You are on page 1of 11

中國語文

模擬試卷 新高中綜合中國語文 模擬試卷(2012 年 11 月)(鞏固) 卷一


( 2012 年 11
月)
卷一

新高中綜合中國語文

模擬試卷( 2012 年 11 月) ( 鞏固 )

試卷一 閱讀能力考材

1 小時15分鐘完卷

考生須知:
(一)「閱讀能力考材」乃本試卷設問的依據,共有文章三篇。

(二)為便於設題,「閱讀能力考材」文章曾經刪改。

(三)考試結束後,毋須交回「閱讀能力考材」。

© 培生教育出版亞洲有限公司 2012 1
新高中綜合中國語文 模擬試卷(2012 年 11 月)(鞏固) 卷一

第一篇
1 蘇東坡除了寫一般的詩、詞、文章 回中,關於香菱寫詩的那一段情節裏面,
外,還寫了許多數十字、百把字一則的 也有過很精彩的描述。香菱為了要寫詩,
短小雜記。從這些雜記中,可以看到一 「或坐在山石上出神,或蹲在地下摳
樁很有趣的事情:原來他時常在夢中做 地」。夜裏嘟嘟噥噥,一早就起了身。
詩,不但當朝皇帝找他去做詩,連前於 「挖心搜膽,耳不旁聽,目不別視」。
他幾百年的唐玄宗也找他去宮裏做詩。 可是一連寫了兩首都不好,最後,終於
而且,在夢境中,杜甫還和他談過關於 在夢中寫了一首新巧而有意趣的好詩,
杜詩應該怎樣解釋的問題。 受到黛玉等人的讚賞。
2 這些雜記中有一則題為《記子美八 6 對這類古怪的事情,只要我們理解
陣圖詩》,內容是這樣的: 大腦活動的一般規律,是不難索解的。
僕嘗夢見一人,云是杜子美,謂僕 由於精神專注了,睡眠的時候,大腦的
「世多誤會予詩《八陣圖》云:『江流 其他部分都處於抑制狀態,但是某一部
石不轉,遺恨失吞吳。』世人皆以謂先 分卻仍處於興奮狀態,繼續工作着,有
主、武侯欲與關羽復仇,故恨不能滅吳, 時還工作得很有效率。有些母親入睡的
非也。我意本謂吳、蜀脣齒之國,不當 時候,任何響聲都不能吵醒她,但是嬰
相圖,晉之所以能取蜀者,以蜀有吞吳 兒的微小的啼聲,卻能夠使她立刻驚覺。
之意,此為恨耳。」此理甚近。然子美 有些人在夜裏沿着大路行走的時候,因
死近四百年,猶不忘詩,區區自明其意 為極端疲乏,眼睛完全閉起來,已經大
者,此真書生習氣也。 致進入睡眠狀態,雙腳卻仍然能夠機械
3 這一則雜記,看了很令人會心微笑 。 地移動。這類情形,都說明大腦一部分
具有「書生習氣」的並不是杜甫,而是 處於興奮狀態,「專司某事」的時候,
蘇東坡自己。由於當時很多人對杜甫的 看起來大致已經睡眠了的人卻仍然具有
這首《八陣圖》詩作了錯誤的解釋,蘇 某種工作能力。
東坡不以為然,再三思索,終於得了這 7 提這些事情,不是「聊資談助」,
麼一個奇異的夢,夢見杜甫親自來給他 而是從這種大腦活動的原理中我們可以
解釋自己的詩句了。其實作這種解釋的 , 領會到一種工作方法,在進行細緻的藝
正是蘇東坡自己。 術勞動的時候,這種工作方法有時很用
4 我們知道,這不過是日想夜夢而已。 得上。自然,我們決不是去提倡「夢中
做夢者的意念通過夢中的一些複雜事象, 做詩」,去追求日想夜夢。相反的,我
體現出來了。我知道有一個在生物發生 們希望睡時能夠真正恬然入睡,醒時能
原因的觀點上受過人們嚴格批判的醫生, 夠真正清清醒醒,不要像某些醫生所諷
竟總 是一 本正 經 地 告訴 他的 朋友 說 : 刺的,做一個從來沒有真正睡過、也沒
「我常常夢見達爾文,他告訴我:『你 有真正醒過、朦朦朧朧的人。但是,我
是對的!』」這樣的夢境,和蘇東坡的 們既然知道,人有許多潛在的能力,當
夢境,是存在着同樣的科學原理的。 全神貫注、持之以恆的時候,就可以把
5 人在夢中有時會解決清醒時沒有充 它發揮盡致,使自己獲得最大的工作效
分解決的問題;會作詩,而且還會作格 率,像蘇東坡那樣,像香菱那樣,居然
外好的詩。這事情在《紅樓夢》四十八 夢中也能解決問題和作出好詩。運用這
種原理,碰到複雜問題的時候,就得全

© 培生教育出版亞洲有限公司 2012 2
新高中綜合中國語文 模擬試卷(2012 年 11 月)(鞏固) 卷一

神貫注、持之以恆地加以解決。在藝術 8 大腦的活動是異常複雜的,藝術勞
實踐上,就是重視積累,重視 醖 釀,較 動又經常是一種劇烈的腦力勞動。掌握
持久地集中精力來工作,這樣,有規律 大腦活動的科學規律,有意識地加以運
的勞動就可以獲得最大的功效,甚至不 用,對於我們的藝術實踐是有幫助的。
一定求之於「三更燈火五更雞」了。
秦牧《奇特的文學夢境》

第二篇
1 《莊子‧大宗師》:「古之真人, 下來。如果這一場大雪把地面上的一切
其寢不夢。」注:「其寢不夢,神定也, 不平都勻稱的遮覆起來,大地成為白茫
所謂至人無夢是也。」作到至人的地步 茫的一片,像韓昌黎所謂「凹中初蓋底,
是很不容易的,要物我兩忘,「嗒然若 凸處盡成堆」,或是相傳某公所謂的
喪其耦」才行。偶然接連若干天都是一 「黑狗身上白,白狗身上腫」,我一覺
夜無夢,混混噩噩的睡到大天光,這種 醒來便覺得心曠神怡,整天高興。若是
事情是常有的,但是長久的不作夢,誰 一場風雪有氣無力,只下了薄薄一層,
也辦不到。有時候想夢見一個人,或是 地面上的枯枝敗葉依然暴露,房頂上的
想夢作一件事,或是想夢到一個地方, 瓦櫳也遮蓋不住,我登時就會覺得哽結,
拼命的想,熱烈的想,刻骨鏤心的想, 醒後頭痛欲裂,終朝寡歡。這樣的夢我
偏偏想不到,偏偏不肯入夢來。有時候 一直作到十四、十五歲才告停止。
沒有想過的,根本不曾起過念頭的,而 3 緊接着常作的是另一種夢,夢到飛。
且是荒謬絕倫的事情,竟會竄入夢中, 不是像一朵孤雲似的飛,也不是像摶扶
突如其來,揮之不去,好驚、好怕、好 搖而上九萬里的大鵬,更不是徐志摩在
窘、好羞!至於我們所企求的夢,或是 《想飛》一文中所說的「飛上天空去浮
值得一作的夢,那是很難得一遇的事, 着,看地球這彈丸在太空裏滾着,從陸
即使偶有好夢,也往往被不相干作的事 地看到海,從海再看回陸地。凌空去看
情打斷,矍然而覺。大致講來,好夢難 一個明白」,我沒有這樣規模的豪想。
成,而惡夢連連。 我夢飛,是腳踏實地的兩腿一彎,向上
2 我小時候常作的一種夢是下大雪。 一縱,就離了地面,起先是一尺來高,
北國冬寒,雪虐風饕原是常事,哪有一 漸漸上升一丈開外,兩腳輕輕擺動,就
年不下雪的?在我幼小心靈中,對於雪 毫不費力的越過了影壁,從一個小院竄
沒有太大的震撼,頂多在院裏堆雪人、 到另一個小院,左旋右轉,夷猶如意。
打雪仗。但是我一年四季之中經常夢雪; 這樣的夢,我經常作,像潘彼得「那個
差不多每隔一、二十天就要夢一次。對 永遠長不大的孩子」,說飛就飛,來去
於我,雪不是「戰退玉龍三百萬,敗鱗 自如。醒來之後,就覺得渾身通泰。若
殘甲滿天飛」(張承吉句),我沒有那 是在夢裏兩腳一踹,竟飛不起來,身像
種狂想。也沒有白居易「可憐今夜鵝毛 鉛一般的重,那麼醒來就非常沮喪,一
雪,引得高情鶴氅人」那樣的雅興。更 天不痛快。這樣的夢作到十八、九歲就
沒有柳宗元「獨釣寒江雪」的那份幽獨 不再有了。大概是潘彼得已經長大,而
的感受。雪只是大片大片的六出雪花, 我像是雪萊《西風歌》所說的「落在人
似有聲似無聲、沒頭沒腦的從天空篩將 生的荊棘上了!」

© 培生教育出版亞洲有限公司 2012 3
新高中綜合中國語文 模擬試卷(2012 年 11 月)(鞏固) 卷一

4 成年以後,我過的是夢想顛倒的生 但是自古以來就把夢當兆頭。晉皇甫謐
活,白天夢作不少,夜夢卻沒有甚麼可 《帝王世紀》說:黃帝作了兩個大夢,
說的。江淹少時夢人授以五色筆,由是 一個是「大風吹天下之塵垢皆去」,一
文藻日新。王珣夢大筆如椽,果然成大 個是「人執千鈞之弩驅羊萬羣」,於是
手筆。李白少時筆頭生花,自是天才瞻 他用江湖上拆字的方法占夢,依前夢
逸,這都是奇跡。說來慚愧,我有過一 「得風後於海隅,登以為相」,依後夢
枝小小的可以旋轉筆芯的四色鉛筆,我 「得力牧於大澤,進而為將。」據說黃
也有過一幅朋友畫贈的《夢筆生花圖》, 帝還著了《占夢經》十一卷。假定黃帝
但是都無補於我的文思。我的親人、我 軒轅氏是於公元前2698年即帝位,他用
的朋友送給我的各式各樣的大小精粗的 甚麼工具著書,其書如何得傳,這且不
筆,不計其數,就是沒有夢見過五色筆, 必追問。《周禮‧春官》證實當時有官
也沒有夢見過筆頭生花。至於黃帝之夢 專司占夢之事,「觀天地之會,辨陰陽
遊華胥、孔子之夢見周公、莊子之夢為 之氣,以日月星辰,占六夢之吉凶,一
蝴蝶、陶侃之夢見天門,不消說,對我 曰正夢,二曰噩夢,三曰思夢,四曰寤
更是無緣了。我常有噩夢,不是出門迷 夢,五曰喜夢,六曰惧夢。」後世沒有
失,找不着歸途,到處「鬼打牆」,就 占夢的官,可是夢為吉凶之兆,這種想
是內急找不到方便之處,即使找到了地 法仍深入人心。如今一般人夢棺材,以
方也難得立足之地,再不就是和惡人打 為是升官發財之兆;夢糞便,以為是黃
鬥而四肢無力,結果大概都是大叫一聲 金萬兩之徵。何況自古就有傳說,夢熊
而覺。像黃粱夢、南柯一夢那樣的豐富 為男子之祥,夢蘭為婦人有身,甚至夢
經驗,縱然是夢不也是很快意麼? 見自己的肚皮上生出一棵大松樹,謂為
5 夢本是幻覺,迷離惝恍,與過去的 將見人君,真是痴人說夢。
意識或者有關,與未來的現實應是無涉,
梁實秋《夢》

第三篇
1 昔之人貴極富溢,則往往爲別館以 皆蒹葭,雲水蕭疏可愛。
自娛,窮極土木之工,而無所愛惜。既 3 雍正之初,予始至京師,則好遊者
成,則不得久居其中,偶一至焉而已; 咸爲予言此地之勝。一至,猶稍有亭榭。
有終身不得至者焉。而人之得久居其中 再至,則向之飛梁架於水上者,今欹卧
者,力又不足以爲之。夫賢公卿勤勞王 於水中矣。三至,則凡其所植柳,斬焉
事,固將不暇於此,而卑庸者類欲以此 無一株之存。
震耀其鄉里之愚。 4 人世富貴之光榮,其與時升降,蓋
2 臨朐相國馮公,其在廷時無可訾亦 略與此園等。然則士苟有以自得,宜其
無可稱,而有園在都城之東南隅。其廣 不外慕乎富貴。彼身在富貴之中者,方
三十畝,無雜樹,隨地勢之高下,盡植 殷憂之不暇,又何必朘民之膏以爲苑囿
以柳,而榜其堂曰「萬柳之堂」。短牆 也哉!
之外,騎行者可望而見。其中徑曲而深,
因其窪以爲池,而累其土以成山,池旁
劉大櫆《遊萬柳堂記》

© 培生教育出版亞洲有限公司 2012 4
新高中綜合中國語文 模擬試卷(2012 年 11 月)(鞏固) 卷一

註釋:
貴極富溢:富貴到極點。
類欲:大都想要。
訾︰指責。
欹卧︰斜卧
斬焉:一無所有的樣子。

© 培生教育出版亞洲有限公司 2012 5
中國語文 新高中綜合中國語文 模擬試卷(2012 年 11 月)(鞏固) 卷一
模擬試卷
( 2012 年 11
月)
卷一

新高中綜合中國語文 姓名
班別
班號

模擬試卷( 2012 年 11
月)
( 鞏固 )
試卷一 閱讀能力

試題答題簿

考試時間:一小時十五分鐘

考生須知:
(一) 在本試題答題簿首頁之適當位置填
寫考生的姓名、班別及班號。
(二) 本試卷根據三篇文章設問,第一篇 考生得分
佔33分,第二篇佔29分,第三篇佔 第一篇
25分,總分額為87分,佔考試成績 第二篇
百分之二十。 第三篇
(三) 全部問題均須作答,必須根據各有
關文章回答問題。 總 分
(四) 三篇文章見另行派發的「閱讀能力
考材」。
(五) 各題答案必須寫在本試題答題簿指
定橫線上或空格內。選擇題每題限
選答案一個,多選或漏答者該題 0
分。

© 培生教育出版亞洲有限公司 2012 6
新高中綜合中國語文 模擬試卷(2012 年 11 月)(鞏固) 卷一

第一篇
1. 第一篇共有 8 個段落,按結構可分為三個部分。試指出各個部分分別由哪些段落
組成( 3 分),然後寫出各部分的內容大意( 7 分),並把答案填在下表:
部分 段落 內容大意
作 者 以 (2)           ( 1 分 ) 及 (3)
(1) 第    段
一 ( 1 分 ) 為 例 說 明 (4)
( 1 分)
。( 1 分)
(6) 作者以香菱、母親和睡着走路的例子,說明

(5) 第    段 _________________________________________



( 1 分) ____________________________________。( 2

分)
(8) 作者認為掌握和運用大腦活動規律,
(7) 第    段
三                   。( 2
( 1 分)
分)

2. 以下為第一篇的結構分析,試指出各個部分有甚麼作用。(只須把三個正確選項
的英文字母填寫在橫線上。)( 3 分)
選項:
A 引經據典,訂立方向
B 延伸討論,表達己見
C 開門見山,闡明題旨
D 旁徵博引,激發趣味
E 承上啟下,轉入重點
F 先破後立,釐清觀念
(1) 第一部分的作用是: ;

(2) 第二部分的作用是: ;

(3) 第三部分的作用是: 。

3. 試解釋下列句中標有‧號的字,並把答案寫在橫線上。( 3 分)
(1) 僕嘗夢見一人。 嘗:
(2) 云是杜子美,謂僕。 僕:
(3) 我意本謂吳、蜀脣齒之國,不當相圖。 圖:

© 培生教育出版亞洲有限公司 2012 7
新高中綜合中國語文 模擬試卷(2012 年 11 月)(鞏固) 卷一

4. 在第 3 段中,作者為甚麼說「具有『書生習氣』的並不是杜甫,而是蘇東坡自
己」?( 3 分)
                                   

                                   

                                   

5. 第 6 段︰「對這類古怪的事情,只要我們理解大腦活動的一般規律,是不難索解
的。」這句話在全文發揮了甚麼作用?( 2 分)

A 借題發揮
B 前呼後應 A B C D
C 提綱挈領 ○ ○ ○ ○
D 承上啟下

6. 判斷以下陳述,選出正確答案;每題限選一個答案,多選者 0 分。( 4 分)
無從
正確 錯誤 判斷
(1) 蘇東坡和香菱都喜歡在夢中作詩。 ○ ○ ○
(2) 作者認為人們可以從理解大腦活動的一般規律中,得到
○ ○ ○
藝術實踐的方法。

7. 本文的篇目是《奇特的文學夢境》,但「大腦」一詞曾在文中出現多次,因此有
人認為應把篇名改為《奇特的大腦夢境》。你認為哪個篇名更貼合文意?( 4
分)
                                   

                                   

                                   

                                   

8. 作者提到「有規律的勞動就可以獲得最大的功效」。試舉出一個生活例子,印證
作者的觀點。( 4 分)
                                   

                                   

                                   

                                   

第二篇

© 培生教育出版亞洲有限公司 2012 8
新高中綜合中國語文 模擬試卷(2012 年 11 月)(鞏固) 卷一

9. 以下是一則分析第二篇文章結構的短文,部分內容未曾填寫。請在短文下方的分
題橫線上填寫答案。(12 分)

本文共有五個段落,結構嚴密,互相呼應。第 1 段為引言,點出本文討論的重點
──夢,亦交代作者認為夢有 (1) 的特質。第 2 、 3 段分別以作者年少時夢見
(2) 及 (3) 為例子,呼應第 1 段的夢的特質。第 4 段轉入作者的成年階段,指
由於 (4) 關係,作者對於五色筆和筆頭生花的夢頗為嚮往,卻始終沒有夢見,
倒是作了不少惡夢。第 5 段的首句有 (5) 的作用,先總結人會作夢的原因,又
引申出有關 (6) 的討論,最後以「痴人說夢」一句作結,韻味悠長,觸發深思。
(1)             ___ ( 2 分)

(2)            __( 2 分)

(3)             ___ ( 2 分)

(4)            __( 2 分)

(5)             ___ ( 2 分)

(6)            __( 2 分)

10.
作者在文中引用了不少描寫「雪」的詩句,其中「戰退玉龍三百萬,敗鱗殘甲滿天
飛」指的是以下哪一種場景?( 2 分)

A 細雪如絮,飄盪空中。
B 漫山積雪,淹沒兵甲。 A B C D
C 山雪化水,飛瀉而下。 ○ ○ ○ ○
D 大雪揚揚,紛紛墜落。

11.
在第二篇中,哪一句話表示作者已長大成人,不能再像小孩子般無憂無慮?( 2 分)
                                   

12.
作者在第 4 段提及「成年以後,我過的是夢想顛倒的生活,白天夢作不少,夜夢卻沒
有甚麼可說的」。試說明這話的意思。( 3 分)
                                   

                                   

                                   

© 培生教育出版亞洲有限公司 2012 9
新高中綜合中國語文 模擬試卷(2012 年 11 月)(鞏固) 卷一

13.
第 5 段提到︰「假定黃帝軒轅氏是於公元前2698年即帝位,他用甚麼工具著書,其書
如何得傳,這且不必追問。」
試從第一篇引錄一個四字詞語,說明這句話反映了作者對黃帝著《占夢經》所持
的態度。(3分 )

14.
試概括第二篇的主旨。( 3 分)
                                   

                                   

15.
有人認為從第一篇的「人在夢中有時會解決清醒時沒有充分解決的問題」 ( 第 5 段 ) ,
與第二篇的「好夢難成,而惡夢連連」 ( 第 1 段 ) ,可見兩位作者對夢的理解背
道而馳,你同意嗎?試根據兩篇文章的內容,加以說明。( 4 分)
                                   

                                   

                                   

第三篇
16.
試解釋下列文句中帶點的字,並把答案寫在橫線上。( 6 分)
(1) 則不得久居其中。(第 1 段) 居:       

(2) 固將不暇於此。(第 2 段) 暇:

(3) 而有園在都城之東南隅。(第 2 段) 隅:

(4) 則好遊者咸為予言此地之勝。(第 3 段) 咸:

(5) 蓋略與此園等。(第 4 段) 蓋:     

(6) 又何必朘民之膏以為苑囿也哉。(第 4 段) 朘:     

17.
試根據文意,把下列文句譯為白話文。( 4 分)

(1) 盡植以柳。(第 2 段)

© 培生教育出版亞洲有限公司 2012 10
新高中綜合中國語文 模擬試卷(2012 年 11 月)(鞏固) 卷一

                                  

(2) 人世富貴之光榮,其與時升降。(第 4 段)
                                  

18.

判斷以下陳述,選出正確答案;每題限選一個答案,多選者 0 分。( 4 分)
無從
作者認為︰ 正確 錯誤 判斷
(1) 公卿大夫不應該建造園林。 ○ ○ ○
(2) 臨朐相國馮公是賢能的官員。 ○ ○ ○

19.
作者三次到萬柳堂所見到的景色皆有不同,他想藉此說明甚麼道理?( 3 分)
                                   

                                   

20.

細閱下文,然後回答問題:

大臣秉國政,往往治園圃於都下。蓋身任天下之重,則慮無不周,慮周則勞,
勞則宜有以佚之,緩其心,葆其力,以應事機之無窮,非僅資遊覽燕嬉之適而已。
朱彝尊《萬柳堂記》 ( 節錄 )

(1) 朱彝尊和劉大魁對於官員建造園林,各有甚麼看法?( 4 分)

(2) 承上題,你較認同哪位作者的看法?為甚麼?( 4 分)

—全卷完—

© 培生教育出版亞洲有限公司 2012 11

You might also like