
malaman kaagad ng taong tumitingin sa mapa ang mga lugar
kung saan siya pupunta at paano ito pupuntahan.
 Mayroong mga pananda o simbolo na sa mapa lamang
makikita. Ilan sa mga ito ang mga sumusunod:

bantayog bundok
pamilihan

paaralan bahay bulkan

pamahalaan

mosque daan burol

simbahan tulay palayan

riles talon lawa

pagamutan/ paliparan ilog

ospital

kabahayan dagat parke

Ang mga panandang makikita sa mapa ay simple at

madaling tandaan. Ang mga panandang ito ay nakatutulong sa
mga taong may hinahanap na lugar sa mapapagitan ng mapa.
Gawain 1
Panuto: Hanapin sa crossword puzzle ang mga panandang ginagamit
sa mapa at bilugan ito. Gawing gabay ang mga tanong sa ibaba at
iguhit ang nahanap na pananda sa kahon katapat ng bawat bilang.

r i l e s m o r t d r a q e p g
h t y u i g f d s g h h g d a s
s d f t r g h j k s k g y d l w
q w r f k a b a h a y a n d i c
v b n f n f s n v x c z c s p f
r l a w a t g f c v b n h j a g
r f b n h j m h d s h b m d r g
w d r t y h j k m b n k g s a r
q e r t g m o s q u e f k c n h

1. Dito sa lugar na ito sumasamba

ang mga Muslim kay Allah.

2. Ito ang daanan ng mga tren.

Yari ito sa bakal at nakalatag sa lupa.

3. Ito ay anyong tubig na napapa

ligiran ng lupa. Madalas itong
tubig tabang at hindi umaagos.

4. Dito ang lugar kung saan

nakatira ang mga tao sa
isang komunidad.

5. Dito lumalapag ang mga

eroplano. Malawak at maluwang ito.
Maraming eroplano dito.
 Gawain 2
Panuto: Isulat ang mga panandang tinutukoy ng mga direksiyon sa
mapa.
8.
1. Timog ___
2. Timog Kanluran ___
3. Kanluran ___
4. Hilagang Kanluran ___
5. Hilaga ___
6. Hilagang Silangan ___
7. Silangan ___
8. Timog Silangan ___

Gawain 3
Panuto: Sagutin ang mga sumusunod na tanong tungkol sa mapa ng
komunidad kung saan nakatira si Clara.

Kalye Pag-asa

Kalye Pagibig

1. Anong istruktura ang makikita sa Silangan ng bahay

ni Clara?
2. Mula sa paaralan, saang direksiyon matatagpuan
ang mga palayan?
3. Mula sa bahay ni Clara, saang direksiyon
matatagpuan ang bantayog ni Jose Rizal?
4. Anong anyong lupa ang matatagpuan sa Timog
Silangan?
5. Mula sa simbahan, saang direksiyon matatagpuan
ang parke?
Gawain 4
Panuto: Iguhit ang mga istruktura, anyong lupa at anyong tubig
na tinutukoy sa bawat direksyon mula sa paaralan ni Mikaela.

1. Iguhit ang ilog sa Silangan ng paaralan.

2. Iguhit ang Bantayog ni Apolinario Mabini sa Hilagang

Kanluran ng paaralan.

3. Mula sa paaralan, iguhit ang mga burol sa Timog.

4. Kailangang pumunta ni Mikaela sa paliparan na nasa

Hilagang Silangan ng kanilang paaralan.

5. Mula sa paliparan, kinakailangang pumunta ni Mikaela sa

ospital na nasa Timog kanluran ng kanilang paaralan.

SUSI SA PAGWAWASTO
 ARALING PANLIPUNAN 2

Pangalan: Linggo: 7

Seksyon: Petsa:_

Paksa: Panahon at Kalamidad sa Sariling Komunidad

Layunin: (Most Essential Learning Competencies)

Nailalarawan ang panahon at kalamidad na nararanasan sa sariling
komunidad.

Panimula/Susing Konsepto (Introduction/Key Concept)

May dalawang uri ng panahon ang nararanasan sa ating
komunidad. Ito ang tag-init at tag-ulan. Mula sa buwan ng
Nobyembre hanggang buwan ng Abril nararanasan ang tag-init
samantalang mula naman buwan ng Mayo hanggang Oktubre
ang tag-ulan. Maaaring magbago ang buwan ng tag-init at tag-
ulan dahil sa epekto ng global warming o pag-init ng daigdig.

Sa bawat uri ng panahon, maaaring makaranas ng iba’t

ibang sakit gaya ng lagnat, ubo, sore eyes, allergy at iba sa
panahon ng tag-init at tag-ulan.
Uri ng Magandang Dulot Hindi Magandang
Panahon Dulot
Tag-init Nakagagawa ng Natutuyo ang mga
mga gawain o pananim
aktibidad sa labas
Nakapagbibilad ng Maaaring magkaroon
palay ang mga ng sunog dahil sa sobrng
magsasaka init
Madaling Ang sobrang init ay
nakapagpapatuyo ng mapanganib sa
mga damit kalusugan ng tao
Tag-ulan Nakapagtatanim Nasisira ang mga
ng palay at iba pananim at iba pang
pang gulay ari-arian
 Nadidiligan ang Maaaring bumaha
mga pananim dahil sa sobrang tubig
Napupuno ng Maaaring makakuha
tubig ang mga ng sakit gaya ng ubo,
dam upang may sipon, lagnat at
magamit ang trangkaso dahil sa
mga tao malamig ng panahon

Ang kinaroroonan ng isang komunidad ay may

kinalaman sa iba’t ibang uri ng panahon at kalamidad na
nararanasan. Ito ay nagdudulot ng epekto sa anyong lupa,
anyong tubig at sa tao.
Gawain 1
Panuto: Itambal ang larawan ng panahon o kalamidad na
nasa hanay A sa kahulugan nito sa hanay B.
A B

a. bagyo

b. tag-init

c. lindol

d. tag-ulan

e. sunog

Gawain 2
Panuto: Isulat ang TAMA kung wasto ang isinasaad ng
pangungusap at MALI kung hindi.
1. Madalas magkaroon ng sunog sa panahon ng
tag-init.
2. Kapag may baha at bagyo, nasisira ang mga
pananim.
3. Ang mga bata ay naglalaro sa labas sa
panahon ng tag-ulan.
4. Mabuti sa kalusugan ang usok at abo na dala ng
pagsabog ng bulkan.
5. Pumunta agad si Ben sa gumuhong gusali
pagkatapos ng lindol.
Gawain 3
Panuto: Gumawa ng retrieval chart. Punan ng sagot ang
bawat kahon

Mga Epekto nito Maaaring

Kalamidad sa atin gawin upang
maging ligtas

1.bagyo

2.baha

3.sunog

4.lindol

5.pagsabog
ng bulkan
Gawain 4
Panuto: Kumuha ng isang malinis na papel at isulat kung ano ang
kalamidad na nasa larawan. Isulat din ang epekto nito sa kapaligiran
at sa tao.

References for Learners/Sanggunian:

Cruz, Gloria M. Capunitan Charity A. dela Rosa, Emelita
C. Arrobang Leo, F. Janda Lerma V. “Kapaligiran at
Uri ng Panahon sa Aking Komunidad” Araling
Panlipunan, Kagamitan ng Mag-aaral, Baitang 2 (Vibal
Publishing House Inc., 2013) 87-93.
Cruz, Gloria M. Capunitan Charity A. dela Rosa, Emelita
C. Arrobang Leo, F. Janda Lerma V. “Kapaligiran at
Uri ng Panahon sa Aking Komunidad” Araling
Panlipunan, Patnubay ng Guro, Tagalog, Baitang 2
(Vibal Publishing House Inc., 2013) 28-34.
Forniz, Grace M., Jimeno, Ruby TN., Menese, Sonny F. Jr.,
Evangelista, Teresita T., Santos, Genia V., Sabas, Julia
B., Pena, Rhodora B., Ampong, Amphy B.,
“Edukasyong sa Pangkalusugan, Kagamitan ng Mag-
aaral, Baitang 4(DepEd-ICS, 2015 )374-379,380-384.
Susi sa Pagwawasto
 ARALING PANLIPUNAN 2

Pangalan: Linggo: 8

Seksyon: Petsa:_

Paksa: Wastong Gawain at Pagkilos sa Tahanan at Paaralan

sa Panahon ng Kalamidad

Layunin: (Most Essential Learning Competencies)

Naisasagawa ang mga wastong gawain/ pagkilos sa tahanan at
paaralan sa panahon ng kalamidad.

Panimula/Susing Konsepto (Introduction/Key Concept)

Nakararanas ng ibat-ibang kalamidad gaya ng lindol, baha, sunog,
bagyo at pagsabog ng bulkan ang isang komunidad. Malaki ang nagiging
epekto nito sa tao, hayop, anyong tubig at anyong lupa
Ano-ano ang mga dapat gawin o wastong kilos sa panahon ng
kalamidad?
Sa Tahanan

• Suriin kung may kailangan ayusin o kumpunihin sa bubong o

anumang parte ng bahay at mga linya ng kuryente na dapat ayusin.
• Maghanda ng emergency kit na may lamang gamot, flashlight,
damit, kandila, tubig at ready to eat na pagkain na maaaring
dalhin sa paglikas.

• Manood ng balita sa telebisyon o makinig sa radyo tungkol sa

paparating na kalamidad.

• Maaaring putulin ang mga sanga ng puno na malapit sa bahay o

poste ng kuryente.

• Linisin ang mga kanal at estero sa bahay at komunidad.

• Maging laging handa o alerto sa anumang kalamidad.
 Sa Paaralan
• Makiisa sa mga drill na itinuturo sa paaralan.
• Itapon ang mga basura sa wastong lagayan
• Makinig sa anunsyo ng guro tungkol sa paparating na
kalamidad.
• Makiisa sa mga programang may kaugnayan sa paghahanda
sa panahon ng kalamidad.
• Alamin ang mga emergency hotline numbers na maaaring
tawagan.
• Sumunod sa babala at panawagan gn School Disaster Risk
Reduction Management (SDRRM)

Gawain 1
Panuto: Tingnan ang nasa larawan. Lagyan ng tsek (/) ang kahon
kung ito ay wastong gawain o pagkilos sa panahon ng kalamidad
at ekis (X)naman kung hindi.

1. 2.

4. 5.
3.
Gawain 2
Panuto: Kulayan ng pula ang payong kung tama ang
pangungusap at dilaw kung mali.

1. Upang maiwasan ang hindi mabuting

epekto at bunga ng mga kalamidad,
tayo ay dapat maging handa sa lahat
ng oras.

2. Pumasok si Ana sa paaralan kahit

malakas na ang ulan at hangin sa labas.

3. Tumakbong palabas ng bahay si Lito

habang lumilindol.

4. Maaaring malaman ang impormasyon

ukol sa sama ng panahon sa radyo,
telebisyon o internet.

5. Maniwala sa lahat ng mga anunsyo sa

internet.
Gawain 3
Panuto: Itambal ang mga wastong gawain /pagkilos sa panahon ng
kalamidad.

1. manood
A.
ng balita

2. sumali sa
drill B.

3. ihanda ang C.
emergency kit

4. siguraduhing
maayos ang D.
linya ng kuryente

5. linisin ang
mga kanal E.

.
Gawain 4
Panuto: Bilang isang mag-aaral, isulat sa petal web ang mga
maaari mong maitulong upang maiwasan o mabawasan ang
pagbaha sa inyong komunidad.

Mga Paraan
Upang
Maiwasan ang
Pagbaha

References for Learners/Sanggunian:

Cruz, Gloria M. Capunitan Charity A. dela Rosa, Emelita
C. Arrobang Leo, F. Janda Lerma V. “Kapaligiran at Uri
ng Panahon sa Aking Komunidad” Araling Panlipunan,
Kagamitan ng Mag-aaral, Baitang 2 (Vibal Publishing
House Inc., 2013) 87-93.
Cruz, Gloria M. Capunitan Charity A. dela Rosa, Emelita
C. Arrobang Leo, F. Janda Lerma V. “Kapaligiran at Uri ng
Panahon sa Aking Komunidad” Araling Panlipunan,
Patnubay ng Guro, Tagalog, Baitang 2 (Vibal Publishing
House Inc., 2013) 28-34.
Forniz, Grace M., Jimeno, Ruby TN., Menese, Sonny F. Jr.,
Evangelista, Teresita T., Santos, Genia V., Sabas, Julia B.,
Pena, Rhodora B., Ampong, Amphy B., “Edukasyong sa
Pangkalusugan, Kagamitan ng Mag-aaral, Baitang
4(DepEd-ICS, 2015 )374-379,380-384.
Susi sa Pagwawasto