Republic of the Philippines

Department of Education
National Capital Region
Schools Division Office of Pasig City

FILIPINO QUARTERLY WORK PLAN

IKATLONG MARKAHAN
IKAAPAT NA BAITANG

Week MELC SDO-Developed SLM Number and Title Weekly Non- SDO-
Number CO- Class negotiabl Developed
Developed SDO/NCR- Schedule e Video Lesson
SLM DBoW activities (Supplementa
Learning ry materials –
Competenci reinforcement
es /
remediation)
1
PEBRER Nakapagbibig Modyul 1 Nakapagbibig Unang Panapo Grade4
O 7-12, ay ng ay ng
Nakapagbibigay ng hakbang ng Pagpupulo s na Filipino Q3
2022
hakbang ng isang gawain hakbang ng ng Pagsusul Ep1 at Ep.2
isang Gawain isang gawain it
F4PS-IIIa-8.6 (F4PS-IIIa-8.6)

bbrffffffffffffffffff
Nagagamit Modyul 2 fffffffffffffffffffffff
ang pang- Nagagamit ang pang-abay sa fffffffffffffffffffffff
abay sa paglalarawan ng fffffffffffffffffffffff
paglalarawan kilos fffffffffffffffffffffff
ng kilos F4WG-
fffffffffffffff`1d
 IIIa-c-6 Nakapagbibig
ay ng
hakbang ng
isang gawain
(F4PS-IIIa-8.6)

2
Pebrero Nailalarawan Modyul 3 Nailalarawan Ikalawang Panapo Grade4
14-19,
ang tauhan Nailalarawan ang tauhan batay sa ang tauhan Pagpupulo s na Filipino Q3
2022
batay sa ikinilos, batay sa ng Pagsusul Ep3 at Ep.4
ikinilos, ginawi, ginawi, sinabi at naging damdamin ikinilos, ginawi, it
sinabi at sinabi at
naging naging
damdamin . damdamin
F4PS-IIIb-2.1 (F4PS-IIIb-2.1)

Modyul 4
Nasasagot
Pagsasagot sa mga Nasasagot
ang mga
tanong sa nabasa o napakinggang ang mga
tanong sa
editorial,argumento,dabate,pahay tanong sa
nabasa o
agan at nabasa o
napakinggan
ipinapahayag sa isang editorial napakinggang
g editoryal,
cartoon. editoryal,
argumento,
argumento,
debate,
debate,
pahayagan,
 at pahayagan,
ipinapahayag at
sa isang ipinapahayag
editorial sa isang
cartoon. F4PB- editoryal
IIIad-3.1 cartoon (F4PB-
F4PN-IIIf-3.1 IIIad-3.1; F4PN-
F4PN-IVi-j-3.1 IIIf-3.1; F4PN-
F4PN-IVd-j-3.1 IVi-j-3.1;
F4PN-IVf-j-3.3 F4PN-IVd-j-3.1;
F4PN-IVf-j-3.3)

Araw ng Pagtataya
Written Work #1 February 17-18, 2022
Pamantayang Pangnilalaman: Naipamamalas ang kakayahan sa mapanuring pakikinig at pag-unawa sa napakinggan.
Naipamamalas ang kakayahan at tatas sa pagsasalita at pagpapahayag ng sariling ideya,
kaisipan, karanasan at damdamin

Performance Task #1 Due on February 19, 2022

Pamantayang Pagganap: Nasasaulo ang isang tula/awit na napakinggan at naisasadula ang isang isyu o paksa mula
sa tekstong napakinggan.
Nakasasali sa isang usapan tungkol sa isyu
 3 Nasusuri kung Modyul 5 Nasusuri kung Ikatlong Panapos na G4 Q3
Pebrero 21-
opinyon o Nasusuri kung opinyon o Pagpupulong Pagsusulit Episode 5
26, 2022
katotohanan ang opinion o katotohanan ang Ep.6 at Ep.7
isang pahayag katotohanan ang isang pahayag
F4PB-IIIf-19 isang pahayag. (F4PB-IIIf-19)

Nagagamit sa Modyul 6 Nagagamit sa

pagpapahayag Pagpagpapahayag pagpapahayag
ang magagalang ng magagalang na ang magagalang
na salita sa hindi salita sa hindi na salita sa hindi
pagsang-ayon pagsang-ayon, pagsang-ayon
pakikipag argumento pakikipag-
pakikipag-
o pakikipagdebate
argumento o argumento o
pakikipagdebate pakikipagdebate
F4PS-IIId12.13 ( F4PS-IIId12.13;
F4PS-IIIf-12.14 F4PS-IIIf-12.14)

Nakasusulat ng
Modyul 7 Nakasusulat ng
paliwanag;
Pagsulat ng paliwanag; usapan
usapan ; puna
Paliwanag, Puna, ; puna tungkol sa
tungkol sa isang
Opinyon , isang isyu; opinyon
isyu; opinyon
Isyu o Argumento tungkol sa isang
tungkol sa isang
 isyu; ng mga isyu; ng mga
isyu/argumento isyu/argumento
para sa isang para sa isang
debate; F4PU-IIIe- debate (F4PU-IIIe-
2.1 2.1; F4PU-Iva-b-2.1;
F4PU-IVa-b-2.1 F4PU-IVc-2.1; F4PU-
F4PU-IVc-2.1 IVd-f-2.6; F4PU-IVi-
F4PU-IVd-f-2.6 2.7.2)
F4PU-IVi-2.7.2
4 Panapos na
Pebrero 28-
Pagsusulit
Marso
5,2022

Nakapagbibigay Ikaapat na
Nakapagbibigay ng reaksiyon sa Gr4-Q3
Pagpupulong
ng reaksiyon sa Modyul 8 Ep.8/Ep.9
napakinggang
napakinggang Pagbibigay paliwanag; sa isyu
paliwanag; sa isyu Reaksiyon sa mula sa
mula sa Napakinggang napakinggang ulat
napakinggang ulat Paliwanag o Ulat (F4PS-IIIe-8.8 ;F4PS-
F4PS-IIIe-8.8 IIIi-92)
F4PS-IIIi-92

Natutukoy ang
Natutukoy ang kaibahan ng pang-
 kaibahan ng pang- Modyul 9 abay at pang-uri
abay at pang-uri Pagtukoy sa (F4WG-IIId-e-9.1)
F4WG-IIId-e-9.1 Kaibahan ng Pang-
abay at Pang-uri

5
Marso 7-12,
2022
Panapos na
Pagsusulit

Grade4
Filipino Q3
Nagagamit ang
Ep10 at
Nagagamit ang pariralang pang-
Ikalimang Ep.11
abay at pandiwa,
pang-abay sa Pagpupulong
paglalarawan ng pariralang pang-
abay at pang-uri sa
kilos F4WG-IIIa-c-6
Modyul 10 paglalarawan
Paggamit ng (F4WG-IIId-e-9)
Nagagamit ang
Pariralang Pang-
pariralang pang-
abay at Pandiwa,
abay at pandiwa,
Pariralang Pang-
pariralang pang-
abay at Pang-uri sa
abay at pang-uri sa
Paglalarawan
paglalarawan
F4WG-IIId-e-9
 Nagagamit nang
Nagagamit nang wasto ang pang-
wasto ang pang- angkop (–ng, -g at
angkop (–ng, -g at na ) sa
na ) sa pangungusap at
pangunguap at Modyul 11 pakikipagtalastasan
pakikipagtalastasan Paggamit ng Pang- (F4WG-IIIf-g-10)
F4WG-IIIf-g-10 Angkop (-ng,-g at
na) Nang Wasto sa
Pangungusap at
Pakikipagtalastasa
n
 Araw ng Pagtataya
Written Work #2 March 3-4, 2022
Pamantayang Pangnilalaman: Naisasagawa ang mapanuring pagbasa sa iba’t ibang uri ng teksto at napapalawak ang
talasalitaan.

Performance Task #2 Due on Marso 5, 2022

Pamantayang Pagganap: Naisasadula ang mga maaaring mangyari sa nabasang teksto.
 6 Nakapagbibigay ng Modyul 12 Nakapagbibig Ikaanim na Panapos Grade4
Marso angkop na pamagat na
Pagbibigay ng ay ng angkop Pagpupulon Filipino
14-19,
2022 sa napakinggang Angkop na Pamagat na pamagat sa g Pagsusulit Q3 Ep12
teksto F4PN-IIIg-17 sa Napakinggang napakinggang at Ep. 13
Teksto teksto ( F4PN-
IIIg-17)

Nabibigyan ng angkop Nabibigyan ng

Modyul 13 angkop na
na pamagat ang
Pagbibigay ng pamagat ang
talatang binasa
Angkop talatang
F4PB-IIIg-8
na Pamagat sa isang binasa ( F4PB-
Talatang Binasa IIIg-8)
 Araw ng Pagtataya
Written Work #3 March 17-18, 2022
Pamantayang Pangnilalaman: Naisasagawa ang mapanuring pagbasa sa iba’t ibang uri ng teksto at napapalawak ang
talasalitaan.
Naipamamalas ang kakayahan sa mapanuring panood ng iba’t ibang uri ng media
Performance Task #3 Due on March 19, 2022
Pamantayang Pagganap: Naisasadula ang mga maaaring mangyari sa nabasang teksto.
Nakagagawa ng isang blog entri tungkol sa napanood.

7 Panapos
Marso 21- Nagagami Modyul 14 Nagagamit nang Ikapitong Grade4
26, 2022 t nang Wasto at Pagpupulong na Filipino Q3
wasto at angkop
wasto at Angkop na ang pangatnig Pagsusulit Ep14 Ep.15
angkop Paggamit ng - o, ni, maging, at Ep. 16
ang Pangatnig man
pangatnig - kung, kapag,
- o, ni, pag, atbp.
maging, - ngunit, subalit,
man atbp.
- kung, kapag, pag, - dahil sa,
atbp. sapagkat, atbp.
- ngunit, subalit, atbp. - sa wakas, atbp.
- dahil sa, sapagkat, - kung gayon,
atbp. - sa wakas, atbp. atbp.
- kung gayon, atbp. - daw, raw, atbp.
- daw, raw, atbp. -kung sino, kung
-kung sino, kung ano, ano, siya rin atbp.
siya rin atbp. F4WG-IIIh- (F4WG-IIIh-11)
11

Naipakikita ang pag- Naipakikita ang

Modyul 15
unawa sa pinanood sa pag-unawa sa
Pagbibigay
pamamagitan ng pinanood sa
Wakas
pagbibigay ng ibang pamamagitan ng
at Saloobin o
pagwawakas ayon sa pagbibigay ng
Opinyon sa
sariling saloobin o ibang
Pinanood
paniniwala F4PD-IIIh-7.2 pagwawakas
ayon sa sariling
saloobin o
paniniwala
 (F4PD-IIIh-7.2)

Nagagamit nang wasto

at angkop ang simuno
at panaguri sa Modyul 16 Nagagamit nang
pangungusap F4WG- Wastong Gamit wasto at angkop
IIIi-j-8 ng Simuno at ang simuno at
Panaguri sa panaguri sa
Pangungusap pangungusap
(F4WG-IIIi-j-)8
 8 Nakasusulat ng talata Modyul 17 Nakasusulat ng Ikawalong Panapos Grade4
Marso 28- na may sanhi at bunga Pagsulat ng talata na may Pagpupulon na Filipino Q3
Abril 2, Ep17 at
2022 F4PU-IIIi-2.1 Talata sanhi at bunga g Pagsusulit
na may Sanhi at (F4PU-IIIi-2.1) Ep.18

Bunga

Napagsusunod-sunod
Modyul 18 Napagsusunod-
ang mga pangyayari sa
Pagsusunod- sunod ang mga
tekstong napakinggan
sunod pangyayari sa
sa pamamagitan ng
ng mga tekstong
paggamit ng una,
Pangyayari sa napakinggan sa
pangalawa, sumunod
Napakinggang pamamagitan ng
at panghuli F4PN-IIIj-8.4
Teksto sa paggamit ng una,
Pamamagitan pangalawa,
ng Paggamit ng sumunod at
Una,Pangalawa panghuli (F4PN-
, Sumunod at IIIj-8.4)
Panghuli

Araw ng Pagtataya

Araw ng Pagtataya
Written Work #4 March 31-April 1 , 2022
Pamantayang Pangnilalaman: Naipamamalas ang kakayahan at tatas sa pagsasalita at pagpapahayag ng sariling
ideya, kaisipan, karanasan at damdamin

Performance Task #4 Due on April 2, 2022

 Pamantayang Pagganap: Naibabahagi ang sariling karanasan gamit ang iba’t-ibang uri ng panghalip.

INIHANDA NINA:
RUBY MAE CAGAMPANG - De Castro Elementary School
ROMELA C. CORTES - Oranbo Elementary School

PINAGTIBAY NI:

DR. MA. TERESITA E. HERRERA

Pansangay na Superbisor sa Filipino