Detalyadong Banghay Aralin

Sa Aralin Panlipunan IV

I. Layunin:
Sa pagtatapos ng aralin, ang mag-aaral ay inaasahang:
 Maipaliliwanag ang iba’t ibang pakinabang pang ekonomiko ng mga likas yaman ng bansa
 Masusuri ang kahalagahan ng matalinong pagpapasya sa pangangasiwa ng mga likas na yaman ng bansa
 Matatalakay ang ilang mga isyung pangkapaligiran ng bansa
 Maipaliliwanag ang matalino at di-matalinong mga paraanng pangangasiwa ng mga likas nayaman ng
bansa
 Maiuugnay ang matalinong pangangasiwa ng likas na yaman sa pag-unlad ng bansa
 Matatalakay ang mga pananagutan ng bawat kasapi sa pangangasiwa at pangagalaga ng pinagkukunang
yaman ng bansa
 Makapagbibigay ng mungkahing paraan ng wastong pangangasiwa ng likas yaman ng bansa

II. Paksang Aralin

 Ikaw, Ako at Ang Likas na Yaman ng Pilipinas
A. Materyales:
Power point, mga larawan
B. Batayang Aklat
Sanggunian: K12 Curriculum Guide, Second Edition
One Country One People pp. 158-183
C. Statehiya: Pangkatang Gawain (Cooperative)
D. Pagpaphalaga: Maging maalaga sa mga likas na yaman ng pilipinas

III. Pamamaraan
Gawain ng Guro Gawain ng Mag-aaral
A. Panimulang Gawain
a.Pagbati
Umagang kay ganda mga bata! Umaga, umaga, umagang kay ganda
b.Pagdadarasal
Sino sa inyo ang gustong pangunahan ang Amang nasa langit…
ating panalangin?
c.Pagtala ng lumiban
May lumiban ba sa inyong mga kaklase? Wala po
d.Pagbabalik aral
Ano ang pinag-aralan natin kahapon? (Tumawag ng mag-aaral…)
 Asnalia, ano ang pinag-aralan natin
kahapon?
e.Pagganyak
Ipapakita sa mga bata ang mga larawan at
tanungin sila kung mabuti ang maidudulot
nito o hindi mabuti.

Mabuti ba ang maidudulot nito sa ating kapaligiran? Opo guro, dahil ito’y isang pagtatanim na kung saan
Tama! mapagkikinabangan baling araw. Tulad ng paggawa ng
bahay, at pag-harvest ng prutas atbp.

Ano naman itong nasa larawan? Ano sa palagay

niyo? Hindi po! Nakakatulong ang mga puno para maiwasan ang
pagbaha at pagguho ng lupain.
Mahusay!

Makakadulot ba ito ng mabuti? Opo, dahil magkaiba-iba ang lalagyan ng basura sa mga
contenair kung saan ang pwedeng e recycle o pwedeng
mapakinabangan ay hindi nakahalo sa mga nabubulok na
basura.

Ito naman? Hindi po! Dahil sa pagtapon ng basura sa mga katubigan ay

Magaling!
maaaring magdulot ito ng pagkakasakit ng mga tao sa
kumodidad dahil sa amoy na kanilang masasagip.
B. Paglinang ng Aralin
a.Paglalahad

Base sa mga larawang ipinakita ko, tatalakayin natin

ngayon ang ‘ANG MGA ISYUNG
PANGKAPALIGIRAN SA PILIPINAS AT
PAGKAUBOS AT PAGKASIRA NG LIKAS NA
YAMAN’

Ano ang mga isyung pangkapaligiran sa Pilipinas? Isa po rito ang pulosyon.
Tama!

POLUSYON – tumotukoy ito sa pagkakaroon ng

mga dumi sa kalikasan na nakasisira sa kalagayan
nito ng mga namumuhay rito.

Saan nararanasan ang polusyon?

Sa hangin, tubig at lupa
Oo.

1.Polusyon sa hangin

Ilan sa mga naidudulot ng polusyon sa hangin ay

pagsusunog ng basura at usok mula sa mga sasakyan.

2.Polusyon sa tubig

May masamang dulot sa kalusogan ng mga tao ang

pulosyon sa katubigan.

Halimbawa:

Waste water mula sa mga tahanan na

dumaraan sa mga kanal, estero at daluyan patungo sa
mga malalaking anyong tubig.
 3. Polusyon sa Lupa

Ang di-maayos na pagtatapon ng basura at labis

paggamit ng pestisidyon ay nakapagdudulot ng
polusyon at pagkasira ng lupa.

Bakit nagkakaroon ng pagkaubos at pagkasira ng

likas na yaman? Nauubos ang mga hayop at halaman dahil sa walang habas na

Tama! Dulot ito ng laganap na pagpuputol ng mga pagkuha at paghuli sa mga ito
puno.

Dito naman tayo sa ‘ANG PANGANGALAGA AT

PANGANGASIWA SA PINAGKUKUNANG –
YAMAN NG PILIPINAS’

Sa anong paraan maaaring pangalagaan at

Gumagawa ng programa at plano ang pamahalaan upang
pangasiwaan ang pinagkukunang yaman ng
Pilipinas? maisakatuparan ang hangaring mapangalagaan ang likas na

Tama! Sa pamamaraang: yaman ng bansa.

1. Mas pinaigting na National Greening Program

2.Pagpapaigting ng kampanya para sa malinis na
hangin, tubig at lupa.
3. Pagbabantay sa kagubatan.
4. Programa para sa Biodiversity Conservation.
5. Programa para sa pangangalaga ng Mareni at
Coastal Ecosystem.
6. Pagtataya ng mga geo-hazard, lagay ng tubig, at
responsableng pagmimina.
7. Paglilinis ng look ng Maynila.

ANO ANG PAPEL NG BAWAT PILIPINO SA Tungkulin rin ng bawat Pilipino na pangalagaan at
PANGANGALAGA AT PANGANGASIWA NG pangasiwaan ang likas na yaman ng Pilipinas.
PINAGKUKUNANG-YAMAN?
Mahusay!

Magagawa ng mga ito sa pamamagitan ng mga

sumusunod:

1.Pagiging masinop o pagtitipid sa paggamit ng mga

likas na yaman.
2.Ang gawaing 5R: Recycle, Reduce, Reuse, refuse
at Repair.
3. Pagtatanim ng puno.
4. Pagpapanatili ng kalinisan
5. Paglahok sa mga programa at gawain para sa
pangangalaga sa kapaligiran

C. Pangwakas na Gawain
Ipapangkat ko kayo sa tatlong pangkat.

Pangkat 1: Gamitin ang Cause and Effect, ilagay

ang sanhi at bunga ng pulosyon sa hangin, lupa at
tubig.
Cause effect
Hanging
Tubig
Lupa

Pangkat 2:

1.Anu-ano ang isyung pangkalikasan na nararanasan

ng Pilipinas?
2.Paano ito nakaaapekto sa ating mga
pinagkukunang-yaman?

Pangkat 3: Tama o Mali.

1.Isang sanhi ng polusyon sa tubig ang pagtatapon

ng mga basura sa mga anyong tubig
2. Nagdudulot din ng pagkasira ng kalikasan ang
pagmimina.
3. Walang hayop at halaman na nanganganib sa
Pipipinas.
4. Nagdudulot ng polusyon sa lupa ang paggamit ng
pestisidyo at artipisyal na pataba.

D. Paglalahat
Ano ang polusyong maari nating makaharap? Polusyong Hangin, Polusyong Tubig at Polusyong Lupa
Tama! Malaki ang epekto ng mga suliranin sa
kapakanan ng mga mamayan.

Ano naman ang pangangalaga at pangangasiwa

Magtulongtulong sa pagpapahalaga sa mga likas yaman ng
sa mga pinagkukunang-yaman ng Pilipinas?
Pilipinas. Nang sa gayon ay makamit ang mga hangaring
 mapangalagaan ang bansa.

Ano ang papel ng bawat Pilipino sa Ang aktibong paglahok ng mga mamamayan sa iba’t-ibang
pangangalaga at pangangasiwa ng pinagkukunang- programa at gawain para sa pangangalaga ng kapaligiran ay
yaman? malaking tulong sa pagtatagumpay ng mga hakbanging ito.

Magaling! Magaling! Naintindihan niyo ba klas?

Opo guro.
E. Paglalapat
Sagutin ang sumusunod na tanong:
1.Paano makakatulong ang pagtitipid sa Sa tamang pagtitipid ay nababawasan ang ating inaangkat sa
pangangalaga sa ating likas na yaman? ibang bansa.
2. Ano ang recycle, reduce, reuse, refuse, at repair?
Ipaliwanag ito bawat konsepto. Recycle- upcycling. Reduce-pagbawas sa paggamit ng plastic
sa pamamagitan ng paperbag o eco bag. Reuse-paggamit ng
mga glass jars sa iba pang paraan. Refuse-pagtanggi sa
paggamit ng plastic straw at magsimulang gumamit ng
alternatibo nitong metal straw. Repair-pag-aayos sa mga
gamit na maaring gamitin pa.
3. Ano ang kabutihang naidudulot ng pagtatanim ng
Ito ay nakakabuti sa pagpapanatili at pag-aalaga ng
puno? Magbigay ng dalawang halimbawa
kapaligiran.

4. Bakit mahalagang panatilihin ang kalinisan ng Upang makamit ang malinis na kapaligiran. Makaiwas sa
ating paligid? sakit.

d. Pagpapahalaga
Ano ang mabuting aral ang natutunan natin? Maging maalaga po sa ating mga likas na yaman upang
matamo ang tagumpay na pamamayan sa bansa.

IV. Pagtataya/Ebalwasyon
Department of Agriculture (DoA) –naglulunsod ito n mga
Ibigay ng mga programa ng ahensya tulong at
programang naglalayong mapabuti ang produksyong
mabuting naidudulot ng mga programa na ito sa
agrikultura ng bansa nang walang negatibong epikto sa
pangangasiwa ng pinagkukunan ng likas na yaman.
kalikasan

Philippine Coastal Guard – sa bisa ng RA 9993, ito ang

pangunahing ahensiya na nagbabantay sa dalampasigan ng
buong bansa.

National Economic and Development Authority –ito ang

pangunahing ahensiya na nagbabalangkas ng planong
pangkaunlaran ng Pilipinas.

Department of Tourism – katuwang ito sa paglulunsad ng

mga programa kaugnay ng pangangalaga lalo na ng mga
 natural na magagandang tanawin ng bansa.
V. Takdang Aralin
Gumawa ng sanaysay tungkol sa
pagpapahalaga sa kalikasan.

Ini-handa ni: ____________________

Student Teacher