Name: Belardo, Isiah Claide M.

Course & Year: BSTM – IV

Mga Ikutang Pangyayari sa Buhay ni Rizal (Unang Bahagi)

1. What are the conditions in Rizal's family that may have contributed to his intellectual
pursuits? Explain.

Si Rizal ay na-uudyok ng kalagayan ng kanyang pamilya. Si Teodora Alonso, ina ni Rizal, ang
siyang may pinakamalaking epekto sa kanyang paglaki bilang isang tao. Siya ang unang nagbukas
ng kanyang mga mata at puso sa mundo sa paligid niya, kasama ang buong kaluluwa at tula nito
pati na rin ang hindi pagpaparaan at kawalan ng katarungan. Ang kanyang mga guhit na lapis at
sketch, pati na rin ang kanyang mga molding ng luwad, ay namangha sa kanyang pamilya at mga
relasyon. Ang kanyang ina, kasama ang kanyang mga tiyuhin at kapatid, ang kanyang unang
nagtuturo, na humuhubog sa kanya sa katauhan niya ngayon.

2. Was the controversial poem, "Sa Aking mga Kabata" really written by Jose Rizal?

Oo, si Rizal ay natutunan niya na ang pagbasa at pagsulat mula bata pa lang or 2 years old pa
lang. Si Rizal ay nagsimulang magbasa at magsulat sa murang edad. Sinusulat niya ang kanyang
mga tula sa gilid ng kanyang mga notebook at sa mga aklat-aralin ng kanyang mga kapatid na
babae. Si Dona Teodora, ang kanyang ina, ay may kamalayan sa kanyang pagiging masining at
pinasigla siyang gumawa ng tula. Si Dona Teodora ang kanyang unang kritiko, at hinimok niya
siya na sumulat ng mas mahusay na mga tula. Sinulat ni Rizal ang kanyang unang tulang Tagalog,
"Sa Aking mga Kababata," noong siya ay 8 na taong gulang pa lamang.

3. Do you think Rizal was inclined towards poetry? Why?

Nakita ni Dona Teodora ang kanyang potensyal para sa pagsulat ng tula at hinimok siyang
ipagpatuloy ang pagsusulat. Sa kabilang banda, hinimok siya ni Father Francisco de Paula Sanchez
na gamitin ang talento na bigay ng Diyos para sa tula at pahusayin ang kanyang husay sa makatang
sa pamamagitan ng paglantad sa kanya sa epekto ng panitikang pandaigdigan.

Maraming tula ang isinulat ni Dr. Jose Rizal, ang ating pambansang bayani, sa kanyang
kabataan, pag-aaral, paghihirap sa buhay, at pagkamartir. Sobrang raming Tula ang naisulat ni
Rizal sa kanyang mga lakbay sa buhay. Kahit saan man siya mag punta meron siyang bagong
gawang mga tula patungkol sa kanyang paglalakabay at laban sa buhay at higit sa lahat ang
pagmamahal sa bayan ang mga iilang topic na mga tula ang kanyang mga ginawa. Sa aking mag
kakaalam merong mahigit kumulang na 18 o higit pa na tula na nagawa si rizal. Isa na dito ang
Kundiman, Our Mother tongue, Farewell my adored land region of the sun caressed, Pearl of the
orient sea our eden lost at marami pang iba.

4. What was the outlook of Rizal following incidences of injustices to his family? Were
these contributory to his view of the country?

Rizal witnessed injustice for the first time when his mother was arrested and imprisoned for a
crime she did not commit when he was a child. When he was in the University of Santo Tomas,
he observed prejudice, tyranny, and brutality toward his fellow Filipino students.

Yes. This, in turn, encouraged him to seek change and hope for better government for Filipinos.

Ang Pamahalaang Militar lamang ng Espanya ang nagsagawa ng kawalang-katarungan, na

pinukaw ng seloso at masungit na mga Spanish Friars na relihiyoso ng panahon. Ang mga Friars
ay kabilang sa pinakamayaman sa panahong iyon, at sila ay may mataas na awtoridad na mag-ayos
ng mga pagpipilian ng Pamahalaang Militar ng Espanya na namamahala sa Pilipinas.

Tinanggihan ng ina ni Rizal ang isang malaking mabagsak na pabo mula sa isang prayleng
Espanya. Kinuha ang pagtanggi bilang isang insulto at mapagkukunan ng kahiya-hiya, pinilit ng
utos ng Dominican ang mga lokal na opisyal ng Espanya na gumawa ng mga paratang laban sa
hindi lamang kay Teodora Alonzo, kundi pati na rin sa iba na may interes sa pananalapi sa pag-
aari at mga negosyo ng pamilyang Rizal.

Nabilanggo siya dahil sa pagkalason umano sa asawa ng kanyang kapatid bilang resulta ng
kasakiman ng utos ng Dominican. Ang mga bastos na prayle na ito ang gumawa ng presyo. Dahil
sa hindi paggamit ng kanyang apelyido sa Espanya, "Realonda De Rizal," napilitan siyang
maglakad ng 50 kilometro. Naging inspirasyon si Rizal na sumulat tungkol sa mga kalaswaan at
pang-aabuso ng Spanish Friar sa kanyang mga kababayan sa pagdurusa ng kanyang ina at pamilya.
 5. How did GOMBURZA execution affect Rizal?

Nabatid kay Rizal ang tungkol sa pagpatay sa GOMBURZA ng kanyang kapatid na si Paciano,
na naroon noon at paboritong mag-aaral at pinagkakatiwalaan ni Padre Burgos. Nagising ang mga
mata ni Rizal sa mga kawalang katarungan na kinakaharap ng mga Pilipino sa ilalim ng awtoridad
ng Espanya bilang isang resulta nito.

Si Jose Rizal ay hinimok ng isang pagnanais na gumawa ng mga reporma at makamit ang
pagkakapantay-pantay para sa mga Pilipino. Sa mga kabangis na kanyang napagmasdan, pinilit
niyang maghiganti sa mga nagbuwis ng buhay alang-alang sa reporma. Ang Kilusang Propaganda
ay bumangon sa pagkamatay ng Gomburza.

Maraming huling-ikalabinsiyam na siglo na mga Pilipino ang lubos na naapektuhan ng

kanilang pagpapatupad; Si José Rizal, na kalaunan ay naging pambansang bayani ng bansa, ay
inialay ang kanilang obra maestra na El filibusterismo sa kanilang memorya.

6. How was Rizal able to enroll at the Ateneo?

Tinanggap ng Ateneo ng Maynila si Rizal. Ang registrar ng paaralan na si Father Magin

Ferrando, ay tumanggi na tanggapin siya sa dalawang kadahilanan: 1) Na-late siya sa kanyang
appointment sa pagpaparehistro. 2) Siya ay may sakit at maliit na proporsyon para sa kanyang
edad. Hindi niya nais na tanggapin ang Ateneo, na matatagpuan sa labas ng mga pintuan ng
Maynila, salamat sa pagsusumamo ni Manuel Xerez Burgos, pamangkin ni Padre Burgos.

Noong una, balak ng ama ni Rizal sa College of San Juan de Letran ngunit nagpasya sa paglaon
na ipatala lamang si Rizal sa Ateneo. Si Rizal, ay 11 taong gulang noon at sinamahan ng kanyang
kapatid na si Paciano patungo sa Ateneo. Pagdating, si Padre Magin Ferrando, ang tagarehistro sa
kolehiyo, ay ayaw tanggapin si Rizal sapagkat huli na siya sa pagpaparehistro at lumilitaw siyang
may karamdaman at maliit ang kanyang edad.

7. Describe his routine at the school. How was he able to adjust to its activities?

Noong unang taon ni Rizal sa Ateneo, bilang isang bagong dating at alam ang maliit na
espanyol, inilagay siya sa ilalim ng klase. Bahagi siya ng externo (mga hindi boarder) noon. Ayon
sa aklat nina Gregorio at Sonia Zaide, ang mga mag-aaral sa Ateneo ay nahahati sa dalawang
pangkat, lalo ang emperyo ng Roma (binubuo ng mga interno o boarders) at ang emperyo ng
Cathaginian (binubuo ng mga externo o di-boarder). Ang dalawang pangkat na ito ay nasa palaging
kumpetisyon para sa kataas-taasang kapangyarihan sa kanilang klase. Sa pagtatapos ng unang
buwan ng kanyang pag-aaral sa Ateneo, si Rizal ay naging "emperor" o pinakamagandang mag-
aaral sa klase. Nakapag-aral din ng Espanya si Rizal sa pamamagitan ng pagbabayad ng tatlong
piso para sa bawat dagdag na aralin sa Espanya. Sa kanyang ikalawang taon, pumwesto si Rizal sa
pangalawa sa pagtatapos ng taon at lahat ng kanyang mga marka ay minarkahang "Magaling". Sa
pangatlo ni Rizal taon, ang kanyang ina ay pinalaya mula sa bilangguan. Sa pagtatapos ng taon,
nanalo si Rizal ng medalya sa Latin. Hindi niya nagawang makuha ang medalya sa Espanyol
sapagkat siya pa rin matatas sa pagsasalita ng Espanyol. Sa kanyang ika-apat na taon, nakilala ni
Rizal si Fr. Francisco de Paula Sanchez na siyang nagbigay inspirasyon sa kanya na mag-aral ng
mas mabuti at magsulat ng tula. Nakapag-uwi siya ng limang medalya sa pagtatapos ng panahon
ng pag-aaral. Ang kanyang huling taon sa Ateneo, siya ay branded bilang ang pinaka napakatalino
Atenean at ang pagmamataas ng mga Heswita. Ang galing niya sa lahat ang kanyang mga paksa
at nakakuha rin ng pinakamataas na marka. Nagtapos si Rizal ng Pinakamataas na Honour.

8. What were his inclinations while he was a student in that school? Who among
Rizal's professors had a profound effect on him? Explain why? Why did Rizal's
mother object to her son's further education? was she justified?

Si hilig ni Rizal ay mag-aral ng mabuti sa Ateneo at sa parehong aktibidad ay aktibo sa mga

extra-curricular na aktibidad. Sa katunayan, siya ay isang "emperor" sa loob ng silid aralan ngunit
siya ay isa ring pinuno ng campus sa labas. Nalinang ni Rizal ang kanyang talento sa panitikan sa
ilalim ng patnubay ni Father Sanchez sa kanyang oras ng paglilibang. Bilang karagdagan,
napahanga niya ang mga propesor ng Heswita sa Ateneo ng kanyang husay sa sining nang inukit
niya ang imahe ng The Virgin Mary na gawa sa isang batikuling (hardwood ng Pilipinas) gamit
ang kanyang sariling bulsa. Sumulat siya ng mga tula habang siya ay nasa Ateneo na inspirasyon
ng kanyang ina at Padre Sanchez. Panghuli, nakasulat siya ng isang drama batay sa kwentong
prosa ni St. Eustace the Martyr. Isinumite niya ang natapos na manuskrito ng drama kay Father
Sanchez sa pagbubukas ng klase ng kanyang huling taon.

Si Padre Francisco de Paula Sanchez ay lubos na nakaimpluwensya at nagbigay inspirasyon

kay Rizal. Nakilala niya si Father Sanchez sa kanyang ika-apat na taon sa Ateneo at inspirasyon
niya na mag-aral ng mabuti at magsulat ng maraming tula. Binigyang inspirasyon siya ni Father
Sanchez na gamitin nang buong-buo ang kanyang regalong binigyan ng Diyos sa tula at pinahusay
ang makatang arte ng huli sa pamamagitan ng pagbubukas ng kanyang isip sa nagpapayaman na
impluwensiya ng panitikan sa buong mundo.

Matapos makapagtapos mula sa Ateneo na may Pinakamataas na parangal, nais ni Rizal na

magpatuloy sa mas mataas na pag-aaral sa Unibersidad ng Santo Tomas subalit. Tinutulan ni Dona
Teodora ang ideyang ito at sinabi kay Don Francisco na huwag hayaang mag-aral muli si Rizal sa
Maynila para kung magsimula siyang matuto nang higit pa, maaaring patayin siya ng mga
Espanyol para dito. Si Rizal mismo ay suprised sa pagtutol ng kanyang ina ngunit paglipas ng mga
taon, nakasulat siya sa kanyang journal na marahil ay tama ang kanyang ina. Sa tingin ko
makatarungan ang oposisyon ni Dona Teodora sapagkat bilang isang ina nais lamang niyang
protektahan ang kanyang Rizal.

9. What was the difference in the environment at the University of Santo Tomas and
Ateneo?

Sa Ateneo, malaya si Rizal na ibahagi ang kanyang mga ideya sa kanyang mga ka-eskuwelahan
nang hindi nag-aalala tungkol sa pagdidiskriminasyon habang sa Univeristy ng Santo Tomas ang
mga estudyanteng Pilipino ay na-diskriminasyon ng lahi ng mga Espanyol. Gayundin, may
natutunan pa si Rizal mula sa kanyang mga guro sa Ateneo habang sa UST ang mga propesor ng
Dominanican ay galit at masama sa kanya. Bagaman, ang kanyang mga marka sa kanyang unang
taon ay pawang "Magaling" nagsimula itong magbago sa kanyang huling mga taon. Panghuli, ang
pamamaraan ng pagtuturo sa UST ay lipas na sa mapanupil. Isinalaysay niya ito sa kanyang
nobelang El Filibusterismo kung saan pinapahiya at ininsulto ng mga propesor ng Dominican ang
mga estudyanteng Dominikano at ang mikroskopyo at iba pang mga aparatong laboratoryo ay
itinatago sa loob ng mga showcase upang maipakita lamang na hindi ginagamit ng mga mag-aaral
mismo sa pagsasagawa ng mga eksperimento.

10. If you would compare Rizal's academic performance at UST and Ateneo, how will
you account for the difference in these schools?

Nagawang maisagawa ni Rizal ang kanyang makakaya sa Ateneo habang sa UST siya ay
dinidiskrimina ng kanyang mga propesor. Sa Ateneo, hinihimok ang mga liberal na ideya habang
sa Unibersidad ng Santo Tomas, ang mga estudyanteng Pilipino ay pinapahiya at dinidiskriminta
hindi lamang ng kanilang mga kamag-aral na Espanyol kundi pati na rin ng kanilang mga propesor
ng Dominican.