NGUYÊN TẮC ĐẢO NGƯỢC

Nội dung
 Thay vì hành động như yêu cầu bài toán, hành động ngược lại (ví dụ: không
làm nóng mà làm lạnh đối tượng)
 Làm phần chuyển động của đối tượng (hay môi trường bên ngoài) thành
đứng yên và ngược lại, phần đứng yên thành chuyển động
 Lật ngược đối tượng
Nhận xét
 Thực hiện khách quan gồm các mặt đối lập (khác nhau, ngược nhau, loại trừ
nhau…)
 Việc xem xét khả năng lật ngược vấn đề thực tế là sự xem xét “nửa kia” của
hiện thực khách quan nhằm mục đích tăng tính bao quát, toàn diện, đầy đủ và
khắc phục tính ì tâm lý
 Về mặt suy nghĩ, khi giải bài toán thuận người giải xem xét khả năng giải
bài toán ngược và khả năng đem lại lợi ích của lời giải bài toán ngược trong
những điều kiện, hoàn cảnh cụ thể nào để tận dụng nó
 Nguyên tắc đảo ngược đòi hỏi chiều rộng hơn, chung hơn
 Các thủ thuật trình bày trong quyền sách đều có tác dụng làm đối tượng có
thêm các tính chất ngược lại, tạo nên sự thống nhất mới
 Làm ngược lại có thể cho đối tượng thêm những chức năng, tính chất, khả
năng mới
Ví dụ
1. Khi mài vật thể thì di chuyển vật mài chứ không di chuyển bàn mài
thì bàn mài sẽ đỡ mòn hơn
 2. Máy chạy bộ có băng chuyền chạy về một phía, người trên đó chạy về
phía ngược lại dùng để tập chạy trong nhà

3. Trong việc đun nấu, thông thường người ta cung cấp nhiệt từ bên
ngoài vào, nhưng như ấm đun nước người ta cung cấp nhiệt từ trong ra

4. Thay vì mua hàng người ta phải ra chợ hoặc cửa hàng, có cách phục
vụ ngược lại là mang hàng đến bán tận nhà
 5. Trong kiểm tra trắc nghiệm, thay vì lựa chọn các đáp án đúng, hãy
làm ngược lại bằng cách loại trừ các đáp án sai.

NGUYÊN TẮC RẺ THAY CHO ĐẮT

Nội dung
Thay đổi đối tượng đắt tiền bằng bộ các đối tượng rẻ có chất lượng kém hơn
(ví dụ như tuổi thọ)
Nhận xét
 Có nhiều nguyên nhân dẫn đến việc cần tìm đối tượng rẻ tiền thay cho đối
tượng đắt tiền: tiết kiệm chi phí, không mất thời gian bảo trì sữa chữa, tiết kiệm
tài nguyên bảo vệ môi trường
  Có thể sản xuất nhanh, nhiều, thay đổi mẫu mã kiểu dáng nhanh chóng, đảm
bảo vệ sinh vì chỉ đung một lần
 Nguyên tắc này đòi hỏi người giải không cứng nhắc, cầu toàn, chờ đợi điều
kiện lí tưởng khi phải giải các bài toán khó
 Cần chú ý tới khả năng nâng chất lượng kèm theo hạ giá thành đối tượng
Ví dụ
1. Khăn lau mặt, lau tay dùng một lần rồi bỏ

2. Chén, dĩa, ly nhựa bằng giấy hoặc nhựa dùng một lần
3. Ông tiêm bằng nhựa dùng một lần, đảm bảo an toàn, không lây bệnh

4. Đóng cừ tràm thay cho bê tông cốt thép