‫س‪/‬املدرسة ‪__________________________ :‬‬ ‫ّ‬ ‫املدر‬

‫ّ‬
‫‪ :‬الثّالث‬ ‫ف‬‫الص ّ‬
‫ّ‬
‫‪ :‬تاريخ اإلسالم‬ ‫الدرس‬
‫‪ :‬إبطال التبىن‬ ‫املادة‬
‫ّ‬
‫‪ 50 :‬دقيقة‬ ‫الزمن‬
‫ّ‬
‫‪____________________________ :‬‬ ‫التّاريخ‬
‫‪ )1 :‬األستاذ ______________________‬ ‫املشرف‬
‫‪ )2‬األستاذ ______________________‬
‫العام ‪ )1 :‬تدريب التالميذ على معرفة التاريخ اإلسالمى و الوقائع املاضية و االستنتاج‬ ‫الغرض ّ‬
‫منها و غرس فلسفة احلياة واألخالق احلسنة ىف نفوسهم‬
‫اخلاص ‪ :‬بعد انتهاء الدرس ترجى قدرة التالميذ على‪:‬‬ ‫ّ‬ ‫الغرض‬
‫‪ )1‬ذكر مضمون إبطال التبىن‬
‫‪ )2‬ذكر سبب حترمي التبىن على املسلمني‬
‫‪ )3‬ذكر معاىن الكلمات ‪ :‬احلق ‪ ،‬أخفى‪ ،‬وطر‪ ،‬حرج و غريها‬
‫املدرسة و حركاهتا و األدوات ال ّدراسيّة‬
‫املدرس و حركاته‪ /‬لغة ّ‬ ‫وسائل اإليضاح ‪ :‬لغة ّ‬
‫‪ )1 :‬خالصة نور اليقني اجلزء الثاىن‬ ‫املراجع‬
‫‪ )2‬املنجد يف اللّغة و األعالم ألىب لويس معلوف‬
‫‪ )3‬القرآن الكرمي‬

‫‪84‬‬
 ‫الطّريقة‬ ‫م‪/‬ت‬ ‫المادة‬
‫ّ‬ ‫الرتب‬
‫ّ‬
‫التعارف‬

‫‪85‬‬
‫الرتب‬
‫ّ‬
‫المادة‬
‫ّ‬
‫م‪/‬ت‬

‫‪86‬‬
‫الطّريقة‬
‫التعارف‬ ‫المقـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــدّمة‬
 ‫الطّريقة‬ ‫م‪/‬ت‬ ‫المادة‬
‫ّ‬ ‫الرتب‬
‫ّ‬
‫العـرض و الربط و االستنباط‬

‫‪87‬‬
 ‫الطّريقة‬ ‫م‪/‬ت‬ ‫المادة‬
‫ّ‬ ‫الرتب‬
‫ّ‬
‫العـرض و الربط و االستنباط‬

‫‪88‬‬
 ‫الطّريقة‬ ‫م‪/‬ت‬ ‫المادة‬
‫ّ‬ ‫الرتب‬
‫ّ‬
‫العـرض و الربط و االستنباط‬

‫‪89‬‬
 ‫الطّريقة‬ ‫م‪/‬ت‬ ‫المادة‬
‫ّ‬ ‫الرتب‬
‫ّ‬
‫العـرض و الربط و االستنباط‬

‫‪90‬‬
 ‫الطّريقة‬ ‫م‪/‬ت‬ ‫المادة‬
‫ّ‬ ‫الرتب‬
‫ّ‬
‫العـرض و الربط و االستنباط‬

‫‪91‬‬
 ‫الطّريقة‬ ‫م‪/‬ت‬ ‫المادة‬
‫ّ‬ ‫الرتب‬
‫ّ‬
‫العـرض و الربط و االستنباط‬

‫‪92‬‬
 ‫الطّريقة‬ ‫م‪/‬ت‬ ‫المادة‬
‫ّ‬ ‫الرتب‬
‫ّ‬
‫العـرض و الربط و االستنباط‬

‫‪93‬‬
 ‫الطّريقة‬ ‫م‪/‬ت‬ ‫المادة‬
‫ّ‬ ‫الرتب‬
‫ّ‬
‫العـرض و الربط و االستنباط‬

‫‪94‬‬
 ‫الطّريقة‬ ‫م‪/‬ت‬ ‫المادة‬
‫ّ‬ ‫الرتب‬
‫ّ‬
‫العـرض و الربط و االستنباط‬

‫‪95‬‬
 ‫العـرض و الربط و االستنباط‬
‫التطبيـ ـ ـ ـ ـ ـ ــق‬ ‫العـرض و الربط و االستنباط‬ ‫الطّريقة‬

‫‪96‬‬
‫م‪/‬ت‬
‫ّ‬
‫المادة‬
‫ّ‬
‫الرتب‬
 ‫التطبيـ ـ ـ ـ ـ ـ ــق‬ ‫التطبيـ ـ ـ ـ ـ ـ ــق‬
‫الطّريقة‬

‫‪97‬‬
‫م‪/‬ت‬
‫ّ‬
‫المادة‬
‫ّ‬
‫الرتب‬
 ‫التطبيـ ـ ـ ـ ـ ـ ــق‬ ‫التطبيق‬
‫التطبيق‬ ‫الطّريقة‬

‫‪98‬‬
‫م‪/‬ت‬
‫ّ‬
‫المادة‬
‫ّ‬
‫الرتب‬
 ‫الطّريقة‬ ‫م‪/‬ت‬ ‫المادة‬
‫ّ‬ ‫الرتب‬
‫ّ‬
‫التطبيق‬
‫التطبيق‬
‫االحتتام‬

‫‪99‬‬
‫الطّريقة‬ ‫م‪/‬ت‬ ‫المادة‬
‫ّ‬ ‫الرتب‬
‫ّ‬

‫‪100‬‬
 ‫السبّورة‬
‫مل ّخص ّ‬

‫امليالدي‬
‫ّ‬ ‫التّاريخ‬ ‫اهلجري‬
‫ّ‬ ‫التّاريخ‬
‫تاريخ اإلسالم‬

‫إبطال التبنّى‬
‫النقط الجوهرية‪:‬‬ ‫المفردات ‪:‬‬
‫‪ )1‬تبىن الرسول صلى اهلل عليه وسلم زيد بن حارثة‬ ‫أحلق ‪ :‬لقب‬
‫حىت أحلقه بنسبه‬ ‫أخفى ‪ :‬أخبأ‬
‫‪ )2‬أمر اهلل الرسول صلى اهلل عليه وسلم بزواج‬ ‫وطر ‪ :‬حاجة‬
‫زينب وأخفى الرسول ذلك األمر‪.‬‬ ‫حرج ‪ :‬ضيق‬
‫‪ )3‬أخفى الرسول صلى اهلل عليه وسلم أمر اهلل خوفا‬
‫من قول العرب ‪ :‬إنه تزوج مطلة ابنه‬
‫‪ )4‬حترمي التبىن على املسلمني لنزول سورة‬
‫األحزاب‪ ،‬اآلية ‪ 37 :‬ملا فيه من األضرار‬

‫املدرسة‬
‫املدرس‪ّ /‬‬
‫ّ‬

‫(‪)..........................‬‬
‫املشرف الثّاين‬ ‫األو ل‬
‫املشرف ّ‬

‫(األستاذ ‪)........................‬‬ ‫(األستاذ ‪).........................‬‬

‫العام‬
‫املشرف ّ‬

‫(األستاذ ‪)............................‬‬

‫‪101‬‬