You are on page 1of 6

Republic of the Philippines

Department of Education
Caraga Administrative Region
Canico P. Iriberri National High School
Consuelo, Cantilan, Surigao Del Sur

Subject Area:
School: Araling Panlipunan 10
Canico P. Iriberri National High School
Week: 1
Grade Level: 10

Quarter: 2
Topic: Dahilan, Dimensiyon at Epekto ng Globalisasyon
ARALING PANLIPUNAN

Pamantayang Pagpakatuto (MELC):

Natatalakay ang kalagayan, suliranin at pagtugon sa isyung pangkapaligiran ng Pilipinas


Nasusuri ang dahilan, dimensyon at epekto ng globalisasyon.

Pamantayang Pangnilalaman:

Ang mag-aaral ay may pag- unawa sa mga sanhi at implikasyon ng mga hamong angkapaligiran upang maging bahagi
ng pagtugon na makapagpapabuti sa pamumuhay ng tao.

Pamantayang Pagganap:

Ang mag-aaral ay nakabubuo ng pagsusuring papel sa mga isyung pangekonomiyang nakaaapekto sa kanilang
pamumuhay.

Layunin :

a. Nasusuri ang konsepto at dimensiyon ng globalisasyon bilang isa sa mga isyung panlipunan.
b. Naiuugnay ang iba’t ibang perspektibo at pananaw ng globalisasyon sa isyung panlipunan.
c. Napahahalagahan ang ibat ibang tugon sa pagharap sa epekto ng globalisasyon.

Input: Refer to Worksheets

Process: Refer to Worksheets

Output: Refer to Worksheets

Prepared by: Checked by:


ELMA ROSE P. HINANIBAN SAPHIRRA D. ORZALES
Teacher III Master Teacher 1

Noted by:

MARK ROLYN P. PIEDAD


Teacher-In-Charge

Republic of the Philippines


Department of Education
Caraga Administrative Region
Canico P. Iriberri National High School
Consuelo, Cantilan, Surigao Del Sur

School: Subject Area:


Canico P. Iriberri National High School Araling Panlipunan 10

Grade Level: 10 Week: 2


Quarter: 2

Topic: Kalagayan, Suliranin at Pagtugon sa Isyu sa Paggawa

Araling Panlipunan

Pamantayang Pagpakatuto (MELC):

Naipapaliwanag ang kalagayan, suliranin at pagtugon sa isyu sa paggawa.

Pamantayang Pangnilalaman:

Ang mag-aaral ay may pag- unawa sa mga sanhi at implikasyon ng mga hamong pangkapaligiran upang maging bahagi
ng pagtugon na makapagpapabuti sa pamumuhay ng tao.

Pamantayang Pagganap:

Ang mag-aaral ay nakabubuo ng pagsusuring papel sa mga isyung pangekonomiyang nakaaapekto sa kanilang
pamumuhay.

Layunin :

a. Naipaliliwanag ang kalagayan ng sektor ng paggawa.


b. Naiisa-isa ang mga suliranin at pagtugon sa mga isyu sa paggawa.
c. Napapahalagahan ang mga suliranin at pagtugon sa mga isyu sa paggawa.

Input: Refer to Worksheets

Process: Refer to Worksheets

Output: Refer to Worksheets


Prepared by: Checked by:

ELMA ROSE P. HINANIBAN SAPHIRRA D. ORZALES


Teacher III Master Teacher 1

Noted by:

MARK ROLYN P. PIEDAD


Teacher-In-Charge

Republic of the Philippines


Department of Education
Caraga Administrative Region
Canico P. Iriberri National High School
Consuelo, Cantilan, Surigao Del Sur

School: Subject Area:


Canico P. Iriberri National High School Araling Panlipunan 10

Grade Level: 10 Week: 3


Quarter: 2
Topic: Kalagayan, Suliranin at Pagtugon sa Isyu sa Paggawa

Araling Panlipunan

Pamantayang Pagpakatuto (MELC):

Nasusuri ang dahilan at epekto ng migrasyon dulot ng globalisasyon.

Pamantayang Pangnilalaman:

Ang mag-aaral ay may pag- unawa sa mga sanhi at implikasyon ng mga hamong pangkapaligiran upang maging bahagi
ng pagtugon na makapagpapabuti sa pamumuhay ng tao.

Pamantayang Pagganap:

Ang mag-aaral ay nakabubuo ng pagsusuring papel sa mga isyung pangekonomiyang nakaaapekto sa kanilang
pamumuhay.

Layunin :
a. Naipaliliwanag ang mga konsepto ng migrasyon;
b. Natutukoy ang dahilan at epekto ng migrasyon dulot ng globalisasyon.
c. Napapahalagahan ang dahilan at epekto ng migrasyon dulot ng globalisasyon.
Input: Refer to Worksheets

Process: Refer to Worksheets

Output: Refer to Worksheets

Prepared by: Checked by:

ELMA ROSE P. HINANIBAN SAPHIRRA D. ORZALES


Teacher III Master Teacher 1

Noted by:

MARK ROLYN P. PIEDAD


Teacher-In-Charge

Republic of the Philippines


Department of Education
Caraga Administrative Region
Canico P. Iriberri National High School
Consuelo, Cantilan, Surigao Del Sur
School: Subject Area:
Canico P. Iriberri National High School Araling Panlipunan 10
Grade Level: 10 Week: 4
Quarter: 2
Topic: Globalisasyon: Pagtugon sa Hamon

ARALING PANLIPUNAN

Pamantayang Pagpakatuto:
Naipapahayag ang saloobin tungkol sa epekto ng globalisasyon.

Pamantayang Pagganap:
Ang mag-aaral ay nakabubuo ng pagsusuring papel sa mga isyung pangekonomiyang nakaaapekto sa kanilang
pamumuhay.

Pamantayang Pangnilalaman:
Ang mag-aaral ay may pag- unawa sa mga sanhi at implikasyon ng mga hamong pangkapaligiran upang
maging bahagi ng pagtugon na makapagpapabuti sa pamumuhay ng tao.
Layunin:
Sa araling ito, inaasahang matutuhan ang mga sumusunod:
a. Naipaliliwanag ang mga hamon ng globalisasyon;
b. Natutukoy ang mga pagtugon ng globalisasyon;at
c. Nakapaglalahad ng saloobin tungkol sa epekto ng globalisasyon.

Input: Refer to Worksheets

Process: Refer to Worksheets

Output: Refer to Worksheets

Prepared by: Checked by:

ELMA ROSE P. HINANIBAN SAPHIRRA D. ORZALES


Teacher III Master Teacher 1

Noted by:

MARK ROLYN P. PIEDAD


Teacher-In-Charge

Republic of the Philippines


Department of Education
Caraga Administrative Region
Canico P. Iriberri National High School
Consuelo, Cantilan, Surigao Del Sur

School: Subject Area:


Canico P. Iriberri National High School Araling Panlipunan 10

Grade Level: 10 Week: 5


Quarter: I
Topic: Ang Pagbuo at Pagsagawa ng Isang COMMUNITY-BASED DISASTER RISK REDUCTION AND
MANAGEMENT PLAN

ARALING PANLIPUNAN
Pamantayang Pagpakatuto:
Naisasagawa ang mga angkop na hakbang ng CBDRRM Plan.
Pamantayang Pagganap:
Nakabubuo ng angkop na plano sa pagtugon sa among pangkapaligiran tungo sa pagpapabuti ng pamumuhay
ng tao.
Pamantayang Pangnilalaman:
May pag- unawa sa mga sanhi at implikasyon ng mga hamong pangkapaligiran upang maging bahagi ng
pagtugon na makapagpapabuti sa pamumuhay ng tao.
Layunin:
Sa araling ito, inaasahang matutuhan ang mga sumusunod:
a. NaNaipaliliwanag ang yugto at hakbang ng CBDRRM;
b. Naiisa-isa ang mga bahagi na nakapaloob sa isang CBDRRM Plan;
c. Nakabubuo ng isang CBDRRM Plan na angkop sa inyong komunidad.

Input: Refer to Worksheets

Process: Refer to Worksheets

Output: Refer to Worksheets

Prepared by: Checked by:

ELMA ROSE P. HINANIBAN SAPHIRRA D. ORZALES


Teacher III Master Teacher 1

Noted by:

MARK ROLYN P. PIEDAD


Teacher-In-Charge

You might also like