UU .

IN
THICH.N HOC
ITHICH HOCCHUI
CHUI. .NET U U I.IN.N
CCHH CCHH
NET
OO C C OO C C
HH H H HH H H
I CI C ĐÁP ÁN BÀI TẬP I C
I C
TTHH 0403 - ĐỀ
HH
TT03 T
T E E TT E T
E T
UU I.IN
Đánh
.N giá năng lực ĐHQG TP.HCM U U I.IN.N
1. PHẦN 1. NGÔNC C CCHH C C CCHH
H H O O NGỮ
H H OO
I CI C
Truyền HH
1. 1. TIẾNG VIỆT
thuyết An Dương Vương và Mị Châu – Trọng Thủy thể I C
I C HHnhiều mối quan hệ. Câu nào dưới
hiện
TTHHđây không thể hiện mối quan hệ chính? TTHH T
T A. Mối quan hệ giữa cha với con.
E E TT B. Mối quan hệ giữa vợ với chồng.
E T
E T
C. Mối quan hệ giữa tình yêu cá
UU I.IN .N
nhân và lợi
U U I.IN
D. Mối quan hệ giữa các vị thần với nhà N
.vua.
ích dân tộc.
C C HH C C HH
2. Trong văn bảnO O C
“BánhC chưng, bánh dày”, Lang Liêu đã dâng lên Tiên Vương C C
OOlễ vật gì?
A.H
H H
H công, chả phượng. HH H H
I CI C Nem
C C
B. Sơn hào,
I I hải vị.
TTHH C. Bánh chưng, bánh dày. TTD.HHTôm đồng, cua bể.
T
T 3. Chọn từ đúng dưới đây để điền vào chỗ trống.
E E TT “Trăm voi không được bát nước …”
E T
E T
A. sốt.
U I.IN
B. xáo.
U .N C. tương. D. cốt.
U U I.IN.N
4. “Lặn lội thân cò khiC C CCHH
quãng vắng, C C CCHH
Eo sèo mặt H H OObuổi đò đông.
nước H H OO
I C
Một
I C HHhai nợ âu đành phận,
duyên
I C
I C HH
TTHH(Thương vợ, Trần Tế Xương)
Năm nắng mười mưa dám quản công. ”
TTHH T
T Bốn câu thơ trên đã sử dụng
N E E TT N E T
E T
A. hai thành ngữ. UU
B. ba .Nngữ.
I.Ithành C. bốn thành ngữ. D. năm U
U
thành .N
I.Ingữ.
HHphần văn học trung đại Việt Nam và thứ tự xuất hiệnCC
CCthành HH
5. Dòng nào nêu đúng
OO C Ccác
OO C C của chúng?

HH
A. Văn H H
học chữ Hán ® Văn học chữ Nôm ®
HH
B. Văn học chữH HNôm ® Văn học chữ Hán ®
I CI C C
VănIhọc
I C
TTHH C. Văn học dân gian ® Văn học chữ Hán ® TTD.HH
Văn học chữ quốc ngữ. chữ quốc ngữ.
Văn học dân gian ® Văn học chữ Nôm ® T
T Văn học chữ Nôm.
N E E TT Văn học chữ Hán.
E T
E T
6. Các từ: inh ỏi, ầm ĩ, ì ạch, õng UU .N
ẹo,I.íIới là từ U U I.IN.N
HHhợp.
CCtổng B. ghép mang nghĩa phânC CHH
C. láy toànO O C
A. ghép mang nghĩa
C D. láy khuyết phụO OC C loại.

H H H H thể.
H H âm đầu.
HHanh em nó suốt ngày chí chóe,..
7.H ICI C I C
I C
TTHnhau. ”
Chọn
TTHH
từ viết đúng chính tả để điền vào chỗ trống trong câu sau: “Hai
T
T A. chòng gẹo. B. tròng gẹo.E E TT C. chòng ghẹo. D. tròng ghẹo. E T
E T
sửUU I.IN .N U U I.IN.N
8. Phép tu từ nào không được
CHH CCHH
dụng trong các câu thơ sau?
“Vân xem trang trọngC
C C khác vời
OOđặn, nét ngài nở nang OO C C
H H
Khuôn trăng đầy
HHngọc thốt đoan trang HH H H
C C
Hoa cười
I I I C
I C
TTHH(Truyện Kiều – Nguyễn Du)
Mây thua nước tóc, tuyết nhường màu da.”
TTHH T
T A. Nói giảm nói E E TT E T
E T
tránh.
UU I.IN
B. Nói .N
quá. C. Ẩn dụ. D. Liệt kê.
U U I.IN.N
C C CCHH C C CCHH
HOO https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ HOO
Trang 1/19
https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/
 U U .IN
ITHICH
THICH .N HOC HOCCHUI
CHUI. .NET UU I.IN
.N
CCHH CCHH
NET
OO C C OO C C
H H
HcácHcâu sau HH H H
I CI C I C
I C
TTHHI. Bằng kinh nghiệm nhiều năm sông nước anh ấy đãTnhận
9. Trong
THHra nơi đây có một xoáy ngầm rất nguy hiểm. T
T II. Chặng đua rất thuận lợi do đường bằng phẳng
E E T T đồng thời trời mưa đường trơn khiến cho các tay đua T
EE T
luôn giữ được tốc độ cao.
III. Đất ở vùng này không chỉU U
tốtIcho.IN
.N
cây lương thực mà còn tốt cho cây công nghiệp. U U I.IN
.N
C
IV. Để phát huy tinh thần C H Htạo và năng động của học sinh.
sáng C C HH
Những câu nào OO C C
mắc lỗi? OO C C
A.H
H H
HI và III. HH H H
I CI C Câu B. Câu II và III. C. CâuC
I I C
I và IV. D. Câu II và IV.
TT10.HHCâu văn: “Hình ảnh người dũng sĩ mặc áo giáp sắt, đội TTH H
mũ sắt, cưỡi ngựa sắt, vung gậy sắt, xông thẳng T
T vào quân thù.” là câu
E E T T EE TT
A. thiếu chủ ngữ.
U U I.IN
B. thiếu .N
vị ngữ. C. thiếu bổ ngữ. D. sai logic.I.IN
UU .N
11. “Thuyền ai đậu bến C C CCH
sông
H C
trăng đó/ Có chở trăng về kịp tối nay?” (Đây thôn Vĩ Dạ,
C CC HH
Hàn Mặc Tử)
H
Những thơ trên
H OOthuộc dòng thơ
H HOO
I CI C
A.HdânHgian. B. trung đại. I
C. thơ C
I C
Mới.HH D. thơ hiện đại.
H H
TT12. “hồi chiến tranh ở rừng TT H H T
T vầng trăng thành tri kỉ” (Ánh trăng, Nguyễn E E T T
Duy) EE TT
U U I.IN
Từ “tri kỉ” trong câu thơ trên có nghĩa .Nlà gì?
UU I.IN
.N
C C
A. Người bạn rất thân, Hhiểu
H rõ lòng mình. C C
B. Biết được giá trị của người Hnào
Hđó.
C. Người O cóO C C
hiểu biết rộng. D. Biết ơn người O O
khácC C
đã giúp đỡ mình.
H H
Hnào sau đây không chính xác khi giới thiệu về A Phủ?IC
tiết H
H H
HHchồng A Phủ” của Tô Hoài).
I
13. ChiCI C I C
(“Vợ
TTHH A. A Phủ là người yêu của Mị. TTB.HHA Phủ khỏe, chạy nhanh như ngựa. T
T C. A Phủ cày giỏi và đi săn bò tót rấtE E T T D. A Phủ mồ côi, nghèo khổ và chưa có tiền đểT
EE T
U U I.IN .N bạo.
lấy vợ.
UU I.IN
.N
14. Trong truyện ngắn "Rừng C C H Hnu", từ chủ đề, cốt truyện, bút pháp xây dựng nhân
xà C C
vật, H
tớiH
giọng điệu và
ngôn ngữ tác O O
phẩmC C
đều được bao trùm bởi khuynh hướng sáng tác nào? OO C C
A.H
H H
H mạn. thi. H H H H
I CI C Lãng B. Hiện thực. C. Sử C
I I C D. Siêu thực.
TT15.HH“Sen bắt đầu tàn thì cũng là lúc cúc vàng đơm nhụy, T THH
khắp các con phố hương cốm mới đã nhen lên cùng T
T làn gió heo may. Thu đã về thật rồi. ”
E E T T EE TT
Câu văn trên liên kết với nhau bằng
U U I .IN .N UU I.IN
.N
A. phép thế.
C C HHB. phép nối. C. phép lặp. HHliên tưởng.
D. phép
C C
16. Dựa vào H các O O CCtin được cung cấp dưới đây để trả lời các câu từ 16OO CC
H H H thông
H H HH đến 20
C C C C
TTHHI I TTHHI I T
T E E T T EE TT
U U I.IN .N UU I.IN
.N
C C CCHH C C CCHH
H H OO H HOO
I CI C HH I C
I C HH
TTHH TTHH T
T E E T T EE TT
U U I.IN .N UU I.IN
.N
C C CCHH C C CCHH
HOO https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ HOO
Trang 2/19
https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/
 U U .IN
THICH.N HOC
ITHICH HOCCHUI CHUI. .NET UU I.IN.N
CCHH CCHH
NET
OO C C OO C C
HH HH HH HH
I CI C I C
I C
TTHHmột xóm chợ vùng rừng cận biển thuộc tỉnh Bạc Liêu,TTvớiHHnhững túp lều lá thô sơ kiểu cổ xưa nằm bên
Chợ Năm Căn nằm sát bên bờ sông, ồn ào, đông vui, tấp nập. (1) Vẫn là cái quang cảnh quen thuộc của
T
T cạnh những ngôi nhà gạch văn minh hai tầng,
N E E T Tnhững đống gỗ cao như núi chất dựa bờ, những cột đáy, T
N E E T
thuyền chài, thuyền lưới, thuyền buôn
một trấn “anh chị rừng xanh”U U
đứng .Nhãnh phô phang sự trù phú của nó trên vùng đấtU
I.Ikiêu dập dềnh trên sóng.. (2) Nhưng Năm Căn còn có cái
U
bề
cuối I .Ncủa
I.cùng
thế của

Tổ quốc. (3) Những bến CC HHhà nhộn nhịp dọc dài theo sông; những lò than hầm C
vận gỗC HHsản xuất loại
đước
O O
than củi nổi tiếng C C
nhất của miền Nam; những ngôi nhà bè ban đêm dưới ánh O O C C
đèn măng-sông chiếu rực
HH
HHnước như những khu phố nổi, và nơi đây người ta cóIC
trên mặt thểH HH
Hthuyền lại, bước sang gọi một
cập
I CI C I C
TTHHrượu, ngoài ra còn có thể mua từ cây kim cuộn chỉ, những
món xào, món nấu Trung Quốc hoặc một đĩa thịt rừng nướng
TTHH ướp kiểu địa phương kèm theo vài cút
vật dụng cần thiết, một bộ quần áo may sẵn T
T hay một món nữ trang đắt giá chẳng hạn, mà
E E T T
không cần phải bước ra khỏi thuyền. (4) Những người conT
E E T
rượu, với đủ các giọng nói líuU U Iđủ.IN
gái Hoa kiều bán hàng xởi lởi, những Năn vận sặc sỡ, đã điểm tô cho Năm Căn một màuUU
.kiểu
người Chà Châu Giang bán vải, những bà cụ già người N
.Nđáo,
I.Iđộc
Miên bán

CC HHrừng Cà Mau. (5)

lô,
C C HH sắc

O O C
hơn tất cả các xóm chợ
C vùng
OO C C
HH H
(Sông nước Cà
H Mau (trích Đất rừng phương Nam), Đoàn Giỏi)
HH HH
I C
Phương
I C thức biểu đạt chính của văn bản trên là
I C
I C
TTHH A. miêu tả B. nghị luận. TTC.HH
biểu cảm. D. thuyết minh. T
T 17. Phong cách ngôn ngữ của văn bản là ET T E T T
I.IN N
.hoạt.E I.IN.N E
A. báo chí.
HHlàU U
B. sinh C. nghệ thuật.
UU
D. hành chính.

18. Nội dung chính của C C CCbản

văn C C CCHH
A.H
HH OObán của chợ Năm Căn. HH O O
I CI C H
Cảnh mua
Căn.ICIC H
B. Vẻ đẹp những
H con người trong chợ Năm

H
TT C. Vẻ đẹp trù phú, độc đáo của chợ Năm Căn. TTD.HH
H Những món hàng đặc biệt tại chợ Năm Căn. T
T 19. Trong câu văn: “Vẫn là cái quang cảnh E E T T
thuộc của một xóm chợ vùng rừng cận biển thuộc tỉnhE ET T
.IN
Liêu, với những túp lều lá thô sơ Ikiểu
U U .N quen
cổ xưa nằm bên cạnh những ngôi nhà gạch văn minh hai
UU I.IN.N
tầng,
Bạc

C C CCHHchất dựa bờ, những cột đáy, thuyền chài, thuyền C

những đống gỗ cao như núi
CCHHbuôn dập dềnh
lưới, thuyền
C
A.H HH OO
trên sóng.. ”, tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ cú pháp nào?
HH OO D. Câu hỏi tu từ.
I CI C H
Chêm xen. B. Liệt kê. C. Đảo
I C
I HH
ngữ.
C
TT20.HHCâu (1) và câu (2) trong văn bản trên liên kết với nhauTTbằngHH T
T B. phép nối T T D. phép liên tưởng T T
A. phép thế
.IN
Iyour.N E E C. phép lặp
I.ItheN
.N E E
21. Mark the letter A, B, C, or DU U
on answer sheet to indicate the correct answer to each UU of
following questions. C C HH C C HH
C C
OO _______ although the doctor advised him _______
My father continued C C
OOhabit several times.
the
A.HtoH
HH HH
HH of quitting
I CI C smoke/ quit B. forC
I I C
smoking/
TTHH C. smoke/ quitting TTD.HHsmoking/ to quit T
T 22. Mark the letter A, B, C, or D on your answer E E T Tsheet to indicate the correct answer to each of the
E ET T
following questions.
U U Iif.IN
.N_______ his money in that business. UU I.IN.N
A. invested C C CCHHB. had invested
John would be taking a great risk he
C C C CHH
HH OO C. invests
HH OO D. would invest

I C
23. Mark
I CH Hletter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate
the
I C
I C HH
the correct answer to each of the
TTHHfollowing questions. TTHH
Drivers are reminded to drive ________ throughout July because of the ongoing construction work.
T
T E E T T D. cautiousness E ET T
A. caution
I.IN .N
B. cautiously
U U
C. cautious
UU I.IN.N
24.
C C CCHH C C CCHH
HOO https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ HOO
Trang 3/19
https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/
 UU .IN
THICH.N HOC
ITHICH HOCCHUI CHUI. .NET UU I.IN
.N
CCHH CCHH
NET
OO C C OO C C
H H H H HH H H
I C
I C I C
I C
TTHHfollowing questions. TTHH
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the
T
My brother hopes to travel around the worldT T
T E E T
_____ next summer.
EE T
A. a
UU I.IN
B. an .N C. the D. Ø
UU I.IN
.N
25. Mark the letter A, B, C C,CHH C CtoH H of the
C C or D on your answer sheet to indicate the correct answer
OOvery late at night these days. _______, he is physically
following questions. OO C C each

HH
John has H H
worked HH H H exhausted.
I C
I C I C
I C
TTHH A. Yet B. Hence
TTC.HHBecause D. Although
T
T 26. Mark the letter A, B, C, or D on your answer
correction in each of the following.N
E E TTsheet to indicate the underlined part that needs NEETT
UU Icars
I .N
questions.
UU I.I.N
A. say often C C CCHHB. is
Some people say often that using is not so convenient as using motorbikes.
C C C
D.C
HH
H H OO C. so
H H OO using motorbikes.

I C
I
27. MarkC H Hletter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate
the
I C
I C HH
the underlined part that needs
TTHHcorrection in each of the following questions.
TTHH
They are having their house being painted by a construction company.
T
T E E T T EE TT
A. are having
C. a UU I.IN.N B. being painted
D. construction company. UU I.IN
.N
C
C,C
HH Cthat
partC
HHneeds
28. Mark the letter A,C C C C
correctionH H O O B, or D on your answer sheet to indicate the underlined
H H OO
I C
I
The C HHfrequent you exercise, the greater physical endurance
more
in each of the following questions.
I C
I C Hwill have.
youH
TTHH A. frequent B. exercise TTC.HHgreater D. will have. T
T E E T T EE TT
29. Mark the letter A, B, C, or D on your
U
correction in each of the followingU I.IN.N answer
questions.
sheet to indicate the underlined part that
I.IN
needs
UU .N
C C CCHHto live with her aunt when attended college. CCCCHH
To save money, Jane decided
A. To saveO O OO D. attended
H H H H B. to live C. with
HH H H
I C
I C I C
I C
TTHHcorrection in each of the following questions. TTHH
30. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs
T
T T
Had the teacher realized that the students couldn’t
E E T understand him, he would speak louder.
EE TT
A. realized U I.IN.N
B. couldn’t
U C. would speak U
D. louder.U I.IN
.N
CC HH understand
C C HH
O O C C C C
OOthat is closest in meaning
H H
31. Mark the letter
H A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence
H that burning fossil fuels is the main cause of airIC HH H H
I C
to each
I C of the following questions.
I C
TTHH A. It is believed that air pollution is mainly to TTB.HH
They believe pollution.
It is believed that burning fossil fuels is the
T
T blame for burning fossil fuels. E E T T main cause of air pollution. EE TT
UU I.IN
C. Burning fossil fuels is believed .Nto result
UU .IN
.N
D. Burning fossil fuels is believed to Ihave
from air pollution. H
C C CC H CCHH
caused high levels of air pollution.
C C
32. Mark theH H OO
letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentenceH H OOthat is closest in meaning
toC
I I C HH
each of the following questions.
I C
I C HH
TTHH“Don’t forget to turn off the tap before you leave” Grandma TTHHsaid. T
T E E T T EE TT
UU I.IN.N UU I.IN
.N
C C CCHH C C CCHH
HOO https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ HOO
Trang 4/19
https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/
 U U .IN
.N HOC
ITHICH
THICH HOCCHUI CHUI. .NET U U I.IN .N
CCHH CCHH
NET
OO C C OO C C
H H
HGrandma
H offered me to turn off the tap H H
HHsuggested me turning off the tap
I C
I C I C
I C
TTHH before I left. HH I left.
A. B. Grandma
TTbefore T
T C. Grandma invited me to turn off the tap
E E T T D. Grandma reminded me to turn off the tap T
E E T
before I left.
U U I.IN.N before I left.
U U I.IN .N
33. Mark the letter A, B, C C,C HH
or D on your answer sheet to indicate the sentence thatC isC HH in meaning
closest
to each of theO
O C C
following questions. OO C C
usedH
Peter H H HH H H
I C
I C H has stopped working as a journalist for B. Peter
to work as a journalist for a local newspaper.
I C
I C
TTHH a local newspaper.
A. Peter
TTforHHa local newspaper.
no longer likes the job as a journalist
T
T E E
C. Peter refused to work as a journalist for T T a D. Peter enjoyed working as a journalist for a T
E E T
local newspaper.
U U I.IN.N local newspaper.
U U I.IN .N
34. Mark the letter A, B, C C,C
HD on your answer sheet to indicate the sentence thatCisCclosest
orH
HH in meaning
to each of theO
C C
O can’tquestions. OO C C
SomeH ofH
Hpeople
theH
following
HH H H
I C
I C find a seat in the concert hall.
I C
I C
TTHH A.peopleThere weren’t enough seats for all the
in the concert hall.
HH
TTB.people
There weren’t enough seats even for some
in the concert hall.
T
T C. There were enough seats for someE E T T
people in D. There are some people without a seat in the E ETT
the concert hall.
U U I.IN.N concert hall.
U U I.IN .N
35. Mark the letter A,C C
C,C
HH
or D on your answer sheet to indicate the sentence C
HH in meaning
CisCclosest
to each ofH O O C
B,
OO C
that

If C H H
the following questions.
Hmissed the flight, we wouldn’t be on the beach now.IC HH H H
I I
weChad
I C
TTHH A.theWebeach.
missed the flight and now we are not on T HH
TB.beach.
We missed the flight but we are now on the T
T E E T T E ETT
C. We were on the beach and now
miss the flight. U U I.IN.N we don’t D. We
beach now.
didn’t miss the flight and we
U U I.IN
are
.N
on the

C C HH C C HH
36. Read the
O O
followingC Cpassage and mark the letter A, B, C, or D on your
O O C
answerC sheet to
H H HHcorrect answer to each of the questions from 36 toH40.
indicate the
H HH
HH I C
I C
Newspapers and television news programs always seem
H to
H I C
I C
report about the bad things happening in
TT society. However, there is a place where readers can T Tsome good news. That place is the website
find T
T T T
called HappyNews. The man behind HappyNews is Byron Reese. Reese set up HappyNews because he
thought other news sources were givingE E an unbalanced view of the world. Reese said about E ETT
HappyNews, “The news media U U I.IN
gives
Na distorted view of the world by exaggerating U
.you people
U
bad .IN
Inews,.N
C
misery, and despair. We’reC HH trying to balance out the scale. ” C C HH
Not everyoneO
O C C
agrees with Reese’s view, though. Many people think that news C
OOaboutC
sources have a
H H H H
responsibility to provide news that is helpful to people. People H
need
H H
to H
know issues or problems in
C
I ICReesesociety. Then they are better able to make informed Idecisions
HHIfrom C C about things that affect their daily
TTHHlives.
today’s
said that HappyNews is not trying to stopT T
people learning about issues or problems. T
T HappyNews is just trying to provide a balanced
By the end of its first month online, N E E TTpicture of today’s world.
N E ETT
of those readers were women.U U I.I.N else unique makes HappyNews different from any
HappyNews
Something
had more than 70,000 unique readers. About
U U
60
.Nother
Iof.Ithe
percent

C C
news or information websitesHHthat are on the Internet. Unlike many other websites,CC HH gets fan
HappyNews
mail from its O O C
readersC on a daily basis. OO C C
H H
HofHthe following is the best title for this passage? IC HH H H
I C
I C I C
TTHH A. “Byron Reese Tells People How to Be TTB.HH
Which
T
T Happy” E E T T “Good News for a Change”
E ETT
U
C. “Newspapers vs. Online News”
U I.IN.N D. “Why Women Like HappyNews” I.IN
U U .N
C C CCHH C C CCHH
HOO https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ HOO
Trang 5/19
https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/
 U U .IN
THICH.N HOC
ITHICH HOCCHUI CHUI. .NET U UI.IN.N
CCHH CCHH
NET
OO C C OO CC
HH H H HH H H
I C
I C I C
I C
TTHH A. All of the stories are written by Reese. TTB.HH
37. How is HappyNews different than other news sources?
HappyNews does not exaggerate its stories. T
T C. Its stories are not about bad things. E ET T D. The website only has stories about women.E E TT
U 2U
I.IN .Nto _______. U UI.IN.N
CCHHB. problems
38. The word “they” in paragraph HH
refers
A. sources C C C. people CCC
D.Cissues
H HOO H H OO
C
39. Why
I I C HH some people NOT like HappyNews?
might
I C
I C HH
TTHH A.or problems.
It doesn’t tell them about important issues TTB.HHReese’s stories are about misery and despair. T
T E ET T D. The stories are from around the world. E E TT
U UI .IN
C. Some sources give a balanced view.
.N U UI .IN
.N
40. What does “exaggerating”
C C HH mean in this reading?
C C HH
A. improvingOO C C B. explaining C. editing CC
OO D. worsening
HH H H H
HHLIỆUH
I C
I
41. PHẦNC 2: TOÁN HỌC, TƯ DUY LOGIC, VÀ PHÂN TÍCH I C
I C
SỐ
TTHH TTHH T
T Với giá trị nào của tham số thì đường thẳng
m
E ET T y = −x + m cắt đồ thị hàm số
(C) : y =
x − 2
tại hai T
E E T
điểm phân biệt?
U UI.IN .N U UI.IN
1 − x
.N
A. |m| > 2
C C CCHH B. |m| < 2 C. |m| < 1
CD.C
C CH≥H2
|m|

H HOO lần lượt là các điểm biểu diễn của các số phứcHH OOx + 2i (xÎℝ). Với giá trị
42. Cho ba
I C
I
nào C HH điểm A, B, M

của thì ba điểm đó thẳng hàng? I C

I C HH -2, 4i,

TTHH A. TTC.HH
x

x = −1 B. x = 1 x = −3 D. x = 3
T
T E ET T E E TT
43. Số nghiệm của phương trình
U UI.IN
sin x = .Ntrong khoảng
2
(−10; 30) bằng
U UI.IN.N
CCHHB. 12 H
11 H
3

A. 10
C C C. 13
CCC
D.C
H HOtrụO H H OOvà . Mặt phẳng
I C
I C HH
44. Cho hình lăng ′
ABC. A B C
′
.
′
Gọi lần lượt là
chia khối lăng trụ thành hai phần có thể tích và IC
E, F trung điểm
I C Hhình
H vẽ.
của
BB
′
CC
′

TTHH (AEF ) V1

TTHHV2 như
T
T E ET T E E TT
U UI.IN .N U UI.IN.N
C C CCHH CCCCHH
H HOO H H OO
I C
I C HH I C
I C HH
TTHH TTHH T
T E ET T E E TT
U UI.IN .N U UI.IN.N
C C CCHH CCCCHH
H HOO H H OO
I C
I đóH
C Hsố có giá trị là I C
I C HH
V1
Khi tỉ
TTHH V2
TTHH T
T A.
1
B.
1

E ET T
1
C. D.
3

E E TT
I.IN .N I.IN.N
2 3 4 4

U U U U
C C CCHH CCCCHH
HOO https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ HOO
Trang 6/19
https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/
 U U .IN
THICH .N HOC
ITHICH HOCCHUI CHUI. .NET U U I.IN.N
CCHH CCHH
NET
OO C C OO C C
H
Hkhông H
H gian với hệ tọa độ , cho điểm HH H H
I C
I C I C
vàC
I
TTHH
45. Trong
H mặt phẳng có phương trình
2x − 2y − z + 4 = 0 . Mặt cầu
Oxyz

(S) có tâm tiếp xúc vớiT

I T H I (1; 2; −1)

tại . Tọa độ điểm là

(α) H
(α)

H T
T E ET T E E TT
B. I.IN .IN
1 8 2

A.
1 8
H ( ;
2
;− ) .
U U .N . C.
1 8
H ( ;
1
;− ) H (
23 4
. ;
D.2
;− )
U U I .N
H (− ;
3 3
;− )
3
3 3 3

C C HH 3 3 3 3 9
. H
C CH
3

OO C C OO C C
46.
HH H H 3

HH H H
I C
Cho
I C I = ∫ 2x√x
2
. Với cách đặt đặt
− 1dx
I
t = x
C
ta thu
I C
được
2
− 1

TTHH 2
TTHH T
T 3

E ET8

T 3

E E TT8

A. I = ∫ √tdt

U
B.
U I.IN .N
I = ∫ t√tdt C. I = ∫ D. tdt

U U I.IN.N
I = ∫ √tdt

C C HH 3 2

C C HH 3

47. Trong thực đơn OcóOC C

của một nhà hàng có 6 món chính và 8 món phụ. Hỏi có O baoO C C
nhiêu cách gọi đồ ăn gồm 5
món, H H
trongH H
đó đúng 2 món chính? HH H H
I C
I C I C
I C
TTHH A. 840 B. 10080
TTHH
C. 366 D. 1680
T
T 48. Có ba người bạn hay cùng nhau chơi giải ô T T
chữ vào cuối tuần, mỗi người giải một ô khác nhau. Sau một TT
thời gian dài, họ nhận thấy rằng xácN
I.Ilần.N
suấtE E
để mỗi người giải được trọn vẹn ô chữ là lần lượt
I.IN
là
.N
0,7; E E
0,6;
và 0,5. Tính xác suất để trongU U U U
CCHHB. 0,80 HH
một chơi có ít nhất một người giải đúng ô chữ.
A. 0,45 C C C. 0,75 C C C
D.C0,94
H H OvàO H H OO
49.
I C
Đặt
I C HH
log 3 = p . Hãy
log 5 = q biểu thị theo p và
log 5 q.
I C
I CHH
TTHH A. pq TTC.HH
8 3

B.
3p + q 3pq
D.
1 + 3pq
T
T 5

E ET T 1 + 3pq
T
p + q

E E T
50. Số điểm cực trị của đồ thị hàm sốI.IN .N I.IN.N
x
bằng
U U y = , (0 < x < 2)
U U
CCHHB. 1 HH
2
1 + x

A. 0 C C C. 2 C C C
D.C3
H H OO“toàn bộ trái cây trong cửa hàng này đều bán giảm giá” H H OO
51.
I C
Nếu
I C H H
khẳng định
I C
I CH H là sai thì khẳng định nào dưới
TTHHđây là đúng?
(1) - Toàn bộ trái cây trong cửa hàng này đều không T THgiảm
bán
H giá. T
T (2) - Có một số loại trái cây trong cửa hàngT T TT
(3) - Không có loại trái cây nào trong .IN.N
Itrong E E này không bán giảm giá.
cửa hàng này được bán giảm giá. I.IN.N E E
(4) - Không phải toàn bộ H trái U U HH U U
A. Chỉ (1). C C CCHB. Chỉ (4).
cây cửa hàng này đều bán giảm giá.
C C C
D.C
H H OO C. Chỉ (1) và (3).
H H OO Chỉ (2) và (4).

I C C
52. Trong
I Hmột
Htổ có năm học sinh Lương, Huy, Linh, Quang, Minh. I C
I CHHrằng Linh cao hơn Quang và thấp
Biết
TTHHthông tin nào dưới đây?
hơn Lương. Quang cao hơn Huy. Để kết luận được
TTHH Quang và Minh ta cần biết thêm
về chiều cao của
T
T E ET T E E TT
A. Linh cao hơn Minh.
C. Minh thấp hơn Lương.U U I.IN .N B. Linh thấp hơn Minh.
D. Huy thấp hơn Minh. U U I.IN.N
C C CCHlờiHcác câu 53 đến câu 56 C C CCHH
Bảy nghệH sĩH OObốn nam ca sĩ là M, N, P, Q và ba nữ ca sĩ là X, Y,HZHbiểu
53. Dựa vào thông tin
gồm
để trả
OOdiễn tại Nhà hát Lớn vào
I C
I
cùngC HHđêm diễn. Mỗi ca sĩ chỉ được biểu diễn một mìnhIvàC
một
I CHH
duy nhất một lần. Thứ tự biểu diễn của
HH
TT tự biểu diễn của M và không được liền sát X hoặc Y.TT
các ca sỹ được sắp xếp theo quy tắc: Nam và nữ phải H
diễnH xen kẽ nhau trong suốt buổi biểu diễn; Thứ T
T Tình huống nào dưới đây là không thểE E
xảyT T
ra? E E TT
U U I.IN .N U U I.IN.N
C C CCHH C C CCHH
HOO https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ HOO
Trang 7/19
https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/
 U U .IN
.N HOC
ITHICH
THICH HOCCHUI CHUI. .NET U UI.IN
.N
CCHH CCHH
NET
OO C C OO C C
HH H H HH H H
I C
I C I C
tựC
I
TTHHC. M biểu diễn sau cùng.
A. M biểu diễn đầu tiên.
TD.THNgười
H diễn cuối cùng là một nam ca sĩ.
B. Thứ biểu diễn của Z ở giữa X và Y.
T
T E E T T E ET T
54. Nếu Y biểu diễn trước Z thì thứ tự biểu
U U I.IN.N diễn của M là
U UI.IN
.N
A. thứ 1.
C C HH B. thứ 3. C. thứ 5. D.
C C HH
thứ 7.

55. Nếu N biểu diễn

C C
OOtrước P và Z nhưng sau Q thì thứ tự biểu diễn của QH OO
là vị tríC C
A.H
H
H1. H 5. H H H
I C
I C thứ B. thứ 3. C. thứC
I I C D. thứ 7.
TT56.HHNếu N biểu diễn sau cùng và P biểu diễn sau Y thì thứTTtựHbiểu H diễn của Q và X lần lượt là T
T A. 1 và 2. B. 3 và 4. E E T T C. 3 và 6. D. 5 và 6. E ET T
57. Dựa vào thông tin để trảH lờiU U .IN
Icâu.N U UI.IN
.N
Có ba trường họcC F,C CC
G,
H các 57 đến câu 60
H và bốn giáo viên Q, R, S, T. Một giáo viên dạy choC ítC CCmột
nhất
HHtrường học.
Q luôn dạy H HOO
cho F và dạy cho ít nhất một trường khác nữa. Có một thời H H OOG chỉ tuyển một trong
gian
I C C
những
I Hgiáo
Hcácviêngiáonày;viêntrong các thời gian còn lại, họ tuyển đúng
I C
I C HH
hai giáo viên. F và H luôn tuyển đúng
TTHH hai trong này.
TTHH T
T Khi trường học G chỉ tuyển đúng một giáoT T T T
A. R dạy cho hai trường học. I.IN .N E E viên, điều nào sau đây là đúng?
I.IN
.N E E
C. S chỉ dạy cho một H
U U B. T dạy cho G.
U U
C C
H học.
CCtrường D. R dạy cho F.
C C CCHH
58. Khi chỉ cóH SHOOhọc cho G, điều nào sau đây phải đúng?
dạy H H OO
I C
I C
A.
HH C
B. QIvà
I C HH thể dạy cho cùng một trường
R không
TTHH R dạy cho F hoặc G nhưng không phải cả hai. TThọc. HH T
T C. Q và T không thể dạy cho cùng một trường
E E T T D. R và T không thể dạy cho cùng một trường T
E E T
học.
U U I.IN.N học.
U UI.IN
.N
59. Nếu R dạy cho H và nếu C C HH
S chỉ dạy cho G và H thì T dạy học
C C HH
A. chỉ choO F.O C C C. cho cả F và G. O O C C
HH H H B. chỉ cho G.
HdạyH
HchoH D. cho cả F và H.

I C
I C cả Q và R đều dạy cho cùng hai trường học nào đó thì TIC I C
TTHH A. cả F và G.
60. Nếu
TTB.HH
phải
cả F và H. T
T C. hoặc F hoặc G nhưng không phảiE
N E T T
cả hai. D. hoặc G hoặc H nhưng không phải cả hai.ET
E T
61. Dựa vào các thông tin đượcU U .Ndưới đây để trả lời các câu từ 61 đến 63 UUI.IN
I.Icấp .N
C C Hnăm học 2018-2019, toàn tỉnh có 45130 học sinh tốtC
tỉnh,H
cung
C HHcấp 2, giảm
Theo thống kê của một
2200 học sinhO O C C Osinh
O C C nghiệp

H H H H so với năm học 2017-2018. Chỉ tiêu tuyển sinh vào các trường
H H H H cấp 3 công lập của tỉnh đó

I C
năm 2019-2020
I C giảm 1500 học sinh so với năm 2018-2019.
I C
Số
I lượng
C học tốt nghiệp cấp 2 trong

TTHHnăm học 2018-2019 được phân bổ trong năm học 2019-2020 TTHHnhư biểu đồ hình bên. T
T E E T T E ET T
U U I.IN.N U UI.IN
.N
C C CCHH C C CCHH
H HOO H H OO
I C
I C HH I C
I C HH
TTHH TTHH T
T E E T T E ET T
U U I.IN.N U UI.IN
.N
C C CCHH C C CCHH
HOO https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ HOO
Trang 8/19
https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/
 U U .IN
.N HOC
ITHICH
THICH HOCCHUI CHUI. .NET U U I.IN.N
CCHH CCHH
NET
OO CC OO CC
HH H H HH H H
I C
I C I C
I C
TTHH TTHH T
T E E T T E ET T
U U I.IN.N U U I.IN.N
CC CCHH CC CCHH
H H OO H H OO
I C
I C HH I C
I CHH
TTHH TTHH T
T E E T T E ET T
U U I.IN.N U U I.IN.N
CC CCHH CC CCHH
H H OO H H OO
I C
I C Hnăm
H học 2019-2020, tỉnh đó tuyển được khoảng baoIC I CHHhọc sinh vào các trường cấp 3 công
TTHHlập? Hãy làm tròn kết quả của bạn đến chữ số hàngTchục.
Trong
THH
nhiêu
T
T B. 30820 học T T D. 29330 học sinh T T
A. 30720 học sinh.
.IN E E sinh C. 29340 học sinh
.Nhơn chỉ tiêu vào các trường tư khoảng bao nhiêu U
Inhiều I N
.NE
I.trăm? E
62. Chỉ tiêu vào các trường công U U U
CCHHB. 260%. HH
lập phần
A. 30%. CC C. 47%. CC CD.C360%.
H H OO tỉnh đó đã dành bao nhiêu phần trăm chỉ tiêu H H O O
63.
I C
I C
Trong HH
năm 2018-2019,
I C
I CHH trường cấp 3 công lập?
vào các
TTHH A. 64,9%. B. 65,1%. TTC.HH65,3%. D. 65,5%. T
T 64. Dựa vào các thông tin được cung cấp E E T
dưới Tđây để trả lời các câu từ 64 đến 66 E ET T
U U I.IN.N U U I.IN.N
CC CCHH CC CCHH
H H OO H H OO
I C
I C HH I C
I CHH
TTHH TTHH T
T E E T T E ET T
U U I.IN.N U U I.IN.N
CC CCHH CC CCHH
H H OO H H OO
I C
I C HH I C
I CHH
TTHHNgười ta thực hiện một cuộc khảo sát về việc sử dụngTT HH T
T E E T T mạng xã hội của một nhóm thanh thiếu niên trong
nhất thể hiện sự lựa chọn của mỗi thành viên về mạng xãE ET T
mà mình tham gia nhiều nhất.U
U I.IđồN
Biểu .Nhình tròn thứ hai thể hiện về lứa tuổi của các thànhUU
độ tuổi từ 12 tới 27. Biểu đồ hình tròn thứ
I.IN
viên. .N hội

C C HH C C HH
Có bao nhiêuO CC
phần trăm số thành viên sử dụng Facebook hoặc GoogleO
O O CC
nhiều nhất?
A.H H H H HH H H
I C
I C 65% B. 50% C. 15%
I C
I C D. 75%
TT65.HHTỉ lệ giữa số các thành viên dùng Facebook nhiều nhấtTTvàHH số các thành viên trong nhóm 12-14 tuổi bằng T
T A. B.
E E T T C. D.
E ET T
I.IN I.IN
3 : 10 10 : 3 10 : 13 13 : 10

U U .N U U .N
CC CCHH CC CCHH
HOO https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ HOO
Trang 9/19
https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/
 UU .IN
THICH .N HOC
ITHICH HOCCHUI CHUI. .NET U U I.IN.N
CCHH CCHH
NET
OO C C OO CC
HH H H HH H H
I CI C I C
I C
TTHHviên trong nhóm có độ tuổi từ 12 đến 14?
66. Nếu
TTHH
số thành viên chọn Youtube nhiều hơn số thành viên chọn Google 30 người thì có bao nhiêu thành
T
T A. Không xác định được
E E TT B. 45
E E TT
C. 10,13
UU I.IN .N D. 13,10
U U I.IN.N
CC HHcung cấp dưới đây để trả lời các câu từ 67 đến 70.CCHH
67. Dựa vào các thông
O O C Ctin được
O O CC
H H HH HH HH
C C C C
TTHHI I TTHHI I T
T E E TT E E TT
UU I.IN .N U U I.IN.N
C C CCHH CC CCHH
H H OO H H OO
I CI CHH I C
I C HH
TTHH TTHH T
T E E TT E E TT
UU I.IN .N U U I.IN.N
C C CCHH CC CCHH
H H OO H H OO
I CI CHH I C
I C HH
TTHH4/5. Các trận đấu bắt buộc phải có thắng-thua, khôngTcóTH
Khi được chơi ở sân nhà, đội bóng thành phố A sẽ có xác H
suất để thắng đội bóng của thành phố B bằng
hòa. Khi đội nhà thắng trận, xác suất để tắc
T
T đường trên diện rộng xảy ra ở thành phốE AT T 9/10. Khi đội nhà thua trận, xác suất để tắc đường E trênTT
diện rộng xảy ra ở thành phố A bằng I .IN. E
3/10.
bằng
N Các số liệu được thể hiện trên biểu đồ cây nhưUhình I .
I N
.
vẽ,
E
Ntrong
UU U
đó x, y, z là các số.
C C CCHH CC CCHH
Tổng x + H yH+OzObằng H H OO
I CI CHKhông
H xác định được B. 1ICI C HH
TTHH C. 9/10 TTD.HH
A.
2/5 T
T E E TTtrận và tắc đường trên diện rộng xảy ra ở thành phố A.E E TT
I.IN.N
68. Tính xác suất để đội bóng thành phố A thắng
U
B.U D. 0,2 U U I.IN.N
A. 0,72
C C HH 0,24 C. 0,9
C C HH
69. Tính xác suấtO C C
để thành phố A không xảy ra tắc đường trên diện rộng sau O
O O CC
trận bóng đá.
A.H H H H HH H H
I CI C 0,72 B. 0,28 C. 0,8
I C
I C D. 0,22
TT70.HHTính xác suất để đội bóng thành phố B thắng đúng mộtTTlần HHtrong 5 lần làm khách trên sân đội bóng A. T
T Hãy làm tròn kết quả của bạn tới 2 chữ số thập
E E TT phân.
E E TT
A. 0,08
UU I.IN
B. 0,01 .N C. 0,41 D. 0,22
U U I.IN.N
C C HH ĐỀ C C HH
71. PHẦN 3. GIẢI QUYẾT
Muối nào sauO O C C VẤN
OO CC
HH . H H đây không phải là muối axit?
HH.H H
I CI C
A. B. . C.
I C
I C D. .
TT72.HHNguyên tử của nguyên tố X có cấu hình electron TTHH . Tính chất nào sau đây của nguyên tố X
N a2 H P O 4 N aH SO4 N aH2 P O4 N a2 H P O 3

2 2
1s 2s 2p 3s
6 1 T
T là không đúng? E E TT E E TT
UU I.IN.N U U I.IN.N
C C CCHH CC CCHH
HOO https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ HOO
Trang 10/19
https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/
 UU .IN
.N HOC
ITHICH
THICH HOCCHUI CHUI. .NET U UI.IN .N
CCHH CCHH
NET
OO C C OO C C
H H
HỞHdạng đơn chất, X tác dụng với nước tạo ra IC HH H H
I C
I C I C
TTHH khí Hydro. TTB.HH
A.
Hợp chất của X với Clo là hợp chất ion.
T
T C. Nguyên tử X dễ nhận thêm 1 electron E E T T
để tạo
D. Hợp chất của X với Oxy có tính chất tan T
E E T
2
cấu hình lớp vỏ 3s bền.
UU I.IN.N được trong nước tạo dung dịch có
U I.IN
môi
U .N
trường

C C HH kiềm, làm quỳ tím hóa xanh.

C C HH
73. Hỗn hợp X gồm OONạpC C
ankan (có mạch cacbon không phân nhánh) và oxi (dùngO O C
dư), C
trong đó ankan chiếm
H
về H H
thể H
tích. hỗn hợp X vào một bình kín ở o
, áp H
suất H
đoH H
được là 2atm, bật tia lửa điện để
C
I IC
10% 25 C
C
I IC
TTHHđốt cháy hoàn toàn ankan rồi cho hỗn hợp sau khi cháy về điều
bình là 1,4atm. Gọi tên ankan TT H H kiện nhiệt độ ban đầu thì áp suất trong
T
T B. propan.ET T E T T
A. metan.
I.IN E C. butan.
.N Gly-Ala-Gly-Val-Ala thì thu được tối đa baoUnhiêu
D. pentan.
I.IN N E
.đipeptit
UU U
CHH CCHH
74. Nếu thuỷ phân không hoàn toàn pentapeptit
mạch hở chứa Gly? C
A. 1. H OO C C C
OO D. 4.C
HH H B. 2. C. 3.
HH H H
I C
I C I CI C
TTHHcùng một nhạc cụ là do các âm thanh này khác nhau T
75. Tai người cảm nhận được sự khác biệt của các nốt nhạc
T
về
H H
Đô, Rê, Mi, Fa, Sol, La, Si khi chúng phát ra từ
T
T B. biênN E E T T E E T T
A. độ to của âm.
UU I.I.Nđộ âm. C. cường độ âm. D. tần số
U I.IN
âm.
U .N
76. Tia laze không có đặcC
C C CHHnào sau đây?
điểm
C C CCHH
H H OOhướng cao.
A. Tính định B. Cường độ lớn.O
H H O
I C
I C
C.H H đơn sắc cao.
Tính
I C
D. Không
I CHbịHkhúc xạ.
TT77.HHĐồng hồ đo điện (công-tơ điện) lắp ở mỗi hộ dân dùngTTđểHH đo T
T E E T T E E T T
A. công suất tiêu thụ điện năng.
C. lượng điện năng tiêu thụ. UU I.IN.N B. công suất hao phí điện năng.
D. hiệu suất sử dụng điện năng. U UI.IN .N
78. Nếu khoảng vân giao C C CHH
Cthoa trong thí nghiệm Y-âng với ánh sáng đơn sắc là C 0,2C C
mmCHthìHkhoảng cách từ
H
vân sáng bậc H O
2Ođến vân sáng bậc 5 ở hai phía so với vân trung tâm là H H OO
I C
I C H0,6Hmm. I CI CHH
TTHHTrong các bộ phận của ống tiêu hóa, dạ dày là bộ phậnTTthích
A. B. 0,4 mm. HH
C. 1,0 mm. D. 1,4 mm.
T
T 79.
E E T T nghi với nồng độ acid cao và hoạt động tiêu
E E T T
UU I.IN
hóa protein, sự thích nghi này có được
.Nkitin
là do.
U UI.IN N
.kiềm
A. Tế bào niêm mạc dạ dày
CC HH có thành
CCHH
B. Các tế bào niêm mạc dạ dày tổng hợp

C. Tuyến O vịO
C
chống sự xâm nhập
C của axit vào trong tế bào. nhằm trung hòa axit
O O C C
dạH H H H tiết chất nhầy bao phủ niêm mạc
D. Tế bàoH H
dạ H H
dày hình thành thành cellulose
C C C Csự tác động của axit lên niêm mạc.
TTHHI Iniêm mạc. TTHHI I
dày chống sự tiếp xúc trực tiếp giữa axit và
chống lại
T
T 80. Ở người, quá trình tiêu hóa chất béo có thể T T được glycerol và axit béo, trong khi đó tiêu hóa protein T T
thu được amino acid; cả hai quá trình
I .IN
. N E
tiêu E thu
hóa này.
I .IN. N E E
H UU U U
A. Là các quá trình thủy
C C
học nhờ các enzyme. C C Hphân các liên kết hóa
B. Được xúc tác bởi cùngC
C C CHloại
một H enzyme.
H H OOhiện nhờ tiêu hóa nội bào trong D. Đòi hỏi sựH H OOcủa axit HCl trong điều
I C
I C HH
C. Được
hầu
thực
hết các loại tế bào. kiệnIpHCI CHH
thấp.
có mặt

TT81.HHHình vẽ nào sau đây mô tả đúng cơ chế tái bản ADNTởTsinh HH

vật nhân thực?
T
T E E T T E E T T
UU I.IN.N U UI.IN .N
C C CCHH C C CCHH
HOO https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ HOO
Trang 11/19
https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/
 U U .IN
ITHICH
THICH .N HOC HOCCHUI CHUI. .NET U U I.IN.N
CCHH CCHH
NET
OO C C OO C C
HH H H HH H H
I C
I C I C
I C
TTHH TTHH T
T EE T T EE TT
A.
U U I.IN .N B.
U U I.IN.N
C C CCHH C C CCHH
H HOO H H OO
I C
I C HH I C
I CHH
TTHH TTHH T
T C.
EE T T D.
EE TT
U U I.IN .N U U I.IN.N
C C CCHH C C CCHH
82. Lai 2 H
H HOO H H OO
I C
I C Hsau đây đúng?
cây lưỡng bội P. ♀AaBb x ♂Aabb, trong tổng số cá thể
I ở
C
I HH thể có kiểu gen Aaabbb, giải
đời
C , có cơ

TTHH A. Do quá trình giảm phân I ở mẹ, tất cả các TTB.HH

thích nào
Có một cặp nhiễm sắc thể ở bố không phân
T
T nhiễm sắc thể không phân li tạo ra giao EE T T
tử 2n, li tạo ra giao tử (n + 1), giao tử này kết hợp E E
với TT
giao tử này kết hợp với giao tử
U U I .InN.củaNbố. giao tử bình thường ở mẹ.
U U I .IN
.N
C. Có một cặp nhiễm H H D. Do quá trình giảm phân I ởH H
CC C C sắc thể ở mẹ không phân
C C bố, tất cả các
CCli tạo ra giao tử 2n,
giao tửH
O
li tạo ra giao tử
O (n + 1), giao tử này kết hợp với
H thường ở bố. HH O
nhiễm sắc thể không phân
O
C H H bình
I ICnúi Đông Bắc với 4 cánh cung núi lớn chụm lạiTở HHI IC H H
giao tử này kết
C
hợp với giao tử n của mẹ.

TT83.HHVùng T T
B. Sông Gâm.T T
T A. Tam Đảo.
EE T C. Đông Triều. D. Ngân Sơn
EE T
84. Các thung lũng. sông Cầu, sông U U I.IN .Nsông Lục Nam có hướng
Thương,
U U I.IN.N
A. Bắc - Nam.C C CCHHB. vòng cung. C. đông bắc – tây
C C C
D.C HHbắc – đông
tây

H HOO nam.
H H OO bắc.
I
85. ĐịaC
I C HH
hình vùng núi Đông Bắc I C
I CHH
TTHH A. thấp dần từ tây bắc xuống đông nam. TTB.HH cao dần từ tây bắc xuống đông nam. T
T C. thấp dần từ đông bắc xuống tây nam.T T TT
Icực.IN EE
.đạiNlà do
D. cao dần từ đông bắc xuống tây nam.
I.IN.N EE
86. Chế độ nhiệt ở miền Bắc có một
HH U U HH U U
A. hai lần MặtC C CC
Trời lên thiên đỉnh gần nhau. B. trong năm có mùa C C CC
nóng và mùa lạnh rõ rệt.
C. TínH HOOhoạt động xen kẽ với gió mùa. D. nằm trongH
phong H OO
vùng nội chí tuyến bán cầu Bắc.
I C
I C H H I C CH H
H H kiện nào đánh dấu sự chấm dứt chế độ XHCN ở LiênH
TT A. Cuộc đảo chính ngày 19-8-1991.
87. Sự
TTB. ĐảngI Cộng sản bị đình chỉ hoạt động.
H
Xô?
T
T N EE T
XôT EE TT
C. 11 nước cộng hòa tách ra khỏi Liên
thành lập Cộng đồng các U quốcI.
U I
gia .Nđộc lập
D. Goop-ba-chốp từ chức, lá cờ búa liềm
U U I.IN.bịNhạ
CCHH
(SNG) ngày 21-12-1991.
C C
xuống khỏi nóc điện
C C CCHH
Krem-li ngày 25-12-1991.

H HO O H H OOcơ sở ở khắp Bắc kì,

I C
I C
Trung Hkì,HNam kì và hải ngoại?
88. Trong những năm 1925-1929, tổ chức cách mạng Việt Nam nào đã phát
I C
I CHH triển

TTHH A. Việt Nam Quốc dân đảng. TTB.HH Tân Việt cách mạng đảng. T
T C. Hội Việt Nam cách mạng thanh niên.T T TT
I.Nhật
I N EE D. Đông Dương cộng sản liên đoàn.
.Nvượt biên giới Việt – Trung tiến vào Đông DươngUU I.IthếN EE
.Nnào?
89. Phản ứng của quân Pháp khi U U
quân như

C C CCHH C C CCHH
HOO https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ HOO
Trang 12/19
https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/
 U U .IN.N HOC
ITHICH
THICH HOCCHUI CHUI. .NET U U I.IN
.N
CCHH CCHH
NET
OO CC OO C C
HQuânHH
H Pháp nổ súng kiên quyết đẩy lui quân B. Quân HH H H
I C
I C I C
I C
TTHH Nhật. HHphải lui về phía Nam.
A. Pháp kháng cự quyết liệt nhưng bị
TTthua T
T C. Quân Pháp nhanh chóng đầu hàng quân
E E T T D. Quân Pháp liên kết cùng nhân dân Việt NamT
E E T
Nhật.
U U I.IN.N chống phát xít Nhật.
U U I.IN
.N
90. Thắng lợi quân sự nàoC C HH
của quân và dân Việt Nam đã tác động trực tiếp đến việc kí C kếtH
C H định Pa ri
Hiệp
1973? OO CC OO C C
A.H
HH
H tiến công và nổi dậy Mậu Thân 1968. B. Tiến H H
HHchiến lược năm 1972.
I C
I C Tổng
I C
I C
công
TTHH và chiến thắng chiến tranh phá hoại lần thứ TTD.HH
C. Tổng tiến công và nổi dậy Mậu Thân 1968
Tiến công chiến lược năm 1972 và trận T
T nhất.
N E E T T “Điện Biên Phủ trên không”.
E ETT
U U .Ndưới đây để trả lời các câu từ 91 đến 96 UUI.IN
I.Icấp .N
CC CCHH
91. Dựa vào các thông tin được cung
C C CCHH
Trong phòng O thíOnghiệm sinh viên A tiến hành nghiên cứu ảnh hưởng củaO O
chất. H
HH
Hđây: trong 100 gam nước. H
H H nhiệt độ tới độ tan của các
Hquả thí nghiệm được đưa ra trong
I C
I C N aN O3 , H Cl,N H4 Cl, N aCl, N H3 ,
I C
I C Kết
TTHH bảng dưới
TTHH T
T E E T T E ETT
U U I.IN.N U U I.IN
.N
CC CCHH C C CCHH
HH OO H HOO
I C
I C HH I C
I CHH
TTHH TTHH T
T E E T T E ETT
Dựa vào kết quả thí nghiệm, trả lời các
U U I.IN.N câu hỏi sau:
U U I.IN
.N
Phát biểu nào sau đây C làH
C H khi nói về ảnh hưởng của nhiệt độ tới độ tanCcủaCC
đúng HH
các chất trong thí
nghiệm trên?O O CC Oảnh
O C
A.H H HH H H
HH hưởng đáng kể đến độ
I C
I C Khi tăng nhiệt độ, độ tan của các chất tương B.
C
Nhiệt
I I Cđộ không
TTHH ứng tăng dần.
C. Độ tan của các chất tăng hoặc giảm phụ
TTH
tanHcủa các chất.
D. Khi tăng nhiệt độ, độ tan của các chất tương
T
T thuộc vào bản chất của chất tan.
N E E T T ứng giảm dần. E ETT
ítUU .Nhưởng nhất khi thay đổi nhiệt độ?
I.Iảnh U U I.IN
.N
CCHHB. HCl.
92. Độ tan của chất nào sau đây HH
chịu
A. NaCl. CC C. C C C
D.C
HH OO N H4 Cl.

H HOO N H3 .

93. CóCthểH Hđoán độ tan của ở là bao nhiêu? IC HH

I I C dự N H3 50 C
o

I C
TTHH A.C. 3620 gam/100
gam/100 gam H2 O. TTHH
B. 23 gam/100 gamH2 O. . T
T gam H2 O.

E E T T D. 29,5 gam/100 gamH2 O.

E ETT
94. Ở
o
70 C, với 100 gam H2 O
U .IN
, sinh Iviên
U .NA có thể hòa tan tối đa bao nhiêu gam
N aN O3 ?
U U I.IN
.N
A. 104 gam.
CC CCHHB. 125 gam C. 115 gam.
C C C
D.C HHgam.
135

HH OO H HO O
95. Để hòa
I C
I
nhấtC HHtan ít nhất 50 gam
là bao nhiêu?
N H4 Cl

I C
I CHH
trong 100 gam nước, sinh viên A cần cung cấp nhiệt độ hòa tan thấp

TTHH A. o
35 C. B. o
50 C.
TTC.HH
o
40 C. D.o
60 C.
T
T 96. Đồ thị hình bên biểu diễn mối quan N E E Tnhiệt
T độ và độ tan của chất nào sau đây? E ETT
U U
hệN
I.I. giữa
U U I.IN
.N
CC CCHH C C CCHH
HOO https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ HOO
Trang 13/19
https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/
 U U .IN
ITHICH
THICH .N HOC HOCCHUI CHUI. .NET U UI.IN .N
CCHH CCHH
NET
OO CC OO C C
HH H H HH H H
I CI C I C
I C
TTHH TTHH T
T EE T T E ET T
U U I.IN .N U UI.IN .N
CC CCHH C C CCHH
H H OO H HOO
I CI C HH I C
I C HH
TTHH TTHH T
T EE T T E ET T
U U I.IN .N U UI.IN .N
A. . CC CCHHB. HCl. C. . C C C
D.C
HH
NaCl.
H H OO
N aN O3 N H3

H HOO
97. CH H C HH đến 99
Dựa
I I Cvào các thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời
I các
I C câu từ 97
TTHHTại điểm O trên mặt chất lỏng có một nguồn phát sóng dao
T TH H động với biên độ A và tần số bằng 10 Hz.
Sóng trên mặt chất lỏng là sóng ngang lan truyền ra xa dần dưới dạng các vòng tròn đồng tâm. Biên độ T
T EE T T A
.E ET T
dao động tại một điểm trên mặt chất lỏng
U U I.IN .N cách O một đoạn R được tính gần đúng là AR =

U
√2πR
UI.IN .N
Nguyên nhân nàoC CC HH
đến sự phụ thuộc của biên độ sóng vào khoảng cáchC C CHcông
H thức ở trên?
OO C
dẫn
OO C
R theo
HH H H HH H H
I CI C I C
I C
TTHH Do sức cản của môi trường làm năng lượng TTsóng HH số phần tử chất lỏng trên vòng tròn
A.
B. Do tổng
phụ thuộc vào khoảng cách đến nguồn.
T
T sóng bị tiêu hao.
EE T T E ET T
C.
Do năng lượng dao động U U .IN
Iphần .N D. Do năng lượng sóng bị chuyển hóa
U U N.N
I.Ithành
C C HH của tử chất lỏng
nhiệt năng.
CCHH
CC
tại nguồn sóng giảm
O O
dần theo thời gian.
OO C C
98. Cho M HHlà H H
một điểm trên mặt chất lỏng và I là trung điểm của đoạn H
OM. H
HH với biên độ dao động tại M
So
I CI C I C
I C
TTHHA. 4 lần.
thì biên độ dao động tại I lớn gấp bao nhiêu lần?
B. lần.
TC.TH H
2 lần. D. lần.
T
T
2√2

EE T T
√2

E ET T
99. Nếu đường kính của hai vòng tròn.sóng
U U I IN .N (đỉnh sóng) liên tiếp sai khác nhau 10 cm thì tốc
U
độ
UI.IN .N
truyền sóng

CCHHB. 5 cm/s. HH
bằng
A. 50 cm/s. C C C. 5 mm/s. C C C
D.C100 cm/s.
H H OO H HOO
C
100.Dựa
I I C HHcác thông tin được cung cấp dưới đây để trả lờiIcácC
vào
I C HHtừ 100 đến 102
câu
TTHHnguồn sáng bức xạ năng lượng mạnh nhất. Thực nghiệm
Khi phân tích quang phổ liên tục do các nguồn sáng
TTHcho
phát Hthấy nhiệt
ra, người ta tìm được bước sóng mà tại đó
λo

độ T của nguồn phát quang phổ T

T liên tục liên hệ với bước sóng bức xạ mạnh T T T T
dịch chuyển. I.IN N EE
.chuyển
nhất
λo theo hệ thứcλo . T = b

I.IN .N E E
, trong đó b được gọi là hệ số

Trong hệ đo lường SI thìH U U U U

CC CCHB. K/m.
hệ số dịch b có đơn vị là
C C C CHH
A. m/K.
H H OO C. mK.
H HOO D. 1/(mK).

I C
101.Khi
I C HHtích quang phổ liên tục của ánh sáng mặt trời thì thấy
phân
I C
I C HHsóng bức xạ mạnh nhất của mặt
bước
TTHHtrời là 474 nm. Cho biết nhiệt độ bề mặt của mặt trờiT
THH6000 K. Tính nhiệt độ của một ngôi sao
khoảng
phát ra quang phổ liên tục biết ngôi sao phát bức xạ mạnh nhất tại lân cận bước sóng bằng 450 nm.
T
T EE T T E ET T
A. 6320 K.
U U I.IN
B. 5690
.N
K. C. 6230 K. D. 5960
U
K.
UI.IN .N
CC CCHH C C CCHH
HOO https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ HOO
Trang 14/19
https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/
 UU .IN
ITHICH
THICH .N HOC HOCCHUI CHUI. .NET U U I.IN.N
CCHH CCHH
NET
OO CC OO C C
HH H H HH H H
I C
I Ctrong những cách để nghiên cứu thành phần nguyên tố I CI C
TTHHra nhật thực toàn phần, người ta hướng ống chuẩn trựcTTcủaHHmáy quang phổ vào vùng nhật hoa, là vùng
102.Một của khí quyển mặt trời là trong quá trình xảy
T
T khí quyển nằm ở rìa của mặt trời không bị chắn
N E E T T bởi mặt trăng. Mục đích của việc này là nhằm thu đượcT
N E E T
A. quang phổ liên tục của mặtItrời.
UU . I .N B. quang phổ vạch của khí quyển mặtI.
U U I .
trời.N
C. quang phổ hấp thụ H H
của khí quyển mặt trời. D. hình ảnh rõ nét của vùng nhật HHhoa.
C C
CCtin được cung cấp dưới đây để trả lời các câu từ 103 CC105C C
103.Dựa vào các O O O O
H H HH thông
năm 1950, sau khi hai nhà khoa học F. H. C. Crick vàH J.H
HWatson công bố mô hình cấu
D. H
đến
C
I IC
Vào những
C
I ICvẫn chưa được biết đến một cách chính
TTHHtrúc không gian của ADN, cơ chế sao chép (nhân đôi) của
T T H H
ADN
xác. Các nhà khoa học thời đó đề xuất rằng ADN có thể sao chép theo một trong ba mô hình dưới đây: T
T E E T T E ET T
UU I.IN .N U U I.IN
.N
CC CCHH C C CCHH
H H OO H HOO
I C
I C HH I CI C HH
TTHH(a) Mô hình bảo toàn. Hai mạch làm khuôn kết hợp trởTTlạiHH với nhau sau quá trình sao chép; vì vậy sợi T
xoắn kép “mẹ” được khôi phục lại như ban T T
T (b) Mô hình bán bảo toàn. Hai mạchN E E T
đầu.
E E T
khuôn để tổng hợp nên một sợi UU kép .N
I.Imới.
của sợi xoắn kép “mẹ” tách nhau ra, mỗi mạch được
U I.IN
dùng
U .N
làm

(c) Mô hình phân tán.C C

Mỗi HHmạch của hai phân tử ADN sợi kép “con” đều là hỗn hợp C C H Hcác phân đoạn
của
cũ xen lẫn cácO O C
phânCđoạn mới được tổng hợp. C C
OO và Franklin Stahl mới
Cho đếnHH H H
cuối những năm 1950, tại viện công nghệ California, Hxác
Matthew H H
HADN đã sao chép theo mô hình
Meselson
I C
I Ckế được một thí nghiệm “sáng tạo” giúp xác định đượcIchính CI C
TTHHnào. Thí nghiệm đó được bố trí như sau.
thiết
TTHH T
T - Bước 1: Nuôi vi khuẩn E. coli qua một số T T
thế hệ trong môi trường chứa các nuclêôtit được đánh dấu T T
bằng đồng vị phóng xạ nặng N (vi 15
Itế.IN
.N E
khuẩnE E. coli có vật chất di truyền là ADN sợi kép;
I.IN
trong
.N
điều E E
kiện
HH
bình thường, cứ sau mỗi 20 phút, UU bào E. coli lại nhân đôi một lần).
HHN.U U
C C
- Bước 2: Chuyển vi khuẩn
C C sang nuôi cấy ở môi trường chỉ chứa đồng vị phóng xạ
C C C C
14
nhẹ
H
- Bước 3: Ly tâm
H OO mẫu ADN của E. coli sau 20 phút – tương ứng với lần sao
H HOOchép đầu tiên của E. coli ở
I C
I C H4:HLy tâm mẫu ADN của E. coli sau 40 phút – tươngIứng
môi trường chỉ chứa đồng vị phóng xạ nhẹ14 N.
CI C HHlần sao chép thứ hai của E. coli ở
TTHHmôi trường chỉ chứa đồng vị phóng xạ nhẹ N. TTHH
- Bước
14
với
T
T Kết quả:
E E T T E ET T
UU I.IN
+ Ở lần ly tâm thứ nhất (sau 20 phút): .N Thu được duy nhất một loại ADN “lai” (trong phân
U tử
U I.IN
.N
ADN có

CHH HH
14
chứa cả N và N). 15

+ Ở lần ly tâm thứ haiC 40 phút): Thu được hai loại ADN: một loại ADN nhẹC C
ADN chỉ chứaO O CC (sau
OO C14
C N (trong phân tử

Từ kếtH
H H 14N) và một loại ADN “lai”.
Htrên, các nhà khoa học đã đưa ra kết luận: ADN được H H H
Hchép theo mô hình bán bảo toàn.
I C
I C quả
I CI C sao
TTHHTừ kết quả lần ly tâm thứ nhất có thể kết luận: TTHH T
T A. Bác bỏ mô hình sao chép bảo toàn E vìT
E T
nếu B. Bác bỏ mô hình sao chép gián đoạn vì nếu E ET T
sao chép bảo toàn thì kết quả Ily.Itâm
UU N
.Nphải thu sao chép gián đoạn phải thu đượcUcácUIbăng .IN
.N
được 2 loại ADN mộtH Hnặng và 1 loại nhẹ. phân tán sau ly tâm. CCCHH
C. Bác bỏ mô C C Csao
Cloạichép D. Bác bỏ mô hình bảo C
HH O O hình bán bảo toàn vì
haiH
O O toán và mô hình phân
Hhình này đúng sẽ không phù
CnếuH Hsao chép bán bảo toàn phải thu được 2
C một băng ADN nặng và một băng nhẹ. hợp tán vì nếuH
C H mô
HHI Ibăng,
TT104. T T HHIvớiIC kết quả thực nghiệm.
T
T Từ kết quả lần ly tâm thứ hai, có thể kết luận.
E E T T E ET T
UU I.IN .N U U I.IN
.N
CC CCHH C C CCHH
HOO https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ HOO
Trang 15/19
https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/
 U U .IN
ITHICH
THICH .N HOC HOCCHUI CHUI. .NET U U I.IN .N
CCHH CCHH
NET
OO C C OO C C
HBác H H
Hbỏ mô hình sao chép gián đoạn vì nếu B. BácIC H H
HmôHhình sao chép bán bảo toàn vì
I C
I C I C
TTHH sao chép gián đoạn phải thu được các băng TTnếu HHsao chép bán bảo toàn phải thu được 2
A. bỏ
T
T phân tán sau ly tâm.
N E E T T băng, một băng ADN nặng và một băng nhẹ. T
E E T
C. Bác bỏ mô hình sao chép bảo
U U .Nphải thu nếu theo mô hình này thì sau lần U
Ily.Itâm
toàn vì nếu D. Bác bỏ mô hình sao chép kiểu
I.N
phân
lyU
.N
tán
tâmIthứ hai
vì

CH H CClaiHH
sao chép bảo toàn thì kết quả
được 2 loại ADN C
C C một loại nặng và 1 loại nhẹ.
C
sẽ chỉ thu được 1 loại ADN
OvàOStahl bắt đầu nuôi cấy vi khuẩn E. coli trong môi trường OO C mà thôi.

HH H
105.Nếu Meselson H H H
HH chứa N rồi sau đó mới
14

I C
I C vi khuẩn sang môi trường chứa N thì kết quả 2 lầnIly C
I C
TTHH A. Lần ly tâm 1 sẽ thu được một loại ADN lai, TTB.HH
15
chuyển tâm sẽ như thế nào?
Lần ly tâm 1 sẽ thu được một loại nặng và T
T lần 2 thu được 1 loại nặng và 1 loại lai. E E T T một loại nhẹ, lần 2 được 1 loại lai. E ETT
C. Lần ly tâm 1 sẽ thu được 1Iloại
U U .IN. N
lai và lần ly D. Lần ly tâm 1 sẽ thu được 1 loại nhẹ
U U I .IvàN
. N1
tâm 2 được 1 loại nặng
C C HH và một loại nhẹ.
CCHH
loại lai, lần 2 được 1 loại nặng.

106.Dựa vào H các O O C C C C

OOđến 108
Tế bàoH
H thông
Hvà tổng
tin được cung cấp dưới đây để trả lời các câu từ 106
H H
HHcholesterol vào trong tế bào để tổng
I C
I C người sử dụng quá trình nhập bào qua trung gian thụ thể đưa
I C
I C
TTHHtrọng thấp (LDLs) - một phức hệ lipit và protein. LDLTTliênHHkết vớitrong
hợp màng hợp các steroid khác. Cholesterol đi trong máu các túi được gọi là lipoprotein tỉ
các thụ thể LDL trên màng tế bào T
T thành mạch và sau đó đi vào các tế bào bằng
N E E T T
nhập bào. (LDL do đó hoạt động như phần tử tín hiệu, một
E ETT
thuật ngữ cho bất kỳ phân tử liênIkết
U U I Nhiệu đến một vị trí thụ thể trên một cấu trúc khác.UU)IỞ.IN
.truyền,
.đặc .caoN
người
với chứng tăng cholesterol
CC HH máu di một bệnh di truyền đặc trưng bởi mức
CCHH
cholesterol rất
trong máu, LDL không
O O C C thể xâm nhập vào tế bào vì các protein thụ thể LDL trên
O O C C màng tế bào bị khiếm
khuyết hoặc
H H HH không được tổng hợp. Do đó, cholesterol tích lũy trong máu,
H H Hcho
H nơi nó góp phần gây xơ vữa
I C
I
động Cmạch, tích lũy các túi lipid trong thành mạch. Sự tích
I
tụ C
I C
này làm các thành mạch phình ra, do
TTHHđó thu hẹp các mạch và cản trở lưu lượng máu. TTHH T
T Khi nói về cholesterol, phát biểu nào sau E E T
đâyT không chính xác? E ETT
A. Chúng tham gia vào quá U U I.IN
trình N hợp
.tổng B. Chúng được vận chuyển trongU
U
máu
N.N
I.Idưới
C sốH H khác. dạng phức hệ với protein C gọi H
làH
màng tế bào và một
C C C steroid
C C C LDL.
C. Mỗi phân
tửH H H O O tử cholesterol đóng vai trò là phân D. Nếu hàm lượng
và thụ thểH H H O O
cholesterol trong máu cao

I C
I C Hhiệu
tín liên kết đặc hiệu với thụ thể trên
I C
I C H bị hỏng có thể dẫn đến các
LDL

TTHHThụ thể LDL trên thành mạch.

thành mạch.
TTHHbệnh tim, mạch.
T
T 107.
E E T T E ETT
A. Được tạo ra bởi phức hệ protein
cholesterol, tham gia vào U U .IN.N
Ichuyển và
U
B. Có tác dụng liên kết đặc hiệu với LDL
U I.IN .N để
CCH H vận chuyển cholesterol vào tếH Hthành mạch.
vận
C C
cholesterol vào trong tế bào.
C C CCbào
H H
C. Nếu thiếuOOhụt sẽ dẫn đến việc suy giảm D. Tham gia vào O
H H O
quá trình hình thành các túi
I C
I CHHđộ cholesterol trong máu và thiếu năng lipidItrong
nồng C
I C Hmạch
H máu và là nguyên nhân của xơ
TTHH lực tổng hợp steroid của tế bào. HHđộng mạch.
TTvữa T
T 108.Đối với các bệnh nhân bị bệnh di truyền hàm
E E T Tlượng cholesterol trong máu cao, cần.
E ETT
A. Tuyệt đối không sử dụng các
U U I .IN.Năn chứa B. Có chế độ ăn phù hợp nhằm giảm
thức
U U I .IN
tổng
.N hợp
cholesterol nhằm đưa H H H H
C C CC lượng cholesterol trong
C
các thụ thể LDL trên tế bào
C CC thành mạch.
máu về 0.
C. ChếH H O O H H Onhân tạo đặt trong thành
ốngO
I C
I CHHđộ cholesterol trong máu ở ngưỡng an mạchIC
nồng
độ ăn và dùng các thuốc nhằm điều hòa
I
đểC HH
D. Sử dụng các
giảm tác động của LDL khi thụ thể
TTHH toàn. HHbị hỏng.
TTLDL T
T 109.Dựa và thông tin được cung cấp dướiE E
đâyT T
để trả lời các câu hỏi từ 109 đến 111. E ETT
Trong 10 năm qua, công nghiệp Việt
U U I.IN N đã đạt được một số thành tựu đáng chú ý. UUI.IN
.Nam .N
C C CCHH C C CCHH
HOO https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ HOO
Trang 16/19
https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/
 U U .IN
ITHICH
THICH .N HOC HOCCHUI CHUI. .NET U U I.IN .N
CCHH CCHH
NET
OO C C OO C C
H
Hnghiệp H
H là ngành đóng góp ngày càng lớn trong nền kinh HH H H
C C
-ICông
I I C
I C
TTHHcông nghiệp chiếm hơn 30% trong GDP của cả nước.TNgành HHcông nghiệp cũng là ngành đóng góp lớn
tế. Bình quân giai đoạn 2006 – 2017,
T T
T nhất cho ngân sách nhà nước.
- Sản xuất công nghiệp liên tục tăngN E E TvớiTtốc độ khá cao. Tổng giá trị sản xuất công nghiệpNtăng E E TT
liên tục trong giai đoạn 2006 U –U I.I.giáNtrị gia tăng công nghiệp tăng bình quân 6,79%/năm..
2017,
trưởng
U U I.I.N
- Cơ cấu các ngành công C C H H có sự chuyển biến tích cực, tăng tỷ trọng củaCcôngCCnghiệp
nghiệp HH chế biến, chế
tạo và giảm tỷO O C
trọngC của ngành khai khoáng, phù hợp với định hướng tái O cơO C
cấu ngành.. Một số ngành
H H
HH đã có bước phát triển mạnh mẽ, nhất là các ngành
công nghiệp H H
HHtử, dệt may, da – giày, chế biến thực
điện
I C
I C I C
I C
TTHH- Công nghiệp trở thành ngành xuất khẩu chủ đạo vớiTtốcTHH
phẩm….
độ tăng trưởng ở mức cao; cơ cấu sản phẩm T
T công nghiệp xuất khẩu đã có sự dịch chuyểnT T
tích cực. Trong giai đoạn 2006 – 2016, kim ngạch xuất T T
khẩu các sản phẩm công nghiệp tăng
I.IN E E
N chế biến, chế tạo ngày càng tăng. Nhiều mặtU
.nghiệp
gần 3,5 lần, chiếm tới 90% tổng kim ngạch xuất khẩu của N.N
I.Icông
cả E E
nước,
trong đó tỷ trọng các sản phẩm
nghiệp như da – giày,C H U Ucông
H điện tử có vị trí xếp hạng xuất khẩu cao so vớiCkhuCvực HH U
hàng
C C C
dệt may,
C C và thế giới.
H
- Đã hình thành
H OO và phát triển được một số tập đoàn công nghiệp tư nhân trong
H HOOnước có tiềm lực tốt hoạt
I C
I CH H công nghiệp đã góp phần tích cực trong giải quyếtIC
động trong lĩnh vực công nghiệp chế biến chế tạo.
I C HH
TTHHdân. Lực lượng lao động trong ngành công nghiệp ngày
- Phát triển
TTH H làm và nâng cao đời sống của nhân
việc
càng tăng về số lượng. Bình quân mỗi năm, T
T ngành công nghiệp tạo thêm khoảng 300. 000
N E E T T việc làm”.
E E TT
Biểu hiện nào sau đây là chủU U .Nchứng tỏ công nghiệp là ngành kinh tế quan trọng
I.Inhất U U .IN
Icủa
(http. .N
//hdll. vn)

C C H H yếu
C C H H nước
ta
A. tạoH O O C C O O C C
H H raH nhiều mặt hàng xuất khẩu chủ lực.
H
B. cơ cấu công
H HHnghiệp chuyển biến tích cực.

HH I C
I Ccó tốc độ tăng trưởng cao nhất trong GDP. D.HH
C. I C
I
đóng Cgóp lớn nhất cho ngân sách nhà nước.
TT110.Đâu không phải là xu hướng chuyển dịch cơ cấu ngànhTTcông nghiệp nước ta hiện nay? T
T A. tăng tỷ trọng của công nghiệpN chếE E TT B. giảm tỷ trọng của ngành khai khoáng.NEETT
C. tăng tỉ trọng sản phẩm U U
điện
Nmay.
I.tử,I.dệt biến.
D. giảm tỉ trọng giá trị sản phẩm U U
cao
.I.N
Icấp.
C C HH C C HH
111. Ngành đóng
OO
góp C C
nhiều nhất trong tỉ trọng xuất khẩu của nền kinh tế là C C
OO D. công nghiệp.
A.H H H H HH H H
I C
I C dịch vụ. B. thủy sản. C. nông
I C
I
HHDựa và thông tin được cung cấp dưới đây để trả lờiTTcácHHcâu hỏi từ 112 đến 114 Cnghiệp.

TT112. T
“Đông Nam Á là khu vực đông dân, dân sốT T
T Indonêxia và Philipin. Hiện nay, CóN E E T
tăng khá nhanh. Việt Nam có số dân đứng thứ 3 sau
E E T
viên. U U I.I. 10N quốc gia đã gia nhập ASEAN, còn Đông Ti Mo vẫn là quan
U U I.IN .N sát

Các nước trong khu vực C C HHcó những nét tương đồng trong lịch sử đấu tranh giành
vừa C C HHlập dân tộc,
độc
trong phong tục O O C C
tập quán, sản xuất và sinh hoạt vừa có sự đa dạng trong văn O O C C
hóa từng dân tộc. Đó là
nhữngH H H
H kiện thuận lợi cho sự hợp tác toàn diện giữa các nước.
điều H H
HvàHlục địa Ôxtraylia, tạo điều kiện để
I C
I Cở vị trí tương đối gần nhau và là cầu nối giữa lục địa ÁI–C I C
TTHHcác nước trong khu vực giao lưu, buôn bán, thông thương
Nằm
TTHH Âu
hàng hóa. Tạo ra những nét tương đồng trong T
T sản xuất và sinh hoạt giữa các quốc gia trong
E E T Tkhu vực
E E TT
Tính đến năm 2015, khu vựcU U I.IN N Á gồm bao nhiêu quốc gia?
.Nam (Trích sách giáo khoa Địa Lí
U
12
U I.IN
và
.N
internet)

CCHHB. 10 quốc gia. HH

Đông
A. 9 quốc gia.C C C. 11 quốc gia. C C C
D.C12 quốc gia.
H H OO H HOO
113. CH H C HH
Quốc
I I C gia có số dân lớn nhất ở Đông Nam Á là.
I I C
TTHH A. Việt Nam. B. Thái Lan. TTC.HHPhi-lip-pin. D. In-đô-nê-xi-a. T
T 114. Đông Nam Á là cầu nối giữa hai châu lục E E T
nào? T E E TT
A. Châu Âu và châu Úc.
U U I.IN .N B. Châu Á và châu Mĩ.
U U I.IN .N
C. Châu Á và châu CC HH
Úc. D. Châu Á và châu Âu. C CHH
C C C C
HOO https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ HOO
Trang 17/19
https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/
 U U .IN
THICH.N HOC
ITHICH HOCCHUI CHUI. .NET U U I.IN.N
CCHH CCHH
NET
OO C C OO C C
HH H H HH H H
I C
I C I C
I C
TTHHTừ liên minh chống phát xít, sau chiến tranh, hai cường
115. Đọc
TTH
tư liệu và trả lời câu hỏi từ 115 đến 117
HLiên Xô – Mĩ nhanh chóng chuyển sang
quốc T
T thế đối đầu và đi tới tình trạng Chiến tranh lạnh.
E E T T E E T T
Ngày 12-3-1947, tổng thống Tru-man
đối với nước Mĩ và đề nghị viện U U I.IN
trợ
N cấp 400 triệu USD cho Hi Lạp và Thổ Nhĩ Kỳ.UUI.IN
.khẩn
tại Quốc hội Mĩ khẳng định. sự tồn tại của Liên Xô là nguy
.Ncơ lớn

Tháng 6-1947, kế hoạch C C HH ra đời. Mĩ đã giúp các nước Tây Âu phục hồi nềnCCkinh
Mác-san HHtế bị tàn phá
O
sau chiến tranh. O C C
Mặt khác, qua kế hoạch này, Mĩ còn nhằm tập hợp các nước O O C C
Tây Âu vào liên minh quân
sự chống H H
H4-1949,
HLiên Xôtại Oa-sinh-tơn,
và các nước Đông Âu. H H H H
I C
I C Mĩ và 11 nước phương Tây I đãC
I C
TTHH(NATO). Đây là liên minh quân sự lớn nhất của các nước
Tháng
TTHH kí Hiệp ước Bắc Đại Tây Dương
tư bản phương Tây do Mĩ cầm đầu nhằm T
T chống lại Liên Xô và các nước xã hội chủ nghĩa.
E E T T ”
E E T T
U U I.IN Ngian nào?
.thời (Sách giáo khoa Lịch sử
U U I.IN
12,
.N
trang 59)

CCHHB. 3- 1947 HH
Chiến tranh lạnh được bắt đầu vào
A. 1945 C C C. 6 -1947 C C C
D.C4-1949
H H OO H H OO
116. CH H C HH
Mục
I I C tiêu của Mĩ trong cuộc Chiến tranh lạnh là gì?
I I C
TTHH A.nghĩa, Chống lại Liên Xô và các nước xã hội chủ TB.
lôi kéo các nước đồng minh.
THH Hỗ trợ cho Hi lạp và Thổ Nhĩ Kỳ vượt qua
khó khăn kinh tế.
T
T N E E T T E E T T
I.IN
C. Giúp các nước Tây Âu phục hồi nền kinh tế D. Chống lại Liên Xô và các nước xã hội chủ
bị tàn phá sau chiến tranh. I.I.N .N
U U nghĩa.
U U
117. Từ các sự kiện trên,C C CCH
nhận
H
định nào không đúng về Chính sách đối ngoại của Mĩ C Csau
HH tranh thế giới
CCChiến
thứ hai? H H OO H H OO
I C
I C
A.
HNgăn
H chặn và tiến tới xóa bỏ chủ nghĩa xã B. Khống I C
I C H H
chế các nước tư bản đồng minh phụ
TTHH hội trên thế giới. HHvào Mĩ.
TTthuộc T
T C. Khởi xướng cuộc Chiến tranh lạnh chống
Liên Xô và các nước XHCN. N E E T T D. Giúp đỡ các nước phụ thuộc giành được độcT
E E T
U U I.I.N lập.
U U I.IN.N
118. Đọc tư liệu và trả lờiC câuH Htừ 118 đến 120 CCHH
C C Chỏi C C
lập. Năm H H OO
“Phan Bội Châu quê ở Nam Đàn, tỉnh Nghệ An. Ông là người chủ trương dùng
ông lên đường vào Nam rồi ra Bắc, tìm cách liên kết H H OOngười cùng chí hướng.
bạo lực để giành độc

I C
I C H5H– 1904, tại Quảng Nam, Phan Bội Châu cùng các đồng
1902,
I C
I C HH những

TTHHtrương HH
Tháng chí của ông thành lập Hội Duy tân, chủ
đánh đuổi Pháp, giành độc lập, thiết lập một chính T T thể quân chủ lập hiến ở Việt Nam. Hội Duy T
T Nhật Bản câu kết với Pháp, trục xuấtN lưuE E TTsinh Việt Nam. Phong trào Đông du tan rã. NEETT
tân đã tổ chức phong trào Đông du, đưa thanh niên sang học tập ở Nhật Bản. Tháng 8 - 1908, Chính phủ

Tháng 6 -1912, tại Quảng Châu U U I.I.NQuốc), ông tuyên bố giải tán Duy tân hội, thành lậpUUViệt
(Trung
học
N
I.I.Nam
Quang phục hội. Hội C C HHđịnh tôn chỉ duy nhất là “Đánh đuổi giặc Pháp, khôi C
khẳng C
phụcHnước
H Việt Nam,
thành lập nước OO C C
Cộng hòa Dân quốc Việt Nam. ” C C
OO(Lịch sử lớp 11, trang 141)
H H H H HH H H
I C
I C I C
I C
TTHH A. Giành độc lập bằng sử dụng bạo lực.
Phan Bội Châu đã chủ trương giành độc lập bằng cách nào?
TTB.HHGiành độc lập bằng con đường cải cách. T
T C. Giáo dục để nâng cao dân trí, tập E hợpT T E T T
lượng trí thức để chống Pháp.I.IN .N E lực
D. Dựa vào sự viện trợ của nước
I.IN
ngoài.
.N E
HH U U U U
119. Sự thay đổi lớn nhấtC C CC
về tư tưởng cách mạng của Phan Bội Châu qua hai tổ chức cách
C C CCH H
mạng là
H
A. chuyểnH O O
từ đánh đuổi Pháp sang hợp tác với B. chuyển từ H tưH OOquân chủ lập hiến sang
tưởng
I C
I C HH
Pháp. I C
I
tư tưởng C HHchủ.
dân
TTHH C. từ bỏ niềm tin vào sự giúp đỡ bên ngoài. TTD.chủ HH chấm dứt chủ trương bạo động, chuyển sang T
T E E T T trương canh tân đất nước.
E E T T
U U I.IN .N U U I.IN.N
C C CCHH C C CCHH
HOO https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ HOO
Trang 18/19
https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/
 UU .IN
THICH.N HOC
ITHICH HOCCHUI CHUI. .NET U U I.IN.N
CCHH CCHH
NET
OO C C OO C C
HH H H HH H H
I C
I C I C
I C
TTHHxây dựng đất nước?
120.Hoạt
TTHH
động nào của Phan Bội Châu vẫn để lại bài học về khuyến khích thanh niên Việt Nam học tập để
T
T A. Vào Nam, ra Bắc tìm người cùng chíT T B. Chủ trương con đường bạo động để thành T T
hướng. I .IN.NEE công. I .
I N
. NEE
C. Tổ chức phong tràoHH U
ĐôngU du. D. Thành lập các tổ chức cáchH HU U
mạng.
C CC C C C C C
H H OO H H OO
I C
I CHH I C
I C HH
TTHH TTHH T
T EE T T EE TT
UU I.IN.N U U I.IN.N
C CCCHH C C CCHH
H H OO H H OO
I C
I CHH I C
I C HH
TTHH TTHH T
T EE T T EE TT
UU I.IN.N U U I.IN.N
C CCCHH C C CCHH
H H OO H H OO
I C
I CHH I C
I C HH
TTHH TTHH T
T EE T T EE TT
UU I.IN.N U U I.IN.N
C CCCHH C C CCHH
H H OO H H OO
I C
I CHH I C
I C HH
TTHH TTHH T
T EE T T EE TT
UU I.IN.N U U I.IN.N
C CCCHH C C CCHH
H H OO H H OO
I C
I CHH I C
I C HH
TTHH TTHH T
T EE T T EE TT
UU I.IN.N U U I.IN.N
C CCCHH C C CCHH
H H OO H H OO
I C
I CHH I C
I C HH
TTHH TTHH T
T EE T T EE TT
UU I.IN.N U U I.IN.N
C CCCHH C C CCHH
HOO https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ HOO
Trang 19/19
https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/