Professional Documents
Culture Documents
Department of Education
Region III
SAN JOSE DEL MONTE NATIONAL TRADE SCHOOL
City of San Jose del Monte Bulacan
www. sjdmntrade_2000@yahoo.com
PAMANTAYANG PANGNILALAMAN
Ang mag-aaral ay naipamamalas ng mag- aaral ang pag-unawa sa mga pangunahing kaalaman tungkol sa
pambansang ekonomiya bilang kabahagi sa pagpapabuti ng pamumuhay ng kapwa mamamayan tungo sa
pambansang kaunlaran.
PAMANTAYANG PAGGANAP
Ang mag-aaral ay nakapagmumungkahi ng mga pamamaraan kung paanong ang pangunahing kaalaman
tungkol sa pambansang ekonomiya ay nakapagpapabuti sa pamumuhay ng kapwa mamamayan tungo sa
pambansang kaunlaran.
PAMANTAYAN SA PAGKATUTO
Naipaliliwanag ang bahaging ginagampanan ng mga bumubuo sa paikot na daloy ng ekonomiya
I. LAYUNIN
Sa pagtatapos ng aralin ang mga mag-aaral ay inaasahang:
1. nailalarawan ang paikot na daloy ng pambansang ekonomiya
2. Nasusuri ang pamamaraan at kahalagahan ng pagsukat ng pambansang kita
3. nasusuri ang ugnayan sa isa’t isa ng mga sektor na bumubuo sa paikot na daloy ng ekonomiya.
II. NILALAMAN
Paksa: Ang Paikot na Daloy ng Ekonomiya
Kagamitan: Desktop, headset webcam.
Sanggunian: Slideshare.net, https://youtu.be/s33RphPD8ok, https://youtu.be/tkXP27V5NCI
wordwall.com/ kahoot.com
Nakalaang Oras: 60 minuto
III. PAMAMARAAN
A. Panimulang Gawain
1. Pagdarasal
2. Pagtala ng lumiban
3. Balitaan
4. Balik-Aral
Talakayan
PAGLALAHAT
DAYAGRAM-KUMPLETUHIN
Panuto: Suriin ang mga bagay na makikita sa dayagram. Isulat sa kanyang angkop na kahon ang
nawawalang sektor upang makumpleto ang dayagram ng paikot na daloy ng ekonomiya. Gawin ito sa
inyong sagutang papel.
IV. PAGTATAYA
Panuto: Ang mga mag-aaral ay sasagutan ang maiksing pagsusulit sa platform ng wordwall.com.
iscreen shot ang result matapos ito sagutan.
https://wordwall.net/resource/29004844
V. TAKDANG ARALIN
Panuto: PAGGAWA NG COLLAGE Gamit ang mga materyales na maaaring gamiting-muli (recyclable) o mga
materyales na indigenous sa inyong tahanan, bumuo ng isang dayagram ng paikot na daloy at idikit ito bond paper.
40%
20%
40%
100%
Inihanda ni:
Sinuri nina: