Professional Documents
Culture Documents
سلاسل التفوق في الرياضيات من اعداد الأستاذة جبلاحي - 4 متوسط
سلاسل التفوق في الرياضيات من اعداد الأستاذة جبلاحي - 4 متوسط
تماريــــــــــــــــــــــــــــن
.....................................................................................
التمرين 𝟏𝟎:
.1احسب القاسم المشترك األكبر للعددين 𝟏𝟑𝟔𝟏 و 𝟐𝟑𝟗.
𝟏𝟑𝟔𝟏
على شكل كسر غير قابل لالختزال . .2اكتب الكسر
𝟐𝟑𝟗
𝟏𝟑𝟔𝟏 𝟏 𝟑
=𝑨 .3احسب العدد 𝑨 حيث − 𝟐 × 𝟐:
𝟐𝟑𝟗
تماريــــــــــــــــــــــــــــن
.....................................................................................
𝟐
𝑩 𝟐𝒏𝒊𝑺 و 𝟐̂
𝑩𝒏𝒊𝑺 ≠ ̂ 𝑩 𝒏𝒊𝑺( = ̂
𝑩 𝟐𝒏𝒊𝑺 )̂ مالحظة:
استعمال اآللة حاسبة:
امثلة:
.2حساب 𝒐𝟎𝟑 𝒏𝒊𝑺:
نضغط بدءا من اليسار على:
اآللة :20
Sin 3 2 )
0 نقرأ:
تماريــــــــــــــــــــــــــــن
.....................................................................................
التمرين 𝟏𝟎:
𝑪𝑩𝑨 مثلث قائم في 𝑨 حيث . 𝑩𝑪 = 𝟓 𝒄𝒎 ; 𝑨𝑩 = 𝟒 𝒄𝒎 :
بالتوفيق والنجاح 𝑩 𝐧𝐚𝐭 .𝑩 𝐧𝐢𝐬 ; ̂
𝑩𝒔𝒐𝒄 ; ̂ .1احسب̂ :
𝑩. .2احسب بالتدوير إلى الوحدة من الدرجة قيس الزاوية ̂
التمرين 𝟐𝟎(𝑩𝑬𝑴 𝟐𝟎𝟏𝟑):
𝑪𝑩𝑨 مثلث قائم في 𝑩 حيث 𝑨𝑩 = 𝟒 𝒄𝒎 :و 𝒎𝒄 𝟖 = 𝑪𝑩.
𝑪𝑩
لتكن 𝑴 نقطة من ]𝑪𝑩[ حيث 𝟒 = 𝑴𝑩 ,المستقيم )∆( العمودي
على )𝑪𝑩( في النقطة 𝑴 يقطع ]𝑪𝑨[ في النقطة 𝑯 .
.1احسب الطول 𝑯𝑴 .
𝑩𝑴𝑨 𝐧𝐚𝐭 و استنتج قيس الزاوية ̂
𝑩𝑴𝑨 بالتدوير الى .2احسب ̂
الدرجة.
BEM 2019 األستاذة :جبالحي /ح
الموسم الدراسي 0229-0228 : متوسطة مبروكي حامد 02-أوت -
سلسلة التفوق في الرياضيات رقم 20
تذكــــبر :
التمرين 𝟐𝟎 :حلّل العبارات الجبرية:
𝟐)𝟏 (𝟑𝒙 − 𝟒)𝟐 − (𝒙 +؛ 𝟏 𝟗𝒙𝟐 − 𝟔𝒙 +؛ 𝟒 𝒙𝟐 + 𝟒𝒙 + المتطابقات الشهيرة:
)𝟏 (𝟒𝒙 + 𝟑)(𝒙 − 𝟐) − (𝟒𝒙 + 𝟑)(𝟕𝒙 −؛ 𝟎𝟏 𝟓𝒙𝟐 + النشر
التمرين 𝟑𝟎:
𝟐 𝟐)𝒃 (𝒂 + 𝒃𝒂𝟐 𝒂𝟐 + 𝒃𝟐 +
.1بيّن أن 𝟐 (𝟑𝒙 + 𝟐)(𝟐𝒙 − 𝟏) = 𝟔𝒙 + 𝒙 −
حلّل العبارة 𝟒 𝟗𝒙𝟐 −إلى جداء عاملين . .0 𝟐)𝒃 (𝒂 − 𝒃𝒂𝟐 𝒂𝟐 + 𝒃𝟐 −
التمرين 𝟒𝟎(𝑩𝑬𝑴 𝟐𝟎𝟎𝟖) : )𝒃 (𝒂 + 𝒃)(𝒂 − 𝟐𝒃 𝒂𝟐 −
𝟐
𝑨 عدد حيث 𝑨 = (𝟐 − √𝟑) :
سط 𝑨 . التحليل
.1انشر ،ث ّم ب ّ
𝟐
.2لتكن العبارة الجبرية 𝑬 حيث𝑬 = 𝒙 − (𝟕 − 𝟒√𝟑) : مثال :22نشر العبارات اآلتية:
∎ )𝟏()𝒙𝟐(𝟐 (𝟐𝒙 + 𝟏)𝟐 = (𝟐𝒙)𝟐 + (𝟏)𝟐 +
-احسب القيمة المضبوطة للعبارة 𝑬 من أجل 𝟕√ = 𝒙
𝟏 (𝟐𝒙 + 𝟏)𝟐 = 𝟒𝒙𝟐 + 𝟒𝒙 +
-حلّل 𝑬 إلى جداء عاملين من الدرجة األولى.
)𝟑()𝒙(𝟐 ∎ (𝒙 − 𝟑)𝟐 = (𝒙)𝟐 + (𝟑)𝟐 −
التمرين 𝟓𝟎(𝑩𝑬𝑴 𝟐𝟎𝟎𝟗) : 𝟗 (𝒙 − 𝟑)𝟐 = 𝒙𝟐 − 𝟔𝒙 +
𝟐
لتكن العبارة 𝑬 حيث 𝑬 = 𝟐𝒙 − 𝟏𝟎 − (𝒙 − 𝟓) : 𝟐
𝟐)𝟓( ∎ (√𝟑𝒙 + 𝟓)(√𝟑𝒙 − 𝟓) = (√𝟑𝒙) −
سط العبارة 𝑬 . .2انشر ،ث ّم ب ّ
𝟓𝟐 (√𝟑𝒙 + 𝟓)(√𝟑𝒙 − 𝟓) = 𝟑𝒙𝟐 −
. 𝒙𝒂( .0حلّل العبارة 𝑬 إلى جداء عاملين ك ّل منهما من الشكل )𝒃 +
مثال :20تحليل العبارات اآلتية:
)𝟐()𝒙𝟑(𝟐 ∎ 𝟗𝒙𝟐 + 𝟏𝟐𝒙 + 𝟒 = (𝟑𝒙)𝟐 + (𝟐)𝟐 +التمرين (𝑩𝑬𝑴 𝟐𝟎𝟏𝟒):20
لتكن العبارة 𝑬 حيث 𝑬 = (𝟐𝒙 + 𝟓)𝟐 − 𝟑𝟔 : 𝟐)𝟐 𝟗𝒙𝟐 + 𝟏𝟐𝒙 + 𝟒 = (𝟑𝒙 +
)𝟏()𝒙(𝟐 .1 ∎ 𝒙𝟐 − 𝟐𝒙 + 𝟏 = (𝒙)𝟐 + (𝟏)𝟐 −تحقق بالنشر أن 𝑬 = 𝟒𝒙 + 𝟐𝟎𝒙 − 𝟏𝟏 :
𝟐
التحليل
تماريــــــــــــــــــــــــــــن
.....................................................................................
تذكــــبر :
......................... .........................................
تماريــــــــــــــــــــــــــــن
الشعاع 𝑨:و 𝑩 نقطتان مختلفتان.
التمرين 𝟏𝟎: االنسحاب الذي يحول 𝑨 الى 𝑩 يعرف
𝑫𝐂𝐁𝐀 متوازي االضالع. شعاعا نرمز له بالرمز ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑩𝑨 وله ثالث
⃗⃗⃗⃗⃗ ما نوع الرباعي⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 𝐀𝐂 + ⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝑫𝑨 .2أنشئ النقطة 𝑬 بحيث𝑨𝑬 : مميزات االتجاه والطول والمنحى .
𝐃𝐄𝐂𝐀؟ مع التعليل. ⃗⃗⃗⃗⃗ يسمى الشعاع المعدوم ونرمز له بالرمز 𝟎⃗ . مالحظة :الشعاع 𝑨𝑨
⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗
.0أنشئ النقطة 𝑭 بحيث. 𝐂𝐀 + 𝑪𝑭 = 𝟎 : الشعاعان المتساويان:
.3أنشئ 𝑮 نظيرة 𝑫 بالنسبة إلى 𝑪. هما شعاعان لهما نفس االتجاه ونفس الطول ونفس المنحى .
⃗⃗⃗⃗⃗⃗
⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝑩𝑮 .4بيّن أن𝑪𝑨 : ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ متساويان يعني أن: 𝑩𝑨 و 𝑫𝑪 الشعاعان ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
التمرين 𝟐𝟎: .2المستقيمين )𝑩𝑨( و )𝑫𝑪( لهما
𝐂𝐁𝐀 مثلث قائم في 𝑨 حيث 𝒎𝒄 𝟒 = 𝑩𝑨 و 𝒎𝒄 𝟓 = 𝑪𝑨 نفس المنحى ) متوازيان(.
.0لنصفي المستقيمين )𝑩𝑨[ و )𝑫𝑪[
⃗⃗⃗⃗⃗ .
.1أنشئ النقطة 𝑴 صورة 𝑩 باالنسحاب الذي شعاعه 𝑪𝑨
نفس االتجاه.
𝑨𝑩 = ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑫𝑩 . ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ +
.2أنشئ 𝑫 بحيث 𝑪𝑩 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
ونكتب𝑨𝑩 = 𝑪𝑫 : ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ . 𝑨𝑩 = 𝑪𝑫 .3
.3برهن أن النقط 𝑴 و 𝑪 و 𝑫 في استقامية.
نقول إن 𝑫 هي صورة 𝑪 باالنسحاب الذي شعاعه ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑩𝑨.
التمرين 𝟑𝟎:
.1أرسم معينا 𝑫𝑪𝑩𝑨 قطراه 𝒎𝒄𝟔 = 𝑪𝑨 𝑩𝑫 = 𝟒 𝒄𝒎 ، ّ 𝑨𝑩𝑪𝑫 متوازي اضالع
.2احسب 𝑩𝑨 . 𝑫𝑪 = ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑩𝑨 معناه⃗⃗⃗⃗⃗⃗ :
.3عين النقطة 𝑬 حيث 𝑪 منتصف ]𝑬𝑩[ . ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
مالحظة :إذا كان 𝑫𝑪 = 𝑩𝑨
⃗⃗⃗⃗⃗⃗
.4أنشئ النقطة 𝑴 صورة 𝑪 باالنسحاب الذي شعاعه 𝑪𝑫 فإن النقط 𝑨 و 𝑩 و 𝑪 و 𝑫 ليست على استقامة واحدة.
.5ما نوع الرباعي 𝑬𝑴𝑩𝑫 ؟ علّل . 𝑨 و 𝑩 نقطتان مختلفتان.
التمرين 𝟒𝟎 (𝑩𝑬𝑴 𝟐𝟎𝟏𝟔): ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ يعني 𝑴 منتصف ]𝑩𝑨[. 𝑩𝑴 = 𝑴𝑨 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
.1أنشئ المثلث 𝑮𝑭𝑬 القائم في 𝑭 حيث.𝐄𝐅 = 𝐅𝐆 = 𝟒𝐜𝐦 : ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
مالحظة :إذا كان 𝑩𝑴 = 𝑴𝑨 فإن النقط 𝑨 𝑩، 𝑴 ،في استقامية. ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
.2أنشئ النقطتين 𝑫 :صورة النقطة 𝐅 باالنسحاب الذي شعاعه ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐅𝐄. الشعاعان المتعاكسان:
⃗⃗⃗⃗⃗⃗.
𝑪 صورة النقطة 𝐄 باالنسحاب الذي شعاعه 𝐃𝐆 𝑨 و 𝑩 نقطتان لدينا. 𝑨𝑩 + 𝑩𝑨 = ⃗𝟎 :
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
.3بيّن أن الرباعي 𝐂𝐃𝐆𝐄 مربع. 𝑩𝑨 يسمى معاكس الشعاع ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑨𝑩 . الشعاع ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
ـ احسب مساحته. 𝑨𝑩⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = −
𝑩𝑨 ونكتب⃗⃗⃗⃗⃗⃗ :
⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗
.4ليكن الشعاع 𝐔 حيث،𝐔 = 𝐄𝐅 + 𝐄𝐂 + 𝐅𝐆 : ⃗ مالحظة :الشعاعان المتعاكسان هما شعاعان لهما نفس المنحى ونفس
𝐔.⃗⃗⃗⃗⃗ = ⃗
بيّن أن 𝐃𝐄 الطول ومختلفان في االتجاه.
التمرين 𝟓𝟎: تركيب انسحابين ) مجموع شعاعين(:
𝐂𝐁𝐀 مثلث 𝑬 منتصف ]𝑪𝑨[. 𝑨 و 𝑩 و 𝑪 ثالث نقط من المستوي.
𝑩𝑨 متبوعا تركيب االنسحاب الذي شعاعه ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑪𝑨 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ +
𝑩𝑨 𝑫𝑨 = ⃗⃗⃗⃗⃗ .1أنشئ النقطة 𝑫 حيث ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ :
𝑪𝑩 هو االنسحاب باالنسحاب الذي شعاعه ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
⃗⃗⃗⃗⃗.
.2ماهي صورة 𝑫 باالنسحاب الذي شعاعه 𝑨𝑪 الذي شعاعه ⃗⃗⃗⃗⃗
𝑪𝑨 .
.3احسب المجاميع اآلتية مع الشرح : ⃗⃗⃗⃗⃗
نقول إن الشعاع 𝑪𝑨 هو مجموع الشعاعين
⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑩𝑨 𝑪𝑫 + 𝑩𝑫 ,⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ − ⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑨𝑬 +
⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑪𝑩 , 𝑬𝑪
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ .
𝑩𝑨 و 𝑪𝑩 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
الوضعية االدماجية:
𝑪𝑩 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ +
𝑩𝑨 𝑪𝑨 = ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ونكتب⃗⃗⃗⃗⃗ :
.1أنشئ دائرة مركزها 𝑶 ونصف قطرها 𝒎𝒄 𝟒 .ليكن ]𝑩𝑨[ قطر هذه
الدائرة. ) هذه العالقة تسمى عالقة شال(
.2عين النقطة 𝑪 من الدائرة بحيث. 𝑨𝑪 = 𝟔 𝒄𝒎 : تمثيل مجموع شعاعين لهما نفس المبدأ:
.3أنشئ النقط 𝑭 𝑬 , 𝑵 ,صورة النقط 𝑨 𝑩, 𝑪 ,على الترتيب إذا كان 𝑫𝑪𝑩𝑨 متوازي اضالع،
⃗⃗⃗⃗⃗⃗.
باالنسحاب الذي شعاعه 𝑪𝑶 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ +
𝑩𝑨 ⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝑫𝑨 فإن 𝑪𝑨
.4احسب محيط ومساحة المثلث 𝑵𝑬𝑭 . خواص متوازي االضالع:
-كل ضلعان في متوازي االضالع متوازيان و متقايسان -قطرا متوازي
بالتوفيق والنجاح االضالع متناصفان -مركز تناظر متوازي االضالع هو نقطة تقاطع قطريه.
خواص المستطيل - :كل ضلعان في المستطيل متوازيان و متقايسان
-قطران المستطيل متناصفان و متقايسان – مركز تناظر المستطيل هو
نقطة تقاطع قطريه -زواياه األربعة قائمة.
خواص المربع - :كل اضالعه متقايسة و زواياه قائمة -قطرا المربع
متناصفان ومتقايسان و متعامدان -مركز تناظر المربع هو نقطة
تقاطع قطريه -للمربع أربعة محاور هي حامال قطراه و محورا كل
ضلعان متقابالن.
خواص المعين - :كل اضالعه متقايسة – قطرا المعين متناصفان
ومتعامدان-مركز تناظر المعين هو نقطة تقاطع قطريه – حامال قطراه
هما محورا تناظره.
BEM 2019 األستاذة :جبالحي /ح
الموسم الدراسي 0229-0228 : متوسطة مبروكي حامد 02-أوت -
سلسلة التفوق في الرياضيات رقم 27
تذكـــبر :
التمرين :20تستقبل متوسطة 𝟎𝟑𝟖 شخصا )تالميذ و تلميذات وأساتذة(
𝟏 𝟐
إذا كان عدد التلميذات من عدد التالميذ وعدد األساتذة من عدد ترييض مسألة:
𝟔 𝟑 لحل مسألة بواسطة معادلة نتبع الخطوات التالية:
التالميذ.
.0وضع المعادلة. .2اختيار المجهول.
أوجد عدد التالميذ و عدد التلميذات وعدد األساتذة؟
.4اإلجابة عن السؤال. .3حل المعادلة.
التمرين :27
مثال :مستطيل طوله هو 3مرات عرضه ومحيطه 𝒎𝒄 𝟎𝟒𝟐 أوجد طول
ً
صفيحة مربعة الشكل تعرضت للحرارة ,فتمددت طوال بمقدار 𝒎𝒄 𝟑 و
وعرض المستطيل .
عرضا ً بمقدار 𝒎𝒄 𝟏 ونتيجة لذلك زادت مساحتها بمقدار 𝟐𝒎𝒄 𝟑𝟐 .
نفرض 𝒙 عرض المستطيل فيكون 𝒙𝟑 هو طول المستطيل.
أوجد طول ضلع الصفيحة المربعة قبل هذا التغيير .
لدينا 𝟐(𝒙 + 𝟑𝒙) = 𝟐𝟒𝟎 :وعليه𝟐(𝟒𝒙) = 𝟐𝟒𝟎 :
التمرين :28 𝟎𝟒𝟐
𝟐
.1بين ان 𝟐(𝒙 − 𝟔)(𝒙 + 𝟖) = 𝟐𝒙 + 𝟒𝒙 − 𝟗𝟔 : وبالتالي 𝟖𝒙 = 𝟐𝟒𝟎 :اي 𝒙 = 𝟖 :ومنه𝒙 = 𝟑𝟎 :
.2مثلث أطوال أضالعه 𝒙 ; 𝒙 + 𝟐 ; 𝟏𝟎 : إذن عرض المستطيل هو 𝒎𝒄 𝟎𝟑 وطول المستطيل هو 𝒎𝒄 𝟎𝟗 الن
-عيّن العدد 𝒙 علما أنّ المثلث قائم ووتره 𝒎𝒄 𝟎𝟏 . 𝟎𝟗 = 𝟑 × 𝟎𝟑
خاصية الجداء المعدوم:
الوضعية االدماجية :22 جداء عاملين معدوم يعني أحد هذين العاملين على األقل معدوم.
الجزء األول: 𝟎 = 𝒃 × 𝒂 يعني ان 𝒂 = 𝟎 :أو 𝟎 = 𝒃
تملك عائلة قطعة ارض على شكل شبه منحرف كما هو مبين في الشكل : مثال 𝟓𝒙 = 𝟎 :يعني أن 𝟎 = 𝒙 ألن𝟓 ≠ 𝟎 :
.1بيّن ان مساحة القطعة تساوي 𝟐𝒎𝟎𝟗𝟑 . حل معادلة جداء معدوم:
.2احسب الطول 𝐂𝐁 )بالتدوير الى الوحدة (. لحل المعادلة من النوع 𝟎 = )𝒅 (𝒂𝒙 + 𝒃)(𝒄𝒙 +حيث ان 𝒂 و 𝒃 و
الجزء الثاني: 𝒄 و 𝒅 اعداد حقيقية معلومة مع 𝟎 ≠ 𝒂 و 𝟎 ≠ 𝒄 نحل المعادلتين :
لدى هذه العائلة 𝒎 𝟎𝟖 من السلك لتسييج هذه القطعة . 𝟎 = 𝒃 𝒂𝒙 +و 𝟎 = 𝒅 𝒄𝒙 +
مثال :لنحل المعادلة(𝒙 + 𝟑)(𝟐𝒙 − 𝟓) = 𝟎 :
يعني ان 𝒙 + 𝟑 = 𝟎 :اي 𝒙 = −𝟑 :أو 𝟎 = 𝟓 𝟐𝒙 −أي𝟐𝒙 = 𝟓 :
𝟓 𝟓
ومنه 𝒙 = :إذن للمعادلة حالن هما 𝟑 −و
𝟐 𝟐
حل معادلة يؤول حلّها إلى حل معادلة جداء معدوم:
لحل معادلة ليست من الدرجة األولى نتبع الخطوات التالية:
.2نجعل طرفها األيمن صفراً.
.1هل هذا السلك كافي لتسييجها ؟علّل . .0نقوم بتحليل الطرف االيسر لهذه المعادلة ،نتحصل عندئذ على معادلة
.2لو تركت العائلة باب عرضه 𝒎𝟏 فهل يكفي السلك ؟ جداء معدوم من الدرجة األولى.
.3اذا كان 𝑨𝑩 = 𝒙 : .3نحل هذه المعادلة األخيرة.
بداللة 𝒙 . و -احسب مساحة القطعة .4نستنتج حلول المعادلة األولى.
.4ع ّين العدد 𝒙 لكي تكون المساحتان متساويتين . مثال :حل المعادلة 𝒙𝟓 = 𝟐𝒙𝟒
الوضعية االدماجية (𝑩𝑬𝑴 𝟐𝟎𝟏𝟎):20 لدينا 𝟒𝒙𝟐 − 𝟓𝒙 = 𝟎 :أي 𝟎 = )𝟓 𝒙(𝟒𝒙 −يعني ان𝒙 = 𝟎 :
𝟓
يمثل الشكل أرضية قاعة حفالت مكونة من مربع ومستطيل ونصف قرص أو 𝟎 = 𝟓 𝟒𝒙 −أي 𝟒𝒙 = 𝟓 :ومنه𝒙 = 𝟒 :
𝟓
طول قطر المستطيل يزيد عن طول قطر المربع بـ 𝒎 𝟐 و مجموع إذن للمعادلة حالن هما 𝟒 و𝟎
طوليهما 𝒎 𝟖𝟐.
.....................................................................................يريد صاحبها تبليطها ببالط سعر المتر
تماريــــــــــــــــــــــــــــن
المربع الواحد 𝟎𝟎𝟖 دينار.
.2احسب طول قطر المربع. التمرين 𝟏𝟎 :حل المعادالت:
.0احسب طول وعرض المستطيل 𝟏
علما أن.𝒄𝒐𝒔𝜶 = 𝟎, 𝟖 : = 𝒙𝟑 𝟐 +؛ 𝟎 = 𝟎𝟏 𝟏𝟏𝒙 +؛ 𝟎 = )𝟓 (𝒙 − 𝟖)(𝟐𝒙 +
𝟐
.3احسب السعر اإلجمالي للبالط. 𝟏𝟐𝒙+ 𝟐𝟑𝒙−
𝟐 𝟐
؛ 𝟎 = 𝟔𝟏 𝒙 + 𝟖𝒙 +؛ 𝟎 = 𝒙𝟑√ 𝒙 − =
𝟒 𝟐
𝟎 = 𝟗 𝟒𝒙𝟐 −؛ 𝟎 = )𝟐 (𝒙 + 𝟐)(𝟐𝒙 + 𝟑) + 𝟕(𝒙 +
بالتوفيق والنجاح 𝟎 = 𝟏 𝒙𝟐 − 𝟐𝒙 +؛ 𝟒 𝒙 + 𝟔 = 𝟑𝒙 −؛ 𝟏 = 𝒙𝟐√
التمرين 𝟐𝟎:
اوجد ثالث أعداد طبيعية متتالية بحيث يكون مجموعها يساوي .04
التمرين 𝟑𝟎:
اوجد عددين طبيعيين بحيث يكون أحدهما ضعف اآلخر و مجموعهما 𝟕𝟐.
𝟏
التمرين 𝟒𝟎 :مستطيل عرضه هو طوله ومحيطه 𝒎𝒄 𝟎𝟔𝟏 .
𝟑
اوجد طول وعرض المستطيل.
التمرين 𝟓𝟎:
𝟐 𝟐
.1حل المعادلتين 𝟐𝒙 − 𝟏 = 𝟓𝒙 :و )𝟏 𝒙 − 𝟗 = (𝒙 −
.2حقل مستطيل الشكل مساحته 𝟐𝒎𝟎𝟓𝟐 و عرضه خمسي طوله.
أوجد بعدي هذا المستطيل.
BEM 2019 األستاذة :جبالحي /ح
الموسم الدراسي 0229-0228 : سلسلة التفوق في الرياضيات رقم 28 متوسطة مبروكي حامد 02-أوت -
تماريــــــــــــــــــــــــــــن
.....................................................................................
التمرين 𝟏𝟎:
في معلم متعامد و متجانس ⃗𝒋 ; ⃗𝒊 ; 𝑶 وحدة الطول هي السنتيمتر
( ) قراءة مركبتا شعاع:
تقرأ مركبتا شعاع باإلزاحتين المتتاليتين اللتين تسمحان بالمرور من المبدأ .1علِّم النقط التالية. 𝑨( 𝟏; −𝟏 ) ; 𝑩(𝟑 ; 𝟏 ) ; 𝑪(−𝟑 ; 𝟑 ) :
𝑩𝑨 ثم الطول 𝑩𝑨. .2احسب مركبتي الشعاع ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ الشعاع إلى نهايته .اإلزاحة األولى تكون بالتوازي مع محور الفواصل.
.3اوجد إحداثيتي النقطة 𝑬 منتصف ]𝑪𝑩[. اإلزاحة الثانية تكون بالتوازي مع محور التراتيب.
.4اوجد إحداثيتي النقطة 𝑫 حتى يكون 𝑫𝑪𝑩𝑨 متوازي أضالع . نقرأ المركبة األولى باإلزاحة األولى )موجب ،عندما نتنقل نحو اليمين
التمرين 𝟐𝟎(𝑩𝑬𝑴 𝟐𝟎𝟏𝟐) : وسالب ،عندما نتنقل نحو اليسار(
)𝒋 (𝑶, 𝒊 ,معلم متعامد ومتجانس للمستوي. نقرأ المركبة الثانية باإلزاحة الثانية )موجب ،عندما نتنقل نحو األعلى
.1علِّم النقط 𝑪(−𝟒; −𝟑) , 𝑩(−𝟐; 𝟑) , 𝑨(𝟐; −𝟏) : وسالب ،عندما نتنقل نحو األسفل(
.2احسب الطول 𝑪𝑨 و استنتج نوع المثلث 𝑪𝑩𝑨 علما أن مثال:
𝟎𝟏√𝟐 = 𝑪𝑩 . 𝟏−
𝑩𝑨 ؛ ) ( ⃗⃗ )𝟐( ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑼
⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
.3احسب إحداثيتي النقطة 𝑫 حتى يكون 𝑫𝑩 = 𝑨𝑪. 𝟐 𝟏
المركبة األولى
.4بين أن )𝑫𝑪( ┴)𝑩𝑨(.
المركبة الثانية
التمرين (𝑶, 𝒊 , 𝒋) :20معلم متعامد ومتجانس .
𝑲 ؛ ) 𝟎 ( ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑫𝑪 )𝟑( ⃗⃗
.1علِّم النقط 𝑪(𝟑; 𝟒) ، 𝑩(𝟓; −𝟑) ، 𝑨(−𝟐; −𝟓) : 𝟐− 𝟎
.2احسب االطوال 𝑩𝑪 ، 𝑨𝑪 ، 𝑨𝑩 : تمثيل شعاع بمعرفة مركبتيه :لتمثيل شعاع بمعرفة مركبتيه نعين
.3بيِّن أنِّ المثلث 𝑪𝑩𝑨 قائم في 𝑩. اإلزاحتين الموافقتين إلشارتي المركبتين 𝒙 و𝒚 لشعاع.
.4اوجد إحداثيتي النقطة 𝑲 مركز الدائرة المحيطة بالمثلث 𝑪𝑩𝑨. مثال:
⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗
الوضعية االدماجية :22في معلم متعامد ومتجانس )𝑱𝑶 (𝑶, 𝑶𝑰, األعلى. نحو بإزاحة متبوعة اليمين نحو إزاحة يوافق 𝒚 > 𝟎 و 𝒙 𝟎>
بحيث 𝒎𝒄 𝟏 = 𝑱𝑶 = 𝑰𝑶. .األسفل نحو بإزاحة متبوعة اليسار نحو إزاحة يوافق 𝒚 < 𝟎 و 𝒙 𝟎<
. األسفل نحو بإزاحة متبوعة اليمين نحو إزاحة يوافق 𝒚 < 𝟎 و 𝒙 𝟎>
.2علِّم النقط 𝑪(𝟒; 𝟒) ، 𝑩(𝟓; 𝟎) ، 𝑨(−𝟒; 𝟐) :
𝟎 < 𝒙 و 𝟎 > 𝒚 يوافق إزاحة نحو اليسار متبوعة بإزاحة نحو األعلى.
.0بين نوع المثلث 𝑪𝑩𝑨.
الشعاعان المتساويان:
⃗⃗⃗⃗⃗ = ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑴𝑪. ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑪𝑨 +
.0أنشئ النقطة 𝑴 بحيث 𝑩𝑪 𝒙 ′
-ما نوع الرباعي 𝑴𝑩𝑪𝑨؟ 𝑼⃗ شعاعان من مستوي مزود بمعلم. ) ⃗𝑽 (𝒙′و ) ( ⃗
𝒚 𝒚
-احسب إحداثيتي 𝑴.
𝑽⃗ = 𝑼 معناه 𝒙 = 𝒙 و 𝒚 = 𝒚.
′ ′ ⃗⃗
.4احسب مساحة الرباعي 𝑴𝑩𝑪𝑨 .
حساب مركبتي شعاع:
𝑩𝑨. .5أنشئ النقطة 𝑵 صورة 𝑪 باالنسحاب الذي شعاعه ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
) 𝑨𝒚 ; 𝑨𝒙(𝑨 و ) 𝑩𝒚 ; 𝑩𝒙(𝑩 نقطتان من مستو مزود بمعلم.
-احسب إحداثيتي 𝑵. فاصلة النهاية فاصلة البداية
.6احسب مساحة الرباعي 𝑴𝑵𝑪𝑨. 𝑨𝒙 𝒙𝑩 −
ترتيب النهاية 𝑩𝑨 هما ) 𝒚 .(𝒚 − مركبتي الشعاع ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑩 𝑨
بالتوفيق والنجاح ترتيب البداية مثال 𝑨(−𝟐; 𝟒) :؛ )𝟑 ;𝟏(𝑩
𝟏 − )𝟐(− 𝑨𝒙 𝒙𝑩 −
( ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ( ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑩𝑨 فإن) : ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑩𝑨
𝟒𝟑− حساب مركبتي 𝑩𝑨 :لدينا𝒚𝑩 − 𝒚𝑨 ) :
𝑩𝑨 ومنه⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ( 𝟑 ) :
𝑩𝑨 . أي⃗⃗⃗⃗⃗⃗ (𝟏 + 𝟐 ) :
𝟏− 𝟒𝟑−
حساب إحداثيتي منتصف قطعة 𝑨:و 𝑩 نقطتان من مستو مزود بمعلم
بحيث ) 𝑨𝒚 ; 𝑨𝒙(𝑨؛ ) 𝑩𝒚 ; 𝑩𝒙(𝑩 .إحداثيتا 𝑴 منتصف ]𝑩𝑨[ هما:
𝑩𝒚𝒚𝑨 + 𝑩𝒙𝒙𝑨 +
= 𝑴𝒚 و = 𝑴𝒙
𝟐 𝟐
BEM 2019 األستاذة :جبالحي /ح
الموسم الدراسي 0229-0228 : متوسطة مبروكي حامد 02-أوت -
سلسلة التفوق في الرياضيات رقم 29
تذكــــبر :
التمرين 𝟐𝟎 :تحقق من أن األعداد 𝟎؛ 𝟏−؛ 𝟓 هي حلول لمتراجحات
التالية: متراجحة من الدرجة األولى بمجهول واحد:
𝟓 𝟐𝒙 − 𝟏 ≤ 𝟑𝒙 + كل متراجحة من الدرجة األولى بمجهول 𝒙 تؤول إلى متراجحة من الشكل
𝒙 ≥ )𝟕 𝟒(𝟐𝒙 + 𝒃 < 𝒙𝒂 أو 𝒃 ≤ 𝒙𝒂 أو 𝒃 > 𝒙𝒂 أو 𝒃 ≥ 𝒙𝒂 .
التمرين 𝟑𝟎(𝑩𝑬𝑴 𝟐𝟎𝟏𝟔) : حل متراجحة :حل متراجحة هو ايجاد كل القيم الممكنة للمجهول حتى
ح ّل المتراجحة−𝟏𝟒𝒙𝟐 − 𝟏𝟏𝒙 − 𝟐 < 𝟐(𝟏𝟎 − 𝟕𝒙𝟐 ) : تكون المتباينة صحيحة ،هذه القيم هي حلول المتراجحة.
-مثل حلولها بيانيا. مثال :حل المتراجحات التالية:
التمرين 𝟒𝟎 :لتكن العبارة 𝑬 حيث : .2لدينا 𝟑(𝒙 − 𝟐) < 𝟓𝒙 + 𝟒 :و بالتالي𝟑𝒙 − 𝟔 < 𝟓𝒙 + 𝟒 :
𝟒 𝑬 = (𝟐𝒙 − 𝟏)𝟐 − أي 𝟑𝒙 − 𝟓𝒙 < 𝟒 + 𝟔 :وهذا يكافئ−𝟐𝒙 < 𝟏𝟎 :
𝟎𝟏
-ح ّل المتراجحة 𝑬 ≥ 𝟒𝒙𝟐 :ومثّل الحلول بيانيا. وعليه 𝒙 > −𝟐 :ومنه𝒙 > −𝟓 :
التمرين 𝟓𝟎 :لتكن العبارة الجبرية 𝑨 حيث: حلول هذه المتراجحة هي كل قيم األكبر من 𝟓. −
𝟐 𝟑𝒙 − 𝟎𝟐
=𝑨 ≥ 𝒙 ومنه𝒙 ≥ 𝟒 : .0لدينا 𝟓𝒙 ≥ 𝟐𝟎 :اي:
𝟒 𝟓
𝟕 𝟐 حلول هذه المتراجحة هي كل قيم األكبر من أو يساوي 𝟒 .
.1احسب 𝑨 لماّ𝒙 = 𝟑 , 𝒙 = 𝟑 : .3لدينا 𝟒𝒙 + 𝟐 > 𝟕𝒙 + 𝟏 :أي𝟒𝒙 − 𝟕𝒙 > 𝟏 − 𝟐 :
𝟐𝟑𝒙− 𝟕 𝟏 𝟏−
𝟒
.2هل العدد 𝟑 ح ّل للمتراجحة 𝟐 < وهذا يكافئ −𝟑𝒙 > −𝟏 :وعليه 𝒙 < −𝟑 :ومنه𝒙 < 𝟑 :
𝟏
.3حل المتراجحة 𝟑𝒙 − 𝟐 < 𝟖 :و مثل الحلول بيانيا. حلول هذه المتراجحة هي كل قيم األصغر من 𝟑.
التمرين :20لتكن العبارة الجبرية 𝑭 حيث: 𝟖𝟏−
.4لدينا 𝟔𝒙 ≤ −𝟏𝟖 :اي 𝒙 ≤ 𝟔 :ومنه𝒙 ≤ −𝟑 :
𝟔𝟑 𝑭 = 𝒙𝟐 −
حلول هذه المتراجحة هي كل قيم األصغر من أو يساوي 𝟑. −
-حل المتراجحة 𝑭 ≥ 𝒙𝟐 + 𝟐𝒙 :ثم مثل مجموعة حلولها بيانيا . مالحظة :نسمي كل عدد يحقق المتراجحة حال لها.
التمرين :20مستطيل بعداه 𝒎𝒄 𝟕 ؛ 𝒎𝒄 𝟔𝟏 .ماهو العدد 𝒙 المعبر عنه
تمثيل حلول متراجحة بيانيا :ت ُمثَّل حلول متراجحة على مستقيم ّ
مدرج
بالسنتيمتر الذي يمكن إضافته إلى طوله وعرضه بحيث ال يتجاوز محيطه تلون الجزء الذي يمثل الحلول ونشطب الجزء اآلخر( ) ّ
𝒎𝒄 𝟔𝟖 ؟ مثال:
التمرين 𝑨𝑩𝑪 :28مثلث قائم في 𝑨 بحيث 𝒎𝒄 𝟔𝟏 = 𝑩𝑨. 𝒃
.2حلول المتراجحة > 𝒙 تمثل بيانيا.
عين حصرا لطول الضلع ]𝑪𝑨[ بحيث تكون مساحته تساوي على األكثر 𝒂
مالحظة :إذا كان 𝟎 < 𝒂 نغير اتجاه المتباينة عند القسمة على 𝒂.
....
..........................تماريــــــــــــــــــــــــــــن
...........................................................
التمرين 𝟏𝟎 :حل المتراجحات اآلتية ومث ّل حلول كل منها بيانيا .
𝟏𝒙+ 𝟏𝟓𝒙+
𝟐 𝟔𝒙 + √𝟑 > 𝒙 + 𝟑 ≤ 𝟐 ؛ 𝟏 𝟓𝒙 + 𝟒 ≤ 𝒙 −؛
𝟖 . −𝟑𝒙 − 𝟏 > 𝒙 +
BEM 2019 األستاذة :جبالحي /ح