Architectural design

methodology
ARCH 454
 ‫‪0‬‬
‫‪1‬‬
‫مناهج التصميم التقليدية‬

‫األندل أدى تلى تصميم ألكاك‬
‫ظك المن ج التقليد للتصميم‬
‫مناهج التصميم التقليدية‬
‫ويعبررع هن ررا ‪ Alexander‬بالتصررميم العوه ر كون ررا وترردن دو وه ر‬
‫بوتررود مو رروم كررع لطررع التصررميم ر لررك الملرركلة الل ر كانررن وليررد‬
‫الظررعوا اتتتماهيررة واللةرراعية والثقا يررة للعمرراع و ر هررلا النررو م ر‬
‫الطع ت يمك توسريع طعيقرة تنترال التصرميم ةرم طروان واةرلة ت‬
‫من تية التصميم مت ولة لتى هلى المصرمم وهلير سرماها ‪ jones‬بطعيقرة‬
‫الصندو األسود لرلل تسرما هرلل الطرع أيةرا برالطع اللدسريةا رال بع‬
‫قصع اللمعاء‬ ‫والوطنة تلكك العمود الوقع ل لل الطعيقة والتصميم ي ا يعتمد هلى لرد‬
‫معماعية مبدهة‬
‫المصمم و بعت و دمت‬

‫وتلا ما لقينا نظع هرابع للوكرع العلمر منرل اللصرع اللترع ولصايرة هصرع الن ةرة لوتردنا أ هنرا كرم هرا ع مر‬
‫المعلومان المعع ية الت لكلن ثوع هلمية آنلا ابتداء مر الوكرع الولسرو اليونران وصروك تلرى الوكرع الولسرو ر‬
‫هصع الن ةة والوكعي التتعيب والعقلر و بردايان الولسروة النوعيرة والعأسرمالية أل كرك للر المنرا لرم يكر مر ثع‬
‫تصرميم اللركك معمراع يعتمرد‬ ‫يتعو يو‬ ‫هلى المصمم المعماع الل بق متمسكا بأ كاع المنظع العومان‬
‫هلى تناسب األتزاء و التوا ق مع الطبيعة مع ةعوع اتطع هلى العلوم األ عى‬
‫وما يميز هلل اللقبة التاعي ية سيطع العمك الوعد هلى لساب العمرك التمراه والمماعسرة الواسرعة لمبردأ التتعبرة‬
‫وال طأ عغم است عك ا الكبيع لزم انتاز الملعو ‪.‬‬
 ‫‪0‬‬
‫‪2‬‬
‫مناهج التصميم اللديثة‬
 ‫مناهج التصميم الحديثة‬

‫هرلا النرو مر المنراهج كرا ير التصرميم المعمراع من تيرة مرعادا لر التصرميم‬

‫الصرررناه ررر اتبرررا الطعيقرررة النظاميرررة التوكيرررع ليررر مرررثع دهررر المصرررمم صرررندو‬
‫الزتاتية ‪ Glass box‬تكو هملية التصميم تلو ا دا لة المساهد هلرى تطرويع‬
‫التصميم بواسطة الوعيق المتعردد ات تصاصران لتلبيرة المتطلبران أو الملراكك المعقرد‬
‫للمتتمررع والواقررع اعتبرراط ر المنررا العلم ر التتعيب ر وسررياد العياةرريان التطبيقيررة‬
‫والتوت نلو الللوك القطعية و الملدد‬
‫ا أس النظعيرة المعماعيرة اللديثرة بطعولات را الوكعيرة يمكر أ تكرو متتران مرع‬
‫طعولرران من تيررة التصررميم اللديثررة ر تيل ررا األوك صوصررا مررع تعقصرري مب رادئ‬
‫الوكع التتعيبر لرد عنسري والوكرع العقلر لردى ديكراعن وتطروع التلليرك العياةر‬
‫المكا أهم مظاهع الثوع الصناهية‬ ‫المتت ر نلررو تنظرريم والتلديررد الصرراعم واللررك المررتق وتنررام تررأثيع الوكررع البعاغماتيررة‬
‫بدايان القع العلعي الت أثعن‬ ‫النوعر العأسررمال ولررو انر طعولرران العمرراع اللديثررة اتت ررن نلررو مررا يسررمى بتماليررة‬
‫يما بعد هماع اللداثة م نالية‬ ‫الماكنررة تلررى أن ررا ر طعولات ررا الوكعيررة كانررن تصررع هلررى الطبيعررة المن تيررة إلنتررال‬
‫اللكك والوظيوة‬ ‫اتلكاك بصوع واقعية اهتمادا هلى الوظيوة لتى طعلن مواهيم اللكك يتبرع الوظيورة‬
‫والعمرراع او المنررزك ماكنررة" الررة" للسررك وغيعهررا مر الطعولرران التر تلرراك هصررع‬
‫التكنولوتيا المعتمد هلرى المرن ج التصرميم اكترع مر اهتمرادل هلرى اللركك او الصايران‬
‫القيمية للعماع كتمالية وغيعها‪.‬‬
 ‫‪0‬‬
‫‪3‬‬
‫مناهج التصميم ما بعد اللداثة‬
 ‫مناهج التصميم ما بعد اللداثة‬

‫اتت ر األنسررا منررل منتصررا القررع العلررعي نلررو اكتلرراا وتطبيررق نظعيرران هلميررة‬
‫وةرررعن بدايرررة القرررع العلرررعي ولرررم تطبرررق او لرررم يرررتم اكتلررراا مصرررداقيت ا ات ررر‬
‫المنتصا ات يع م القع العلعي م مثك‪ :‬نظعيان اينلرتاي ر النسربة ال اصرة‬
‫والعامة ونظعيان ايزنبيعغ وتطوع كع ونظعيان الكم والدالة اتلصا ية ر العلروم‬
‫ود وك مبدأ اتلتماك اتستقعاء العلم م عك للر تلولرن العلروم وتطبيقات را‬
‫م واقع الليا نية والتسم والنظام وتلديد والعياةيان التقليدية تلرى واقرع تديرد هرو‬
‫و واقرع تلرى لتميرة وت تلديرد وت النظرام لقنرا لترى بردنا نسرمع ر‬ ‫الواقع اللقيق‬
‫نظعيران مثرك الووةرى ‪ Chaos theory‬والع طير ‪Nonlinearity theory‬‬
‫والكاعثررة ‪ Catastrophe theory‬وغيعهررا م ر النظعيرران الت ر تلرراوك توسرريع‬
‫المبنى اإلداع للعكة ‪ Nunotani‬طوكيو م تصميم‬ ‫الواقررع المعقررد هلررى المسررتوي الكررون والررلع لإلنسررا ومررا لولر لررلل برردأن قناهررة‬
‫بيتع‪ 1992‬استنادا للمواهيم نظعية الكاعثة‬
‫العلماء الللوك القطعية للملاكك العلمية وال ندسية تتةاءك ت لم تنعدم كليا‬

‫رم الكرو األمرع الرل قراد منراهج‬ ‫لسوة العلم و النتا ج و النظعيران العلميرة التديرد قرد ألردثن انقرعب ر‬ ‫ت هلل التصيعان الكبيع‬
‫التصميم ال ندس هموما والمعمراع صوصرا نلرو التصييرع بقبروك التعقيرد و المعونرة واتنوتراج لير اتتر المصرمم نلرو التعكيرز هلرى‬
‫التوانررب المعع يررة والقيميررة مر الملرركلة التصررميمية المعتبطررة للوصرروك تلررى للرروك تصررميمية نسرربي لرروا ة غيررع قطعيرة قابلررة للمعاتعررة‬
‫والتصييع و قا للظعوا القيمية و اتهداا اتستعاتيتية المتبنا وبلل لم يعد المن ج لان ال طوان المتتابعة الصاعمة‬
‫ويظ ع انعكا هلل الوكع التديرد لمرا بعرد اللداثرة هلرى العمراع باد راك المتطلبران اإلنسرانية برك اسرتل ام مر الترعا وهكر لةراعان‬
‫وثقا ان اللعوب هلى العماع مرثع أو الترأثع برالتطوع العلمر لمرا بعرد اللداثرة ر تطرويع ألركاك معماعيرة تديرد ملرتقة مر النظعيران‬
‫العلمية اللديثة‪.‬‬