U U .

IN
ITHICH
THICH .N HOC HOCCHUI CHUI. .NET UUI.IN
.N
CCHH CCHH
NET
OO C C OO C C
HH H H HH H H
I C
I C ĐÁP ÁN BÀI TẬP
I C
I C
TTHH 0401 - ĐỀ 1 TT HH T
T E E T T EETT
U U I.IN
Đánh giá .N
năng lực ĐHQG TP.HCM
UUI.IN
.N
1. PHẦN 1. NGÔN NGỮ CH CCHH
1. 1. TIẾNG VIỆT C C CH C C
H H OO H H OO
I C
IA.C
HH
Tác phẩm nào sau đây không thuộc dòng văn học dân gian?
I C
I C HH
TTHHC. Cây tre trăm đốt. THH
Truyện người con gái Nam Xương. B. Đẻ đất đẻ nước.
D. T
Chưa đỗ ông Nghè đã đe hàng tổng. T
T 2. Văn bản “Con Rồng cháu Tiên” thuộc thể loại
N E E
nàoT Tsau đây? EETT
A. Cổ tích.
U U
B. Truyền .N C. Ngụ ngôn.
I.Ithuyết. D. Truyện cười.
UUI.IN
.N
CC HH CCHH
3. Chọn từ đúng dưới đây
A. chắc.H
C C để
OO B. chán. điền vào chỗ trống: “Một nghề cho... còn hơn chín nghề. ”C
OD.O
C
H H H C. sống.
H H H H chín.

4.HH I C
I Ccác từ sau: khanh khách, lộp độp, tươi tốt, lanh chanh từHnào H I C
IC phải từ láy?
TT A. khanh khách.
Trong
B. lộp độp.
T T
C. tươi tốt.
không
D. lanh chanh.
T
T N E E T T EETT
5. Chọn từ viết đúng chính tả để điền vào.chỗ
U sẽIrất…”
U I .N trống trong câu sau: “Nếu anh ấy có sự tư vấn của các
UUI.IN
.N
CCH CHH
“Shark” thì tương lai của tập đoàn

C H C C
A. sáng lạn.
OO C B. sán lạn. C. xán lạn.
C
D. sáng
OO lạng.

6. Trong cácHH H
câuH sau: HH H H
C
I.IQua
I C I C
I C
TTHH Hcông
H nghệ mới.
hai tháng ôn luyện đã nâng cao kỹ năng làm bài của học sinh.
II. Sau thời gian đào tạo không dài, các kỹ sư đã làm chủ được T T T
T III. Những học viên huấn luyện dài ngày.
IV. Học viên cảm thấy vô cùng hào hứng vớiE E T T EETT
I.IN .N I.IN
.N
những bài luyện mới.
Những câu nào mắc lỗi?
U U UU
A. Câu I và II.
C C CCH B.HCâu I và III. C. Câu I và IV D. Câu IIC
C C vàH
CIII.H
7. “Đoạn trường H H OO
tân thanh” (tên gọi khác của Truyện Kiều – Nguyễn Du) có nghĩa H H O
làO
I C
IA.C
HH
Đoạn ruột. I
B. Tiếng kêu C
I C HH
mới.
TTHHC. Con đường dài màu xanh đứt đoạn. D. T THH
Tiếng kêu mới đứt từng khúc ruột. T
T 8. Bài thơ sau được viết theo thể thơ nào? E E T T EETT
U U IGạo.IN N
.đem
Nghe tiếng giã gạo
UUI.IN
.N
C C CCHH Gạo vào giã bao đau đớn
giã xong rồi trắng tựa bông
C C C C HH
H H OO Sống ở trên đời người cũng vậy
H H OO
I C
I C HH Gian nan rèn luyện mới thành công.
I C
I C HH
TTHH (Hồ Chí Minh) TTHH T
T B. Ngũ ngôn tứ T T TT
A. Thất ngôn tứ
tuyệt. tuyệt.
I.IN .N E E C. Thơ mới 7 chữ. D. Lục bát.
I.IN
.NEE
U U UU
C C CCHH– Kim Lân là
9. Đề tài của truyện ngắn Vợ nhặt
C C CCHH
H H OO H H OO
I C
I C HH I C
I C HH
TTHH TTHH Trang 1/18 T
T E E T T EETT
U U I.IN .N UUI.IN
.N
C C CCHH C C CCHH
HOO https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/
https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ HOO
 U U .IN
ITHICH
THICH .N HOC HOCCHUI CHUI. .NET U UI.IN.N
CCHH CCHH
NET
OO C C OO C C
H H
HHvề người dân lao động sau Cách mạng B. viết về người H HH
Hlao động trong nạn đói
I C
A.C
I viết
I C
I C dân
TTHHtháng Tám.
C. viết về số phận của người phụ nữ ở nông
TTHH
năm 1945.
T
T thôn Việt Nam. EE T T D. viết về đời sống nông dân trong xã hội cũ.
EETT
U U Isắc.IN
.mâyNtrời. Trời xanh thẳm, biển cũng thẳm xanh, như dângUUcaoI.IN .N
C
lên, chắc nịch. Trời rải mây C H
10. “…Biển luôn thay đổi màu tùy theo
Hnhạt, biển mơ màng dịu hơi sương. Trời âm u mâyCmưa,CC
trắng HHxám xịt,
biển
nặng nề. Trời ầm OO C C
ầm dông gió, biển đục ngầu, giận dữ…. ” O O C
H H
HvănHtrên được liên kết với nhau theo HH HH (Biển đẹp, Vũ Tú Nam)
I
Các C
I C
câu I C
I C
TTHHA. phép nối. B. phép thế. TTHlặp.
C. phép
H D. phép liên tưởng. T
T 11. Câu thơ “Áo chàm đưa buổi phân li/ Cầm tayE E T T EETT
U U I .IN . N nhau biết nói gì hôm nay”
U UI .IN
(Việt Bắc – Tố Hữu) . N
Sử dụng biện pháp tu từ nào?H
C C CCB.HẨn dụ. C C C CHH
A. So sánh.
H H OO C. Hoán dụ.
HH OO
D. Nhân hóa.

12.
I C
I C HH “Van nợ lắm khi tràn nước mắt
I C
I C HH
TTHH Chạy ăn từng bữa
TTHH
toát
(Cái khó – Trần Tế Xương)
mồ hôi”
T
T Từ “chạy ăn” trong câu trên có nghĩa là:
EE T T EETT
A. vừa chạy vừa ăn. U U I.IN .N B.vật.lo kiếm cái ăn cho gia đình một cách chậtUUI.IN .N
C. ăn thật nhanh.C C CCHH D. đi thật nhanh để tránh không C C CCăn.HH
phải
H H O O HH OTây
O
I C
I C HH
13. “Ngày một ngày hai cơ hồ ta không còn để ý đến những lối dùng chữ
I C
I HH của Xuân Diệu, ta
đặt
C câu quá

TTHH quên cả những ý tứ người đã mượn trong thơ Pháp (1). Cái dáng dấp
của điệu thơ, một cái gì rất Việt Nam, đã quyến rũ ta”(2). T T HH yêu kiều, cái cốt cách phong nhã
T
T EE T T (Thi nhân Việt Nam, Hoài Thanh, Hoài Trân)
EETT
A. tên gọi của đất nước ta. U U I.IN
Đặt trong ngữ cảnh của cả đoạn, từ “Việt Nam”
.N B. gắn với nông nghiệp.
trong câu 2 có nghĩa là
U UI.IN.N
C. gần gũi, mang tínhC
C C CHHthống.
truyền D. đang phát triển, lớn mạnh.
C C CCHH
H H OOnay kéo dài đã gây nhiều thiệt hại cho mùa màng.” là câu H H OO
I C
A.C
I HH
14. “Lượng mưa năm
C
B. thiếu vị Ingữ.
I C HH
TTHHC. thiếu chủ ngữ và vị ngữ.
thiếu chủ ngữ.
D. TsaiT
H H
logic. T
T EE T T EETT
I.IN I.IN
15. Hình ảnh Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga (Lục Vân Tiên, Nguyễn Đình Chiểu) được khắc hoạ

U
giống với môtip truyện cổ nào sau đây?
U .N U U .N
A. Một chàng trai tài giỏiH
C C CCtrongH lốt người dị tật, B.sẽ được C
Những con người ăn ở hiền lành, phúc
C C CHHđức
H H OO
làm những việc tốt, được cô gái đẹp đem lòng
HH OO
đền đáp xứng đáng, được hưởng hạnh

I C
C.C
I HHchàng trai tài giỏi cứu cô gái thoát nạn, D. Một anhInông
yêu mến.
Một
phúc.
C
I C HdânHnghèo nhờ chăm chỉ,
TTHHcôchồng.gái mang nặng ơn sâu và trở thành vợ T
được T HHtiên giúp đỡ lấy được vợ đẹp con
thần T
T EE T T nhà giàu.
EETT
16. Dựa vào các thông tin được cung
U U I.IN
cấp .N
dưới đây để trả lời các câu từ 16 đến 20
U UI.IN.N
C C CCHH C C CCHH
H H OO HH OO
I C
I C HH I C
I C HH
TTHH TTHH Trang 2/18 T
T EE T T EETT
U U I.IN .N U UI.IN.N
C C CCHH C C CCHH
HOO https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/
https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ HOO
 U U .IN
.N HOC
ITHICH
THICH HOCCHUI CHUI. .NET U U I.IN
.N
CCHH CCHH
NET
OO C C OO C C
Htạnh H H
H mất rồi. Tạnh rất nhanh như khi mưa đến. Sao chóngIC H H H
Hbỗng thẫn thờ, tiếc không
I C
I
“Nhưng C I C
thế? Tôi
TTHH nói nổi. Rõ ràng tôi không tiếc những viên đá. Mưa xong
T
thì
TH
tạnhH thôi. Mà tôi nhớ một cái gì đấy, hình
như mẹ tôi, cái cửa sổ, hoặc những ngôi sao to trên bầu trời thành phố. Phải, có thể những cái đó…
T
T Hoặc là cây, hoặc là cái vòm tròn của nhà hát, hoặc
N E ET T là bà bán kem đẩy chiếc xe chở đầy thùng kem, trẻ
EETT
con háo hức bâu xung quanh. Con đường
loáng ánh đèn trông như một conU U .Nđen. Những ngọn đèn điện trên quảng trường lung linhUUnhưI.IN
I.Inước
nhựa vào ban đêm, sau cơn mưa mùa hạ rộng ra, dài ra, lấp .N
CC HHcổ tích nói về những xứ sở thần tiên. Hoa trong công viên.
sông
C C HH quả
những ngôi sao trong câu
bóng sút vô tội vạ OO C C chuyện
của bọn trẻ con trong một góc phố. Tiếng rao của bà bán xôi sáng C C Những
OOcó cái mủng đội
trên đầu…HH H H H H
HHchốc, sau một cơn mưa đá,
I C
I C I CI C
TTHH HH
Chao ôi, có thể là tất cả những cái đó. Những cái đó ở thiệt xa… Rồi bỗng
chúng xoáy mạnh như sóng trong tâm trí tôi…” T T T
T E ET T (Trích Những ngôi sao xa xôi, Lê Minh Khuê)
EETT
Phong cách ngôn ngữ của văn bản là
A. sinh hoạt. U U
B. chính
.IN
.N C. nghệ thuật.
Iluận. D. báo chí. U U I.IN
.N
CCnằmHHlạnh lùng trên một bụi cây khô, một đầu vùi xuống đất. Đầu CCH H
17. Hai câu văn sau. “Quả
OO C Cbom
OO C C này có vẽ
hai vòng tròn
HHthế.H Hmàu vàng. ” sử dụng phép liên kết nào? H H
HH D. Phép đồng nghĩa.
I C
IA.CPhép B. Phép lặp từ ngữ. C. Phép nối. I CI C
T18.THH
Phương thức biểu đạt chính của câu “Con đường nhựa vào ban
TTHđêm,H sau cơn mưa mùa hạ rộng ra, dài T
T ra, lấp loáng ánh đèn trông như một con sông nước
E ET T đen. ” là
EETT
A. tự sự. B. biểu I
U U .IN
cảm..N C. miêu tả. D. nghị luận.
U U I.IN
.N
CC HH CCHH
19. Câu văn “Sao chóng thế?”
ýO O C C được dùng với mục đích gì?
việc.O OC C
A. Bày tỏ H H nghi vấn.
HHhiện sự cầu khiến. B. Trình bày một sự H
HH H
I C
I C
C. Thể D. Bộc lộ cảm
I CI Cxúc.
T20.THH
Chủ đề chính của đoạn văn là TTHH T
T A. nỗi tiếc nuối của Phương Định khi cơn mưa
E ET T B. nỗi niềm tiếc nhớ tuổi thơ của nhân vật
EETT
đá đi qua rất nhanh.
C. cơn mưa đá vụt qua đã làmU U I.IdậyN
.Nnhững Phương Định.
U U I.IN
.N
CC HH thức
D. cơn mưa đá vụt qua đã làm PhươngH
C C H
Định
C
kỷ niệm về gia đình về
C thành phố quê hương
OObình trong lòng Phương khao khát muốn trở về gia đình
OO C C
và thành phố
H H
và tuổi thơ thanh
HH tuổi thơ.
HH H H
I C
I C
Định.
I CI C
T21.THH
1.2 TIẾNG ANH Mark the letter A, B, C, or D on your answer T THsheet
H to indicate the correct answer to T
T each of
E ET T EETT
I.IN I.IN
the following questions.
U
The equipment-use guidelines ___________
U .Non our company’s website. U U .N
A. may find
C C CCH B.Hcan be found C. have found D. have C
C C CHH
to find

22. Mark the letter H H OO

A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer H H OtoO
each of
theC
I I C H H
following questions.
I C H H
IClast year.
H H
Mr. Pike _________ English at our school for 20 years beforeH
TT A. was teaching T T heH retired
T
B. has been teaching C. is teaching D. had been teaching
T E ET T EETT
23. Mark the letter A, B, C, or D on your
U U I.IN.N
answer sheet to indicate the correct answer to each of
U U I.IN
.N
CHH bring it to the entrance station for a _________. CCCCHH
the following questions.
If your parking permit isC
C C damaged,
OO B. replacing O
D.O
H H
A. replacement
HH C. replace
H H replaces
HHanswer to each of
I C
I Cthe letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate theIC I C
TTHH
24. Mark
the following questions. TTHH correct
Trang 3/18 T
T E ET T EETT
U U I.IN.N U U I.IN
.N
C C CCHH C CCCHH
HOO https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/
https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ HOO
 U U .IN
THICH .N HOC
ITHICH HOCCHUI CHUI. .NET U UI.IN.N
CCHH CCHH
NET
OO C C OO CC
TheC HH H H HH H H
I I C
more you study during this semester, ______ the week before the
I CI Cexam.
TTHHA.C. you have to study the less B. T
theTH Hyou have to study
less T
T the least you have to study
N E E T T D. the study less you have
EETT
25. Mark the letter A, B, C, or D on yourI.
U U I .N sheet to indicate the correct answer to each of UUI.IN
answer .N
the following questions.
C C
If Tim _______ so fast, his CCcarHH wouldn’t have crashed into a tree.
CC CCHH
A. haven’tH H OO B. didn’t drive
driven C. drives H H O
D.O hadn’t driven
I C
I H H
Cthe letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicateHH theIC
H H
IC part that needs
H H
Mark
TT correction in each of the following questions.
26.
TT underlined T
T He bought a lot of books, none of them he has ever
B. none. .N
E E T Tread.
EETT
A. bought.
U U I I.N C. them. D. has ever read.
U UI.IN.N
or DH
27. Mark the letter A, B, C, C
C C ConHyour answer sheet to indicate the underlined part that CC C CHH
needs

H H O
correction in each of
O the following questions.
H H OO
I A.C
I HH
A large amount
C
of popular expressions in our language have interesting roots.
C. have. IC I C HH D. roots.
T28.THH A large amount. B. expressions.
T THH
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs
T
T correction in each of the following questions.
N E E T T EETT
To turn on the light, I was surprised atI.
U U I .NI was.
what
U UI.IN.N
A. To turn on.
C C CCH B.Hthe. C. was. D. at.
CC CCHH
29. Mark the letterH H O
A,OB, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part
H H OOthat needs
I C C HHinLucyeachforofhertheintelligence,
correction
I following questions.
I CI C HH
TTHHA. admire.
We admire
B. for.
cheerful disposition
TTHH
and she
C. cheerful.
is honest.
D. she is honest.
T
T E E T T EETT
30. Mark the letter A, B, C, or D on your .
U U I IN.N
answer sheet to indicate the underlined part that needs
U UI.IN.N
correction in each of the following
The news of the decisionC toC HH with armed forces were not well received by the citizens.
invade
questions.
CCHH
C C
OO B. to invade. O
D.O
CC
A. The.
HH H H C. were.
H H received.
HHthat is closest in
I C
I Cthe letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate theIC I C
TTHH
31. Mark
HH sentence
meaning to each of the following questions. T T T
T This is the first time we have been to the circus.
A. We have been to the circus some timesE E T T EETT
before. U U I.IN.N B. We had been to the circus once before. UUI.IN .N
to H HH
C. We have ever beenC
C C CtheHcircus often D. We have never been to theC
C CC
circus before.
before.
H H OO H H OO
I
32. Mark C
I C HH
the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the C
I I C HHthat is closest in
sentence
TTHH meaning to each of the following questions.
She didn’t stop her car because she didn’t see the signal.
TTHH T
T A. If she saw the signal, she would have E E T T B. If she had seen the signal, she would have EETT
stopped her car.
U U I.IN.N stopped her car.
U UI .
I N
. N
C. If she saw the signal, C C HHwould stop her car. D.herIfcar.she had seen the signal, she would
she C C HHstop

O O CC O O CC
33. Mark the H H HHA, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence
letter H H Hthat
His closest in
C
I IC to each of the following questions. C C
TTHH meaning
TTHHI I Trang 4/18 T
T E E T T EETT
U U I.IN.N U UI.IN.N
C C CCHH CC CCHH
HOO https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/
https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ HOO
 U U .IN
ITHICH
THICH .N HOC HOCCHUI CHUI. .NET U U I.IN .N
CCHH CCHH
NET
OO C C OO C C
H H
HHat a loss to understand Harold’s behavior. HH H H
I C
I
I findCmyself
I C
I C
TTHHA.understand
I lost contact with Harold, so I couldn’t B. T T HHto lose a lot to understand Harold’s
I have T
T his behavior.
E E T T behavior.
EETT
I.IN I.IN
D. I find Harold’s behavior quite
C. I understood Harold’s behavior completely.
U U .N incomprehensible. U U .N
34. Mark the letter A, B, C, C orC
HH C C HH
Oable
O C C D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest
OO C C in
H
meaning to each
HH H of the following questions.
HH H H
I C
Although
I C he was to do the job, he wasn’t given the position.
I C
I C
TTHHgiven the position.
A. Because he couldn’t do the job, he wasn’t
hisT
B. The
THHto do the job given to him in spite of
position
ability
wasn’t
T
T C. He got the position despite being unable toT T TT
do the job
I.IN .N E E D. He was given neither the job nor the
position
I.IN .N EE
or DH
U U inH
U U
35. Mark the letter A, B, C, C
meaning to each of C C ConHyour answer sheet to indicate the sentence that is closest C C CC H
H H OOas much by his schooling as by his parents.
the following questions.
H H OO
I A.C
I HH
A child is influenced
C I C
I C HHhave greater influence on
TTHHasC. hisA child HH
Schooling doesn’t influence a child as much B. A child’s parents
parents do. himT T
than his schooling. T
T can influence his parents as much as
N E E T T D. A child’s schooling influences him as much
N EETT
his schooling.
U U I . I . N as his parents do.
U U I .I . N
36. Read the following passage H
indicate the correct C
C C
answer C Hmark the letter A, B, C, or D on your answer sheetC
and
to each of the questions from 36 to 40.
to
C CCHH
H
Why are there so
H Omany
O grandmothers and so few grandfathers? In other words, why
H H OOdo men die younger
I C
I C H
than women?H Is this because men are afraid of getting old and
C
helpless
I I C H
andH so they prefer to die before

TTHH that happens? Perhaps they fear to be left alone by their women
Many explanations are given for the fact that men die earlier
HH
TTthan and so decide to do the leaving first.
women. Men are stronger physically, T
T yet women can hang on longer to life. Both menT T
and women are emotional creatures but women are not TT
afraid or ashamed to cry while men refuse
Iin.IN EdoE
.theNgarden to relieve their feelings. Many men like an orderly
to so. They are afraid of being thought “Some men, when
I.IN.N EE
they are upset, play loud music orU U
dig U U
wars where there is aC C CCHchain
life so that they bury themselves Hin their work or want a wife with some children or long
of command. There is a leader to give orders andC aC
C CHHpart in
to take

fight againstH H Odefeat.

O definite
H H Othe majority of men
So, O
known enemy to

I
likeC
IaC HH world.
rational
and All these make men feel they live in a rational world.
I C
I C HH
TTHH Rationality is fine but it does not include everything that makes TTHH life joyful and fun or even messy and
frustrating. When a man refuses to cry, he is refusing to accept that his emotions are part of him. Of
T
T course, some men do not follow this pattern.E BobT T E TT
Margaret Thatcher is probably incapable I.IN E Hawke is capable of crying in public whereas
.ofNcrying at any time. I.IN.N E
We need to cry because that H
H
showsU U
our ability to suffer. If we do not suffer, we are not really alive U U
HHopenly,
at all.
Suffering can be creativeC C destructive. If we can all learn to cry and laugh and shout andC C
C C or
OOtheyanddie adding OO C C dance

HH H H
we are living creatively something to the human race. We often say men
H H H suffer more from
H know how to
I C
I Cin the right way – with tears and laughter instead of silence –IC
stress and therefore earlier. Are we not saying in another way
I Cthat they do not

TTHH suffer
give up? That is just my theory of course. Have you a better TT HH
one?
and so they are miserable and just
T
T What does the word “that” in the passage refer to?
E E T T EETT
A. The fact that men get old and helpless
U U I.IN .N D. The fact that they decide to do the leaving
B. The fact that they fear to be left alone
U U I.IN.N
C C HH than women first
C. The fact that men die younger
CCHH
C C
Oquestion
O OO C C
HH H
37. What’s the main H the article is intended to discuss?
HH H H
I C
I C I C
I C
TTHH TTHH Trang 5/18 T
T E E T T EETT
U U I.IN .N U U I.IN.N
C C CCHH C C CCHH
HOO https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/
https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ HOO
 U U .IN
ITHICH
THICH .N HOC HOCCHUI CHUI. .NET U U I.IN.N
CCHH CCHH
NET
OO C C OO C C
HH H H H H
HisHdifferent in men and
I CA.C
I I
B. Why sufferingC
I C
TTHHC. Why men die earlier than women
Why women are more emotional than men
womenH
TTH
D. Why men like a rational world
T
T E E T T EETT
38. What is found the same for both men and
U U I.IN .N B. They are physically strong
women?
U U I.IN.N
A. They like to cry
CC HH CCHH
C
C. They are emotional
OO C creatures D. They want to play loud music
OO C C
HH H H HH H H
I C
39. The phrase
I C “to do the leaving” is closest in meaning to _______.
I C
I C
TTHH A. set off B. go down C.
TTHH
pass away D. depart
T
T 40. What’s the writer’s opinion toward crying?
E E T T EETT
A. It is a good thing for people toIcry.
U U .IN .N for men. B. It is all right for women to cry but shameful
U U I.IN.N
C. Tears are not real C
C C CHofHsuffering.
signs
C C
D. To be silent is better than to cry. CCHH
H H OO H H OO
I I C HHsố để đường thẳng
41. PHẦN 2: TOÁN
C
HỌC, TƯ DUY LOGIC, PHÂN TÍCH SỐ LIỆU
cắt đồ thị hàm số IC I C HH tại hai điểm phân
TTHH TTHH
2x + 1
Tìm tham m

biệt nằm về hai phía so với trục tung.

y = x + m (d) y =
x − 2
(C)

T
T E E T T EETT
I.IN I.IN
B.
A. m ∈ R
U U .N C. 1 m > −
1
. D.
U U .Nm < −
1
.

CCHH CCHH
m ∈ R∖ {− } 2 2
2

42. Cho là đơn vị O ảo.O

C C OO C C
i

HH H H Tập hợp các điểm biểu diễn hình học số phức thỏa mãn
HH H H là
|z − i + 1| = |z + i − 2|

I CI C
đường thẳng có phương trình
I C
I C
TTHHA. 6x − 4y − 3 = 0 B. 4x − 6y + 3 = 0 C.
TTHH D.
2x − 3y + 1 = 0 2x − 3y − 1 = 0
T
T 43. Cho tứ diện ABCD có các cạnh
Gọi N E
AB, AC, AD
E T
đôiT một vuông góc với nhau;
EETT
AB = 3a, AC = 4a, AD = 5a.

U U I.I.TínhN thể tích tứ diện

tương
M, N, P ứng là các điểm thuộc sao cho
I.IN.N
BC, BD, CD

U U
CCH H CCHH
BM = 2M C, BN = 2N D, CP = P D. AM N P .

A.
20
a
3

OO C C B. 7a
3
C.
20
a
3
D. C
OO C 7a
3

9
H H
HHtrình mặt cầu tâm
3

HH H H 3

H HI C
44. ViếtI C
phương tiếp xúc với mặt phẳngIC
I (1; 4; −7)
H H I C: (P ) .
6x + 6y − 7z + 42 = 0

TT A. (x + 1)
2
+ (y − 4)
2
+ (z + 7)
2
= 121 B. T T (x − 1)
2
+ (y − 4)
2
+ (z + 7)
2
= 11 T
T C. (x − 1)
2
+ (y + 4)
2
+ (z + 7)
2

E E T T
= 11 D. (x − 1)
2
+ (y − 4)
2

EET
+ (z + 7)T 2
= 121

45.
là một hàm số liênH tụcU U Itập.IN
.sốNthực và 4

bằng HU
2

U I.IN.N
Nếu f (x)

C C CCH trên ∫
0
thì
f (x) = 8 ∫

C C0 CCH f (2x) dx

A. 4
H H OO B. 2 C. 5
H H O
D.O3

I CI C HhọcHcó 40 học sinh trong đó 25 nam và 15 nữ. Hỏi có baoInhiêu C

I C H H
TTHH
46. Một
TTHH
lớp cách chọn ra 4 học sinh với yêu
cầu phải có 2 nam và 2 nữ? T
T A. 420 B. 91390
E E T T C. 405 D. 31500
EETT
47. Gieo 2 đồng xu A và B một cách độcIlập
U U .IN .vớiNnhau. Đồng xu A được chế tạo cân đối, đồng chất. Đồng U U I .IN
.N
C
xu B chế tạo không cân đối nên
C H H xác suất hiện mặt sấp gấp 3 lần xác suất xuất hiện mặt ngửa. Tính
CC HHxác
O O CC
suất để khi gieo hai đồng xu một lần thì cả hai đồng xu đều ngửa.
O O CC
A. 0,4 H H HHD. 0,75
C C H H B. 0,125 C. 0,25
C C H H
TTHHI I TTHHI I Trang 6/18 T
T E E T T EETT
U U I.IN .N U U I.IN.N
C C CCHH C C CCHH
HOO https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/
https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ HOO
 U U .IN
ITHICH
THICH .N HOC HOCCHUI CHUI. .NET U U I.IN
.N
CCHH CCHH
NET
OO C C OO C C
48. ĐặtC HH H H HH H H
I I C 121 n
C
, với Im,
I C
TTHH TTHH
a = log7 11, Biểu diễn
b = log2 7. log = ma + n là các số nguyên. Tính tổng
m
2 2
+ n .
√7
8 b
T
T EE T T 13
EETT
A. - 5 B. 37
U U I.IN .N C. 5
4
D.
U U I.IN
.N
49. Một công ti vận tải thu vé
Họ dự định tăng giá C
CC HgiảHđồng
50000 mỗi khách hàng 1 tháng. Hiện tại công ty có 5000 khách
CCHH hàng.

công ti nên H O O véC nhưng sử cứ tăng 10000 đồng thì số khách hàng sẽ giảm 400
OO C C người. Hỏi

HHđồng H
tăng giá vé bao nhiêu để doanh thi hàng tháng là lớn nhất? H H
HH D. 80000 đồng
I C
IA.C I C
I C
T50.THH TTHH
75000 B. 100000 đồng C. 90000 đồng

Cho hình vuông ABCD có cạnh 15 cm. Có các hình vuông (1), (2), và (3) như hình vẽ. Hãy tìm tổng
T
T chu vi của 3 hình vuông con đó.
EE T T EETT
U U I.IN .N U U I.IN
.N
C C CCHH C C CCHH
H H OO H H OO
I C
I C HH I C
I C HH
TTHH TTHH T
T EE T T EETT
U U I.IN .N U U I.IN
.N
C C CCHH C C CCHH
A. 75 cm O O OD.O
HH H H B. 90 cm C. 60 cm
HH H H 15 cm

I C
5C
I ô tô đang chạy cùng chiều trên cùng một con đường có 3 làn Ixe, C
I C
TTHH
51. Có
ngay sau xe X, xe M và xe P chạy kế hai bên của N, Q chạy T T HP và M nhưng khác làn. Sau đó xe P
sau H
xe X đang dẫn đầu; xe N chạy
T
T B. xe Q. N EE TT C. xe N.
giảm tốc để xe M và xe N chuyển một làn. Khi đó xe nào sẽ chạy ngay sau xe X?
EETT
A. xe M.
U U I.I.N D. xe P.
U U I.IN
.N
52. Có ba cặp vợ chồng, gồm Nam
mỗi người đều ngồi C
C C H H - Hà; Mai - Lân; và Phi - Hoa ngồi quanh một bàn tròn gồm 6H
CC H
chỗ ngồi;

bên trái Phi.H O O Cdiện

đối với vợ hoặc chồng mình qua tâm bàn tròn; Lân ngồi cạnh
O O CC Nam; Hà ngồi

H H H
Ai ngồi bên trái Mai?
H H HH
H HI C
I C
A. Hà. B. Hoa. C. Nam.
H H I C
I C D. Phi.
T53.T Dựa vào các thông tin được cung cấp dưới đây để trả lờiTT các câu hỏi từ 53 đến 56
T
T Lớp đại học của bạn dự định tổ chức một chươngT T TT
Thứ tự biểu diễn được sắp xếp theo quy
Idiễn.IN EE trình văn nghệ gồm 7 tiết mục M, N, P, Q, R, S, T.
NPgiữaphảiMđược
.xen
luật: biểu diễn ngay trước Q; T phải được biểu diễn.N
I I.NEE
HH
sau P; Có đúng 2 tiết mục được biểu U U và R; M có thể trước hoặc sau R.
HH U U
Nếu tiết mục R O C C C C
biểu diễn ở vị trí thứ hai thì tiết mục nào được biểu diễn O C C CC
HH H H O
được
H H
HH D. Q. O
ở vị trí thứ tư?

I C
I C
A. T. B. N. C. P.
I C
I C
T54.THH
Tiết mục T có thể được biểu diễn ở bất kì vị trí nào, trừ vị T trí:T
HH T
T A. Thứ nhất. B. Thứ ba.
EE T T C. Thứ năm. D. Thứ bảy.
EETT
55. Nếu hai tiết mục N và S phải được U U I.IởN
xếp .thứNtự xa nhau nhất thì tiết mục P phải được xếp UUI.IN .N
A. Thứ ba.
C C CCH B.H Thứ tư. C. Thứ năm.
C C CCHH
D. Thứ sáu.

H H OO H H OO
I C
I C HH I C
I C HH
TTHH TTHH Trang 7/18 T
T EE T T EETT
U U I.IN .N U U I.IN
.N
C C CCHH C C CCHH
HOO https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/
https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ HOO
 U U .IN
THICH.N HOC
ITHICH HOCCHUI CHUI. .NET U U I.IN.N
CCHH CCHH
NET
OO C C OO C C
56. TiếtC HH H H
R được biểu diễn ở vị trí thứ mấy để có thể xác định được C HH HH
I I C
mục
I I C
thứ tự biểu diễn của Q một cách duy
TTHHA. Thứ nhất.
nhất?
T THH T
T B. Thứ ba.

N E ET T C. Thứ năm. D. Thứ bảy.

EETT
57. Dựa vào các thông tin được cung cấp
Một đoàn xe ngoại giao gồm 5 xeU U .Nđây để trả lời các câu hỏi 57 đến 60
I.3Idưới U U I.IN.N
C C H Htài xế là T, U, V, W, X; và các nhà ngoại giao là S, C
chở nhà ngoại giao chay nối đuôi nhau; mỗi xe gồm 1 tài xế và
Y, Z.C
C HHđó: S,
O C C
không quá 1 nhà ngoại giao. Năm
X, Y, Z là nam. Hai xe đầu không có nam. Xe do tài xế T lái ở O
O O C Trong

H
T, U, V là nữ; W,
H
HHxe do tài xế W lái.
phía trước HH HH phía sau xe chở Z và

I C
I C I C
I C
TTHHA. Xe 1.
Nếu Y ngồi cách xe của V một xe thì U ngồi xe số mấy?
B. Xe 2. TT4.HH
C. Xe D. Xe 5. T
T E ET T EETT
U U I.IN
58. Nếu S ở xe 4 thì ba xe đi sau chở tất cả bao
.N C. 5.
nhiêu người?
U U I.IN.N
CCHH CCHH
A. 3. B. 4. D. 6.

59. Nếu S và U trên hai C xeC C C

H H OO B. V.kế nhau thì tài xế nào dưới đây không chở nhà ngoại giao nào?
HH O O
C
I IC H
A. T.
H C. U.
C H H D. W.

T60.THH
Nếu có đúng 1 xe ở giữa xe chở S và xe chở V thì xe nào dưới T TH HIchởICY?
đây T
T A. Xe 2. B. Xe 3.
N E ET T C. Xe 4. D. Xe 5.
EETT
61. Dựa vào các thông tin được cung cấp
U U .Nlớpđâyhọcđểtrong
I.Imột
dưới trả lời các câu từ 61 đến 64
U U I.IN.N
C C CCHH
Dưới đây là bảng thống kê điểm số của một bài kiểm tra.
C C CCHH
H H OO HH OO
I C
I C HH I C
I C HH
TTHH TTHH T
T E ET T EETT
U U I.IN .N U U I.IN.N
C C CCHH C C CCHH
H H O O HH OO
I C
I C
Trung vịHHcủa bộ số liệu được cung cấp trong bảng bằng
I C
I C HH
TTHHA. 7 B. 5 C. 6 H
TTH D. 8
T
T 62. Mốt của bộ số liệu được cung cấp trong bảng bằng
E ET T EETT
A. 6 B. 7
U U I.IN .N C. 9 D. 5
U U I.IN.N
63. Điểm trung bình của cácC C
họcH Htrong lớp đó ở bài kiểm tra đó, làm tròn đến 2 chữ C
sinh CC
số thập HHbằng
phân,
C C
OO B. 7,00 O
D.O
C
A. 6,50
H H C. 6,53
H5Hnhiều hơn so với số điểm 8 bao nhiêu phần trăm? IC HH HH 6,00

I C
I C I C
TTHHA. 80% TTHH
64. Số điểm
B. 40% C. 180% D. 140% T
T 65. Dựa vào các thông tin được cung cấp dướiE ET T EETT
U U I
Dưới đây là biểu đồ cột biểu diễn doanh .IN.
thu
đây để trả lời các câu từ 65 đến 68
N(đơn vị: tỉ đồng) trong năm 2019 của 5 công ti trong lĩnh
U U I .IN
. N
vực xây dựng.
C C CCHH C C CCHH
H H OO HH OO
I C
I C HH I C
I C HH
TTHH TTHH Trang 8/18 T
T E ET T EETT
U U I.IN .N U U I.IN.N
C C CCHH C C CCHH
HOO https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/
https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ HOO
 U U .IN
THICH .N HOC
ITHICH HOCCHUI CHUI. .NET U UI.IN
.N
CCHH CCHH
NET
OO C C OO C C
HH H H HH HH
I C
I C I CI C
TTHH TTHH T
T E ET T EETT
U U I.IN .N U UI.IN
.N
C CCCHH C C CCHH
H H OO HH OO
I C
I C HH I CI C HH
TTHH TTHH T
T E ET T EETT
U U I.IN .N U UI.IN
.N
C C HH C C HH
Doanh thu trung OO C C
bình (tỉ đồng) trong năm 2019 của năm công ti đó bằng bao O O C
nhiêu? C
HH H H HH
HH D. 216
I C C
A. 213
I B. 214 C. 215
I CI C
T66.THH
Doanh thu của công ti 5 ít hơn so với tổng doanh thu của 4T THH
công ti còn lại khoảng bao nhiêu phần trăm? T
T A. 4,8% B. 4,6%
N E ET T C. 4,4% D. 5%
EETT
67. Nếu trong việc tính toán sổ sách U có sựI.
U I .Nlẫn, doanh thu của mỗi công ti đều bị ghi ít đi 10 tỉ đồng,
nhầm U UI.IN
.N
C C HHbình của cả 5 công ti thay đổi như thế nào?
thì trong thực tế doanh thu trung
C C HH
A. Giảm lênO O
10 C C
tỉ đồng B. Tăng đi 10 tỉ đồng O O C C
HH
C. KhôngH Hthay đổi D. Không xác HH
định HH
được
I C
I C I CI C
T68.THH
Giả sử trong việc tính toán sổ sách có sự nhầm lẫn, doanh T thuTH Hmỗi công ti đều bị ghi ít đi 10 tỉ đồng.
của
Sau khi cập nhật thì độ lệch tiêu chuẩn thay đổi như thế nào so với việc dùng các số liệu ban đầu?
T
T E ET T EETT
A. Không xác định được
C. Giảm đi 10 tỉ đồng U U I.IN .N D. Không đổi
B. Tăng lên 10 tỉ đồng
U UI.IN
.N
69. Dựa vào các thông C tinCCCHcung
được
H cấp dưới đây để trả lời các câu 69 và 70 CCCHH
C
Các số liệu H H
liên O O
quan đến GDP và tỉ lệ sinh trong một năm của 170 quốc gia O
được O
HH bày trong bảng
trình
sau:CH H C H H
I I Cta tạm phân loại thô GDP và tỉ lệ sinh theo các mức: Thấp, I C
TTH H
Người
TT I bình, và Cao.
H H Trung
T
T E ET T EETT
U U I.IN .N U UI.IN
.N
C CCCHH C C CCHH
H H OO HH OO
I C
I C HH I CI C HH
TTHH TTHH T
T N E ET T EETT
Chọn ngẫu nhiên tên một nước. Tính
U U .Nxỉ) xác suất để nước đó có GDP ở mức cao. UUI.IN
I.I(xấp .N
A. 25,3%
C CCCH B.H34,1% C. 59,4% D. 19,4%
C C CCHH
70. Chọn ngẫu H H
nhiênOOtên một nước. Tính (xấp xỉ) xác suất để nước đó có tỉ lệ sinh HHởO O
mức thấp biết rằng
I C
I C H H I C C H H
TT I
nước đó không có GDP ở mức trung bình.
TTH H H H Trang 9/18 T
T E ET T EETT
U U I.IN .N U UI.IN
.N
C CCCHH C C CCHH
HOO https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/
https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ HOO
 U U .IN
THICH.N HOC
ITHICH HOCCHUI CHUI. .NET U U I.IN.N
CCHH CCHH
NET
OO C C OO C C
HH H H H H
HH D. 38,9%
I C
A.C
I 2,4% B. 4,2% C. 21,8% C
I I C
T71.THH
PHẦN 3. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TTHH T
T Dung dịch X chứa các ion sau: ,
Ba
2+
,
EE
Ca
T T,
2+
Mg
2+
K
+
. Để tách được nhiều cation ra khỏi
,H
+
, Cl
−

EETT
dung dịch nhất mà không đưa thêm cation
dịch nào sau đây? U U I.IN .Nmới vào, ta có thể cho dung dịch X tác dụng vừa đủ với
U I.IN
dung
U .N
A. .
C C CCH B.
H . C. . D.
C C CC .
HH
Ođược OO
K2 SO4 N a2 CO3 KCl K2 CO3

72. Dãy nàoH sauH H O sắp xếp theo thứ tự giảm dần bán kính nguyên tửH H H
I C
A.C
I H đây
I C
I C H D.
và ion?

TTHH K
+
> Ca
2+
> Ar.
B.
Ar > Ca
2+
> K
C.
+
TTHH
. Ar > K
+
> Ca
2+
. Ca
2+
> K
+
> Ar. T
T 73. Trộn dung dịch chứa x mol E
với dung dịchE T T
chứa y mol NaOH. Để thu được kết tủa thì cần có tỉ lệ EETT
I.IN .N C. x:y < 1:3 I.IN.N
AlCl3

A. x:y = 1:4
U U
B. x:y > 1:4
HH D. x:y 1:3
U U ³

74. Một học sinh cho vào C C CC

ống nghiệm một vài tinh thể K CrO , sau đó thêm tiếp khoảngC 1C- 2C CH
ml
H
nước cất
H H
và lắc đều khoảngOO 2 4
5 phút, thu được dung dịch X. Thêm vài giọt dung dịch HCl vào
H H OO dung dịch X thu

I C C HHdịch Y. Hai dung dịch X và Y lần lượt có màu IC

được dung
I I C HH
TTHHA. da cam và vàng. B. vàng và da cam. C. đỏTTnâuHHvà vàng. D. vàng và đỏ nâu. T
T 75. Để có một điện trở có giá trị là 2R người ta có thể
N EE T T
làm cách nào dưới đây?
EETT
A. Mắc song song 2 điện trở có giá
U U I .I .
trị N B. Mắc nối tiếp 2 điện trở có giá trị R/2. UUI.IN
R/2. . N
C. Mắc song song 2 điệnH H
trở có giá trị R. D. Mắc nối tiếp 2 điện trở có giá trị R.H H
76. Giả sử ban đầu O
C C C C
một mẫu phóng xạ X nguyên chất, có chu kì bán rã T và biến O
cóO C C C C
Nếu tạiH H H HH H H O
thành hạt nhân bền Y.

I C
I C Hđiểm tỉ lệ giữa hạt nhân Y và hạt nhân X là k thì tạiIthời
thời t1
C
I Cđiểm tỉ lệ đó là
t2 = t1 + 4T

TTHHA. 16k + 1. B. 16k + 15. C. T THH 16k

15
. D. 17k. T
T 77. Cho tốc độ của ánh sáng trong chân không làE E T T . Biết ánh sáng tím có bước sóng EETT
.IN.Nvào môi trường có chiết suất bằng 1,5 thì tần số và bước .IN
.N
8
c = 3.10 m/s 0, 39 μm

trong chân không. Khi truyền từ chânIkhông I

HH U U U U
C C C
sóng của ánh sáng tím lần lượt
C bằng
C C CCHH
A.
H H
5, 6.10
OO
14
H z; 0, 39 μm. B. 5, 2.10

H H OO 14
H z; 0, 59 μm.

I
C.
C
I C HH
7, 7.10
14
H z; 0, 26 μm. D.
I C
I C HH
6, 6.10
14
H z; 0, 26 μm.

T78.THH
Một chất điểm chuyển động trên trục Ox theo phương trìnhT THH x = 2 + 5cos (πt +. Chất điểm
π

12
) cm
T
T đạt tốc độ lớn nhất tại vị trí có tọa độ bằng
EE T T EETT
A. -1 cm. B. 0
U U I.IN .N C. 1 cm. D. 2 cm.
U U I.IN.N
79. Mô tả nào sau đây là chính C C HHkhi nói về chức năng hệ tiêu hóa ở người?
xác C C HH
C C
OcácOchất dinh dưỡng từ ruột đến B. Phân giải thức ăn H OO C C
A.
VậnH H H H
chuyển H H H
thành chất đơn giản, hấp

H H I C
I Ccơ quan.
các thu
H
dưỡng
H I C
I
chấtCvà cung cấp cho cơ thể.
TT C. TT T
T Cung cấp tất cả các chất cần thiết cho EE T T
hoạt D. Phân giải cơ học và hóa học thức ăn và đào
EETT
động sống của cơ thể.
U U I.IN .N thải các chất cặn bã ra khỏi cơ thể.
U U I.IN.N
C C CCcônHHtrùng C C CCHH
H H OO
80. Trong quá trình hô hấp của
H H OO
I C
I C HH I C
I C HH
TTHH TTHH Trang 10/18 T
T EE T T EETT
U U I.IN .N U U I.IN.N
C C CCHH C C CCHH
HOO https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/
https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ HOO
 U U .IN
THICH.N HOC
ITHICH HOCCHUI CHUI. .NET U U I.IN.N
CCHH CCHH
NET
OO C C OO C C
HH HH HH H H
I C
A.C
I B.
I C
I C
TTHHKhông khí đi theo mũi, hầu, khí quản, phế
quản vào phổi.
KhôngH
TTkhíHđi qua hệ thống khí quản, túi khí
vào máu.
T
T E ET T EETT
C.
Khí đi qua phổi và hệ thống U túiUI.IN
khí .Ncơ thể D. Khí đi từ không khí qua hệ thống ống khíUUI.IN
vào .N
côn trùng mà không vào C CHH
máu. tới tận từng tế bào.
CCHH
C C
OOcó bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n, qua một số lần nguyên O O C C
81. Từ mộtH tếH HHxôma
bào H H H H phân liên tiếp tạo ra các
C
ICcon. Tuy nhiên, trong một lần phân bào, ở một tế bàothểTcon
tếIbào C Ctượng tất cả các nhiễm sắc thể
HcóItếIhiện
TTHH không phân li nên chỉ tạo ra một tế bào có bộ nhiễm sắc T H4n; bào 4n này và các tế bào con khác T
T T
bàoT
tiếp tục nguyên phân bình thường với chu kì tế bào như nhau. Kết thúc quá trình nguyên phân trên tạo ra
240 tế bào con. Theo lí thuyết, trong số cácE tếE EETT
thể 4n?
U U I.IN.N con tạo thành, có bao nhiêu tế bào có bộ nhiễm sắc
U U I.IN.N
C CHB.H C C HH
A.
208. C
OO 16. C C.
32. OO
D. C C
224.
HH
HHthực vật lưỡng bội, màu sắc hoa được chi phối bởi 2 cặp HH H H
I C
I C I C
I C
TTHH
82. Ở một loài
A-B- cho hoa màu đỏ, các kiểu gen khác cho hoa màu trắng. TTH H A/a và B/b trong đó kiểu gen
alen
Xử lý hạt lai dị hợp AaBb bằng conxisin T
T được dòng đột biến, cho dòng đột biến này lai với
E ET T cây dị hợp ban đầu, về mặt lí thuyết, tỉ lệ kiểu hình
EETT
tạo ra ở đời con là
U U I.IN.N C. U U I.IN.N
A.
9 đỏ: 7 trắng. CC
C CH H
B.
21 đỏ: 9 trắng. 37 đỏ: 27 trắng. C C CC
D. 121 đỏ:
HH
23 trắng.

HH OO H H OO
I
83. Vịnh C
I C
VânHHPhong thuộc tỉnh nào? I C
I C HH
TTHHA. Khánh Hòa. B. Bình Định. TTH
C. Phú H
Yên. D. Ninh Thuận. T
T 84. Hai bể dầu lớn nhất nước ta hiện đang được E khaiT T TT
A. Nam Côn Sơn và Cửu Long. I.IN
E thác là
.N B. Thổ Chu – Mã Lai và Sông Hồng. UUI.IN .NEE
C. Sông Hồng và Malay. H
U U
C C C C H D. Nam Côn Sơn và Sông Hồng.
C C CCHH
85. Hiện tượngH
H OO
sạt lở bờ biển mạnh nhất nước ta là ở dải bờ biển
H H OO
I C
A.C
I HHBộ.
Bắc B. Nam Bộ. C. Trung Bộ.C
I I C HH D. ven đảo.
T86.THH
Tính chất nhiệt đới của miền Tây Bắc và Bắc Trung Bộ tăng TTdầnHHso với miền Bắc và Đông Bắc Bắc Bộ T
T chủ yếu là do
E ET T EETT
A. ảnh hưởng của gió mùa Đông Nam
U U I.IN.Ngiảm
B. ảnh hưởng của gió mùa Đông Bắc giảm sút.I.I.
U U NN
sút.
C C
C. có nhiều cao nguyên CCvàHH
lòng chảo giữa núi. D. có các dãy núi ngăn ảnh hưởngC
C C CHbiển.
của
H
87. Trật tự H IantaHH OOphải là hệ quả của sự kiện nào sau đây? H H OO
I C
I C H quyết định của Hội nghị Ianta giữa B. Những thỏa
không
I C
I C HHcủa các cường quốc tại
TTHHba cường quốc Liên Xô, Mĩ, Anh.
A. Những
hộiT THH
nghị Pôtxđam.
thuận
T
T C. Liên Hiệp quốc được thành lập nhằm E duyET
trìT
D. Mĩ và Liên Xô phân chia khu vực ảnh
EETT
hòa bình và an ninh thế giới.
U U I.IN.N thứ hai kết thúc.
hưởng và đóng quân khi Chiến tranh thế giới
U U I.IN.N
HHtrong sự nghiệp hoạt động cách mạng của Nguyễn Ái Quốc?
Cngoặt
bướcC
CCHH
OO
88. Sự kiện nào đánh dấu C C OO C C
HH HH HH H H
I C
I C I C
I C
TTHH TTHH Trang 11/18 T
T E ET T EETT
U U I.IN.N U U I.IN.N
C C CCHH C C CCHH
HOO https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/
https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ HOO
 U U .IN
.N HOC
ITHICH
THICH HOCCHUI CHUI. .NET U U I.IN
.N
CCHH CCHH
NET
OO C C OO C C
HH H H H H
HH Ái Quốc đọc bản Sơ
I C
A.C
I B. Năm 1920,
I C
I CNguyễn
TTHHBản yêu sách của nhân dân An Nam, đòi Chính thảo
Nguyễn Ái Quốc gửi đến Hội nghị Vec-xai
TT HH
lần thứ nhất những luận cương về vấn đề
dân tộc và vấn đề thuộc địa của Lê – nin.
T
T phủ Pháp và các nước Đồng minh thừa nhận
các quyền tự do, dân chủ, quyền bìnhN E E TT Tháng 12 -1920, tại Đại hội Đảng Xã hội Pháp, NEETT
quyền tự quyết của nhân dân U U
An I.I.N Nguyễn
Nam.
đẳng và
Ái Quốc bỏ phiếu tán thành gia nhập I.I.N
UU
C C H H Quốc tế cộng sản.
C C H H
O CC
C. Năm 1921, Nguyễn
số người yêuO
Ái Quốc cùng với một
D. Tháng 6 – 1923, Nguyễn Ái
O O CC Quốc đến Liên
H H HHlập ra Hội Liên hiệp thuộc địa ở Pari Xô để dự Hội nghịHH
nước của Angiêri, Marốc,
HHtế nông dân. Năm
Quốc

H H I C C
Tuynidi…
I 1924,
H I
Nguyễn
H C
I CÁi Quốc dự Đại hội Quốc tế
TT chống chủ nghĩa thực dân.
để tập hợp người dân thuộc địa đấu tranh
TTsản lần thứ V.
cộng T
T E E T T EETT
89. Các chiến lược chiến tranh mà Mĩ thực hiện
nhau? U U I.IN.N ở miền Nam Việt Nam (1954 -1975) có đặc điểm nào
U I.IN
khác
U .N
C C HHthực dân kiểu B. Có sự tham gia của các cố vấnC C HsựHMĩ.
O
mới, nhằm chia O C
A. Các chiến lược chiến
C tranh
cắt lâu dài Việt Nam. O O C C quân

HH
C. Được H H
trang bị bằng vũ khí và phương tiện D. Lực lượng tham H H
HH phạm vi thực hiện
chiến và
I C
I C chiến lược.IC I C
T90.THH chiến tranh của Mĩ.
T T HH
Tình hình nào ở Việt Nam sau Chiến tranh thế giới thứ hai là kết quả của hội nghị Pốtxđam?
T
T E E T T EETT
A. Nước Việt Nam Dân chủ cộng hòa non
.IN
ra đời, phải đối mặt với thù trong Igiặc
U U .N trẻ
ngoài. Anh kéo vào Việt Nam để giải giáp quân Nhật.I.I.N
B. Quân đội Trung Hoa dân quốc và quân đội
U U N
C. Quân viễn chinh PhápH
Anh, quân Pháp C ởC
CCtheoHsau quân đội D.quânLựcTrung Hoa dân quốc về C C CđểCH
lượng Việt quốc, Việt cách theo Hchân

H H O
dậy.O
Đông Dương chuẩn bị lực
H H OO nước giành

I C
I C HH
lượng nổi chính quyền.
I C
I C HH
T91.THH
Nước trong tự nhiên là nước chứa nhiều muối của các kimT
Dựa vào các thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời
THnhư
các
loại
Hcanxi,91magie,
câu từ đến 93
sắt…Nước cứng là T
T nước chứa nhiều ion Ca
2+
và
Mg
2+

E E
(có khối lượngT Tmol tương ứng là 40g/mol và 24g/mol). Nước mềm
EETT
là nước chứa ít hoặc không chứa các ion
U U I.IN.N
trên. Ngoài ra, người ta phân biệt nước cứng có tính tạm
I.IN
thời,
U U .N
vĩnh cửu và toàn phần:
C C HHgây nên bởi các muối C C HH
- Tính cứng vĩnhO O C
- Tính cứng tạm thời là tính
C cứng Ca(H CO3 )
2
và
M g(H CO3 ) .

là tính cứng gây nên bởi các muối sunfat, clorua của canxi O
2

vàO
C C
H H cửu
HHtoàn phần gồm cả tính cứng tạm thời và vĩnh cửu. C
- Tính cứng H H H H magie.

I C
I C
TCVN 5502, dựa vào độ cứng của nước (được xác định bằngItổng I C
TTHH Theo
HH hàm lượng ion và
2+ 2+

có trong 1 lít nước), người T ta T T

Ca Mg

quy đổi về khối lượng CaCO3 có thể phân nước thành 4 loại sau:
T E E T T EETT
U U I.IN.N U U I.IN
.N
C C CCHH C C CCHH
H
Để làm mềm nước
H OOcứng vĩnh cửu, không thể áp dụng phương pháp nào sau đây? H H OO
I C
A.C
I HH .
Dùng B. Dùng IC
I C H
.H
TTHHC. Dùng nhựa trao đổi ion. THsôiHnước cứng.
N a2 CO3 K3 P O4

D. T
Đun T
T 92. Kết quả phân tích một mẫu nước ngầm cho thấy T T TT
độ tương ứng là 12 mg/l và 20mg/l. Hãy
I.IN.N
chọn
E E trong
nhận định
mẫu nước có chứa ion
đúng trong
Mg

các
2+

nhận định
Cavà
sau.
2+
với nồng
I.IN
.NEE
U U U U
C C CCHH C C CCHH
H H OO H H OO
I C
I C HH I C
I C HH
TTHH TTHH Trang 12/18 T
T E E T T EETT
U U I.IN.N U U I.IN
.N
C C CCHH C C CCHH
HOO https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/
https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ HOO
 U U .IN
THICH.N HOC
ITHICH HOCCHUI CHUI. .NET U U I.IN
.N
CCHH CCHH
NET
OO CC OO C C
H H
HHcứng của mẫu nước là 100mg/l. Mẫu B. Độ cứngIcủa H H
HHnước là 113mg/l. Mẫu
I C
A.C
I Độ C
I C mẫu
TTHHnước thuộc loại nước hơi cứng.
C. Độ cứng của mẫu nước là 250mg/l. Mẫu
TTHHloại nước hơi cứng.
nước thuộc
D. Độ cứng của mẫu nước là 50mg/l. Mẫu
T
T nước thuộc loại nước rất cứng.
N E E T T nước thuộc loại nước mềm. EETT
và U U .Nmẫu nước trên, ngoài phương pháp hóa học, người taUcóUI.IN
I.Itrong .N
93. Để giảm hàm lượng ion Ca

C C HHcó khả năng trao đổi cation. Tuy nhiên, sau một thời gianC
2+
Mg
2+

sửC HHcác
hạt nhựa trao đổi Oion C
thể sử dụng các vật liệu polime
C
Omất dần khả năng nhận ion và từ nước H 2+ 2+
cứng. HãyOO C C dụng,
cho biết nguyên
saoH vàH H H
Ca Mg

nhân vìH
I C
I C H và tạo kết tủa và B. Hàm lượng
biện pháp khắc phục?
I C
I C H và bị giữ lại
TTHH A. Ion
TTcácHHhạt nhựa đã đạt giá trị bão hòa. Khắc
ion
2+ 2+ 2+ 2+

M gCO3
Ca Mg CaCO3

phủ kín các lỗ trống của nhựa. Khắc trong

Ca Mg

T
T phục bằng cách nung các hạt nhựa ở nhiệt độT T phục bằng cách ngâm các hạt nhựa trong dung TT
cao để phân hủy CaCO3 và
I.IN
M gCO3 .
E E
.Nvà D. Hàm lượng ion và bị giữ lạiUUI.IN
dịch NaCl tinh khiết, nồng độ cao.
.NEE
tạo kếtU U
C. Ion và
HHcủa nhựa. Khắc trong các hạt nhựa đã đạt giá trị bãoCC
tủa
HHKhắc
2+ 2+ 2+ 2+
Ca Mg CaCO3 Ca Mg

phủ kín cácC lỗC

M gCO3

phục bằng cáchO O CC

sục khí
trống
đến dư vào để hòa phục bằng cách ngâm cácO O
hạt C C hòa.
nhựa trong dung
tan H
kếtH H H
tủa.
CO2

dịch nồngHH H H
độ cao.
I C
I C K2 CO3

I C
I C
T94.THH
Dựa vào các thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời các TTcâuHH từ 94 đến 96
Khi thay nhóm OH ở nhóm cacboxyl của axit cacboxylic bằng nhóm OR thì được este. Este thường có
T
T mùi thơm dễ chịu của các loại hoa quả khác E E
nhauT T
và được ứng dụng trong mỹ phẩm, thực phẩm… Thực EETT
hiện phản ứng este hóa giữa axit hữuIcơ
Phương trình phản ứng điều H U U .IN .đơnNchức
(Cn Hm O2 ) và rượu n-propylic thu được este và nước.
U U I.IN
.N
CC CCH chế este
C C CCHH
A.
H H OO B.
H H OO
C. H H HH
Cn Hm COOH + C3 H7 OH ↔ Cn−1 Hm−1 COOC3 H
C7 +H
n−1 Hm−1
2 O.COOH + C3 H7 OH ↔ Cn−1 Hm−1 COOC3 H7 + H2 O.

I C
I C D.
I C
I C
TTHH Cn Hm COOH + C3 H7 OH ↔ Cn−1 Hm−1 COOC3 H
C7 +H
n−1 Hm−1
T THH
2 O.COOH + C3 H7 OH ↔ Cn−1 Hm COOC3 H7 + H2 O.
T
T 95. Trong phòng thí nghiệm, học sinh A thực hiện phản
(đặc), . E E T T ứng este hóa giữa axit hữu cơ X (Cn Hm O2 ) và
EETT
ancol Y (ROH) với xúc tác
I.IN .N Sau phản ứng thu được hỗn hợp Z. Vai trò của
I.IN
đặc
.N
o
H2 SO4 t H2 SO4

trong phản ứng este hóa trên là gì?

H H U U HH U U
CC
A. Chất xúc tác cho phảnC C ứng. B. Tăng hiệu suất phản ứng.
C C C C
H
C. Vừa có vai
H O O
trò xúc tác, vừa có vai trò hút
D. Chất tham gia phản H H OO
ứng.
I I C HH
nước.
C I C
I C HH
T96.THH
Một sinh viên thực hiện thí nghiệm tổng hợp etyl axetat từT THH
rượu etylic và axit axetic (xúc tác axit
). Sinh viên thu được hỗn hợp Y gồm axit axetic, etyl axetat, rượu etylic và chất xúc tác. Hãy đề
T
T H2 SO4

xuất phương pháp tách este ra khỏi hỗn hợp E E T

trên. T EETT
U U I.IN .N B. Cho rắn dư vào hỗn hợp Y, axit I.I.N
U U N
A. Đun nóng hỗn hợp Y, sau đó
C C HdễHbay hơi hơn so axetic và phản ứng với CCHHtạo
thu toàn bộ
N aH CO3

C muối, etyl axetat không phản C

H2 SO4 N aH CO3

O C
chất bay hơi vì etyl axetat
O OO Cvà không tan
ứng

H H HHhợp Y với dung dịch

với rượu etylic và axit axetic.
trong nước tách
H
ra
H HH
khỏi hỗn hợp.
C C C
ICY với nước để loại xúc tác.
TTHHI I. Axit axetictạovàmuối. hỗnIhợp
C. Lắc hỗn
D. RửaH
xúc tác H2 SO4
N aH CO3 5%

phản ứng với T T H

Sau đó cô cạn hỗn hợp sau khi rửa thu được T
T N aH CO3 Các muối và rượu etylic
E E T T chất không bay hơi là etyl axetat (vì etyl axetat
EETT
I.IN I.IN
tan tốt trong nước, etyl axetat không tan trong
nước sẽ tách lớp.
U U .N có khối lượng phân tử lớn nên khó bay hơi).
U U .N
C C Hcung
H cấp dưới đây để trả lời các câu từ 97 đến 99 CCCHH
O O C
97. Dựa vào các thông tin được
C OO C
H H HH
Trong thí nghiệm Yâng về giao thoa với ánh sáng đơn sắc có bước sóng λ

H H HH
C C C C
TTHHI I TTHHI I Trang 13/18 T
T E E T T EETT
U U I.IN .N U U I.IN
.N
CC CCHH C C CCHH
HOO https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/
https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ HOO
 U U .IN
ITHICH
THICH .N HOC HOCCHUI CHUI. .NET UU I.IN .N
CCHH CCHH
NET
OO C C OO C C
HcáchH H
H giữa hai khe là a, khoảng cách từ mặt phẳng chứa haiIC H H H
Hmàn quan sát là D. Công
I C
I C
, khoảng
I C
khe đến
TTHH thức tính khoảng cách giữa hai vân sáng liên tiếp (khoảng T THlàH
vân)i =
λD
. T
T T
a

T E E T EE T
Điều chỉnh để giảm dần khoảng cách.từ
khoảng cách giữa hai vân sáng U U ItiếpIN N màn sẽ
.trên
nguồn sáng đơn sắc đến mặt phẳng chứa hai khe thì
UU I.IN .N
CCH CHH
liên

C H D. khác C
C
A. không đổi.
OO C B. tăng lên. C. giảm xuống.
Onhất
O C nhau.

98. Cho cácH H H

thôngH số ; . Người ta đo được khoảng cách HH H H
ngắn từ vân sáng trung
C
I IđếnCvân sáng bậc 6 trên màn là 7,2 mm. Bước sóng củaTánhHH
a = 0, 5 mm D = 1 m

C
I đơnC sắc sử dụng trong thí nghiệm
TTHH T I
tâm sáng
này là T
T A. 0,5 m.μ B. 0,7 m.
μ
E ET T C. 0,4 m.
μ D. 0,6 m.
μ
EETT
U
99. Nếu thay ánh sáng trong thí nghiệm bằng
U I .IN Nsáng trắng thì trên màn chắn ta quan sát được hình ảnh
.ánh UU I .IN.N
nào dưới đây ?
C C CCHH C C CCHH
A. Vân sáng,O O OO
B. Một dải sáng liên tục, mờ dần từ trung tâm
HH H H vân tối xen kẽ nhau.
ra hai bên. H H
HlàHvân sáng trắng, hai bên
I C
I C D. Vân trungI CI C
tâm
TTHH C. Một dải sáng liên tục màu cầu vồng.
vânT THHtâm là các dải màu biến đổi.
trung T
T 100.Dựa vào các thông tin được cung cấp dướiE
N ET
đây T
để trả lời các câu từ 100 đến 102
EETT
I.liên N
.chân không với vận tốc c, đó cũng là vận tốc lớn nhất trong I tự.N .N
Sóng điện từ lan truyền trong môi trường
U U I UU I
nhiên (
CCHthông
H bằng sóng điện từ, người ta chia các dải sóng điệnCtừC
). Bước sóng
CHbảng
hệ với chu kì T và tần số f của sóng điện từ theo biểu thức
H
8
c ≈ 3.10 m/s λ

λ = cT = c/f

OO C C
. Trong truyền
OO C theo
dưới đây.
HH H H HH H H
I C
I C I CI C
TTHH TTHH T
T E ET T EETT
U U I.IN .N UU I.IN.N
CC HH CtừC
HH
Ở lối vào của các máy
hiện tượng cộngO O C Cthu thanh luôn có một mạch dao động điện từ LC để thu sóng C
OO C
điện dựa trên
H H hưởng giữa sóng điện từ và dao động điện từ trong mạch dao động.
HHtừ có tần số 99 MHz thuộc loại HH H H
I C
I C I CI C
TTHHA. Sóng dài.
Sóng điện
B. Sóng trung.
TTHH
C. Sóng ngắn. D. Sóng cực ngắn.
T
T E ET T EETT
101.Nếu mạch dao động ở lối vào của máy.thu
thì để thu được sóng U U ItừIN .cóNbước sóng 30 m ta phải điều chỉnh điện dung của tụ điệnUUđếnI.IN
thanh là một mạch LC lý tưởng với cuộn cảm có độ tự cảm
.N
CCHH CCHH
bằng 6 μH điện
giá trị là
A. 42,2 pF. O O C C O
D.O
C C
H H B. 4,2 mF.
HHdao động ở lối vào của máy thu thanh là một mạch LC lýIC
C. 14 pF.
HH H H 21,1 pF.

I C
I C I C
TTHH
102.Nếu
HcủaHdải sóngvớitrungtụ điện
mạch tưởng có điện dung
bằng 25 pF thì để thu được sóng điện từ có bước sóng dài nhất T T ta phải điều chỉnh độ T
T tự cảm của cuộn dây đến giá trị là
E ET T EETT
A. 22,5 H. μ
U U I
B. 11,3 mH.
.IN .N C. 22,5 mH. D.μ 11,3 H.
UU I .IN
.N
103.Dựa vào các thông tin đượcH Htính.cấp dưới đây để trả lời các câu từ 103 đến 105 CCCHH
Điều hòa biểu hiện C C
gene C C cung
dương C
HH
Khi trong trường O O
đồng thời có glucose và lactose, vi khuẩn E.coli HH O O
C C H H C C HH
TTHHI I TTHHI I Trang 14/18 T
T E ET T EETT
U U I.IN .N UU I.IN.N
C C CCHH C C CCHH
HOO https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/
https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ HOO
 U U .IN
THICH.N HOC
ITHICH HOCCHUI CHUI. .NET U U I.IN.N
CCHH CCHH
NET
OO C C OO C C
ưu C H H H
Hglucose trước. Chỉ khi môi trường có lactose thì lượngIC H H H
H phân giải loại đường
I I C
tiên dùng
I C
lớn enzyme
TTHH này mới được tổng hợp với số lượng lớn. Bằng cách nào
T T
E.coliH H
nhận biết được sự thay đổi này? Câu trả
lời là có sự phụ thuộc vào sự tương tác giữa một protein điều hòa và một phân tử nhỏ gọi là cAMP khi
T
T lượng glucose trở nên khan hiếm. Loại protein điều
N E E T Thòa tham gia quá trình này là protein hoạt hóa dị
EETT
hóa (catabolite activator protein hay CAP),
operon Lactose, nó thúc đẩy hoạtU U .Nmã của gen, tuy nhiên CAP chỉ thực sự hoạt động khiUUI.IN
I.Iphiênlà một chất hoạt hóa; nghĩa là, khi liên kết vào promoter của .N
C C HH động
tạo ra phức hệ cAMP-CAP. Phức hệ này có khả năng liên C C HHoperon
cAMP liên kết vào protein
lactose, điều nàyO O
làm C C này
tăng ái lực của operon với ARN polymerase tại promoter và OdoOC C kết vào
đó làm tăng tộc độ
phiên mã.H H H
NóiH cách khác, sự đính kết của CAP vào promoter trực tiếp H
thúc
H H
đẩyH sự biểu hiện của gen. Vì
C
IC
lýIdo C
HI ICcủahợpoperon.
TTHH H
này, cơ chế điều hòa này gọi là điều hòa dương tính. Trong trường glucose trong tế bào tăng
lên, nồng độ cAMP sẽ giảm đi và khi đó CAP giảm ái lực T vớiT promoter Lúc này, promoter T
T T T
giảm ái lực với ARN polymerase và mức độ phiên mã suy giảm, ngay cả khi môi trường có nhiều
E E EETT
lactose.
U U I .IN
.N U U I .IN
. N
Loại protein nào sau đây đóng
C C HHvai trò làm tăng ái lực của promoter operon Lactose vớiC HHphiên
enzyme
C
mã?
O O CC O O CC
A. CAPH Hhoạt B. cAMP HHD. ARN polymerase
C H H bất
Ctrình tự hoạt động sau đây:
I Icác
C. cAMP-CAP
C
I IC H H
THH
T104.Cho
I. Môi trường nhiều lactose, không có glucose T T H H T
T II. Môi trường nhiều glucose, không có lactose T T TT
III. Hàm lượng cAMP suy giảm
I.IN .N E E I.IN.N EE
IV. Hàm lượng cAMP gia tăng. U U U U
V. CAP được hoạt hóa C C HH C C HH
VI. CAP mất áiO C C
Ovới promoter.
lực OO C C
VII. ÁiH lực H H promoter với ARN polymerase gia tăng, tăng phiên mã. HH H
I C
I C H của
I CI C H
TTHH TTHH
VIII. Ái lực của promoter với ARN polymerase suy giảm, giảm phiên mã.
Thứ tự nào sau đây là chính xác? T
T A. I ® III ® V ® VII
E E T T B. II ® IV ® VI ® VIII
EETT
C. I ® IV ® V ® VII
U U I.IN .N D. II ® III ® V ® VII
U U I.IN.N
105.Hoạt động điều hòa biểu hiện
glucose với nồng độC C CCHH gen trong tế bào sẽ như thế nào khi trong môi trường có cả lactose
C C CCHH và
A. Xảy H raH
OO cao?
H H OO
I C
I C HH tương tự khi môi trường chỉ có
lactose. IC I C HH
B. Xảy ra tương tự khi môi trường chỉ có

TTHHC.và Xảy HraHtương tự khi hàm lượng cAMP ở

glucose.
ra tương tự khi môi trường ít glucose D. T
XảyT T
T lactose với nồng độ cao.
N E E T T mức độ cao trong tế bào.
EETT
106.Dựa vào các thông tin được cung cấp
U U .Nđây để trả lời các câu từ 106 đến 108
I.Idưới U U I.IN.N
Hệ Renin - Angiotensin - Aldosterone
Một cơ chế điều hòa thứC C H H C C HH
Onằm
O C C hai
C C
giúp duy trì cân bằng nội môi là hệ renin - angiotensin - aldosterone
O O
(RAA). Hệ RAA
HH H H liên quan tới một tổ chức đặc biệt gọi là bộ máy cận nang cầu thận
H H H (juxtaglomerular
H huyết áp hoặc khối
I C
apparatus,
I C JGA), gần tiểu động mạch đến cung cấp máu cho
C
nang
I I Ccầu thận. Khi

TTHH lượng máu ở tiểu động mạch đến nang cầu thận suy giảm (ví dụ, do
bộ máy cận nang tiểu cầu sẽ giải phóng enzyme renin. Renin
HHđộng các phản ứng hóa học cắt một
TTkhởi mất máu hoặc giảm nồng độ muối),
T
T một hormone. Angiotensin II làm tăng huyếtE
N ápE
T T
protein huyết tương gọi là angiotensinogene, tạo ra một peptide gọi là angiotensin II đóng vai trò như
NN EETT
mao mạch gồm cả các mao mạch thận.
U U .Nthân hormone này cũng kích thích tuyến thượng thận U
I.IBản nhờ co các tiểu động mạch, gây giảm dòng máu tới các
giảmI.I.
U
giải phóng một hormone khác
Cthêm
thuC
HHlà aldosterone. Hormone này tác động lên các ống lượn xa của H
CCđơnHvị
OO
thận làm chúng tái hấp C C +
Na nước dẫn đến làm tăng thể tích và huyết áp của C
OO C
máu.

HH H H HH H H
I C
I C I CI C
TTHH TTHH Trang 15/18 T
T E E T T EETT
U U I.IN .N U U I.IN.N
C C CCHH C C CCHH
HOO https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/
https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ HOO
 U U .IN
ITHICH
THICH .N HOC HOCCHUI CHUI. .NET U U I.IN .N
CCHH CCHH
NET
OO C C OO C C
HệC HH H H H HH
Hkhởi động một tương tác
I I C
renin - angiotensin - aldosterone điều hòa cân bằng nội môi bằng
I C
I C cách
TTHHA. Bộ máy cận nang cầu thận
trực tiếp với:
T T HH T
T N E E T T B. Tuyến thượng thận

N EETT
C. Hệ thống enzyme phân giải nang cầu thận
U U I .I . Nxác phương thức điều hòa cân bằng nội môi bởi hệ RAA?
D. Hệ thống enzyme phân cắt angiotensin II.
U U I .
I . N
107. Cơ chế nào sau đây mô tả
C C HH
một cách chính
C C H®H
A. Mất máuO ®O C C
RAA khởi động, bộ máy cận
B. Uống nhiều nước, tăng thểC
O O C
tích máu
nang H H H
tiểu H
cầu sản xuất angiotensin II ® tổng
RAA khởi động, bộ máy
H H HH cận nang tiểu cầu sản
I C
I C xuất renin
I
® C
I C
sản xuất angiotensin II làm co
TTHHC. Mất máu ® RAA kích thích bộ máy cận mạch
hợp renin làm tăng huyết áp.
TTvàHH làm tăng huyết áp.
D. Mất máu ® RAA kích thích bộ máy cận
T
T nang tiểu cầu sản xuất renin ® sản xuất ET T E TT
angiotensin II ® co tiểu động mạch I.I®N .N tăng
E nang tiểu cầu sản xuất angotensinogene, kích
thích làm giãn động mạch nhờ việc tổng hợp I.IN .N E
huyết áp. HH U U renin. HH U U
C C C C C C C C
108.Đối với các bệnh
điều trịH H H OO nhân bị bệnh cao huyết áp, để điều trị làm giảm huyết áp cácO
HH O
thuốc được dùng để

I C
I C H
có thể có chiều hướng nào sau đây?
I C
I C HHphân giải angiotensiogen
TTHHA. Thuốc kích thích giải phóng Renin B.
tạoT THH II
Thuốc kích
angiotensin
thích
T
T C. Thuốc kích thích tổng hợp Angiotensin II T T TT
I.IN E E D. Thuốc ức chế sản xuất aldosterone.
.Nđể trả lời các câu hỏi 109 đến 111 I.IN .N EE
109.Dựa và thông tin được cung cấp U U
dưới đây U U
C C CCHHsố mới công bố, Việt Nam đang trong ngưỡng cơ cấu dân
“Theo kết quả tổng điều tra dân
lao động 15-64 tuổi chiếm 68% tổng dân số. Tuy nhiên, tốc độC C C CHHvới
số vàng,

H H OO
số người trong độ tuổi
HH OO già hóa lại đang

vớiC
I I C
cách H
diễn ra rất nhanh.
H
đây 10 năm
Tỷ lệ dân số có độ tuổi trên 65 hiện chiếm 7,76%, chỉ số già
và gấp hai lần so với năm 1999. Ở các nước
I C
I
phátC H H
triển,
hóa
quá
tăng hai con số so
trình chuyển đổi từ già
TTHH hóa dân số sang dân số già phải mất hàng chục năm, thậm chí H
TThàng Htrăm năm, nhưng Việt Nam chỉ
khoảng 17-20 năm. Dự báo đến 2050, Việt Nam sẽ trở thành "nước siêu già" với tỷ lệ người trên 65 tuổi
T
T chiếm 18%.
N E E T T
là hơn 96,2 triệu người, đứng thứ ba trong khu vực và thứ 15.N
EETT
Tổng dân số Việt Nam đến ngày 1/4/2019
trên thế giới. So với số liệu từ đợtU U I.Iđiều.N tra năm 2009, dân số Việt Nam tăng 10,4 triệu người.U U IlệI.N
C C Hđoạn 2009-2019 đạt 1,14%, giảm nhẹ so với tốc độ tăng 1,18%
giaiH
tổng
C C HH Tỷ
tăng dân số bình quân năm
kỷ trước đó. ” O O C C C
Ohttps.
O C của thập

HH H H HH
(TríchHH
bài. //vnexpress. net)
I C
I C I C
I C
TTHHA. 13.
Hiện nay dân số Việt Nam đứng thứ mấy trên thế giới?
B. 15. TTHH
C. 12. D. 14. T
T 110. Đặc điểm của cơ cấu dân số vàng ở nước taE E T T EETT
U U Idân.IN N B. Tỉ lệ trẻ em đông, tỉ lệ người già rất ít. UUI.IN
.cao. là
.N
C. Tỉ lệ người trong C độC
Hlao động lớn.
A. Tuổi thọ trung bình của người
tuổiH D. Hiện tượng già hóa dân số tăngC CHH
C C
OOtra năm 2009, dân số nước ta đạt OO C C nhanh.

HH
111. Theo đợt tổng H H điều HH
HH D. 85,8 triệu người.
I C
A.C
I C. 89 triệu I C
I C
THH HH
96,2 triệu người. B. 95 triệu người. người.
T112. T T
Dựa và thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời các câu hỏi 112 đến 114
T
T “Số liệu từ Tổng cục Thống kê năm 2018, khu
N E E T
vựcTnông, lâm nghiệp và thủy sản đạt mức tăng trưởng EETT
cao nhất trong giai đoạn 2012-2018 đạt
phát huy hiệu quả. Mặt khác,H giáU U N Điều này khẳng định xu thế chuyển đổi cơ cấu ngành
Isản.I3,76%.
.phẩm U U I.IN
đã .N
động lực chính thúc đẩy C C H bán ổn định cùng với thị trường xuất khẩu được mở
xuất của khu vực này. Trong đó, ngành nông nghiệp tiếp tục C C HHrộng là

hướng phục hồiO rõO

C C sản
O O C C khẳng định xu

thủy sảnH H HkếtHquả khá tốt với mức tăng 6,46% và ngành lâm nghiệp tăngHH6,01%.
nét khi đạt mức tăng 2,89%, là mức tăng cao nhất của giai đoạn
HH 2012-2018. Ngành
C C đạt
C C
TTHHI I TTHHI I Trang 16/18 T
T E E T T EETT
U U I.IN .N U U I.IN .N
C C CCHH C C CCHH
HOO https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/
https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ HOO
 UU .IN
ITHICH
THICH .N HOC HOCCHUI CHUI. .NET UU I.IN.N
CCHH CCHH
NET
OO C C OO C C
CơC H H H
Hxuất của ngành nông nghiệp tiếp tục được điều chỉnh chuyển H H
HtừHmục tiêu số lượng sang chất
I I C
cấu sản
I C
I C
TTHH lượng và giá trị gia tăng. Cơ cấu ngành hàng, sản phẩm có
T
sự
T H H
thay đổi, tăng tỷ trọng các sản phẩm có lợi
thế về thị trường như. thuỷ sản, rau, hoa, quả nhiệt đới, một số loại cây công nghiệp giá trị cao, đồ gỗ…
T
T E E T T (Theo Sách giáo khoa địa lí 12 và internet)
EETT
Mức tăng trưởng cao của ngành nông
UU I.IN .N nước ta giai đoạn 2012 – 2018 phản ánh điều gì?UUI.IN
nghiệp .N
A. Nền nông nghiệp C CHH
mang tính hàng hóa. B. Thiên tai và dịch bệnh được kiểm C C HH
soát.
C. Hiệu quảO O C
chuyển Cđổi cơ cấu nông nghiệp. D. Xuất khẩu hàng nông O O
sản C C
đã tăng nhanh.
HH H H HH H H
I
113. ĐộngC
I Clực chính thúc đẩy sản xuất của khu vực nông lâm thủy sản I C
IlàC
TTHHA. điều kiện tự nhiên thuận lợi. B. T
cơT
Hhạ tầng được cải thiện.
sở H T
T C. chính sách hỗ trợ của nhà nước.
E E T T D. thị trường xuất khẩu mở rộng.
EETT
114. Nguyên nhân quan trọng nhất đưa nền
UU I.IN N nghiệp hàng hóa phát triển mạnh ở nước ta hiệnU
.nông .IN
nayIlà
U .N
C CCCHH
A. cây trồng vật nuôi ngày càng phong phú B. sử dụng nhiều loại phân bón và thuốc
C C CCHHtrừ
hơn.
C. phát H H O O sâu.
H H O O
I C
I C HH
xuất.
triển nhà máy chế biến gắn với sản
D. nhu cầu
I C
thị
I C HH sản tăng nhanh.
trường về nông

THH
T115. Đọc đoạn trích và trả lời câu hỏi từ 115 đến 117 TTHH T
T “…Mùa thu năm 1940, phát xít Nhật đến xâm lăng
N E E T T Đông Dương để mở thêm căn cứ đánh Đồng minh,
EETT
thì bọn thực dân Pháp quỳ gối đầu hàng,
xiềng xích: Pháp và Nhật. Từ đó U U .Ncực khổ, ngèo nàn. Kết quả là cuối năm ngoái sang đầuUUI.IN
Ita.Icàng
mở cửa dâng nước ta rước Nhật. Từ đó dân ta chịu hai tầng
.N
C CHHkỳ, hơn hai triệu đồng bào ta bị chết đói.
dân
C C HH
năm nay, từ Quảng Trị đến
Ngày 9 tháng 3O O
năm C C Bắc
nay, Nhật tước khí giới của quân đội Pháp. Bọn thực dân Pháp O O C C
hoặc là bỏ chạy,
hoặc đầuH H H
hàng.H Thế là chẳng những chúng không “bảo hộ” được ta, trái H H
lại, H H
trong 5 năm, chúng đã bán
C
I IC C
I IC
TTHH HH
nước ta hai lần cho Nhật…
Sự thật là từ mùa thu năm 1940, nước ta đã thành thuộc địaT T
của Nhật, chứ không phải là thuộc địa của T
T T T
Pháp nữa. Khi Nhật đầu hàng Đồng minh thì nhân dân ta đã nổi dậy giành chính quyền, lập nên nước
E E EETT
Việt Nam Dân chủ cộng hòa. ”
UU I .IN. N (Hồ Chí Minh - Tuyên ngôn độc lập)
UU I .IN
. N
Quân đội Nhật tiến vào ViệtH
C CC C H
Nam thời gian nào?
D. C C CCHH
A.
Tháng 3H H O1940.
O B. C.
Tháng 9 năm 1940. H H O O
I C
I C H H năm Tháng 6 năm 1940.
I C C H H Tháng 12 năm 1940.

H H
TT mạng Việt Nam?
116. Sự kiện “Ngày 9 tháng 3 năm nay, Nhật tước khí giới của quân
TT I Pháp” có tác động gì đến cách
H H đội
T
T A. E E T T B. EETT
Nhân dân Việt Nam phải chịu haiItầng
UU .IN.Nxiềng Trong 5 năm, Pháp bán hai lần Việt Nam cho I.IN
UU .N
xích: Pháp và Nhật.
C CCCHH Nhật.
D. C C CCHH
C.
Hơn haiH H Ođồng
O Phát xít Nhật trở thành kẻO
H H O
thù chính của nhân

I C
I C HH triệu bào Việt Nam bị chết đói.
dân Việt Nam. H
I C
I C H
THH
T117. Từ “ năm nay” trong đoạn trên là năm nào? TTHH T
T A. 1940 B. 1941
E E T T C. 1943 D. 1945
EETT
118. Đọc đoạn trích và trả lời câu hỏi UU .IN
từI118 .Nđến 120
UU I.IN.N
“Ngày 25-8-1883, triều đìnhH
ước Hác - măng) C CCCHuếHkí với Pháp một bản Hiệp ước do Pháp thảo sẵn (thường C C CgọiCHlàHHiệp
H H OOcó những nội dung chủ yếu sau đây: H H OO
I C
I C HH
Hiệp ước Hác- măng
I C
I C HH
TTHH TTHH Trang 17/18 T
T E E T T EETT
UU I.IN .N UU I.IN.N
C CCCHH C C CCHH
HOO https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/
https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ HOO
 U U .IN
ITHICH
THICH .N HOC HOCCHUI CHUI. .NET U U I.IN.N
CCHH CCHH
NET
OO C C OO C C
ViệtC HH H H HH
HHnay được mở rộng ra đến
I I C
Nam đặt dưới sự “bảo hộ” của Pháp. Nam Kì xứ thuộc địa từ năm
I C
I C1974
TTHH hết tỉnh Bình Thuận. Bắc
giao cho triều đình quản lí.
kì (gồm cả Thanh – Nghệ - Tĩnh)
T T
là H H
đất bảo hộ. Trung Kì (phần đất còn lại)
T
T Đại diện của Pháp ở Huế trực tiếp điều khiển cácT T TT
.IN
Ihuấn E E công việc ở Trung Kì.
.Nluyện viên và sĩ quan chỉ huy của Pháp, phải triệt để hồiUU I.N .NEE
binhI
Mọi việc giao thiệp của Việt Nam với nước ngoài (kể cả với Trung Quốc) đều do Pháp nắm giữ.
Về quân sự: Triều đình phải nhậnU U
lính từ Bắc kì về kinh đôC C HHPháp được đóng đồn binh ở những nơi xét thấy cần thiết C
các
ởC HH
toàn quyền xử tríOnắm C C (Huế).
Ovà kiểm soát toàn bộ các nguồn lợi trong nước. ” HHHOO
đội quân Cờ đen. C C Bắc Kì, được

Về kinhH tế, H H
I C
I C H Pháp
C
(SáchIgiáo
I C H
TTHH TTHH
khoa Lịch sử 11, trang 122- 123)
Thực dân Pháp chia Việt Nam thành các xứ như thế nào? T
T A.
Nam kì là xứ thuộc địa, Bắc kì là xứ N bảo E E TT B.Nam kì là xứ thuộc địa. Bắc kì và Trung kì do NEETT
Trung kì giao cho triều Nguyễn U U I.I.lí.N nhà Nguyễn quản lí.
quản
hộ,
U U I.I.N
C. C C HH D. C C HH
Nam kì là xứO
O C C
tự trị, Bắc kì là xứ bảo hộ, Trung Nam kì là xứ bảo hộ. BắcO
O C C
kì là thuộc địa.
kì làHxứ H H Trung kì là xứ tựHtrị. HH
I C
I C H thuộc địa.
I C
I C H
THH
T119. Theo Hiệp ước Hác-măng, các công việc ở vùng đất Trung Kì
T T HHcủa Việt Nam do ai điều khiển?
T
T A.
Triều đình nhà Nguyễn toàn quyền cai trị.E E T T B.
EETT
C.
U U I .IN .N D. Xứ Trung kì do nhân dân tự quản lí.
U U I.IN
.N
Các huấn luyện viên và sĩH
C C C C H
quan chỉ huy. Đại diện của Pháp ở Huế.
C C CCHH
H
120.Qua việc kí Hiệp
HOO ước Hác–măng, triều đình Huế đã thể hiện thái độ với Pháp O
HH O
như thế nào?

I C
I C HHquyết lãnh đạo nhân dân chống Pháp B. Linh hoạtIC
A. Kiên
I C HHchiến thuật vừa đánh vừa
sử dụng
TTHHđến cùng, việc kí kết hiệp ước nhằm kéo dài
thời gian để xoay chuyển tình thế.
TTHHtranh thủ thắng lợi quân sự để kí kết
đàm phán,
hiệp định có lợi cho Việt Nam.
T
T C. Lúng túng trong quan hệ ngoại giao với T T TT
Pháp, không kiên quyết dùng quân Icho.sự,IN
N E
.Pháp. E
nhân
D. Sẵn sàng kí kết các hiệp ước về kinh tế,
I.IN
.N EE
U U quân sự với U U
C C CCHH
nhượng kí kết các hiệp ước có lợi
C C CCHH
H HOO HHOO
I C
I C HH I C
I C HH
TTHH TTHH T
T E E T T EETT
U U I.IN .N U U I.IN
.N
C C CCHH C C CCHH
H HOO HHOO
I C
I C HH I C
I C HH
TTHH TTHH T
T E E T T EETT
U U I.IN .N U U I.IN
.N
C C CCHH C C CCHH
H HOO HHOO
I C
I C HH I C
I C HH
TTHH TTHH Trang 18/18 T
T E E T T EETT
U U I.IN .N U U I.IN
.N
C C CCHH C C CCHH
HOO https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/
https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ HOO