Republic of the Philippines

Department of Education
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF BAYUGAN CITY
MT. OLIVE NATIONAL HIGH SCHOOL
Mt. Olive, Bayugan City

WEEKLY HOME LEARNING PLAN

QUARTER 1 WEEK 2

DATE DAY/TIME SUBJECT LEARNING LEARNING TASK

COMPETENCY
September 1:00-5:00 Filipino 8 Naiuugnay ang Basahin at unawain sa
21, 2021 mahahalagang MODYUL:
Tuesday kaisipang nakapaloob - Tuklasin (p. 4-5)
sa mga - Suriin (p. 5-8)
karunungangbayan sa
mga pangyayari sa Sagutin ang mga
kasalukuyan. F8PB-Ia- sumusunod sa MODYUL:
c-22 A. Subukin (p. 2)
B. Balikan (p. 3-4)
C. Pagyamanin (p. 8-9)
D. Isaisip (p.9-10)
E. Isagawa (p. 10-12)
F. Tayahin (p. 12-14)
G. Karagdagang
Gawain (p. 15-16)
September 7:45-12:00 Filipino 9 1. Nakabubuo ng Basahin at unawain ang
22, 2021 sariling paghatol o mga sumusunod sa
Wednesday pagmamatuwid sa mga MODYUL:
ideyang nakapaloob - Suriin
sa akda (F9PB-Ia-b-39) - Ugnayang
2. Nabibigyang Telenobela
kahulugan ang malalim
na salitang ginamit sa Sagutin ang mga
akda batay sa sumusunod sa MODYUL:
denotatibo o A. Subukin
konotatibong kahulugan B. Balikan
(F9PT-Ia-b-39) C. Tuklasin
3. Naihahambing ang D. Gawain 2,3
ilang piling pangyayari E. Gawain 1-2
sa napanood sa F. Pagyamanin
telenobela sa ilang G. Isaisip
piling kaganapan sa H. Isagawa
lipunang Asyano sa I. Tayahin
kasalukuyan (F9PD-Ia- J. Karagdagang Gawain
b-39)
4. Nasusuri ang
maikling kuwento batay
sa: -paksa – mga tauhan
–
pagkakasunod-sunod ng
_________________________________________________________________________________________
Address: P-10, Mt. Olive, Bayugan City
Email Add: mountolivenhs2001@gmail.com
 mga pangyayari – estilo
ng awtor, at iba pa
(F9PS-Ia-b-41)
5. Nasusuri ang mga
pangyayari, at ang
kaugnayan nito sa
kasalukuyan sa
lipunang Asyano batay
sa napakinggang akda
(F9PN-Ia-b-39)
6. Napagsunod-sunod
ang mga pangyayari
gamit ang angkop na
mga pang-
ugnay (F9WG-Ia-b-41)
7. Napagsusunod-sunod
ang mga pangyayari sa
akda (F9PU-Ia-b-41)
September 7:45-12:00 Filipino 10 1. Naipahahayag ang Basahin at unawain sa
23, 2021 mahahalagang kaisipan MODYUL:
Thursday / pananaw sa - Kayarian ng Salita
nabasang mitolohiya. (p. 9)
(F10PN-Ia-b-62) - Tuklasin (p. 12-16)
2. Naiuugnay ang mga - Suriin (p. 23-25)
kaisipang nakapaloob
sa akda na nangyayari Sagutin ang mga
sa sariling sumusunod sa MODYUL:
karanasan, pamilya, H. Subukin (p. 2-4)
pamayanan, lipunan at I. Balikan (p. 5, 21)
daigdig. (F10PB-Ia-b- J. Tuklasin (p. 22-23)
62) K. Gawain 2,3,4,5 (p.
3. Naiuugnay ang 8-11)
kahulugan ng salita L. Gawain 6 (p. 17)
batay sa kayarian nito. M. Pagyamanin (p. 17-
(F10PT-Ia-b-61) 19, 26)
4. Natutukoy ang N. Isaisip (p. 27)
mensahe at layunin ng O. Isagawa (p. 20, 27)
napanood na cartoon P. Tayahin (p. 12-14,
ng isang mitolohiya. 28-30)
(F10PD-Ia-b-61) Q. Karagdagang
5. Naipahahayag nang Gawain (p. 14-15)
malinaw ang sariling
opinyon sa paksang
tinalakay. (F10PS-Ia-b-
64)
6. Nagagamit nang
wasto ang pokus ng
pandiwa (tagaganap,
layon, pinaglalaanan
at kagamitan)
a. sa pagsasaad ng
aksiyon, pangyayari at
_________________________________________________________________________________________
Address: P-10, Mt. Olive, Bayugan City
Email Add: mountolivenhs2001@gmail.com
 karanasan;
b. sa pagsulat ng
paghahambing;
c. sa pagsulat ng
saloobin;
d. sa paghahambing sa
sariling kultura at ng
ibang bansa; at
e. isinulat na sariling
kuwento. (F10WG-Ia-b-
57)
September 1:00-5:00 Araling Nasusuri ang Basahin at unawain ang
23, 2021 Panlipunan katangiang pisikal ng mga sumusunod sa
Thursday 8 daigdig MODYUL:
- Suriin (p. 6-
 nasusuri ang mga 11)
mahalagang konsepto sa Sagutin ang mga
katangiang pisikal ng
sumusunod sa MODYUL:
daigdig;
A. Subukin (p. 2-3)
 nailalarawan ang
B. Balikan (p. 4)
daigdig base sa
C. Tuklasin (p. 5)
nakakapaloob sa teksto;
D. Pagyamanin (p. 12-
 napapahalagahan ang
13)
mga biyayang bigay ng
E. Isaisip (p. 14)
kalikasan para sa mga
F. Isagawa (p. 14)
tao; at
G. Tayahin (p. 15-16)
 nakakagawa ng slogan
H. Karagdagang Gawain
at nakakasulat ng tula
( 17)
tungkol sa pangangalaga
ng daigdig

September 7:45-12:00 Filipino 7 Nahihinuha ang Basahin at unawain ang

17, 2021 kaugalian at kalagayang mga sumusunod sa
Friday panlipunan ng lugar na MODYUL:
pinagmulan ng - Alamin (p.1-2)
kuwentong bayan batay - Balikan (p. 6-
sa mga pangyayari at 7)
usapan ng mga tauhan - Ang Munting
Ibon (p. 10-
12)
- Ating Alamin
(p. 13)

Sagutin ang mga

Nagagamit nang wasto
ang mga pahayag sa
pagbibigay ng mga
patunay
sumusunod sa MODYUL:
I. Subukin (p. 3-5)
J. Tuklasin (p. 7-10
K. Suriin (p. 13) Tanong
sa pagpapahalagang

_________________________________________________________________________________________
Address: P-10, Mt. Olive, Bayugan City
Email Add: mountolivenhs2001@gmail.com

Nahihinuha ang
kalalabasan ng mga
pangyayari batay sa
akdang napakinggan
pampanitikan at
mataas nap ag-iisip,
Balikan ang
Pagnilayan
L. Pagyamanin (p. 14-
15)
M. Isaisip (p. 16-17)
N. Isagawa (p. 17)
O. Tayahin (p. 18-20)
P. Karagdagang Gawain
(p. 21)
Basahin at unawain ang
mga sumusunod sa
MODYUL:
- Alamin (p. 1)
- Balikan (p. 4-5)
- Suriin (p. 7-8)
- Ating Alamin (p. 10-
11)
- Karagdagang
Gawain (p. 18)

Sagutin ang mga

sumusunod sa MODYUL:
A. Subukin (p. 2-3)
B. Pahina 5
C. Tuklasin (p. 6)
D. A at B (p. 9)
E. Pahina 12-13
F. Isaisip (p. 13-14)
G. Isagawa (p. 15)
H. Tayahin (p. 15-17)

Basahin at unawain ang

mga sumusunod sa
MODYUL:
- Alamin (p. 1)
- Tuklasin (p. 5-8)

Sagutin ang mga

sumusunod sa MODYUL:
A. Subukin (p. 2-4)
B. Balikan (p. 5)
C. Suriin (p. 8-11)
D. Pagyamanin (p. 11-
12)
E. Isaisip (p. 12-13)
F. Isagawa (p. 14)
G. Tayahin (p. 15-17)
H. Karagdagang Gawain
(p. 17-18)
_________________________________________________________________________________________
Address: P-10, Mt. Olive, Bayugan City
Email Add: mountolivenhs2001@gmail.com
September 1:00-3:00 ESP 7 1. Natutukoy ang mga Basahin at unawain ang
17, 2021 pagbabago sa sarili mula mga sumusunod sa
Friday sa gulang na 8 o 9
hanggang sa
MODYUL:
kasalukuyan sa - Suriin (p. 4-5)
kasalukuyan sa aspetong: Sagutin ang mga
a. Pagtatamo ng bago at sumusunod sa MODYUL:
ganap na pakikipag- Q. Subukin (p. 2)
ugnayan (more mature R. Balikan (p. 2-3)
relations) sa mga kasing S. Tuklasin (p. 3-4)
edad (pakikipagkaibigan)
T. Pagyamanin (p. 6)
b. Pagtanggap ng papel o
gampanin sa lipunan U. Isaisip (p. 7)
c. Pagtanggap sa mga V. Isagawa (p. 7-8)
pagbabago sa katawan at W. Tayahin (p. 8-9)
paglalapat ng tamang X. Karagdagang Gawain
pamamahala sa mga ito ( 10)
d. Pagnanais at
paagtatamo ng
mapanagutang asal sa
pakikipagkapwa/
sa lipunan
e. Pagkakaroon ng
kakayahang makagawa ng
maingat na pagpapasya
(EsP7PS-Ia-1.1)
2. Natatanggap ang mga
pagbabagong nagaganap sa
sarili sa panahon ng
pagdadalaga/pagbibinata.
( EsP7PS-Ia-1.2 )

Inihanda ni:

LAARMIE B. BALDON
SST-I

Sinuri ni:

RUBY N. CABELIS
Punong Guro

_________________________________________________________________________________________
Address: P-10, Mt. Olive, Bayugan City
Email Add: mountolivenhs2001@gmail.com