28.04 - 01.05 . 2020წ. მოსწავლეთა 25 მოსწავლე რაოდენობა გაკვეთილის მრავალი წლის წინ და თემა წარსულის შესწავლა ნამარხებით სასწავლო მოსწავლეებს შეექმნათ წარმოდგება, დედამიწის წარმოშობისა და მისი მიზნები განვითარების შესახებ.
ეროვნული ბუნ.V.7. ახასიათებს დედამიწის სტრუქტურასა და დედამიწის ქერქში
სასწავლო გეგმის მიმდინარე პროცესებს. სტანდარტი წინარე ცოდნა მოსწავლეები იხსენებენ განვლილ მასალას: 1. რა არის სამყარო? 2. მერამდენე პლანეტაა დედამიწა მზის სისიტემაში? 3. დაასახელონ მზის სისტემაში შემავალი პლანეტები, რომელებიც იციან?
სასწავლო მასალა კომპიუტერი, ლეპტოპი, სმარტფონი, ტელეფონი, წიგნი, რვეული,
2. აქტივობა N1 გონებრივი იერიში 8 წთ. აქტივობის მიზანი: წინარე ცოდნის გააქტიურება აქტივობის მიმდინარეობა:მასწავლებელი აცნობს მოსწავლეებს გაკვეთილის მიზანს და სვავს შემდეგ შეკითხვებს: ა)როგორ გაჩნდა დედამიწაზე ზღვები და ოკეანეები?მიმდინარეობს თუ არა დღესაც დედამიწაზე ცვლილებები?რომელი ცოცხალი ორგანიზმები გაჩნდნენ პირვლად დედამიწაზე? 3. აქტივობა N 2 ახალი ცოდნის გადაცემა : მინი ლექცია 8წთ აქტივობის მიზანი: მოსმენისა და ანალიზის განვითარება საშინაო განიხილონ და დაისწავლონ - მრავალი წლის წინ და წარსულის დავალება შესწავლა ნამარხებით. 1წთ.