ANG NEGATIBONG EPEKTO NG CYBER BULLYING SA

PANAHON NG PANDEMIC SA MGA MAG-AARAL NG

SEKSYON B2 STEM 01, 02 AT 04 BAITANG LABING ISA
SA PAARALANG PHINMA CAGAYAN DE ORO COLLEGE
SA IKALAWANG SEMESTRE NG AKADIMEKONG
TAONG 2021-2022

Papel na iniharap sa kaguruan ng PHINMA Cagayan De Oro city

Isang Bahaging kailangan sa pagtatamo ng magaaral ng Filipino 11- Pagbasa at

Pagsusuri ng Teksto Tungo sa Pananaliksik

B2-G11-03-STEM
 KABANATA 1
PANIMULA
1.1 INTRODUKSYON

Malawak na ginagamit sa mga social media ngayon lalo na sa Twitter ang

hashtag na #NOTOCYBERBULLYING. Bakit nga ba ito ang malaking usapin
ngayon? Alam nating lahat na nasa panahon na tayo ng digital age na lantad sa
paggamit ng teknolohiya ang mga bata dahil na rin sa kanilang pagiging tech-
savvy. Nagsimula ito dahil sa mabilis na pag-unlad ng teknolohiya. Taong 1990
nang mas maging abot-kaya ang pagkakaroon ng personal computer. Mas
tumindi pa ang usapin tungkol sa cyberbullying sa kalagitnaan ng taong 2020
kung saan nagsulputan at naging patok ang pagkakaroon ng smartphone.

Ang cyber bullying ay maaring panunukso, panlalait, pang-aasar o anumang

aksyon na hindi angkop sa tamang pakikitungo sa isang tao gamit ang mga
social networking sites tulad ng Facebook, Twitter, Instagram at iba pa. Tinawag
itong “cyber bullying” dahil ito ay hindi angkop sa tamang pakikitungo o
pambubully kumbaga sa isang tao gamit ang makabagong teknolohiya ngayon.
Meron namang gumagawa ng mga pekeng accounts para maitago ang kanilang
pagkakakilanlan upang magawa nila ang kanilang pambubully na walang
nakakaalam kung sino sila. May iba ding gumagamit ng social networking sites
para hindi lang mambully kundi gamitin din ito para sa pananakot o ang
tinatawag nilang “blackmailing” para bigyan ang kanilang biktima ng takot at
sobrang stress na kinalaunan ay maghahantong sa masamang mangyayari sa
biktima. Kahit sino ay maaaring maging biktima ng cyberbullying kahit ano pang
edad o estado sa buhay, maging ang mga artista at pulitiko ay nakakaranas ng
cyberbullying.

1.2 LAYUNIN NG PAG-AARAL

Layunin ng pananaliksik na ito na matuklasan kung ano ang mga Negatibong
Epekto ng Cyber Bullying sa Panahon ng Pandemic sa mga Mag-aaral. Sa
Seksyon B2 STEM 01, 02, at 04 Baitang Labing Isa sa Paaralang PHINMA
Cagayan de Oro College. At gayundin, inaangkop naming mga mananaliksik na
mabigyan ng solusyon ang mga mambabasa para malaman at magkaroon ng
kamalayan ang mga mag-aaral sa negatibong epekto ng cyber bullying sa
panahon ng pandemic.
Sa pagkatapos ng pag-aaral tungkol sa negatibong epekto ng cyber
bullying, inaasahang masasagot ang mga sumusunod:
• Sa panahon ng pandemic, ano ang mga negatibong epekto ng cyber
bullying sa mga mag-aaral sa seksyon B2 STEM 01, 02, at 04?
 • Ano ang papel ng paaralan, magulang, lipunan, at mag-aaral upang
masugpo ang cyber bullying sa paaralan ng PHINMA Cagayan de Oro College
ngayon lalong-lalo na sa panahon ng pandemic sa mga mag-aaral sa seksyon
B2 STEM 01,02, at 04?

1.3 KAHALAGAHAN NG PAG-AARAL

Ang pananaliksik na ito ay nagsisilbing batayan kung ano ang maaring epekto ng
cyber bullying sa panahon ng pandemya. Mahalaga sa atin magkaroon ng
kaalaman pa tungkol sa cyber bullying at ang mga negatibong epekto nito dahil
isa itong malaking problema sa kabataan at lalong lalo na sa mga estudyante sa
pilipinas. Dapat ito ay bigyan ng pansin ng mga tao para ito ay maiwasan o kaya
namn ay mahinto.
1.estudyante-upang malaman nila ang mga negatibong epekto ng cyber bullying.
Madaming estudyante ang nag pakamatay dahil sa cyber bullying at dapat sila
ay mabigyan agad ng kaalaman pa tungkol sa mga epekto ng cyber bullying
2.Guro-upang malaman ng mga guro kung ang kanilang estudyante ay
nakaranas na ng cyber bullying at mabigyan nila ang kanilang mga estudyante o
kaya ang mga kabataan ng pato kung paano ito maiwasan o masolosyunan
3.kabataan- para malaman nila kung sila ay nabubuli na sa Internet. Madami na
ding kabataan ang nakaranas ng cyber bullying kaya mas magandang basahin
nila ito up ang mapahinto na ang pambubuli sa mga kabataan kung sila ay
mabigyan agad ng kaalaman
4.magulang-upang alam nila o makita nila ang mga pagbabago na nangyayari sa
kanilang mga anak. Mas mabuting may alam ang mga magulang ang epekto ng
cyber bullying para ma Bantayan nila ang kanilang mga anak sa ano mang
negatibong pangyayari at agad na mabigyan ng desiplina at payo.
5.sa paaralan-mahalaga sa pagpapahnlad at pagpapatupad ng pataka ran ng
buong paaralan na may kinalaman sa pambubully gamit ang teknolohiya sa gani
tong para an ay masolusyonan ang mga pambubully.

1.4 SAKLAW AT LIMITASYON

Sa lumalaking presensiya ng social networking platform sa internet, ang cyber-

bullying o online hurtful behavior ay nagpalawig sa saklaw ng bullying na
nakakaapekto sa isa sa bawat 10 bata sa mundo. Ito ang isiniwalat sa bagong
report ng United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization
(UNESCO) na nagsaad na, sa buong mundo, isa sa tatlong bata ang
nakakaranas ng bullying at ang kahalintulad na bilang ay apektado ng pisikal na
karahasan. Sinasabi sa 2019 UNESCO report na “Behind the Numbers: Ending
School Violence and Bullying” na isa sa tatlong estudyante sa buong mundo
 (32%) ang nabibiktima ng bullying ng kapwa nila mga estudyante sa
eskuwelahan minsan sa nagdaang buwan.

Binanggit sa report ng Global Kids Study na lumilitaw na ang percentage ng 9-17

years old internet user na nagsusumbong ng online hurtful behavior ay 35% sa
Serbia, 29% sa Pilipinas at 20% sa South Africa, at 77% sa 13-17 years old sa
Argentina. Lumitaw din sa datos sa Pilipinas, Argentina, Brazil, Serbia at South
Africa na sa pagitan ng 12% at 22% ng mga bata ay nakakatanggap ng mga
mensahe na merong sexual content sa nagdaang taon. Kabilang sa sinasabing
cyberbullying ang mga instant message, posting, email at text messages na
merong mga masasakit na salita laban sa isang estudyante o nagpoposte ng
hindi magandang larawan ng biktima. Ang mga batang lalaki ay mas malamang
makaranas ng physical bullying habang ang mga batang babae ay psychological
bullying. Sinabi pa sa report na ang bullying ay mas dumami pa sa mga batang
estudyante sa Myanmar, Pilipinas at United Arab Emirates.

1.5 KATUTURAN NG MGA SALITANG GINAMIT

Upang maging mas malinaw at maliwanag ang pag-aaral na ito, inilahad ng

mgamananaliksik ang kahulugan ng mga talakay na ginamit na may kaugnayan sa
paksa.

Social Networking Sites-is a platform to build social networks or social relations

among people who share interests, activities, backgrounds or real-life connections.
Teknolohiya-Isa sa mga kahulugan ang pagsulong at paglapat ng mga
kasangkapan, makina, kagamitan at proseso upang tumulong sa paglunas ng mga
suliranin ng tao.
Internet -ay ang mga magkakabit na mga computer network na maaaring gamitin ng
mga tao sa buong mundo.
Siyensya -ay ang sistematikong pag-aaral ng bagay at pisikal na sansinukob. Ito ay
batay sa pagmamasid, eksperimento at pagsukat.
Cyberbullying o cyberharassment -ay isang uri ng pananakot o panliligalig gamit
ang elektronikong pamamaraan. Ang cyberbullying at cyberharassment ay kilala rin
bilang pang-aapi sa online.
Blackmailing- ang aksyon, na itinuturing bilang isang kriminal na pagkakasala, ng
paghingi ng bayad o ibang benepisyo mula sa isang tao bilang kapalit ng hindi
paglalahad ng nakakakompromiso o nakakapinsalang impormasyon tungkol sa
kanila.
Bullying- ay paggamit puwersa, pagbabanta, o pamimilit sa pang aabuso,manakot
o agresibo ito mangingibabaw, ang pag uugali ay madalas na paulit-ulit at
kinagawian.