Republic of the Philippines

Department of Education
REGION III – CENTRAL LUZON
SCHOOLS DIVISION OF BATAAN
SAYSAIN HIGH SCHOOL
SAYSAIN, BAGAC, BATAAN

LAGUMANG PAGSUSULIT
(Ika-apat)
KOMUNIKASYON AT PANANALIKSIK

Unang Semestre
IKALAWANG KWARTER
Modyul 6.1 at 6.2
Pangalan ng Mag-aaral: ________________________________________

Grade Lebel: Grade 11 – HUMSS

Subject Teacher: MERCIDITA S. BALGOS

Teacher III
I. Hanapin sa loob ng kahon ang sagot na tinutukoy sa mga berbal at di-berbal
na komunikasyon.

a. Kinesika b. Pictics c. Oculesics d. Proksemika

e. Chronemics f. Haptics g. Paralanguage h. Katahimikan

_____ 1. Pag-aaral sa gamit ng oras

_____ 2. Pandama o paghawak
_____ 3. Kawalan ng kibo
_____ 4. Pag-aaral sa galaw o kilos ng katawan
_____ 5. Tono o tinig

II. Bilugan ang titik ng tamang sagot.

1. Ang pagpapalit ng berbal sa di-berbal ay halimbawa ng kakayahang _____.
(Halimbawa: pagtuturo sa direksyon sa halip na pagsasabi ng “doon”.)
a. Istratedyik b. Pragmatik c. A at B d. Wala sa nabanggit
2. Alina ng naiiba?
a. Kumpas ng kamay b. Tinig ng boses
c. Salitang ginamit sa pangungusap d. Ekspresyon ng mukha
3. Kung ang isang tao ay may kakayahang _____ natutukoy nito ang kahulugan ng
mensahe batay sa konteksto at ikinikilos ng tao.
a. Stratedyik b. Pragmatik
c. Pragmatik at Stratedyik d. Wala sa nabanggit
4. Ito ang pag-aaral ng ekspresyon ng mukha ng tao upang maunawaan ang
mensahe ng tagapaghatid.
a. Kinesics b. Oculesis c. Pictics d. Proksemiks
5. Ito ay pag-aaral ng galaw ng mata.
a. Kinesics b. Vocalics c. Oculesics d. Heptics

III. Isulat sa patlang ang titik ng tamang sagot.

_____ 1. Mas nakatuon ang atensyon ng nagsusulat sa kanyang kakayahang
pangwika upang malinaw niyang maipahayag sa kanyang isinusulat ang
kanyang mensahe.
a. pasalita b. pasulat c. pablog d. padrama
_____ 2. Ito ang kakayahang unawain ang iba’t-ibang tagapagsalita at
makapagbigay ng pananaw at opinyon.
a. Kakayahang Tekstuwal b. Kakayahang Retorikal
c. Kontekstong Sikolohikal d. Kontekstong Sosyal
_____ 3. May kaugnayan sa tradisyon,gawi,paniniwala,at prinsipyo ng kausap.
a. Kontekstong Kultural b. Kontekstong Sosyal
c. Kontekstong Historikal d. Kontekstong Sikolohikal
_____ 4. Ito ay may kaugnayan sa gulang.katayuan at hangarin ng kausap.
a. Kontekstong Sosyal b. Kontekstong Kultural
c. Kontekstong Sikolohikal d. Kontekstong Historikal
_____ 5. Tumutukoy sa wasto at angkop na pang-unawa sa mensahe ng mga nag-
uusap.
a. interpersonal b. panggrupo c. intercultural d. kognisyon

IV. Isa-isahin

A. Uri ng Diskurso
1.
2.
3.
4.

B. Salik na Nakakaapekto sa Daloy ng Diskurso

1.
2.
3.
4.

C. Elemento ng Diskurso
1.
2.