‫סיכום‬ ‫שאלות‬

‫דמיון סוציולוגי – פיתוח הדמיון‪ ,‬התבוננות‬ ‫מה זה דמיון סוציולוגי ומה זה דורש מאתנו‬
‫בתמונה הרחבה יותר‪.‬‬ ‫בראש ובראשונה?‬
‫לסלק את עצמנו מן התמונה‪.‬‬
‫לחקור את הקשרים בין מה שהחברה עושה‬ ‫מה היא תפקידה של הסוציולוגיה?‬
‫מאתנו למה שאנחנו עושים מעצמנו ומן‬
‫החברה‪.‬‬
‫מושג זה מצביע שהמבנה אינו מקרי ויש חוקיות‬ ‫הסבר את המושג מבנה חברתי‪.‬‬
‫ברורה כיצד היא נוצרת ופועלת‪.‬‬
‫בשונה ממבנה פיזי המבנה החברתי משתנה‬
‫כל הזמן‪.‬‬
‫כי הסוציולוגיה עוסקת בחיינו והתנהגותנו ואין‬ ‫מדוע הסוציולוגים אינם מסכימים זה עם זה‬
‫משימה קשה יותר מלחקור את עצמנו‪.‬‬ ‫בעקביות רבה יותר?‬
‫מודעות להבדלים תרבותיים‪,‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫מה הם ההשפעות המעשיות של הסוציולוגיה‬
‫המאפשרים לנו להתבונן בעולם‬ ‫על חיינו שהדגיש סי‪ .‬רייט מילס?‬
‫החברתי מנקודות ראות רבות‪.‬‬
‫הבנת חייהם של אחרים מאפשרים לנו‬
‫להבין טוב יותר את בעיותיהם‪.‬‬
‫מסייע לנו להאריך את תוצאותיהן של‬ ‫‪.2‬‬
‫התכניות שבכוונתנו ליזום‪.‬‬
‫מסייעת לנו להכיר את עצמנו טוב יותר‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫ישנם סוציולוגים שעוסקים ישירות‬ ‫‪.4‬‬
‫בנושאים מעשיים כאנשי מקצוע‪.‬‬
‫כיצד ומדוע עובדות נפרדות קשורות זו לזו‪.‬‬ ‫מה מלמדת אותנו התיאוריה בסוציולוגיה?‬
‫אמיל דירקהיים‬ ‫מי מבין הסוציולוגים עשה את מחקר‬
‫ההתאבדויות בקרב מדינות שונות?‬
‫פילוסוף אנגלי שטען שבמרוצת הזמן אנו עדים‬ ‫מה היה הרברט ספנסר ומה הוא אמר?‬
‫להישרדותם של המתאימים ביותר‪ .‬תפיסתו‬
‫כונתה דרווניזם חברתי‪.‬‬
‫הפרדיגמה הסטרוקטורלית‬ ‫א‪.‬‬ ‫מהם שלשת הפרדיגמות לנקודת מוצא למחקר‬
‫פונקציונאלית – מבנה תפקודי רואה‬ ‫סוציולוגי ומה הביקורת על כל אחת מהם?‬
‫את החברה מנקודת מבט כשלם לצורך‬
‫הישרדות של אותה חברה‪.‬‬
‫ביקורת‪:‬‬
‫רואים את החברה כגוף אחד ואחיד‬ ‫‪.1‬‬
‫בעוד שהחברה ממשיכה להשתנות‪.‬‬
‫לא ניתן להבחין באפליות ומתחים‬ ‫‪.2‬‬
‫בחברה‪.‬‬
‫אינה משקפת את עמדותיו של האדם‬ ‫‪.3‬‬
‫בחיי היום יום‪.‬‬

‫הפרדיגמה הקונפליקט החברתי ‪-‬‬ ‫ב‪.‬‬

‫רואה את החברה כזירה של חוסר‬
‫שוויון הקיים כתוצאה משינוי וקונפליקט‬
‫בניסיון להביא לצמצום אי השוויון‬
‫החברתי‪.‬‬
‫ביקורת‪:‬‬
‫מתמקדת בקונפליקט החברה ולא‬ ‫‪.1‬‬
‫מתייחסת לערכים משותפים‪.‬‬
‫אינה משקפת את עמדותיו של האדם‬ ‫‪.2‬‬
‫בחיי היום יום‪.‬‬

‫הפרדיגמה האינטראקציה הסימבולית‬ ‫ג‪.‬‬

‫– מתמקדת באינטראקציה החברתית‬
 ‫במצבים מוגדרים ובוחנת מקרים‬
‫ספציפיים‪.‬‬
‫ביקורת‪:‬‬
‫התמקדות יתרה ברמת הפרט וחוסר יכולת‬
‫לתאר דפוסים חברתיים גדולים יותר‪.‬‬
‫אוגוסט קונט – חלק ניכר מרעיונותיה מבוססת‬ ‫מי הם אדריכלי הגישה הסטרוקטורלית‬
‫על דבריו‪.‬‬ ‫פונקציונאלית ומה אמרו?‬
‫הרברט ספנסר – נכח לדעת שי הרבה מן‬
‫המשותף בין הגוף האנושי לחברה כשם שבגוך‬
‫האיברים תלויים זה בזה כך גם המבנים‬
‫החברתיים תלויים זה בזה‪.‬‬
‫אמיל דירקהיים – התמקד בשאלת הסולידריות‬
‫החברתית – מהו הדבק שמלכד את החברה‪.‬‬
‫טלקוט פרסונס – ראה את החברה כמערכת‪,‬‬
‫זיהה את המשימות שכל חברה צריכה כדי‬
‫להתקיים ותיאר את הדרכים שבאמצעותם היא‬
‫מקיימת את המשימות‪.‬‬
‫רוברט ק‪ .‬מרטון –‬
‫כל דפוס חברתי עשוי להשפיע באופן‬ ‫‪.1‬‬
‫שונה על פרטים שונים בחברה‪.‬‬
‫רוב הפונקציות של המבנים החברתיים‬ ‫‪.2‬‬
‫נעלמים מעינינו‪ .‬תיאר כפונקציות גלויות‬
‫את תוצאותיו המכוונות של דפוס חברתי‪,‬‬
‫ופונקציות סמויות את התוצאות שהן‬
‫בלתי מזוהות ומכוונות‪( .‬אוניברסיטאות)‬
‫דיספונקציות חברתיות – השפעות בלתי‬ ‫‪.3‬‬
‫רצויות של דפוס חברתי כלשהו על‬
‫פעולתה של החברה‪.‬‬
‫קרל מרקס‪ ,‬ובואה‪.‬‬ ‫מי הם הסוציולוגים שהזדהו עם פרדיגמת‬
‫הקונפליקט החברתי?‬
‫מקס ובר‪ ,‬שהדגיש את הצורך לראות מצבים‬ ‫על משנתו של מי מבוססת בחלקה פרדיגמת‬
‫מנקודת מבטם של אנשים שנמצאים בהם‪.‬‬ ‫האינטראקציה הסימבולית?‬
‫עם שלושת הפרדיגמות‪.‬‬ ‫אם אנו רוצים להבין את התמונה החברתית‬
‫במלואה עם איזה מן הפרדיגמות מומלץ‬
‫שנשתמש?‬
‫סוציולוגיה אינה מחילה הכללות ללא‬ ‫‪.1‬‬ ‫מה הם שלשת ההבדלים בין סטריאוטיפים‬
‫אבחנה על יחידים‪.‬‬ ‫לסוציולוגיה?‬
‫ווידוי שהכללותיה תעלינה בקנה אחד‬ ‫‪.2‬‬
‫עם העובדות‪.‬‬
‫משתדלת להימנע ממשוא פנים ומנסה‬ ‫‪.3‬‬
‫לרדת לחקר האמת‪.‬‬
‫בסטריאוטיפ לעומת זאת אין הקפדה על‬
‫דברים אלו‪.‬‬
‫קשרי הגומלין בין החברות ברחבי‬ ‫‪.1‬‬ ‫מדוע מודעות גלובלית מחזקת את החשיבה‬
‫העולם גוברים והולכים‪.‬‬ ‫הסוציולוגית?‬
‫בעיות חברתיות רבות חמורות הרבה‬ ‫‪.2‬‬
‫יותר מחוץ לעולם המערבי‪.‬‬
‫הכרת אורח חייהם של אנשים אחרים‬ ‫‪.3‬‬
‫מסייעת לנו להבין טוב יותר את עצמנו‪.‬‬
‫מערער את ודאות מושגינו לגבי העולם‬ ‫‪.1‬‬ ‫מהם ארבעת היתרונות בשימוש בפרספקטיבה‬
‫ומסייע להבחין בין עובדה לבין בדיה‪.‬‬ ‫סוציולוגית?‬
‫מסייע להעריך את האפשרויות‬ ‫‪.2‬‬
‫והמגבלות המאפיינות את חיינו‪.‬‬
‫מעודד למלא תפקיד פעיל בחברה‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫מגביר את המודעות לרבגוניות‬ ‫‪.4‬‬
‫החברתית בעולמנו‪.‬‬
‫אוגוסט קונט‪.‬‬ ‫מי העניק את שמה לסוציולוגיה ובאלו שיטות‬
‫בשיטות מדעיות‪.‬‬ ‫השתמש בניגוד לחשיבה החברתית הקודמת?‬