[6P-1] Khảo sát ý kiến các bên liên quan về các điều kiện ràng buộc

[6P-1] Khảo sát ý kiến các bên liên quan về các điều kiện ràng buộc

Tên lớp: A16 Số thứ tự nhóm: 2 Tên thành viên: Nguyễn Thị Thùy Trang

Phiếu này được sử dụng để tìm hiểu ý kiến của các bên liên quan
về điều kiện thực tế ràng buộc giải pháp tương lai của nhóm.

Đề tài nhóm:
- Vấn đề lớn: Việc sử dụng nhiều đồ nhựa khó phân hủy tại làng Đại học Thủ Đức gây ô nhiễm môi trường.
- Nguyên nhân cụ thể: Các sản phẩm thân thiện với môi trường còn mới mẻ, chưa được phổ biến.

Thông tin về khảo sát của bạn: Đánh dấu ✔ vào ô □ thể hiện phương pháp điều tra bạn sử dụng.
R Phỏng vấn: Phòng công tác sinh viên trường đại học □ Bảng hỏi:
Quốc tế. Nghề nghiệp:
Nghề nghiệp: Phó Trưởng phòng công tác sinh viên Tên người phỏng vấn:
Tên người phỏng vấn: Hồ Nhựt Quang. Tuổi & giới tính:
Tuổi & giới tính: U40 - Nam Ngày & địa điểm:
Ngày & địa điểm: 8/6/2020 - Phòng công tác sinh viên
tại trường Đại học Quốc tế ở Làng đại học Thủ Đức.

□ Website: □ Phương pháp khác:

Tên website:
Đường link:
Từ khóa tìm kiếm:
Minh họa: Sử dụng số liệu, bảng, biểu đồ hoặc hình ảnh để thể hiện kết quả khảo sát của nhóm. Nêu tên từng
hình ảnh, biểu đồ được sử dụng.
 [6P-1] Khảo sát ý kiến các bên liên quan về các điều kiện ràng buộc

Hình 6.1: Chân dung thầy Hồ Nhựt Quang

Mô tả: Giải thích chi tiết nội dung các hình ảnh, bảng biểu ở trên (các điều kiện ràng buộc có thể là tiền, thời
gian…)

1. Em có thể giới thiêu những sản phẩm phẩm thân thiện với môi trường (ống hút cỏ, hộp bã mía…) tại
khu vực trường Đại học Quốc tế hay không?
- > Thầy Quang chia sẻ: Việc bày bán giới thiệu để kêu gọi mọi người sử dụng những sản phẩm thân thiện với
môi trường trước cổng trường Đại học Quốc Tế là một việc tốt, tuy nhiên nó không thuộc quyên của nhà trường
mà thuộc quyền của phường cho nên là cán bộ lãnh đạo trường không quyết định có đặt được bên ngoài trường
hay không.

2. Vậy nếu như em giới thiệu bày bán những sản phẩm thân thiện với môi trường trong trường đại học
Quốc tế thì cần có những điều kiện gì ?
-> Thầy Quang chia sẻ: Các em không thể làm một mình hay tự dưng bày bán trong trường mà phải trình lên
một số đơn vị phòng ban khác có liên quan. Ví dụ như phải gửi mail hoặc làm file giấy cho đoàn trường để xin
ý kiến và nhờ hỗ trợ, vì các hoạt động của sinh viên đều do đoàn trường quản lí. Nếu như đoàn trường cảm thấy
hoạt động đó phù hợp, có điều gì thiếu soát thì sẽ trao đổi với các em để các em hoàn thành tốt nhất có thể.Thứ
hai, là sẽ giúp và hướng dẫn các em làm tiếp quy trình tiếp theo là phải đem giấy tờ đến chỗ nào, đại khái là các
bạn được phép thực hiện chương trình đó ở trường trong thời gian bao lâu và phải truyền thông những kênh
nào.

→ Kết luận: + Vậy để có thể giới thiệu bày bán những sản phẩm thân thiện với môi trường thì cần phải:
Trình lên một số đơn vị phòng ban khác có liên quan bằng cách gửi mail hoặc làm file để họ kiểm duyệt
có phù hợp hay không. Nếu thiếu sót gì thì họ sẽ trao đổi với chúng em để chúng em hoàn thành một cách
hoàn thiện.
 [6P-1] Khảo sát ý kiến các bên liên quan về các điều kiện ràng buộc

+ Thứ hai là họ sẽ hướng dẫn tiếp quy trình cần phải làm như đem giấy tờ đến đâu để họ xét duyệt, và
họ sẽ giới hạn thời gian được bày bán sản phẩm đó và cuối cùng là phải truyền thông những kênh nào để
hiệu quả và không vi phạm, ảnh hưởng đến trường.