SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẮK LẮK THIẾT KẾ KẾ HOẠCHDẠYHỌC

TRƯỜNG THPT TH CAO NGUYÊN MÔN VẬT LÍ LỚP 10 - NÂNG CAO

Giáo viên hướng dẫn: Phạm Thị Huyền Trang

Sinh viên thực hiện: Nguyễn Quốc Hoạt

BÀI 42: NĂNG LƯỢNG TỪ TRƯỜNG

I. Mục tiêu bài học

1. Kiến thức

- Vận dụng kiến thức được công thức xác đinh năng lượng từ trường trong ống dây
và công thức xác định mật độ năng lượng từ trường .

- Hiểu rằng năng lượng tích trữ trong ống dây chính là năng lượng từ trường.Do đó
thành lập được công thức xác định mật độ năng lượng từ trường.
2. Kỹ năng

- Giải thích được một số hiện tượng vật lí liên quan.

- Vận dụng được kiến thức để giải toán.

3. Thái độ

- Yêu mến môn học, có thái độ nghiêm túc trong giờ học.

II. Chuẩn bị

1. Giáo viên: giáo án

2. Học sinh: Đọc bài trước khi lên lớp
III. NỘI DUNG GHI BẢNG
1. Năng lượng của ống dây có dòng điện
-Khi có dòng điện có cường độ i chạy qua ống dâycó hệ số tự cảm L thì năng lượng
trong ống dây là :
1
w Li 2
2
2. Năng lượng từ trường
- Năng lượng của ống dây là năng lượng từ trường
 1 7 2
- Công thức: W  10 B V
8
- Mật độ năng lượng từ trường:
1 7 2
w 10 B
8
IV. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ :
-Trình bày hiện tượng tự cảm?
-Viết biểu thức độ tự cảm của ống dây?
Hoạt động 1: Tìm hiểu về năng lượng từ trường của ống dây có dòng điện

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA SINH VIÊN
- Khi ngắt mạch, bóng đèn vẫn sáng
trong một khoảng thời gian rồi mới tắt.
Năng lượng cung cấp cho bóng đèn là
lấy ở đâu ra ? Bài học hôm nay đi
nghiên cứu vấn đề này.
- Năng lượng cung cấp cho bóng đèn là - Năng lượng này tích trữ trong ống dây
lấy ở đâu ra ? từ trước khi ngắt mạch điện.
- Người ta chứng minh rằng, khi có
dòng điện có cường độ i chạy qua ống
dâycó hệ số tự cảm L thì năng lượng
trong ống dây là :
1
w Li 2
2

Hoạt động 2: Tìm hiểu về năng lượng từ trường

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- Khi cho dòng điện chạy qua ống dây
thì trong ống dây có từ trường. Vì vậy,
người ta quan niệm rằng năng lượng
của ống dây chính là năng lượng của từ
trường trong ống dây đó.
-Năng lượng từ trường trong ống dây
dài có quan hệ như thế nào với từ
trường trong ống dây ? Hãy xây dựng
biểu thức toán học biểu diễn mối quan
hệ đó.
-Để tính năng lượng từ trường trong
ống dây ta phải sử dụng công thức
1 2
w Li , trong đó L, i được xác định
2
như thế nào ?
 -Viết công thức tính hệ số tự cảm trong - L = 4.10-7n2v
ống dây dài ? n: Số vòng dây/1 đơn vị chiều dài
V: Thể tích của ống
Đơn vị: henri (H)
-Viết công thức xác định cảm ứng từ -Công thức xác định cảm ứng từ trong
trong ống dây dài . ống dây dài ? B  4 .107 nI
n:số vòng dây trên 1 mét chiều dài.

- Thay (1) và (2) vào công thức tính từ

trường trong ống dây ta được
1 7 2
W 10 B V
8
-Gọi w là mật độ năng lượng từ trường
đều trong ống dây,ta có
W= w.v
1 7 2
Suy ra w  10 B
8

Hoạt động 3 : Củng cố

Hoạt động 4 : Vận dụng