‫اﻟﻘﻮاﻋﺪ اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ ﻟﻠﻤﺮاﺟﻌﺔ اﻟﺬﻛﻴﺔ ﻟﻼﺧﺘﺒﺎرات اﻟﻔﺼﻠﻴﺔ‬

‫ﻟﻤﺎدة اﻹﻗﺘﺼﺎد اﻟﻜﻠﻲ ‪1‬‬

‫إﻋﺪاد‪ :‬اﻷﺳﺘﺎذ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪ اﻟﻠﻄﻴﻒ ﺑﻠﻐﺮﺳﺔ‬

‫ﺗﻤﻬﻴﺪ‬
‫ﻋﺰﻳﺰي اﻟﻄﺎﻟﺐ اﻟﻤﺠﺘﻬﺪ ﻋﺰﻳﺰﺗﻲ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ اﻟﻤﺠﺘﻬﺪة‪،،،،‬‬

‫ﻫﺎ أﻧﺘﻢ ﻗﺪ إﺳﺘﺪﺑﺮﺗﻢ اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺘﻲ إﺟﺘﻬﺪﺗﻢ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬وأﺳﺘﻘﺒﻠﺘﻢ اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻀﺮون ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻌﺘﻤﺪﻳﻦ‬

‫ﻋﻠﻰ رﺑﻜﻢ‪ ،‬ﻣﺸﻤﺮﻳﻦ ﻋﻠﻰ ﺳﻮاﻋﺪﻛﻢ‪ ،‬واﺿﻌﻴﻦ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ واﻟﺘﻔﻮق ﻧﺼﺐ أﻋﻴﻨﻜﻢ‪ ،‬ﻣﺴﺘﻌﺪﻳﻦ ﻟﻺﺧﺘﺒﺎرات‬

‫اﻟﻔﺼﻠﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺪ ﻣﺼﻴﺮﻳﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻨﺠﺎﺣﻜﻢ و ﻣﻔﺼﻠﻴﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺘﻔﻮﻗﻜﻢ‪.‬‬

‫اﻟﻘﺎﻋﺪة‪ :1‬إﻟﺘﺠﺊ إﻟﻰ ﷲ‬

‫ﺑﺎﻹﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻴﻪ ودﻋﺎﺋﻪ ﺑﺎﻟﺘﻮﻓﻴﻖ واﻟﺘﻔﻮق واﻟﺘﺴﻬﻴﻞ واﻟﺘﻴﺴﻴﺮ‪).‬وﻣﺎ ﺗﻮﻓﻴﻘﻲ إﻻ ﺑﺎﻟﻠﻪ(‬

‫~‪~1‬‬
 ‫اﻟﻘﺎﻋﺪة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ :‬أﺗﺮك اﻟﻘﻠﻖ‬

‫إﻧﻪ ﻣﺠﺮد إﻣﺘﺤﺎن ﻛﻐﻴﺮه ﻣﻦ اﻹﻣﺘﺤﺎﻧﺎت اﻟﺘﻲ ﻣﺮت ﻋﻠﻴﻚ ﻓﻲ ﺣﻴﺎﺗﻚ اﻟﺪراﺳﻴﺔ‪ ،‬ﻳﺘﻢ ﻓﻴﻪ ﺗﻘﻴﻴﻢ ﻣﺴﺘﻮى‬

‫ﻓﻬﻤﻚ ﻟﻤﺎدة اﻹﻗﺘﺼﺎد اﻟﻜﻠﻲ‪ 1‬وإﺧﺘﺒﺎر ﻣﻬﺎراﺗﻚ اﻟﺘﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ إﻛﺘﺴﺒﺘﻬﺎ ﻣﻦ دراﺳﺘﻪ ﻓﻲ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻤﻮﺟﻬﺔ‬
‫و إﻣﺘﺤﺎن ﻣﻌﺎرﻓﻚ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺼﻠﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺪارﺳﺘﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮات‪.‬‬

‫اﻟﻘﺎﻋﺪة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪ :‬إﻗﺮأ إﺟﻤﺎﻻ‬

‫إﺑﺪأ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ ﺑﻘﺮاءة اﻟﻔﺼﻞ اﻟﻤﻌﻨﻲ ﺑﺎﻹﺧﺘﺒﺎر ﻗﺮاءة ﻣﺠﻤﻠﺔ ﺳﺮﻳﻌﺔ وﻋﺎﻣﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻷﺧﺬ ﻓﻜﺮة‬

‫ﻋﺎﻣﺔ ﻋﻨﻪ وﻣﻌﺮﻓﺔ ﻣﺤﺘﻮاه واﻟﻔﻜﺮة اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﺤﺪث ﻋﻨﻬﺎ‪ ،‬وﺣﺘﻰ ﺗﻜﻮن ﻫﺬه اﻟﻘﺮاءة ﻧﺎﺟﺤﺔ ﻳﺘﻮﺟﺐ‬

‫ﻋﻠﻴﻜﻤﺎ أﻳﻬﺎ اﻟﻄﺎﻟﺐ اﻟﻤﺠﺘﻬﺪ وأﻳﺘﻬﺎ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ اﻟﻤﺠﺘﻬﺪة اﻟﻘﻴﺎم ﺑﻤﺎ ﻳﻠﻲ‪:‬‬
‫‪ -1‬ﺗﺠﺰﺋﺔ اﻟﻔﺼﻞ إﻟﻰ ﻋﻨﺎوﻳﻦ رﺋﻴﺴﻴﺔ وﻓﺮﻋﻴﺔ ﺣﺴﺐ اﻟﻔﺼﻞ‪ ،‬وﺣﻔﻆ ﻫﺬه اﻟﻌﻨﺎوﻳﻦ ﻛﻮﻧﻬﺎ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﺷﺎﻣﻠﺔ‬

‫وﻣﻔﺼﻠﺔ ﻟﻤﺤﺘﻮى اﻟﻔﺼﻞ‪.‬‬

‫‪ -2‬رﺑﻂ أﺟﺰاء اﻟﻔﺼﻞ ﺑﻌﻀﻬﺎ ﺑﺒﻌﺾ‪ ،‬وﻋﺪم ﺣﻔﻆ ﻛﻞ ﺟﺰء ﺑﺸﻜﻞٍ ﻣﺴﺘﻘﻞٍ ﻋﻦ اﻵﺧﺮ‪.‬‬

‫‪ -3‬ﻗﺮاءة اﻟﻔﺼﻞ ﻗﺮاءة ﺗﻔﺼﻴﻠﻴﺔ ﻣﻤﻌﻨﺔ ﻟﺘﺤﻔﻴﺰ اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﺤﻔﻆ اﻟﺴﺮﻳﻊ ﻟﻠﻔﺼﻞ‪.‬‬

‫‪ -4‬اﻹﺟﺎﺑﺔ ﻋﻦ إﺧﺘﺒﺎرات اﻟﺴﻨﻮات اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻘﺎﻋﺪة اﻟﺮاﺑﻌﺔ‪ :‬إﺣﻔﻆ ﻣﺎ ﻗﺮأﺗﻪ ﺑﻌﺪ ﻓﻬﻤﻪ وذاﻛﺮ ﻣﺎ ﺣﻔﻈﺘﻪ‬

‫إﻋﻠﻢ أﻳﻬﺎ اﻟﻤﺠﺘﻬﺪ و أﻋﻠﻤﻲ أﻳﺘﻬﺎ اﻟﻤﺠﺘﻬﺪة أن اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ ﻻ ﺗﻘﺘﺼﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻔﻆ ﻓﺤﺴﺐ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﻳﺘﻮﺟﺐ‬

‫ﻓﻬﻢ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﻤﻌﻨﻲ ﺑﺎﻻﺧﺘﺒﺎر ﻣﻤﺎ ﻳﺴﺮع وﻳﺴﻬﻞ اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻔﻆ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ أن اﻟﻔﻬﻢ ﻳﺜﺒﺖ‬
‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻮاردة ﻓﻲ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﻤﻌﻨﻲ‪ ،‬وإﻟﻴﻜﻤﺎ أﻳﻬﺎ اﻟﻤﺠﺘﻬﺪان ﺧﻄﻮات ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻟﺘﺴﻬﻴﻞ اﻟﺤﻔﻆ‪:‬‬

‫~‪~2‬‬
 ‫‪ -1‬ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﻨﻘﺎط اﻟﻤﻬﻤﺔ واﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﺼﻞ‪،‬‬

‫‪ -2‬اﻟﺤﺮص ﻋﻠﻰ ﺗﻜﺮارﻫﺎ ﻣﺮارا ﻟﺘﺜﺒﻴﺘﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺬاﻛﺮة‪.‬‬

‫‪ -3‬ﻓﻬﻢ اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻬﻢ ﺑﺸﻜﻞٍ أﺳﺎﺳﻲ‪ ،‬ﻣﺜﻞ اﻟﻤﻘﻮﻻت اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻟﻜﻞ ﻋﺎﻟﻢ إﻗﺘﺼﺎدي‪،‬‬
‫واﻟﻨﻈﺮﻳﺎت اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻟﻜﻞ ﻣﺪرﺳﺔ إﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬واﻟﻤﻌﺎدﻻت اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﻟﻤﻌﺒﺮة ﻋﻦ اﻟﻤﺘﻐﻴﺮات اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬

‫اﻟﻜﻠﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻄﺮق اﻟﺤﺴﺎﺑﻴﺔ ﻟﻠﻤﺠﺎﻣﻴﻊ اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﻜﻠﻴﺔ‪ ،..‬وﻏﻴﺮﻫﺎ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﺣﻔﻈﻬﺎ‪.‬‬

‫‪-4‬ﻓﻬﻢ وﺣﻔﻆ اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟﺨﺎص ﺑﻠﻜﻞ اﻟﺮﺳﻮﻣﺎت اﻟﺒﻴﺎﻧﻴﺔ و اﻷﺷﻜﺎل اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ اﻟﻮاردة ﻓﻲ اﻟﻔﺼﻞ‪.‬‬

‫‪ -4‬اﻹﺟﺎﺑﺔ ﻋﻦ إﺧﺘﺒﺎرات اﻟﺴﻨﻮات اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻘﺎﻋﺪة اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ‪ :‬راﺟﻊ ﻣﺎ ذاﻛﺮﺗﻪ‬

‫وذﻟﻚ ﻟﺘﺜﺒﻴﺖ وﺗﺮﻛﻴﺰ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺔ‪ ،‬وﺳﻬﻮﻟﺔ ﺗﺬﻛﺮﻫﺎ وﻗﺖ اﻹﺧﺘﺒﺎر‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻬﺎ ﺗﻌﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﻓﻬﻢ اﻟﻔﺼﻮل‬
‫اﻟﻼﺣﻘﺔ‪ ،‬وﺗﺘﻢ ﻫﺬه اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ أﻳﻬﺎ اﻟﻤﺠﺘﻬﺪون ﺑﺈﺗﺒﺎع اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت اﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬

‫‪ -1‬ﺗﺠﻨﺐ ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻔﺼﻞ ﺟﻤﻴﻌﻪ ﻣﺮة واﺣﺪة‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﺗﻘﺴﻴﻤﻪ إﻟﻰ ﻣﺒﺎﺣﺚ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ﻓﻲ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻘﺮر‪.‬‬
‫‪ -2‬اﻟﺤﺮص ﻋﻠﻰ ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻌﻨﺎوﻳﻦ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ واﻟﻔﺮﻋﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺜﺒﻴﺖ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ -3‬اﺳﺘﺨﺮاج اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ واﻟﻄﺮق اﻟﺤﺴﺎﺑﻴﺔ ﻟﻜﻞ ﻣﺘﻐﻴﺮ أو ﻣﺠﻤﻊ إﻗﺘﺼﺎدي ﻛﻠﻲ‪ ،‬واﻟﻘﻮاﻋﺪ واﻷﻓﻜﺎر‬

‫اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻟﻜﻞ ﻣﺪرﺳﺔ ﻓﻜﺮﻳﺔ‪ ،‬وﻛﺬا اﻟﺮﺳﻮﻣﺎت اﻟﺒﻴﺎﻧﻴﺔ واﻷﺷﻜﺎل اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺘﺎﺑﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ ورﻗﺔ ﻣﻨﻔﺼﻠﺔ‬

‫وﻣﺮاﺟﻌﺘﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞٍ ﻣﺴﺘﻤﺮ‪.‬‬

‫‪ -4‬اﻹﺟﺎﺑﺔ ﻋﻦ إﺧﺘﺒﺎرات اﻟﺴﻨﻮات اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬

‫~‪~3‬‬
 ‫اﻟﻘﺎﻋﺪة اﻟﺴﺎدﺳﺔ‪ :‬ﻗﻢ ﺑﺤﻞ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺴﺎﺋﻞ اﻟﺤﺴﺎﺑﻴﺔ ﻟﻸﻋﻤﺎل اﻟﻤﻮﺟﻬﺔ‬

‫اﻟﺘﻲ ﺗﺠﺪﻫﺎ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻛﻞ ﻓﺼﻞ ﻣﻦ ﺧﻼل إﺧﻔﺎء اﻟﺤﻞ اﻟﻤﻮﺟﻮد ﻓﻲ اﻟﻜﺘﺎب ﺑﻮرﻗﺔ ﺑﻴﻀﺎء‪ ،‬ﺛﻢ‬

‫ﻣﻘﺎرﻧﺘﻪ ﻣﻊ ﺣﻠﻚ ﻟﻠﺘﻤﺮﻳﻦ‪ ،‬و إﻋﺎدة اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻣﺮات وﺗﻜﺮارا و ﻋﺪم اﻹﻛﺘﻔﺎء ﺑﺒﻌﺾ اﻟﺘﻤﺎرﻳﻦ دون ﻛﻠﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻞ‬
‫ﻗﻢ ﺑﺤﻠﻬﺎ ﻛﻠﻬﺎ ﻷن ﻟﻜﻞ ﺗﻤﺮﻳﻦ ﺣﺎﻟﺘﻪ اﻟﺨﺎﺻﺔ‪ ،‬وﻋﺪم إﻗﺘﺼﺎرك ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻞ اﻟﺤﺴﺎﺑﻲ و إﻧﻤﺎ ﻣﻮاﺻﻠﺔ اﻟﺤﻞ‬

‫إﻟﻰ ﻣﺮﺣﻠﺘﻲ اﻟﻮﺻﻒ و اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ‪.‬‬

‫و أﺧﻴﺮا أﻳﻬﺎ اﻟﻤﺠﺘﻬﺪون أﻳﺘﻬﺎ اﻟﻤﺠﺘﻬﺪات‪ ،‬ﻣﻦ ﺟّﺪ وﺟﺪ‪ ،‬و ﻣﻦ زرع ﺣﺼﺪ و ﻣﻦ أراد اﻟﻌﻼ ﺳﻬﺮ‬

‫اﻟﻠﻴﺎﻟﻲ‪ ،‬و ﻣﻦ إﺟﺘﻬﺪ وﻓّﻘﻪ ﷲ و ﻓﻮّﻗﻪ ﻋﻠﻰ ﻏﻴﺮه‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ أﺗﻤﻨﺎه ﻟﺠﻤﻴﻌﻜﻢ‪.‬‬

‫~‪~4‬‬