Professional Documents
Culture Documents
AGHAM
Ikalawang Markahan – Modyul 4
BAHAGI NG KATAWAN NG MGA
HAYOP
Neriza G. Timola
Subukin
A. B.
C. D.
A. B.
C. D.
A. B.
C. D.
Aralin
Bahagi ng Katawan ng mga
1 Hayop
Balikan
Magandang araw! Kumusta ka? Halika! Samahan mo akong
mamasyal sa Manila Zoo kasama sina nanay at tatay.
Tuklasin
Suriin
Upang lubos mo pang maunawaan ang aralin, kumuha ka ng
panulat at isang buong papel. Pagtapat-tapatin ang mga hayop
na nasa Hanay A sa mga katangiang naglalarawan sa mga ito
na maaaring maging Pantakip sa Katawan, Paraan ng Paggalaw
o Pagkuha ng Pagkain na nasa Hanay B. Gumamit ng iba’t ibang
kulay ng pangkulay sa pagtatapat-tapat nito.
Hanay A Hanay B
2. Ibon B. Lumilipad
4. Kabayo D. Dila
Isaisip
Subukin pa natin ang iyong mga natutuhan. Handa ka na ba?
Kung gayon, kunin mong muli ang iyong sagutang papel at
panulat o lapis. Gayahin mo ang graphic organizer na nasa
ibaba. Tingnan mo ang bawat larawan sa loob ng kahon. Sa
ibaba nito, isulat mo ang gamit ng bahagi ng katawan na ito.
Bahagi ng
Katawan ng mga
Hayop
Isagawa
Sa isang bond paper, iguhit ang paborito mong hayop. Sa likod
nito, sumulat ng tatlong (3) pangungusap na nagpapaliwanag
kung bakit ito ang paborito mo at ang kahalagahan nito sa ating
kapaligiran. Balikan ang Pamantayan sa Pagmamarka sa Tuklasin
upang maging batayan sa pagmamarka.
A. B.
A. B.
C. D.
A. B.
C. D.
Karagdagang Gawain
Sanggunian
Department of Education - Bureau of Learning Resources (DepEd-BLR)
Susi sa Pagwawasto
Elisa O. Cerveza
Hepe – Curriculum Implementation Division
Pinunong Nanunuparan - Tanggapan ng Pangalawang Tagapamanihala
Jessica S. Mateo
Superbisor sa Agham