You are on page 1of 3

PANGALAN: _________________________________________

FILIPINO
PANGKAT:________________________________ ACTIVITY SHEET WEEK 1-2
IKATLONG MARKAHAN
PAALAALA: SA WORKSHEET NA MAGSASAGOT GUMAMIT NG PAPEL KUNG HINDI KASYA SA WORKSHEET

MGA AKDANG PATULA SAGOT: Wala. Dahil hindi naman nangingitlog ang tandang

Tulang/ Awiting Panudyo: Ito ay isang uri ng karunungang bayan na ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: Sumulat ng paghahambing ng mga
kayarian ay may sukat at tugma.  Ang layunin nito ay mambuska o katangian ng akdang patulang binasa. Gamitin ang graphic organizer sa
manudyo.  Nagpapakilala ito na ang ating mga ninuno ay may makulay na ibaba.
kamusmusan.

HALIMBAWA: MGA KATANGIAN NG AKDANG PATULA


1. Bata batuta! Isang perang muta! May dumi sa ulo,
Ikakasal sa Linggo Inalis, inalis, Ikakasal sa Lunes.
2. Pedro penduko matakaw ng tuyo Nang ayaw Maligo
Pinukpok ng Tabo. Tulang Panudyo Tulang de- gulong Palaisipan

__________________ __________________ __________________


Tugmang de- gulong: Ito ay mga simpleng paalala sa mga pasahero na
__________________ __________________ __________________
maaari nating matagpuan sa mga pampublikong sasakyan tulad ng jeepney,
bus at traysikel. -maaari itong nasa anyo ng salawikain, maikling tula o __________________ __________________ __________________
kasabihan. __________________ __________________ __________________
__________________ __________________ __________________
HALIMBAWA: __________________ __________________ __________________
__________________ __________________ __________________
__________________ __________________ __________________
__________________ __________________ __________________
__________________ __________________ __________________
__________________ _______ ___________

Ponemang Suprasegmental: ang ponemang suprasegmental ay


naglalarwan rin sa makahulugang yunit ng tunog na karaniwang hindi
tinutumbasan ng mga letra sa pagsulat. Sa halip,sinisimbolo ito ng
Palaisipan: Ang mga palaisipan ay kilala rin bilang mga bugtong, pahulaan, notasyong phonemic upang malaman kung ano ang pagbigkas.
o patuturan. Ito ay isang tanong o pangungusap na may natatanging sagot na
iba sa karaniwan. May layuning pukawin at pasiglahin ang isipan ng mga tao. 1. Tono-Ito ay ang taas baba na inuukol natin sa pagbigkas ng pantig
ng isang salita upang higit na maging mabisa ang ating pakikipag-usap
HALIMBAWA: Mayroong tandang sa ibabaw ng bubong na piramido ang sa ating kapwa.Ito rin ay maaaring maghudyat ng kahulugan ng
hugis. Nagtatalo-talo ang mga kapitbahay kung saan babagsak ang itlog ng pahayag.
tandang. Saan babagsak ang itlog ng tandang?
HALIMBAWA:
Ang ganda ng tula? (Nagtatanong/ Nagdududa)
Ang ganda ng tula. (Nagsasalaysay) 5. Bihira na sa mga kababaihan ang nagsusuot ng ________ sa
panahaong ito.
2. Haba at Diin-Ang haba ay tumutukoy sa haba ng bigkas na
iniuukol ng nagsasalita sa patinig ng pantig ng salita.Ang diin naman Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: Performnace Task
ay tumutukoy sa lakas ng bigkas sa pantig ng salita. Sumulat ng sariling tulang panudyo, tugmaang de gulong at palaisipan.
Sundin ang pamatayan sa ibaba, gumamit ng papel sa pagsulat
HALIMBAWA:
/Balah/ (bullet)
/bala/ (threat)
Tu.boh (pipe)
Tuboh (sugar cane)

3. Hinto o Antala-Ito ay ang saglit na pagtigil sa ating pagsasalita


upang higit na maging malinaw ang mensaheng ibig nating ipabatid sa
kausap.Sa pasulat na pakikipagtalastasan ito ay inihuhudyatng
kama,tuldok,swmi-kolon,at kolon.

HALIMBAWA:
1. Padre, Martin, ang tatay ko. (Ipinakikilala mo ang iyong ama sa
isang pari at sa kaibigan mo.)
2. Hindi, si Cora ang may sala. (ipinaalam na si Cora ang may
kasalanan. SUMMATIVE TEST

Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: piliin sa kahon at isulat sa patlang ang IBIGAY ANG HINIHINGING KASAGUTAN NG BAWAT PAHAYAG.
tamang salitang pupuno sa diwa ng pangungusap. 1. _____________ Ito ay isa sa mga yunit ng tunog na nagpapakita
ng kaibahan ng isang salita mula sa isa pang salita ng partikular na
wika.
2. _____________ Pagtaas at pagbaba ng tinig sa pagbigkas ng
/bu.kas/ , /bukas/ pantig ng isang salita.
3. _____________ Tumutukoy sa bigat o lakas ng bigkas na iniuukol
1. ___________na tayo pumunta sa silid aklatan upang magbasa. sa pantig ng salita.
2. ___________ pa kaya ang silid-aklatan hanggang mamayang 4. _____________ Saglit na pagtigil sa pagsasalita para higit na
hapon? maunawaan ang mensaheng nais sabihin.
5. _____________ Mga paalaala kalimitang makikita sa mga
pabpublikong sasakyan.
/bu.hay/, buhay/ 6. _____________ ito ay nasa anyong tuluyan, layunin na pukawin at
pasiglahin ang isip ng tao.
7. _____________ akdang patula na may layuning manlibak o
3. Ang wika ay_______ kayat nagbabago sa pagdaan ng panahon manudyo.
4. Ang ________ ng wika ay nakasalalay sad ala ng pagagamit nito.
Tukuyin kung tulang panudyo, tugmaang de -gulong , palaisipan

/sayah/, /sa.yah/ 8. _______________ Bata bata isang perang muta


9_________________ Ano ang tinapay na hindi kinakain ang gitna?
10.________________ bayad muna bago, baba

You might also like