‫‪0202/0202‬‬ ‫المستوى ‪:‬السنة األولى متوسط‬

‫اختبار الفصل الثاني في مادة العلوم الطبيعية الساعة ‪2 :‬سا و ‪ 54‬د‬

‫الوضعية األولى ‪:‬‬

‫أثناء درس اإلطراح عند اإلنسان تطرقت إلى تحليل جدول مقارنة بين تركيب الدم و البول و كذلك العضو‬
‫المسؤول عن تصفية الدم من الفضالت السامة كما توضحه السندات التالية‪:‬‬

‫دسم بولة‬ ‫بروتين‬ ‫سكر‬ ‫األمالح‬ ‫الماء‬

‫المعدنية‬
‫‪0,3 0,3‬‬ ‫‪70‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3,5‬‬ ‫الدم ‪910 g/l‬‬
‫‪12- 00‬‬ ‫‪00‬‬ ‫‪00‬‬ ‫‪06‬‬ ‫‪950‬‬ ‫البول‬
‫‪30‬‬ ‫‪g/l‬‬

‫‪ -2-‬البنية التشريحية العامة للجهاز البولي‬ ‫الوثيقة ‪ 1-‬جدول مقارنة بين الدم و البول من حيث التركيب‬
‫الوثيقة‬
‫التعليـــمات‪:‬‬

‫‪ -1‬قارن بين تركيب الدم البول؟‬

‫ب‪ -‬استنتج مكونات البول؟‬

‫‪ -2‬أ‪ -‬استخرج العضو المسؤول عن تصفية الدم من الفضالت السامة؟‬

‫ب‪ -‬اشرح دور المجاري البولية؟‬

‫الوضعية الثانية ‪:‬‬

‫أثناء درس التكاثر الجنسي عند اإلنسان تطرقت إلى مكونات الجهاز التكاثري الذكري و األنثوي ولمعرفة‬
‫مكوناتهما قدمت لك السندات التالية‪:‬‬

‫الوثيقة ‪ -2-‬رسم تخطيطي للجهاز التكاثري األنثوي عند اإلنسان‬ ‫الوثيقة ‪ -1-‬رسم تخطيطي للجهاز التكاثري الذكري عند اإلنسان‬
‫اإلنسان‬
 ‫التعليمـــــات‪:‬‬

‫‪ -1‬أ‪ -‬قارن في جدول بين الجهاز التكاثري الذكري و األنثوي من حيث المناسل و المجاري التناسلية؟‬

‫المجاري التناسلية‬ ‫المناسل‬ ‫أوجه المقارنة‬

‫الجهاز التكاثري الذكري‬

‫الجهاز التكاثري األنثوي‬

‫ب‪ -‬استنتج دور المناسل عند الذكر و األنثى؟‬

‫‪ -2‬ارسم الخلية التناسلية الذكرية ( النطفة) عليها كافة البيانات؟‬

‫الوضعية اإلدماجية ‪:‬‬

‫السيدا مرض فتاك يدخل إلى جسم اإلنسان‪ ،‬يحطم جهاز المناعة و يعطله عن أداء وظائفه الحيوية‪،‬‬
‫و هو مرض فيروسي ينتسب إلى فيروس نقص المناعة البشري ويعرف باسم ‪HIV‬‬

‫السند ‪-2-‬‬ ‫السند ‪-1-‬‬

‫السند ‪3‬‬

‫باالعتماد على السندات المقدمة لك و مكتسباتك القبلية‬ ‫التعليمات ‪:‬‬

‫‪ -1‬استخرج أعراض هذا المرض؟‬
‫‪ -2‬بين كيف ينتقل هذا المرض؟‬
‫‪ -3‬قدم ثالثة نصائح لتجنب هذا المرض؟‬

‫مع تمنياتي لكم بالتوفيق و النجاح –أساتذة المادة –‬

 ‫اإلجابة النموذجية‬
‫العالمة‬ ‫النقطة‬ ‫اإلجابـــــــــــــة‬ ‫الوضعيــــــة‬
‫الكاملة‬ ‫المجزأة‬
‫‪ )10‬أ‪ -‬المقارنة بين تركيب البول و الدم‬ ‫الوضعية‬
‫هو أن الدم يتركب من الماء و األمالح المعدنية و البروتين و السكر و‬ ‫األولى‬
‫الدسم و البولة ‪.‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫بينما البول يتركب فقط من الماء األمالح المعدنية ‪ ،‬البولة وينعدم فيه‬
‫السكر و البروتين و الدسم ‪.‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ب‪ -‬مكونات البول هي ‪ :‬الماء ‪ 051‬غ‪/‬ل ‪ ،‬واألمالح المعدنية ‪ 10‬غ‪/‬ل‪،‬‬
‫البولة ما بين ‪ 01-01‬غ‪/‬ل‪.‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ )1‬أ‪ -‬العضو المسؤول عن تصفية الدم من الفضالت السامة هي ‪:‬‬
‫الكليتين‪.‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ب‪ -‬دور المجاري البولية هي ‪ :‬هناك يمر أو يجري البول فيها حتى‬
‫يخرج إلى خارج الجسم عبر الفتحة البولية‪.‬‬
‫‪06‬‬
‫أ)‬ ‫الوضعية‬
‫‪2,5‬‬ ‫‪2,5‬‬ ‫المجاري التناسلية‬ ‫المناسل‬ ‫أوجه المقارنة‬ ‫الثانية‬
‫قناتان ناقلتان للنطاف‬ ‫الخصيتين‬ ‫الجهاز التكاثري‬
‫– البربخ – اإلحليل‬ ‫الذكري‬
‫‪ -‬القضيب‬
‫قناتان ناقلتان‬ ‫المبيضين‬ ‫الجهاز التناسلي‬
‫للبويضات – الرحم‪-‬‬ ‫األنثوي‬
‫المهبل الفتحةا‬
‫لتناسلية‬
‫ب) دور المناسل عند الذكر‪ :‬هو انتاج النطاف‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ //‬عند األنثى ‪ :‬هو إنتاج البويضات‬ ‫‪//‬‬
‫‪ )1‬رسم للخلية التناسلية الذكرية ( النطفة)‬
‫‪1,5‬‬ ‫‪1,5‬‬ ‫البيانات هي‪ - :‬غشاء سيتوبالزمي‪ -‬سيتوبالزم‪ -‬نواة – قطعة متوسطة –‬
‫سوط ‪ -‬رأس النطفة ( الخلية)‬

‫‪06‬‬

‫‪ -0‬من السند (‪ )0‬و المكتسبات القبلية أعراض هذا ا لمرض هو ‪:‬‬ ‫الوضعية‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫اإلدماجية‬
‫‪ -‬فقدان الشهية ‪ -‬نقص الوزن – التعب ‪-‬الصداع ‪ -‬إسهال حاد‬
‫‪ -‬الحمى ‪ -‬حكة دائمة‪ -‬نقص المناعة حيث يسهل انتقاله‪.‬‬
‫‪ -1‬من السند (‪ )0‬و المتكسبات القبلية ينتقل هذا المرض كما يلي‪:‬‬
‫‪ -‬الزواج غير شرعي ( الزنى)‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
 ‫‪ -‬من األم المصابة إلى جنينها أو عبر األم المرضعة ‪.‬‬
‫‪ -‬عن طريق نقل الدم غير المراقب‬
‫‪ -‬عن طريق الحقن غير المعقمة ‪.‬‬
‫‪ -0‬النصائـــــــــح ‪ :‬لتجنب هذا المرض يجب ‪:‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫أ‪ -‬االبتعاد عن ا التصال الجنسي غير المشروع‬
‫ب‪ -‬تجنب استعمال أدوات الشخص المصاب كأدوات الحالقة‬
‫ت‪ -‬المساهمة في نشر الوعي الصحي في المجتمع‬
‫نظافة الورقة‬ ‫اإلتقـــــــــــان‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫الخط الواضح‬
‫‪08‬‬
‫اإلجابة المتسلسلة‬