КЛУЧ НА ТОЧНИ ОДГОВОРИ – ДРЖАВНА МАТУРА, АВГУСТ 2014 ГОДИНА – МАКЕДОНСКИ ЈАЗИК И ЛИТЕРАТУРА

Забелешка:
- Одговорите на прашањата од отворен тип се прифаќаат како точни ако се со приближна формулација како дадената во
упатството за оценување,а ќе се вреднуваат со 0 поени ако се во комбинација на точен и неточен одговор.
- Вреднувањето на одговорите во способноста пишување ќе се оценуваат според посебна листа на критериуми за оценување која
се прецизира за секоја испитна сесија.

ЛИТЕРАТУРА
Број на испитна Број на цел Појаснување со точни одговори Барања Поени
задача во тест- која се
книшката проверува
Задача бр. 1 Цел број: 1. А) бил жртва на сопствените заблуди 6 Вкупно 6поени,
4 2. Г) испреплетување на идеалното и реалното по 1 поен за секое прашање.
Извадок од 3. Б) помагање на слабите и обесправените
романот Дон 4. Б) порази и потсмев
Кихот од М.де 5. Б) пародијата
Сервантес 6. В) шпанската литература
Задача бр. 2 Цел број: 1. В) Климент Охридски 6 Вкупно 6 поени,
1, 4, 9 2. Б) средновековна литература по 1 поен за секое прашање.
Извадок од 3. А) Кирил и Методиј
Панонски легенди 4. Б) глаголицата
5. А) Бог ги избрал грчкиот, еврејскиот и латинскиот
јазик за да биде славен
6. А) да му испрати учител што за објаснување на
христијанската вера на неговиот јазик
Задача бр. 3 Цел број: 1. А) За Константин да му го врати долгот 6 Вкупно 6 поени,
Извадок од делото 4, 7, 9 2. А) патријархална жена по 1 поен за секое прашање.
Печалбари од 3. В) лихварството
Антон Панов 4. А) поради детето (што треба да се роди)
5. Б) Божана
6. В) Васил Иљоски, Ристо Крле
 ЈАЗИК
4. Б) заповеден начин Вкупно 6 поени по 1 поен за секое
6 прашање
5. В) обезвучување
6. А) уметничко- литературен
7. В) за приближна бројност
8. В) иако
9. Б) откако

ЧИТАЊЕ
Број на испитна Број на цел Појаснување со точни одговори Барања Поени
задача во тест- која се
книшката проверува
Задача бр. 10 Цел број: 6 Вкупно 6 поени,
1, 2, 5, 7 1. Б) дваесет години по 1 поен за секое прашање.
2. А) Двапати повеќе енергија од таа што ја
„МЕТОДИТЕ ЗА трошат современите
ШТЕДЕЊЕ НА 3. A) 15%
ЕЛЕКТРИЧНАТА 4. Г) оладени до собната температура
СТРУЈА“ 5. Б) Од 2 до 10 минути
6. В) рано наутро или доцна ноќе
 ЛИТЕРАТУРА
Број на испитна Број на цел Појаснување со точни одговори Барања Поени
задача во тест- која се
книшката проверува
Задача бр. 1 Цел број: 1. грешниот живот/општествено - политички живот во 8 Вкупно 8 поени,
Извадок од епот 1, 4, 5 , 9 Фиренца(Италија) по 1 поен за секое прашање.
Пеколот од Д. 2. терцина / тристишие/тристих
Алигиери 3. Вергилиј/поетот Вергилиј
4. во Рајот
5. еп/епско дело/епска поема
6. девет
7. „Боженствена комедија“
8. ренесанса/предренесанса/хуманизам и ренесанса
Задача бр. 2 Цел број: 1. портретирање / опис/ опишување 8 Вкупно 8 поени,
1, 5, 7 2. Војник, крут, строг, физички опис по 1 поен за секое прашање.
Извадок од Улица 3. Како затвор/ војска/ боиште;
од Славко 4. Меѓу двете светски војни/ на крајот од учебната
Јаневски година/ за време на СХС/ пред Втората светска
војна;
5. компарација;
6. Повест;
7. „Село зад седумте јасени“
8. прва фаза (почетна) / повоена
 ЈАЗИК
3. отсекаде Вкупно 13 поени по 1 поен за
13 секое прашање
4. страв
5. запален
6. скопјани
7. одбрана
8. го предаде, го изневери
9. весник
10. северното
11. третиот слог од крајот на зборот
12. учење
13. (слоговно) р
14. причинска
15. ќе дошол/ќе дојдел

ПИШУВАЊЕ
Задача бр. 16 Цел Не се одземаат поени ако текстот има : барање 1 13 поени
Се пишува текст број: 300-550 збора
на тема : 6 Се одзема 1 поен од критериум композиција ако текстот има :
Текст од 350 -500 290-560 збора
Текстот не се прегледува доколку има помалку од 290 збора
односно повеќе од 560
- Во вкупниот број на зборови не се бројат зборовите од насловот.
- Датумите се бројат по еден збор за ден,месец,година. (пример –
16 06.2010 има 3 збора )
Тема: Иднината и јас
Конкретни насоки за пишување на слободната тема
Прочитај ја темата и добро размисли за содржината во текстот.
Наведи ги твоите замисли за сопственото реализирање на план на професијата,
семејството, социјалниот живот и статусот во средината во која живееш.
 Објасни колку твоето минато и сегашност ја определуваат твојата иднина.
Наведи најмалку два аргументи во прилог на твоето размислување (став).
Поткрепи ги твоите размислувања со најмалку еден пример (доказ) за секој
наведен став.
Не пишувај општи фрази!
Тема 2: Одликите на хуманизмот и ренесансата во творештвото на Вилијам
Шекспир и Мигел де Сервантес
Конкретни насоки за пишување на темата од материјалот
Презентирај ги одликите во делата од творештвото на Шекспир и на Сервантес,
преку кои ќе ги анализираш карактеристиките на хуманизмот и ренесансата.
Внимавај да не се прераскажуваат делата.
Внимавај да не се користат буквално и без критичка дистанца готови текстови од
различни извори (учебници, стручни книги, веб страници итн.).
* текстови во кои се дава историски осврт на хуманизмот и
ренесансата општо во уметноста се оценуваат со 0 поени по сите
критериуми
* текстови во кои се дава развојот на хуманизмот и ренесансата од
аспект на филозофијата како наука се оценуваат со 0 поени по
сите критериуми
 Кандидатот го губи правото да биде оценуван според предвидените критериуми за способноста пишување доколку содржината на
текстовите не соодвествува на зададената тема.
 Кандидатот го губи правото да биде оценуван според предвидените критериуми за способноста пишување доколку во напишаниот
текст има повеќе или помалку зборови од предвидениот број на зборови дадени во Упатството за оценување за конкретната испитна
година.
Во упатството за оценување, покрај критериумите, ќе стојат и следниве насоки кои ќе треба да се употребуваат од сите оценувачи
во процесот на оценување на тестовите:
-Текст , без разлика на која од дадениот избор на теми е пишувано, ако е напишан на дијалектен јазик за критериум Јазик добива 0 поени.
-Текст во кој се читаат цитати без наведен извор,преземени делови од туѓи текстови,критики и слично без наведен извор или истите не се
парафразирани со именување на авторот за критериумот Содржина добива 0 поени.
-Текст кој во најголем дел претставува прераскажана содржина на споменати дела за критериумот Содржина добива 0 поени.
 ЧИТАЊЕ
Број на испитна Број на цел Појаснување со точни одговори Барања Поени
задача во тест- која се
книшката проверува
Задача бр. 17 Цел број: 1. колку да им дадат дозвола на децата да ги 8 Вкупно 8 поени,
2, 3, 5 користат компјутерите по 1 поен за секое прашање.
„ВИРТУЕЛНАТА 2. детето поминува редовно повеќе од четири
ЗАВИСНОСТ КАЈ часа дневно на компјутер
МЛАДИТЕ“ 3. протест, плачење, врискање, дури и агресија
4. емоционална поддршка
5. прифаќањето на интернетот како средина која
може да пружи емоционална поддршка
6. во оние семејства во кои родителите се
премногу зафатени со работа и ретко се дома
7. стручна помош од психолог и (срдечна)
поддршка и соработка од семејството
8. не повеќе од три проценти (од корисниците)