Trường: Trường THCS Ngô Văn Sở

Huyện / Quận / Thị xã: Lào Cai

Tỉnh / Thành phố: Lào Cai

HỌC BẠ
TRUNG HỌC CƠ SỞ
(Sử dụng cho học sinh mô hình trường học mới)

Họ và tên học sinh

NGUYỄN THỊ NGỌC THUÝ

Số: 245/THCS
 HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG HỌC BẠ
1. Quy định chung
- Nhà trường quản lý và bảo quản học bạ học sinh; đầu năm học, cuối mỗi học kỳ, cuối năm
học bàn giao cho giáo viên chủ nhiệm lớp để thực hiện ghi học bạ và thu lại sau khi đã hoàn thành;
- Nội dung trang 1 phải được ghi đầy đủ khi xác lập học bạ; hiệu trưởng nhà trường ký, đóng
dấu xác nhận quá trình học tập từng năm học từ lớp 6 đến lớp 9.
2. Giáo viên bộ môn
- Ghi nhận xét học kỳ, cả năm và điểm trung bình môn cả năm về quá trình và kết quả học
tập, rèn luyện: những đặc điểm nổi bật, sự tiến bộ, hạn chế, mức độ hoàn thành (hoặc chưa hoàn
thành) nhiệm vụ học tập; năng khiếu, hứng thú; những nội dung học tập chưa hoàn thành (nếu
có); những biểu hiện nổi bật về sự tiến bộ, mức độ hình thành và phát triển phẩm chất và năng lực
của học sinh trong quá trình học tập bộ môn; kết quả tham gia các cuộc thi, các hoạt động giáo
dục; khen thưởng về từng lĩnh vực mà học sinh tham gia; kết quả học tập, rèn luyện trong hè (nếu
có) theo từng năm học;
- Khi sửa chữa (nếu có), dùng bút mực đỏ gạch ngang điểm cũ, ghi điểm mới vào phía trên
bên phải vị trí ghi điểm cũ, ký xác nhận về sự sửa chữa bên cạnh điểm đã sửa.
3. Giáo viên chủ nhiệm
- Tiếp nhận và bàn giao lại học bạ của học sinh với văn phòng nhà trường;
- Đôn đốc việc ghi nhận xét, ghi điểm các môn học của các giáo viên bộ môn;
- Ghi hoàn chỉnh các nội dung trên trang 1, ghi các nội dung ở phần đầu các trang tiếp theo
và nhận xét kết quả học tập, rèn luyện của học sinh theo từng năm học;
- Phối hợp với giáo viên bộ môn nhận xét quá trình và kết quả học tập, rèn luyện của học sinh:
những đặc điểm nổi bật, sự tiến bộ, hạn chế, mức độ hoàn thành nhiệm vụ học tập; những biểu
hiện nổi bật về sự tiến bộ, mức độ hình thành và phát triển theo từng nhóm năng lực; những biểu
hiện nổi bật về sự tiến bộ, mức độ hình thành và phát triển theo từng nhóm phẩm chất;
- Ghi nhận xét, kết quả tổng hợp đánh giá vào học bạ, phản ánh được mức độ hoàn thành
chương trình và xác định những nhiệm vụ, những điều cần khắc phục, giúp đỡ đối với từng học
sinh trong hè, khi bắt đầu vào học kì II và bắt đầu năm học mới. Đánh giá mức độ hoàn thành
chương trình lớp học thuộc một trong hai mức: "Hoàn thành" hoặc "Có nội dung chưa hoàn thành";
mức độ hình thành và phát triển năng lực thuộc một trong hai mức: "Đạt" hoặc ""Còn hạn chế”;
mức độ hình thành và phát triển phẩm chất thuộc một trong hai mức: "Đạt" hoặc "Cần rèn luyện
thêm"; kết quả học tập, rèn luyện trong hè (nếu có).
- Ghi rõ được lên lớp hoặc ở lại lớp, với những gì cần được quan tâm giúp đỡ thêm về phẩm
chất, năng lực.
- Chuyển học bạ để hiệu trưởng phê duyệt sau khi đã hoàn thành năm học.
4. Học sinh
- Cuối cấp học, học sinh tự viết ra giấy một bản nhận xét về quá trình và kết quả học tập, rèn
luyện của bản thân: những đặc điểm nổi bật; sự tiến bộ, hạn chế; mức độ hoàn thành nhiệm vụ học
tập; năng khiếu, hứng thú các môn học/hoạt động trải nghiệm sáng tạo.
- Sau khi được giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ môn dạy lớp cuối cấp góp ý, thông qua, học
sinh chép lại bản tự nhận xét của bản thân vào trang cuối của học bạ.
- Giáo viên chủ nhiệm lớp cuối cấp, đối chiếu với nội dung bản tự nhận xét của học sinh đã
được hiệu trưởng phê duyệt để ký xác nhận trong học bạ.
- Học bạ được hiệu trưởng phê duyệt sẽ giao cho học sinh và thông báo cho cha mẹ học sinh.
5. Hiệu trưởng
- Phê duyệt học bạ của học sinh và hoàn thành phê duyệt khi kết thúc năm học;
- Kiểm tra, nhắc nhở việc quản lý, bảo quản, ghi học bạ của giáo viên.
 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

HỌC BẠ

Họ và tên học sinh: NGUYỄN THỊ NGỌC THUÝ Giới tính: Nữ

Ngày, tháng, năm sinh: 16/09/2007

Nơi sinh: Yên Bái

Chỗ ở hiện tại: 354 Điện Biên, Tổ 14, Phường Duyên Hải, Thành phố Lào Cai, Lào Cai
Dân tộc: Kinh , con liệt sĩ, con thương binh (bệnh binh, người được hưởng chế độ như thương binh, gia
đình có công với cách mạng): Không
Họ và tên cha: Nguyễn Ngọc Tuấn Nghề nghiệp: Lao động tự do

Họ và tên mẹ: Đỗ Thị Phương Nghề nghiệp: Lao động tự do

Họ và tên người giám hộ: ....................................................................... Nghề nghiệp: ....................................................................................................

Lào Cai, ngày 16 tháng 5 năm 2022

Phó hiệu trưởng

(Ký, ghi rõ họ tên và đóng dấu)

Nguyễn Thị Ngọc Lan

QUÁ TRÌNH HỌC TẬP

Tên trường, huyện (quận, thị xã, Xác nhận của hiệu trưởng
Năm học Lớp
TP thuộc tỉnh), tỉnh (TP) (ký tên)
2019-2020 7B Trường THCS Ngô Văn Sở - Lào Cai - Lào Cai

2020-2021 8B Trường THCS Ngô Văn Sở - Lào Cai - Lào Cai

2021-2022 9B Trường THCS Ngô Văn Sở - Lào Cai - Lào Cai

Trường: Trường THCS Ngô Văn Sở Huyện (TP): Lào Cai Tỉnh (TP): Lào Cai
Họ và tên: Nguyễn Thị Ngọc Thuý Lớp: 7B Năm học: 2019-2020

Điểm trung Chữ ký của

Những biểu hiện nổi bật về mức độ hình Điểm thi
Môn học bình môn giáo viên bộ
thành phẩm chất và năng lực của học sinh lại (nếu có)
cả năm môn

Em có cố gắng trong học tập, em đã hoàn thành

Toán học 6.0
chương trình môn học.

Em có ý thức học tập bộ môn, cần cố gắng nhiều

Khoa học tự
hơn nữa để kết quả học tập tốt hơn. Em đã hoàn 5.0
nhiên
thành khá môn học.

Tin học Em hoàn thành khá chương trình môn học 6.8

Em Ngô Thị Phương Anh, ngoan, lễ phép, có tinh

thần giúp đỡ bạn bè. Trong học tập em có nhiều
cố gắng, có ý thức vươn lên, thực hiện tốt những
Ngữ văn 6.4
qui định của môn học.
Có kỹ năng viết đoạn văn, bài văn tương đối
tốt,em cần phát huy.

Em có ý thức học tập bộ môn và đã hoàn thành
Ngoại ngữ 5.9
chương trình môn học.

Em có ý thức học tập tương đối tốt môn học. Em

GDCD cần cố gắng phát huy hơn nữa để có kết quả tốt 5.8
hơn. Em hoàn thành môn học.

Em có ý thức tốt trong học tập bộ môn. Kết quả:

Công nghệ 7.3
hoàn thành khá môn học. Cô xin chúc mừng em!

Khoa học xã Em ý thức vươn lên trong học tập, hoàn thành
6.5
hội chương trình môn học.

Em có nhiều cố gắng và ý thức tốt trong học tập

Hoạt động
bộ môn. Em hoàn thành khá chương trình môn Đạt
giáo dục
học.

Em ngoan ngoãn, có ý thức học tập bộ môn, em đã

Tự chọn 2 6.6
hoàn thành khá chương trình môn học.

GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM Phó hiệu trưởng

(Ký và ghi rõ họ tên) (Ký, ghi rõ họ tên và đóng dấu)

Phạm Thị Vân Nguyễn Thị Ngọc Lan

Trường: Trường THCS Ngô Văn Sở Huyện(TP): Lào Cai Tỉnh(TP): Lào Cai
Họ và tên: Nguyễn Thị Ngọc Thuý Lớp: 7B Năm học: 2019-2020

- Kết quả học tập: HOÀN THÀNH

- Năng lực: TỐT Phẩm chất: TỐT

- Có chứng chỉ nghề: Loại:

- Kết quả tham gia các cuộc thi, các hoạt động giáo dục:

- Khen thưởng:

- Năng khiếu đặc biệt:

- Quy đổi theo CV 1461/BGDĐT-GDTrH ngày 08/4/2019: 6.3, HỌC LỰC: TRUNG BÌNH, HẠNH
KIỂM: TỐT

KẾT QUẢ HỌC TẬP, RÈN LUYỆN TRONG HÈ

(Nhằm hoàn thành chương trình lớp học)
(Nếu có)
- Kết quả học tập:

- Năng lực: Phẩm chất:

NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM

(Ghi đánh giá về những ưu điểm, hạn chế nổi bật về phẩm chất và năng lực; được lên lớp hoặc ở
lại lớp, với những gì cần được quan tâm giúp đỡ thêm về phẩm chất, năng lực)

Em tham gia các hoạt động nhiệt tình, có tinh thần trách nhiệm với nhiệm vụ được giao, thực
hiện tốt nội qui nhà trường, có cố gắng trong học tập.
Em được lên lớp 8.

(Ký và ghi rõ họ tên)

Phạm Thị Vân

PHÊ DUYỆT CỦA HIỆU TRƯỞNG

(Ký, ghi rõ họ tên và đóng dấu)
Đồng ý với nhận xét của GVCN.
Trường: Trường THCS Ngô Văn Sở Huyện (TP): Lào Cai Tỉnh (TP): Lào Cai
Họ và tên: Nguyễn Thị Ngọc Thuý Lớp: 8B Năm học: 2020-2021

Điểm trung Chữ ký của

Những biểu hiện nổi bật về mức độ hình Điểm thi
Môn học bình môn giáo viên bộ
thành phẩm chất và năng lực của học sinh lại (nếu có)
cả năm môn

Em đã hoàn thành chương trình. Song cần tích cực

Toán học 5.1
học hơn nữa.

Em có ý thức học tập , em đã cố gắng để hoàn

thành chương trình môn học
Khoa học tự
4.6 5.8
nhiên

Em hoàn thành được các yêu cầu của bộ môn, cần

Tin học 5.6
chủ động hơn trong học tập.

Em đã hoàn thành chương trình môn học, em cần

Ngữ văn rèn luyện nhiều về kỹ năng đọc hiểu và tạo lập 4.8 6.0
văn bản.

Em có cố gắng trong học tập học kỳ 2. Em hoàn

Ngoại ngữ 5.2
thành nộị dung học tập.

GDCD Em có kiến thức môn học. Hoàn thành bộ môn. 5.4

Em có ý thức học tập, biết yêu thương, đoàn kết

với bạn bè và có kĩ năng hợp tác nhóm. Có năng
Công nghệ 6.5
lực tự học và giải quyết vấn đề khá tốt. Em đã:
Hoàn thành môn học. Cô chúc mừng em!
Em bước đầu biết tự học. Em nên tự giác hơn
trong việc học.Em chấp hành tốt sự phân công
Khoa học xã
trong hoạt động nhóm. Em hoàn thành môn học 4.2 6.3
hội

Em đã hoàn thành khá tốt yêu cầu của bộ

Hoạt động môn.Tiếp thu được các kiến thức cơ bản của môn
Đạt
giáo dục học, có ý thức tự giác, tương đối chủ động trong
học tập.

Kỹ năng Em có kĩ năng học tập bộ môn, biết xử lí các tình

7.4
sống huống, hoàn thành chương trình môn học.

GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM Phó hiệu trưởng

(Ký và ghi rõ họ tên) (Ký, ghi rõ họ tên và đóng dấu)

Trần Thị Nụ Nguyễn Thị Ngọc Lan

Trường: Trường THCS Ngô Văn Sở Huyện(TP): Lào Cai Tỉnh(TP): Lào Cai
Họ và tên: Nguyễn Thị Ngọc Thuý Lớp: 8B Năm học: 2020-2021

- Kết quả học tập: CÓ NỘI DUNG CHƯA HOÀN THÀNH

- Năng lực: CẦN CỐ GẮNG Phẩm chất: TỐT

- Có chứng chỉ nghề: Loại:

- Kết quả tham gia các cuộc thi, các hoạt động giáo dục:

- Khen thưởng:

- Năng khiếu đặc biệt:

- Quy đổi theo CV 1461/BGDĐT-GDTrH ngày 08/4/2019: 5.4, HỌC LỰC: TRUNG BÌNH, HẠNH
KIỂM: TỐT

KẾT QUẢ HỌC TẬP, RÈN LUYỆN TRONG HÈ

(Nhằm hoàn thành chương trình lớp học)
(Nếu có)
- Kết quả học tập: Hoàn Thành

- Năng lực: Đạt Phẩm chất:

NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM

(Ghi đánh giá về những ưu điểm, hạn chế nổi bật về phẩm chất và năng lực; được lên lớp hoặc ở
lại lớp, với những gì cần được quan tâm giúp đỡ thêm về phẩm chất, năng lực)

Em ngoan, tham gia đầy đủ các hoạt động giáo dục.Song em cần tự giác học học tập hơn nữa.
Em cần cố gắng nhiều về môn Văn, KHTN, KHXH.Em được lên lớp 9

(Ký và ghi rõ họ tên)

Trần Thị Nụ

PHÊ DUYỆT CỦA HIỆU TRƯỞNG

(Ký, ghi rõ họ tên và đóng dấu)
Nhất trí
Trường: Trường THCS Ngô Văn Sở Huyện (TP): Lào Cai Tỉnh (TP): Lào Cai
Họ và tên: Nguyễn Thị Ngọc Thuý Lớp: 9B Năm học: 2021-2022

Điểm trung Chữ ký của

Những biểu hiện nổi bật về mức độ hình Điểm thi
Môn học bình môn giáo viên bộ
thành phẩm chất và năng lực của học sinh lại (nếu có)
cả năm môn
Em hoàn thành các yêu cầu cần đạt của bộ môn,
Toán học có nhiều tiến bộ trong học tập, tăng cường luyện 4.8
tập kỹ năng thực hành.
Em đã chăm chỉ học tập, luôn trung thực với bản
Khoa học tự
thân. Em có cố gắng về cuối kì. Em đã có ý thức tự 6.0
nhiên
học. Em có khả năng nhận thức hoa học tự nhiên.
Em có kỹ năng phân tích vấn đề và giải quyết
được vấn đề, vận dụng được kiến thức để giải bài
Tin học 8.2
tập bộ môn và vận dụng kiến thức đã học giải
quyết một số tình huống trong thực tiễn.

Em có cố gắng trong học tập. Em cần chú ý trình

Ngữ văn 6.0
bày đoạn văn, bài văn chặt chẽ.

Ngoại ngữ Em đã có cố gắng để hoàn thành môn học. 5.0

Em đã có cố gắng tong học tập và hoàn thành nội

GDCD 6.9
dung môn học.

Công nghệ Em tích cực học tập bộ môn 7.9

Khoa học xã Em có kĩ năng học bộ môn, có kĩ năng trình bày,

7.0
hội so sánh, liên hệ.

Em hoàn thành được các yêu cầu của bộ môn, chủ

Hoạt động
động hơn trong học tập, tăng cường rèn luyện kỹ Đạt
giáo dục
năng thực hành.

Em tích cực học tập, thực hiện tốt yêu cầu của bộ
Tự chọn 1 7.7
môn.

GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM Phó hiệu trưởng

(Ký và ghi rõ họ tên) (Ký, ghi rõ họ tên và đóng dấu)

Phạm Thị Sao Băng Nguyễn Thị Ngọc Lan

Trường: Trường THCS Ngô Văn Sở Huyện(TP): Lào Cai Tỉnh(TP): Lào Cai
Họ và tên: Nguyễn Thị Ngọc Thuý Lớp: 9B Năm học: 2021-2022

- Kết quả học tập: CÓ NỘI DUNG CHƯA HOÀN THÀNH

- Năng lực: CẦN CỐ GẮNG Phẩm chất: TỐT

- Có chứng chỉ nghề: NGHỀ NẤU ĂN Loại: KHÁ

- Kết quả tham gia các cuộc thi, các hoạt động giáo dục:

- Khen thưởng:

- Năng khiếu đặc biệt:

- Quy đổi theo CV 1461/BGDĐT-GDTrH ngày 08/4/2019: 6.6, HỌC LỰC: TRUNG BÌNH, HẠNH
KIỂM: TỐT

KẾT QUẢ HỌC TẬP, RÈN LUYỆN TRONG HÈ

(Nhằm hoàn thành chương trình lớp học)
(Nếu có)
- Kết quả học tập:

- Năng lực: Phẩm chất:

NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM

(Ghi đánh giá về những ưu điểm, hạn chế nổi bật về phẩm chất và năng lực; được lên lớp hoặc ở
lại lớp, với những gì cần được quan tâm giúp đỡ thêm về phẩm chất, năng lực)

Em có cố gắng trong học tập, thực hiện khá tốt nhiệm vụ được giao. Em cần mạnh dạn hơn
trong giao tiếp. Em đủ điều kiện dự xét tốt nghiệp.

(Ký và ghi rõ họ tên)

Phạm Thị Sao Băng

PHÊ DUYỆT CỦA HIỆU TRƯỞNG

(Ký, ghi rõ họ tên và đóng dấu)
Nhất trí với nhận xét của GVCN
HỌC SINH TỰ NHẬN XÉT VỀ KẾT QUẢ HỌC TẬP, RÈN LUYỆN
(Về quá trình và kết quả học tập, rèn luyện: những đặc điểm nổi bật; sự tiến bộ, hạn chế;
mức độ hoàn thành nhiệm vụ học tập; năng khiếu, hứng thú các môn học/hoạt động trải
nghiệm)

GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM LỚP CUỐI CẤP HỌC SINH

(Ký và ghi rõ họ tên) (Ký và ghi rõ họ tên)